保爾和冬妮婭匯編

1、保爾和冬妮婭匯編學(xué)習(xí)目的復(fù)習(xí)穩(wěn)固小說三要素理解奧斯特洛夫斯基的文學(xué)常識(shí)理解?鋼鐵是怎樣煉成的?大致內(nèi)容掌握文中保爾和冬妮婭的性格特征感受人物身上純潔、真誠、仁慈之美。 尼古拉阿列克謝耶維奇奧斯特洛夫斯基，蘇聯(lián)作家。1904年生于工人家庭。初級(jí)教會(huì)小學(xué)畢業(yè)后，因家境貧寒不得不輟學(xué)做工。1919年，參加蘇俄共青團(tuán)并參加紅軍同白匪作戰(zhàn)。19231924年擔(dān)任共青團(tuán)工作。1924年參加共產(chǎn)黨。1927年因病全身癱瘓，雙目失明。他以驚人毅力寫了長篇小說?鋼鐵是怎樣煉成的?和?暴風(fēng)雨所誕生的?，根據(jù)親身經(jīng)歷，描寫蘇聯(lián)青年在革命熔爐中鍛煉成長的經(jīng)歷。?鋼鐵是怎樣煉成的?早在1942年就譯成中文，書中主人公保

2、爾柯察金成為中國青年的學(xué)習(xí)典范。1936年12月22日，奧斯特洛夫斯基病逝。作者簡介 本文選自世界著名長篇小說?鋼鐵是怎樣煉成的?。 ?鋼鐵是怎樣煉成的?描寫保爾柯察金從一個(gè)普通的工人子弟成長為無產(chǎn)階級(jí)英雄的過程。主人公經(jīng)歷了第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)爭和國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻考驗(yàn)。這部不朽名著的主要功績，是成功的塑造了保爾柯察金這個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的形象。背景資料【初讀課文 梳理情節(jié)】課文節(jié)選自奧斯特洛夫斯基的長篇小說?鋼鐵是怎樣煉成的?。課文向我們表達(dá)了保爾和冬妮亞的一段交往，寫出保爾微妙的情感變化，請(qǐng)說說他們倆兩次見面的情況。 1、表達(dá)保爾對(duì)冬妮婭既愛慕又疑懼的復(fù)雜心里，接著寫保爾第一

3、次到冬妮婭家里的情景。2、當(dāng)保爾以嶄新的形象發(fā)窘的站在冬妮婭面前時(shí)，他們已成為知心朋友。 保爾柯察金，出生于貧困的鐵路工人家庭，早年喪父，全憑母親替人洗衣做飯維持生12歲時(shí)，母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役，在那兒他受盡了欺侮。他憎恨那些斯壓榨人的飯店老板，厭惡那些花天酒地的有錢人?！笆赂锩l(fā)后，帝國主義和反動(dòng)派妄圖扼殺新生的蘇維埃政權(quán)。保爾的家鄉(xiāng)烏克蘭謝別托卡鎮(zhèn)也經(jīng)歷了外國武裝干預(yù)和內(nèi)戰(zhàn)的歲月。紅軍解放了謝別托夫卡鎮(zhèn)，但很快就撤走了，只留下老布什維克朱赫來在鎮(zhèn)上做地下工作。他在保爾家住了幾天，給保爾講了關(guān)于革命、工人階級(jí)和階級(jí)斗爭的許多道理，朱赫來是保爾走上革命道路的最初指導(dǎo)人。 在一次釣魚的

4、時(shí)候，保爾結(jié)識(shí)了林務(wù)官的女兒冬妮亞。 一天，朱赫來被白匪軍抓走了。保爾到處打聽他的下落，在匪兵押送朱赫來的途中，保爾猛撲過去，把匪兵打倒在壕溝里，與朱赫來一起逃走了。由于波蘭貴族李斯真斯基的兒子維克多的告密，保爾被抓進(jìn)了監(jiān)獄。在獄中，保爾經(jīng)受住了拷打，堅(jiān)強(qiáng)不屈，為迎接白匪頭子彼得留拉來小城視察，一個(gè)二級(jí)軍官錯(cuò)把保爾當(dāng)作普通犯人放了出來。他怕重新落入魔掌，不敢回家，遂不由自主地來到了冬妮婭的花園門前，縱身跳進(jìn)了花園。由于上次釣魚時(shí)，保爾挽救過冬妮婭，加上她又喜歡他“熱情和倔強(qiáng)的性格，他的到來讓她很快樂。保爾也覺得冬妮婭跟別的富家女孩不一樣，他們都感受到了朦朧的愛情。為了避難，他容許了冬妮婭的懇求

