學(xué)校工作報(bào)告范文

1、學(xué)校工作報(bào)告范文各位代表：現(xiàn)在，我代表學(xué)校向大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)予審議，并請(qǐng) 列席代表提出意見。一、一年來(lái)工作回顧一年來(lái)，我校堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想 為指導(dǎo)，以搶抓機(jī)遇，做大做強(qiáng)為發(fā)展目標(biāo)，在上級(jí)黨 政的親切關(guān)懷，教育主管部門和學(xué)校董事會(huì)正確領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)各界及學(xué)生家長(zhǎng)的熱心支持下，依靠全體教職員工，群策群 力，勵(lì)精圖治，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高， 師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)日趨合理， 辦學(xué)特色逐步凸現(xiàn)，基礎(chǔ)建設(shè)突飛猛進(jìn)，辦學(xué)規(guī)模繼續(xù)擴(kuò)大 （現(xiàn)涵初高中共38 個(gè)教學(xué)班 2363 名學(xué)生、 110 多名教職員工） , 依法治校和民主監(jiān)督意識(shí)不斷加強(qiáng)，辦學(xué)聲譽(yù)日益提升，學(xué) 校走向健康、持續(xù)、快速發(fā)展的軌道，顯示了

2、巨大的發(fā)展?jié)?力，成為長(zhǎng)汀乃至閩西民辦教育的一道亮麗的風(fēng)景。（一）學(xué)校管理逐步科學(xué)規(guī)范、堅(jiān)持依法治校、依法治教。學(xué)校采納了廣大師生眾 多的合理化建議，充實(shí)完善了龍山中學(xué)崗位職責(zé)、龍山 中學(xué)班主任考核評(píng)分細(xì)則、龍山中學(xué)教師管理量化評(píng)分細(xì) 則等各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)校管理更具科學(xué)性、人文性和可操作性 ; 加大了校務(wù)公開的工作力度，積極主動(dòng)接受廣大師生、 學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)各職能部門的監(jiān)督，學(xué)校管理日漸公開化、1 如有幫助歡迎下載支持規(guī)范化、民主化。、師德建設(shè)逐步走向序列化、經(jīng)?；?、規(guī)范化和人性 化。學(xué)校緊緊圍繞師德教育和學(xué)校形象這兩個(gè)永恒主題, 積極有效開展了多種形式為載體的師德教育活動(dòng)，使教師的 師德水平

3、實(shí)現(xiàn)了從質(zhì)到量的一次大飛躍。（二）德育工作成效顯著、 德育工作隊(duì)伍建設(shè)日趨完善。 學(xué)校德育組織系統(tǒng)體 系化，德育領(lǐng)導(dǎo)小組、德育處、年級(jí)組、班主任、學(xué)生干部， 能各司其職，各盡所能。班主任隊(duì)伍不斷優(yōu)化，全員班主任 制度得以落實(shí)，培養(yǎng)了一大批業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)的優(yōu) 秀班主任，形成了一支敬業(yè)、愛崗、實(shí)干、奉獻(xiàn)的德育工作 隊(duì)伍。、 德育工作途徑得到有效拓展。以革命傳統(tǒng)教育、思 想道德教育、壞境教育、法制教育、安全教育、心理健康教 育、科技教育、國(guó)防教育為主題，以學(xué)科滲透、熱點(diǎn)追蹤、 實(shí)踐鍛煉、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)、家校聯(lián)合、校警共建等為 途徑的立體型德育網(wǎng)絡(luò)己逐步形成，多管齊下，相得益彰， 取得了較

4、好的教育效果。、 實(shí)行德育工作首遇制，這是全員參與德育工作的深化，對(duì)學(xué)生在校發(fā)生違紀(jì)行為或請(qǐng)求，首遇教師為第一負(fù)責(zé) 人。、 規(guī)范嚴(yán)格的寄宿制管理是我校的一大亮點(diǎn)， 學(xué)校將 學(xué)生獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)作為隱性課程，讓每位學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生存與發(fā)展的挑 戰(zhàn)，探索出年段生管老師-班級(jí)總舍長(zhǎng)-舍長(zhǎng) -舍員垂直互 動(dòng)的管理模式，學(xué) 生自主、自律、自管、自護(hù)能力大大提高。、藝術(shù)、體育、衛(wèi)生、安全、心理健康教育工作扎實(shí) 有效開展，質(zhì)量穩(wěn)步提升，成績(jī)逐步提高。校園衛(wèi)生狀況得 到了進(jìn)一步的改善，校園整潔、干凈。心理健康教育持續(xù)發(fā) 展，日見成效。( 三 ) 教學(xué)改革不斷深化、重視教育教

