2022年幼兒園小班音樂教案

1、2022年幼兒園小班音樂教案教案是實現(xiàn)教學(xué)目標的方案性和決策性活動。教案以方案和布局 支配的形式，對怎樣才能達到教學(xué)目標進行制造性的決策，以解決怎 樣教的問題。下面是由我給大家?guī)淼?022年幼兒園小班音樂教案, 一起來看看吧！2022年幼兒園小班音樂教案1活動目標1、初步學(xué)習(xí)用自然的聲音演唱歌曲。2、能夠借助圖片的排列挨次，理解記憶歌詞。3、體驗唱歌的歡樂，感受春天的漂亮，啟發(fā)幼兒喜愛大自然。4、培育幼兒的音樂節(jié)奏感，進展幼兒的表現(xiàn)力。5、愿意參與音樂活動，體驗音樂活動中的歡樂?；顒又仉y點能夠借助圖片的排列挨次，演唱歌曲。活動預(yù)備1、幼兒用書，電子琴。2、春天掛圖，小花、楊柳樹、蜜蜂、蝴蝶、

2、小白兔等卡片?；顒舆^程一、導(dǎo)入。1、師：小伴侶知道現(xiàn)在是什么季節(jié)？幼：春天。師：春天是什么樣子的？幼：自由爭論回答等。2、老師小結(jié)：小花開了，小草綠了等。二、新授。1、今日老師也帶來了一副圖畫，請小伴侶看看都有什么？師：出示春天掛圖，引導(dǎo)幼兒觀看、回答圖畫內(nèi)容。幼：自由爭論回答。師：依據(jù)幼兒的回答，出示相應(yīng)的圖卡。(借助圖卡關(guān)心幼兒理 解，記憶歌詞)2、師：圖片上有花、楊柳樹、蝴蝶、蜜蜂、小白兔，這就是春 天的圖畫。這節(jié)課我們就共同來學(xué)習(xí)春天歌。3、出示課題春天歌4、師幼共同學(xué)習(xí)歌曲。(1)、老師邊指圖卡邊范讀范唱歌曲，關(guān)心幼兒學(xué)習(xí)歌詞(2)、老師引導(dǎo)幼兒看圖學(xué)唱歌曲逐句學(xué)，集體唱，分組練，單

3、個唱等。三、活動評比檢測幼兒所學(xué)效果，獎好鼓差，鼓舞每個幼兒都敢大膽演唱，感 覺唱歌的歡樂。(分組競賽或單個演唱)四、活動延長活動課帶幼兒到室外感受春天的漂亮。2022年幼兒園小班音樂教案2活動目標1、在嬉戲情景中，初步感受回旋曲的曲式結(jié)構(gòu)。2、情愿關(guān)懷小寶寶。3、用寧靜嚴厲的嗓音演唱歌曲。4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參與集體音樂活動的樂趣。5、對音樂活動感愛好，在唱唱玩玩中感到歡樂?；顒宇A(yù)備小娃娃一個、圖片（小娃娃睡覺）活動重難點重點：學(xué)唱歌曲難點：用寧靜嚴厲的嗓音演唱歌曲?；顒舆^程一、感受搖籃曲舒緩、嚴厲的特點。1、出示圖片，老師敘述故事將幼兒帶入情景。2、幼兒觀賞老師用嚴厲的聲音演唱

4、歌曲。3、老師再次演唱一遍，鼓舞小伴侶扮做爸爸媽媽，用動作哄寶 寶睡覺。二、小伴侶學(xué)唱歌曲1、幼兒聽音樂和老師一起演唱歌曲。2、老師和幼兒一邊演唱歌曲，一邊鼓舞小伴侶用各種動作哄寶 寶睡覺。3、個別練習(xí)，表演。三、鼓舞小伴侶在唱完后對小寶寶說一句話。2022年幼兒園小班音樂教案3活動目標1、培育幼兒對節(jié)奏的熟悉。2、在嬉戲過程中對幼兒進行互助友愛的教育，使幼兒懂得友情， 珍惜友情。3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參與集體音樂活動的樂趣。4、培育幼兒的音樂節(jié)奏感，進展幼兒的表現(xiàn)力。5、體驗唱歌活動帶來的愉悅。活動過程1、情節(jié)引入“有只小鴨子不興奮了，我們?nèi)蛶退?。怎么關(guān) 心它呢?幼兒爭論。對幼

