元代進(jìn)士喬夢(mèng)符提出作文六字訣鳳頭豬肚豹尾剖析

1、元代進(jìn)士喬夢(mèng)符提出作文六字訣鳳頭豬肚豹尾剖析 喬夢(mèng)符巧妙地運(yùn)用比喻，說(shuō)明文章開(kāi)頭要像鳳頭一樣美麗動(dòng)人，中間要像豬肚一樣豐富充實(shí)，結(jié)尾要像豹尾一樣警策有力。 高考作文開(kāi)頭專題訓(xùn)練美麗的“鳳頭”執(zhí)教教師：王京學(xué)習(xí)目的1、掌握高考作文開(kāi)頭的寫作技法。2、進(jìn)展作文開(kāi)頭寫作訓(xùn)練。以下作文開(kāi)頭你認(rèn)為怎么樣？為什么？見(jiàn)識(shí)，見(jiàn)識(shí)，就是看見(jiàn)的知識(shí)，即且見(jiàn)且識(shí)。、“見(jiàn)識(shí)這個(gè)字眼，從外形上看，它在邏輯上是有先后之分的，要先有見(jiàn)，才有識(shí)。、見(jiàn)識(shí)，何為見(jiàn)識(shí)呢？恐怕有多種含義吧？我也說(shuō)不清楚，我只知道，見(jiàn)識(shí)能讓一個(gè)人成長(zhǎng)。、在日常生活中，我們經(jīng)?？梢钥吹交蛘呗?tīng)到“見(jiàn)識(shí)這個(gè)詞。它的意義有許多，不是只有一個(gè)單一的意思。、“人

2、之初，性本善還記得很小的時(shí)候，媽媽在一個(gè)字一個(gè)字地教我念著三字經(jīng)。就在昨天，我舉著右手，一字一字地念著我們的成人宣言。我?guī)е拍睿瑤е鴫?mèng)想，我們就要奔向考場(chǎng)。歌聲回蕩在美麗的校園，歌聲啟動(dòng)了高考的倒記時(shí)，歌聲唱醒了我的心。忌陳詞老套 有些文章開(kāi)頭總是 “太陽(yáng)、“月亮，“光陰似箭、日月如梭，這些調(diào)子老唱，這些套路老用就成了令人生厭的陳詞老套了。忌故弄玄虛 有些開(kāi)頭，成心?；?，兜圈子，有意讓人琢磨不透，進(jìn)入“迷魂陣，不愿將意思直截了當(dāng)?shù)貙懗鰜?lái)。仿佛這就是文章新穎巧妙的所在，見(jiàn)程度、見(jiàn)功力的地方。其實(shí)這種故弄玄虛的作法，恰恰是寫作的弊病。忌開(kāi)頭突然 有些文章開(kāi)頭，缺乏應(yīng)有的交代，顯得突如其來(lái)，沒(méi)頭

3、沒(méi)腦，不知所云。如寫讀后感，有的文章在不作任何交代的情況下就開(kāi)場(chǎng)“感起來(lái)了。寫材料作文一開(kāi)頭就說(shuō)“讀了這個(gè)材料我有深化的體會(huì)材料內(nèi)容只字不提就這樣寫，太突然了。忌不必要的解釋 突如其來(lái)、不作交代不行，作不必要的解釋也不行當(dāng)然，根據(jù)需要，適當(dāng)對(duì)所寫的問(wèn)題作些解釋也是必要的。忌憑空抒情 有的文章的開(kāi)頭，特別是議論文的開(kāi)頭，不管與中心、主題有無(wú)關(guān)系，議論還沒(méi)有展開(kāi)，問(wèn)題還沒(méi)有說(shuō)清，就“啊“呀不斷，感慨萬(wàn)端。這種憑空抒情，只能叫無(wú)病呻吟。 忌繞大圈子 不管中心需不需要，與主題有關(guān)無(wú)關(guān)，就先秦兩漢、前村后店地談開(kāi)了。不著邊際，空發(fā)議論，繞了好大個(gè)圈子，還說(shuō)不到正題上來(lái)。 忌堆砌名言警句 有的文章，開(kāi)頭想