5、學(xué)理論學(xué)習(xí)，特別重視對(duì)新課程理論的 學(xué)習(xí)，努力更新教學(xué)觀念。學(xué)校采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法， 大力支持教師外出參觀學(xué)習(xí)，積極組織教師參加新課程培訓(xùn)。20 xx 年 12 月 30 日組織七、八年級(jí)年段長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)，參加長(zhǎng)汀四中課改觀摩活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)四中 新課改經(jīng)驗(yàn)，并及時(shí)召開教學(xué)研討會(huì)，對(duì)比中尋找自身的不 足，規(guī)劃好今后課程改革的經(jīng)驗(yàn)得失，從而加深了對(duì)深化教 育體制改革推進(jìn)素質(zhì)教育的理解，使廣大教師的教育觀、教 學(xué)觀、人才觀、質(zhì)量觀有了根本的改變， 有力地推進(jìn)了我校 的素質(zhì)教育和新課程的實(shí)施。組織七年級(jí)、 八年級(jí)所有科任教師參加進(jìn)修學(xué)校舉辦的學(xué)科新課程培訓(xùn)，并且在平時(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)

6、教師樹立新型的人才觀、教育觀和質(zhì)量觀。、 注重師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師整體素質(zhì)。開展校本師資培訓(xùn)， 積極開展青年教師拜師活動(dòng)， 以老 帶新，以新促老。認(rèn)真組織教師參加繼續(xù)教育，更新知識(shí)結(jié) 構(gòu)。目前，本校共有專職教師111 名，教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)， 其中本科學(xué)歷教師共有 60 名，占 %,現(xiàn)在未達(dá)本科學(xué)歷教師都在進(jìn)行本科課程進(jìn)修。精心組織教師參加教學(xué)基本功 培訓(xùn)和比賽，提高教學(xué)技能 ; 鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類教學(xué)技 能評(píng)比，提高教師的知名度；強(qiáng)化對(duì)教師現(xiàn)代教育技術(shù)的全 員培訓(xùn)，督促全體教師參加 NIT 考試，全面提高教師多媒體運(yùn)用能力和教學(xué)水平。、 狠 抓教學(xué)質(zhì)量管理，以統(tǒng)考、中考和學(xué)科競(jìng)賽為切

7、入點(diǎn)，全面推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作，取得了喜人的成績(jī)。統(tǒng)考 成績(jī)遙遙領(lǐng)先，學(xué)科競(jìng)賽捷報(bào)頻傳，中考成績(jī)創(chuàng)造輝煌，教 學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居榜首。20 xx 年 8 位學(xué)生參加長(zhǎng)汀一中保送生考試， 全部進(jìn)入縣前 10 名并包攬前 6 名， 20 xx 年中考 260 多人上 長(zhǎng)汀一中統(tǒng)招線， 80% 人上長(zhǎng)汀二中（二級(jí)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)）統(tǒng)招線, 7 人獲縣前十名。 20 xx 年學(xué)科競(jìng)賽中， 2 人獲全國(guó)獎(jiǎng)， 10 人 次獲省級(jí)獎(jiǎng)， 70 人次獲市級(jí)獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得， 極大的提 高了龍山中學(xué)在全市乃至全省的知名度，被譽(yù)為一流學(xué)校 的階梯，優(yōu)秀人才的搖籃。（四）后勤工作高效有序、搞好基本建設(shè)，優(yōu)化辦學(xué)條件。去年，學(xué)校投資建