5、兒進行互助友愛的教育。一一今日老師帶來了很多小鴨子，我們?nèi)タ纯此麄冊诟蓡?突然 有只小鴨子不興奮了，該怎么辦呢?我們?nèi)フ宜龊冒閭H好不好呢？2、觀賞歌曲我的伴侶在哪里老師：1、2、3、4、5、6、7,我的伴侶在哪里?啟發(fā)幼兒答： 在這里，在這里，我的伴侶就是你。帶領(lǐng)幼兒一起唱歌，先感受音樂，做動作3、當幼兒熟識音樂后，帶領(lǐng)幼兒齊唱4、請個別幼兒（接受力量較強的）先在老師帶領(lǐng)下唱并賜予嘉獎。5、一起玩找伴侶的嬉戲。一一由老師發(fā)起，協(xié)作音樂節(jié)奏玩找伴侶的嬉戲。請全部幼兒齊唱一二三在哪里。唱到在這里的時候請一個幼兒請出以為好伴 侶，然后2個幼兒找好伴侶，以次類推。6、結(jié)束延長：此活動可以用于音樂嬉戲

6、中。2022年幼兒園小班音樂教案4活動目標1、通過歌曲引導(dǎo)幼兒初步感受夏天雷雨閃電等明顯的氣候特征, 激發(fā)幼兒對自然現(xiàn)象的愛好。2、引導(dǎo)幼兒初步了解打雷下雨時正確的躲避方法，克服恐驚心 理，培育幼兒初步的自我愛護意和力量。3、關(guān)心幼兒初步學(xué)習(xí)用一問一答的方式來表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，學(xué)唱 切分音，增加節(jié)奏感。4、在感受歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌曲意境。5、對音樂活動感愛好，在唱唱玩玩中感到歡樂?；顒宇A(yù)備1、提前觀看夏天雷雨閃電現(xiàn)象（也可依據(jù)天氣狀況隨機進行）。2、打雷下雨的錄音。3、人們避雨的圖片?；顒舆^程一、開頭部分：1、老師彈琴，幼兒進行發(fā)聲練習(xí)。2、談話引出課題。二、基本部分：1、聽錄音，組織幼兒自由爭

7、論，閃電雷鳴下大雨時天空是什么 樣子的?想象夏天雷雨的情景。2、學(xué)唱歌曲夏天的雷雨。(1)老師示范演唱歌曲。(2)聽音樂，為歌曲拍打節(jié)奏。(3)學(xué)說歌詞。(4)整體教唱歌曲。分段教唱歌曲。(6)幼兒跟著老師琴練習(xí)唱。集體一起跟著琴唱。(8)分組采納一問一答的形式進行對唱練習(xí)。讓幼兒在美麗的歌聲中，對夏季奇異的自然現(xiàn)象產(chǎn)生深厚的愛好, 感受夏天的漂亮。3、出示人們避雷的圖片，使幼兒正確了解打雷時正確的躲避方 法，培育幼兒的自我愛護意識和力量。4、引導(dǎo)幼兒在美工區(qū)進行美工活動，添畫“夏天的雷雨，并抓 住適當時機，告知幼兒由夏天的雷雨而引申出的新事物，如，彩虹、 太陽雨、避雷針等。讓孩子們大膽敘述你

8、添畫的是什么？學(xué)習(xí)用簡短的語言表達自己 的作品。三、活動延長：與孩子們一起對作品進行展評并張貼在互動墻壁上。四、結(jié)束部分：聽音樂表演夏天的雷雨。2022年幼兒園小班音樂教案5活動目標：1、學(xué)習(xí)歌曲，能依據(jù)指定的心情創(chuàng)編新的歌詞和動作同時配以 相應(yīng)表情。2、學(xué)習(xí)領(lǐng)唱和齊唱，留意傾聽和觀看領(lǐng)唱者的歌詞和動作，并 做出相應(yīng)的反應(yīng)。3、能夠用光明飽滿的聲音演唱歌曲，表現(xiàn)歌曲活潑的心情。4、通過音樂嬉戲激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)音樂的樂趣。5、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參與集體音樂活動的樂趣。活動預(yù)備：表情圖：興奮、生氣、難受?；顒舆^程：1、學(xué)習(xí)歌曲(1)出示表情圖，請幼兒說一說，做一做自己興奮、生氣、難受時 的表情，動作。(2)老師示范演唱歌曲。(3)請幼兒練習(xí)歌曲中的節(jié)奏部分。(4)幼兒跟老師一起唱歌，節(jié)奏部分要拍整齊，要把興奮的心情用 表情表現(xiàn)出來。2、學(xué)習(xí)領(lǐng)唱和齊唱(1)請幼兒爭論：這首歌哪一句可以一個人來唱，哪一句可以大家 一起來唱。(2)練習(xí)領(lǐng)唱和齊唱，請一名幼兒唱第一、二句其他小伴侶唱第三 句。3、創(chuàng)編歌詞老師指定一