4、先聲奪人，想不出好的方法，于是就把格言、警句等一股腦兒地搬出來(lái)，以為這樣就算是個(gè)好的開(kāi)頭。其實(shí)這種做法帶有很大盲目性，效果往往很差。忌盲目寫景 寫景的主要目的，或是為了突出主題，或是為了刻劃人物，或是為了襯托氣氛，假設(shè)與此無(wú)關(guān)，一般來(lái)說(shuō)這樣的寫景是沒(méi)有意義的。有些文章一開(kāi)頭就“花兒、“鳥(niǎo)兒、“草兒地寫一通，實(shí)在是不必要。忌盲目引用 引用應(yīng)根據(jù)主題、中心的需要，盲目引用應(yīng)盡量防止。特別是材料作文，供給的材料假設(shè)很長(zhǎng)，要是一開(kāi)頭就不加選擇地大量引用，或全盤搬用，必然重點(diǎn)不明，主旨不清，文字不精，陷于盲目性，而且下文再談到它，必然還會(huì)重復(fù)，所以引用應(yīng)有所取舍和選擇。忌另起爐灶 有的同學(xué)不注意審題，沒(méi)

5、有看清題目要求就慌忙下筆，只憑自己的主觀想象去寫，往往是想到哪兒寫到哪兒，結(jié)果下筆千言，離題萬(wàn)里。 請(qǐng)欣賞學(xué)生佳作1、“天行健，君子以自強(qiáng)不息，這是一種見(jiàn)識(shí)，如鴻鵠，似雄鷹，目光炯炯，永遠(yuǎn)朝向更高遠(yuǎn)的天空?！疤焐也谋赜杏?，千金散盡還復(fù)來(lái)，這是一種見(jiàn)識(shí)，如蒼松，似磐石，堅(jiān)決不移，永遠(yuǎn)自信滿懷迎接明日的曙光?！傲b鳥(niǎo)念舊林，池魚思故淵，這是一種見(jiàn)識(shí)，滾滾紅塵如鏡中花，水中月，又虛妄如云煙，適時(shí)的后退也是一種獨(dú)到的見(jiàn)識(shí)，一種不失風(fēng)度的瀟灑。2、 對(duì)于宇宙，哲人的見(jiàn)識(shí)“是給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起地球。 對(duì)于國(guó)家，岳飛的見(jiàn)識(shí)是“精忠報(bào)國(guó)。 對(duì)于自我，李白的見(jiàn)識(shí)是“天生我材必有用 縱橫馳騁，跨越古今，我們需

6、要什么樣的見(jiàn)識(shí)呢？ 大師們的妙筆1、山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一點(diǎn)。?我的空中樓閣?2、秋天，無(wú)論在什么地方的秋天，總是好的；可是啊，北國(guó)的秋，卻特別地來(lái)得清，來(lái)得靜，來(lái)得悲涼也不過(guò)想飽嘗一嘗這“秋，這故都的秋味。?故都的秋?3、我讀高一時(shí)的英文課本，是奧爾珂德的?小婦人?，讀到其中馬區(qū)夫人對(duì)女兒們說(shuō)的兩句話：“眼因多流淚水而愈清明，心因飽經(jīng)憂患而愈溫厚。 ?淚珠與珍珠?4、人是什么？ 愛(ài)因斯坦在晚年曾做過(guò)如下一段自白： ?人是什么? 好的開(kāi)頭簡(jiǎn)潔 點(diǎn)題 新穎 優(yōu)美 高考作文開(kāi)頭十法 生活如酒，或芳香，或濃烈，因?yàn)槔蠈?shí)，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或消沉，因?yàn)槭匦?，它變得悅耳?生活如畫，或