8、 成科技綜合大樓、 女生公寓樓、 300 米標(biāo)準(zhǔn)環(huán)行跑道， 新建 了兩個(gè)籃球場(chǎng)，植草XX余平方米，硬化路面1000多米，完 成了校園環(huán)境改造。、 做好設(shè)備添置，建設(shè)數(shù)字化校園。新建了一個(gè)微機(jī) 室和教工閱覽室，改建了一個(gè)學(xué)生閱覽室，正在組建一電子 備課室；今年暑假對(duì)高一年級(jí)六個(gè)教室全部配備了多媒體設(shè)備，初步完善了校園網(wǎng)絡(luò)，為數(shù)字化校園建設(shè)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。、 增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量?？倓?wù)后勤工作人員 深入班級(jí)，強(qiáng)化日常管理，及時(shí)解決問(wèn)題，實(shí)行服務(wù)書面通 知制和服務(wù)時(shí)間承諾制。認(rèn)真落實(shí)后勤工作計(jì)劃，使學(xué)校后 勤工作更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。團(tuán)隊(duì)工作有聲有色充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)、中隊(duì)組織優(yōu)

9、勢(shì)，開展 豐富多彩的課余文體活動(dòng)，豐富師生課余生活。利用五四 開展紅五月活動(dòng)， 按年級(jí)精心組織了一臺(tái)高質(zhì)量高水平的學(xué) 生文藝晚會(huì)。利用三八節(jié)、教師節(jié)、元旦等節(jié)日，開展 大規(guī)模的慶典活動(dòng)，組織籃球、拔河等形式多樣的群眾體育、 娛樂(lè)活動(dòng)，豐富了職工課余生活，活躍了校園氛圍，大大增 強(qiáng)了全體教職工的凝聚力。關(guān)心職工生活， 關(guān)心群眾疾苦， 深入家庭， 走訪慰 問(wèn)教職工，熱情為教職工排憂解難。遇紅白喜事，學(xué)校安排 專門班子，傾力協(xié)調(diào)、組織、安排和解決。二、今后一年的工作打算各位代表，回顧過(guò)去，我們滿懷自豪，展望未來(lái)，我 們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。隨著教育形勢(shì)的發(fā)展，學(xué)校面臨的困難將越來(lái) 越多：如辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)日趨嚴(yán)峻，辦學(xué)

10、壓力越來(lái)越大，我們面臨 著教學(xué)質(zhì)量如何進(jìn)一步提升、新課程改革與素質(zhì)教育如何有 機(jī)融合、辦學(xué)規(guī)模和校園而積如何進(jìn)一步擴(kuò)大等等難題，我 們除了迎難而上，加強(qiáng)內(nèi)部管理，強(qiáng)化品牌意識(shí)，優(yōu)化辦學(xué) 環(huán)境，提高辦學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)層次，別無(wú)選擇。為此，學(xué) 校下一學(xué)年主要工作重點(diǎn)是：繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)要繼續(xù)抓好師德、師風(fēng)建設(shè)，深入開展學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、 先進(jìn)事跡的師德師風(fēng)教育活動(dòng)， 積極引導(dǎo)全體教職工樹立 為人師表、教書育人、求真務(wù)實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的思想意識(shí)， 熱愛教育事業(yè)，自覺(jué)地提高自身的全面素質(zhì)，努力在教育教 學(xué)工作崗位上創(chuàng)出新業(yè)績(jī)，作出新貢獻(xiàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)黨建工作，深入開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的 教育活動(dòng)，進(jìn)一步增

11、強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐三個(gè)代表重要思想的 自覺(jué)性和堅(jiān)定性，讓每個(gè)黨員，理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮，從而進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校工作的發(fā)展。加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的步伐，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投基礎(chǔ)設(shè)施是辦學(xué)的基礎(chǔ)，是學(xué)校發(fā)展的根基。在未來(lái)的 一年里，我們還要加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，不斷完善我校 的辦學(xué)條件，提升學(xué)校的辦學(xué)能力。而目前，我們的首要任務(wù)是盡快完成車隊(duì)后邊山坡地（ 50 畝）的征地工作，讓高中男 生公寓工程盡早上馬，以緩解學(xué)生住宿擁擠的壓力。同時(shí)，加強(qiáng)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加快信息技術(shù)的應(yīng)用步伐， 加大現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的建設(shè)，利用好各種信息資源共享平臺(tái) , 為校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)奠定基礎(chǔ)，從而促進(jìn)提高我校的辦學(xué)品