5、，住了下來。 幾天后，冬妮婭找到了保爾的哥哥阿爾青，他把弟弟送到喀察丁參加了紅軍。 保爾參軍后當(dāng)過偵察兵，后來又當(dāng)了騎兵。他在戰(zhàn)場上是個(gè)敢于沖鋒陷陣的能干而且還是一名優(yōu)秀的政治宣傳員。他特別喜歡讀?牛虻?、?斯巴達(dá)克斯?等作品，經(jīng)常給戰(zhàn)友們朗讀或講故事。在一次激戰(zhàn)中，他的頭部受了重傷，但他用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了死神。他的身體狀況使他不能再回前線，于是他立即投入了恢復(fù)和建立國家的工作。他做團(tuán)的工作、肅反工作，并忘我地投入到艱辛的體力勞動(dòng)中去。特別是修建鐵路的工作尤為艱辛；秋雨、泥濘、大雪、凍土，大家缺吃少穿，露天住宿，而且還有武裝匪徒的襲攏和疾病的威脅。在這一段時(shí)間里，他和冬妮婭的愛情產(chǎn)生了危機(jī)，冬

6、妮婭那庸俗的個(gè)人主義令他反感。等到在修筑鐵路時(shí)又見到她的時(shí)候，她已和一個(gè)有錢的工程師結(jié)了婚。 整體感知 分析人物2、細(xì)讀全文，從文中找出描寫保爾的語句，說說保爾對(duì)冬尼亞的情感態(tài)度發(fā)生了哪些變化。1、線索是記敘文中組織和串聯(lián)材料的紐帶，它具有貫穿全文的作用。這篇課文是以什么為線索的？以保爾和冬尼亞之間感情的開展變化為線索組織材料，表現(xiàn)中心的。由戒備、疑懼、不信任到相處融洽、快樂、滿足再到充滿信心，主動(dòng)追求，成為知己。 保爾在鐵路工廠任團(tuán)委書記時(shí)，與團(tuán)委委員麗達(dá)在工作上經(jīng)常接觸，倆人逐漸產(chǎn)生了感情。但他又錯(cuò)把麗達(dá)的哥哥當(dāng)成了她的戀人，因此失去了與她相愛的時(shí)機(jī)。在筑路工作要完畢時(shí)，保爾得了傷寒并引發(fā)

7、了肺炎，組織上不得不把保爾送回家鄉(xiāng)去休養(yǎng)。半路上誤傳出保爾已經(jīng)死去的消息，但保氏爾第四次戰(zhàn)勝死亡回到了人間。病愈后，他又回到了工作崗位，并且入了黨。由于種種傷病及忘我的工作和勞動(dòng)，保爾的體質(zhì)越來越壞，喪失了工作才能，黨組織不得不解除他的工作，讓他長期住院治療。在海濱療養(yǎng)時(shí)，他認(rèn)識(shí)了達(dá)雅并相愛。保爾一邊不斷地幫助達(dá)雅進(jìn)步，一邊開場頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，增強(qiáng)寫作的本領(lǐng)。1927年，保爾已全身癱瘓，接著又雙目失明，肆虐的病魔終于把這個(gè)充滿戰(zhàn)斗激情的戰(zhàn)士束縛在床榻上了。保爾也曾一度產(chǎn)生過自殺的念頭，但他很快從低谷中走了出來。這個(gè)全身癱瘓、雙目失明并且沒有絲毫寫作經(jīng)歷的人，開場了他充滿英雄主義的事業(yè)文學(xué)創(chuàng)作。保爾