7、明麗，或素雅，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得美麗。 ?因誠(chéng)信釀造生活? 排比 1、修辭入題，以顯文采 假設(shè)能掬起一捧月光，我選擇最柔和的；假設(shè)能采來(lái)香山紅葉，我選擇最艷麗的；假設(shè)能摘下滿天星辰，我選擇最亮堂的。也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇不是最好，但我的選擇，我相信。 ?我的選擇，我喜歡? 2、整散交織，乖巧入題 清代張潮?出夢(mèng)影?中有言：“菊以淵明為知己，梅以和靖為知己，竹以子猷yu為知己。當(dāng)面對(duì)大海；面對(duì)著這片蔚藍(lán)；我不禁想到：海以何人為知己呢？ ?面對(duì)大海? 3、引文入題，典雅厚重 我曾用水的眼睛審視生活，生活也曾如秋水般陰郁、遙遠(yuǎn)。陽(yáng)光透過(guò)楓林灑下來(lái)，我順著光束向上望，卻似乎又看到一望無(wú)際的蒹葭，霧雪般的白

8、色，水草般的柔軟。在一片渺渺中我看到了媽媽的眼睛，看到了當(dāng)年媽媽做出選擇的那一剎那。 ?讓睫毛載來(lái)愛(ài)，載來(lái)幸福? 4、細(xì)膩描繪，形象入題 生是偶爾，死是必然。生與死，除了那幾聲歡呼，幾陣痛哭外，便再?zèng)]了別的。那么，生與死之間的生命呢？ ?生命是什么? 5、警句突現(xiàn)，啟迪入題 一代高僧弘一法師涅磐前對(duì)眾弟子說(shuō)：“你看看我的牙齒，怎么樣？“都掉光了。“那么舌呢，還在嗎？“還在?！八哉f(shuō)，堅(jiān)韌的東西總是比堅(jiān)硬的東西強(qiáng)。 ?堅(jiān)韌我追求的品格?6、對(duì)話開(kāi)篇，引人入勝 選擇是難的，更何況是心靈的選擇。高漸離為了荊軻，他選擇了死；馬本齋的母親為了革命，她選擇了犧牲；祝英臺(tái)為了真摯的愛(ài)情，她選擇了化蝶。在這友

9、誼、親情與愛(ài)情之間的選擇，他們是這樣做的。 ?生死之間? 7、事例開(kāi)篇，簡(jiǎn)潔鋪陳 在蝶的眼中，花是天使，因?yàn)榛ńo予她生命的甘露。 在花的眼中，蜂是摯友，因?yàn)榉浣o予她生命的延續(xù)。 ?學(xué)會(huì)歷史般的旁觀? 8、對(duì)稱開(kāi)篇，整齊明快 “剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭，這是李后主的感悟；“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦，這是李清照的感受；“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我輕輕地?fù)]手，作別西天的云彩，這是徐志摩的不舍 ?美麗的離別? 9、詩(shī)詞開(kāi)篇，凸顯底蘊(yùn) 小橋流水。 亭臺(tái)樓閣，掩映其中。 熙熙攘攘的人群，來(lái)來(lái)往往。南來(lái)北往，過(guò)客匆匆，卻如空中找不到的一絲真實(shí)。 ?孤星? 10、梯式開(kāi)頭，突出

10、視覺(jué)李劍英孟祥斌閔恩澤錢學(xué)森鐘期榮 胡鴻烈羅映珍方永剛李麗陳曉蘭謝延信 請(qǐng)以“感動(dòng)為題，寫一段100字左右的開(kāi)頭 。 恭請(qǐng)各位指教！ 謝 謝！ 精 彩 開(kāi) 頭青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹絢麗輝煌；青春是用永久的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁固假設(shè)金湯。信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指

11、，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊他們選擇了永久，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè)，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。假設(shè)說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；假設(shè)說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的毅力。假設(shè)說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡，假設(shè)說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，假