12、位、 辦學(xué)水平和教學(xué)效率。扎 實(shí)抓好新課改后的第一次中考，提高教育教學(xué)質(zhì) 里。質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，學(xué)校要在增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)、強(qiáng) 化質(zhì)量管理、完善獎(jiǎng)懲制度上做好文章。中考成績(jī)要有新突 破，統(tǒng)考合格率、優(yōu)秀率要持續(xù)攀升，學(xué)科競(jìng)賽獲市級(jí)以上 獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù)要有較大幅度增加。積 極探索，開拓創(chuàng)新1 、探索新環(huán)境下的管理模式學(xué)校不斷發(fā)展壯大， 特別是高一新生的加入， 學(xué)生人數(shù) 巨增，初、高中學(xué)生素質(zhì)參差不齊，學(xué)校管理難度也隨之增 大。為了提高工作效率，以后要把學(xué)校的管理工作以級(jí)組為 板塊，采取年級(jí)班級(jí)行政管理體制與教學(xué)教研管理融合于辦 學(xué)全過(guò)程，把管理重心逐步下移至級(jí)組。各年段教研組要遵 循學(xué)校的工作方針，遵

13、照學(xué)校的規(guī)章制度，根據(jù)本級(jí)本組實(shí) 際，制訂好工作計(jì)劃和具體的管理措施， 最大效能地調(diào)配本 級(jí)的教育教學(xué)資源， 對(duì)學(xué)生的德育、學(xué)習(xí)、生活、獎(jiǎng)勵(lì)、處 分等管理開展自主性、創(chuàng)造性工作。2、探索新課標(biāo)下的教學(xué)模式我縣初中新課程改革已進(jìn)行了兩年，高中新課改今年也 已經(jīng)全面展開。順應(yīng)新課程實(shí)施和教材改革要求，教師的角 色定位應(yīng)從教育的引導(dǎo)者向教育的促進(jìn)者轉(zhuǎn)換，在教學(xué)中要 嚴(yán)格遵循新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極實(shí)施素質(zhì)教育。必須努力做到 :、全員參與新課改活動(dòng)深入開展新課程改革的學(xué)習(xí)研究活動(dòng)，使全校教師進(jìn)一 步領(lǐng)會(huì)新課改的精神實(shí)質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育思想，樹立新型的教學(xué) 理念。嚴(yán)格遵循課改要求進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、規(guī)范教學(xué)行為，提高 駕馭新

14、教材的能力，落實(shí)素質(zhì)教育。為確保新一輪課程改革 的順利開展，要加快速度，加大力度，積極完善龍山中學(xué) 新課程實(shí)施方案、龍山中學(xué)校本課程開發(fā)和實(shí)施方案。、深入開展綜合實(shí)踐活動(dòng)深入開展第二課堂活動(dòng)，認(rèn)真開發(fā)第二課堂教育資源, 要把第二課堂作為學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)，研究性學(xué) 習(xí)的課程資源。第二課堂活動(dòng)的開展要注意自主性、開放性、 實(shí)踐性、綜合性、全員性原則，重視學(xué)生能力、學(xué)力、合作 精神、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，致力于引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、自然、 經(jīng)濟(jì)、科技和生活中的問(wèn)題，通過(guò)自主探究、親身實(shí)踐的過(guò) 程綜合地運(yùn)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué) 生的人文精神和科學(xué)素養(yǎng)。重視重大節(jié)日、教育月等運(yùn)動(dòng)式 活動(dòng)的開展，做到有目的、有計(jì)劃、有總結(jié)、有成效。( 3 ) 、深化三法探討活動(dòng)繼續(xù)實(shí)施三法 (教法、 學(xué)法、 考法) 探討活動(dòng)， 深入研 究，嚴(yán)格要求教師寫好教學(xué)反思和教學(xué)個(gè)案，不斷提高 教師的教研能力，