8、忍受著肉體和精神上的宏大痛苦，先是用硬紙板做成框子寫，后來是自己口述，請(qǐng)人代錄。在母親和妻子的幫助下，他用生命寫成的小說?鋼鐵是怎樣煉成的?終于在1934年出版了！保爾拿起新的武器，開場了新的生活。3、精彩的描寫可以表現(xiàn)人物的性格。文中對(duì)保爾的肖像描寫主要有幾次？是怎樣描寫的？有什么作用？有兩次。第一次是“蓬亂的頭發(fā)，褪了色的、發(fā)了黃的襯衫和破了的褲子；第二次是“新的藍(lán)襯衫、黑色的褲子，皮靴也揩的發(fā)亮。他的頭發(fā)“也剪過了，不象早先那樣蓬亂。作用：第一次主要表現(xiàn)了保爾生活的貧窮，第二次主要表現(xiàn)了保爾追求愛情的自信。兩者形成比照，突出表現(xiàn)了人物的性格特征。4、結(jié)合文中語句分析保爾和冬尼亞的人物形象

9、 。并舉例說說作品中是如何體描寫的保爾是一個(gè)自尊、敏感、倔強(qiáng)的青年。冬尼亞熱情、美麗、善解人意的姑娘。對(duì)保爾的塑造主要運(yùn)用了動(dòng)作描寫、語言描寫、心理描寫、外貌描寫的方法。對(duì)冬妮婭的塑造主要運(yùn)用了動(dòng)作描寫、語言描寫、神態(tài)描寫的方法。維度A 根底知識(shí)1根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。躊ch png 亂 (yu) 黑 (tu) 色2?保爾和冬妮亞?節(jié)選自 ，作者是 國家的 。3指出下面句子使用的描寫方法。她跑去開了園門，保爾躊躇地跟在她的后面。 只要這個(gè)漂亮的和受過教育的姑娘對(duì)他這個(gè)火夫有一點(diǎn)兒嘲弄和侮蔑的舉動(dòng)，他就準(zhǔn)備給以斷然的還擊。 “你要注意，別把我的機(jī)密泄漏了。 維度B 才能提升閱讀“在門前站著任何

10、人。答復(fù)以下問題。4概括選文的內(nèi)容。5“把他那極大的機(jī)密他怎樣偷了那中尉的手槍的講過，統(tǒng)統(tǒng)告訴了她，并且約好她再過幾天一起到樹林的深處放槍去中“統(tǒng)統(tǒng)一詞有什么表達(dá)效果？6請(qǐng)你用詞語概括選文中冬妮亞的心理變化。 7你怎么理解“這黝黑的小火夫完全變了樣兒了這種行為？8冬妮亞很認(rèn)真地容許他說：“我決不把你的機(jī)密告訴任何人。說明冬妮亞是個(gè)怎樣的姑娘？表達(dá)保爾和冬妮亞的第二次見面，兩人成為了好朋友 這個(gè)詞說明了保爾對(duì)冬妮亞已經(jīng)完全信任了，他的機(jī)密可以放心地告訴冬妮亞了 驚訝、 生氣、 快樂 保爾不想第二次見到冬妮亞時(shí)會(huì)像第一次那么難堪，他刻意打扮自己是希望冬妮亞可以和他交往下去，把他當(dāng)作朋友 仁慈、溫厚

11、維度C 聯(lián)想發(fā)散9保爾關(guān)于人生意義的很多哲理性考慮已成為人們耳熟能詳?shù)娜松鹧?，你知道哪些，?qǐng)寫下其中的一段。人，最珍貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人只有一次。這僅有一次的生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢？每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，可以不為虛度年華而悔恨。不因碌碌無為而羞恥；在臨死的時(shí)候，他可以說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類解放而進(jìn)展的斗爭。 想一想做一做答案：一、文章以保爾和冬妮亞之間情感的開展變化為線索組織材料，表現(xiàn)中心。二、1、保爾最初不肯到冬妮亞家的原因是他的出身和經(jīng)歷使他仇視有錢人，盡管他覺得冬妮亞和別人不一樣，但仍無法徹底擺脫這種心理；另外，他穿著寒酸，他認(rèn)為冬妮亞的父親會(huì)責(zé)怪女兒讓這這樣的一個(gè)男孩子到自己家來。2、書房對(duì)話表現(xiàn)了冬妮亞的純真、熱情，沒有世俗偏見的特點(diǎn)。 課文記敘了青年火夫保爾和冬妮亞的一段交往，描寫了保爾對(duì)冬妮亞由戒備、疑懼到信任的微妙的情感變化，表現(xiàn)了純潔的少年情懷。3、保爾刻意打扮自己，是因?yàn)樗矚g