《老王》教學(xué)設(shè)計內(nèi)容

1、李雪勤白蓮中心校教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：1、感知內(nèi)容，學(xué)習(xí)通過幾個生活片段表現(xiàn)人物的方法。2、品味平淡簡捷而富有表現(xiàn)力的語言。過程與方法：自主、合作、探究的自讀能力。情感態(tài)度與價值觀：學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德，呼吁同情尊重、平等關(guān)愛的人道主義精神。教學(xué)重難點(diǎn)：1、感知內(nèi)容，學(xué)習(xí)通過幾個生活片段表現(xiàn)人物的方法。2、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德，呼吁同情尊重、平等關(guān)愛的人道主義精神。教學(xué)方法：創(chuàng)境激情：創(chuàng)設(shè)民主和諧互動的氛圍，師生情感溝通交流。質(zhì)疑釋疑：激發(fā)學(xué)生質(zhì)疑，探索表現(xiàn)人物的方法，培養(yǎng)發(fā)散思維能力。教學(xué)手段：多媒體課件教學(xué)時數(shù)：2課時教學(xué)過程：第二課時創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課談話導(dǎo)入，話題：在生活中，你關(guān)注得最多的也許是明星、

2、偉人、家人、自己。明星是因為有 著耀眼的光環(huán)我們關(guān)注他們；偉人作出了非凡的成就我們關(guān)注他們；因為血濃于水我們關(guān)注家 人而我們在生活中接觸得最多的卻是那些沒有親情關(guān)系不起眼的普通人他們雖然沒有耀眼的 光環(huán)，沒有作出非凡的成就，卻有著金子般的心。(意在營造親切平和的教學(xué)氣氛，發(fā)現(xiàn)生活中的問題。)一、研讀共品(-)師友交流1、(1)走近老王：老王是一個 的人，表現(xiàn)在 o（2）走近作者：作者及家人是 的人，表現(xiàn)在2、作者為什么要愧作？（自己也不幸，一家人對老王挺好）3、語言賞析（找出你認(rèn)為最能打動你的詞、句，并說明理由友情提示：自主探究互助完善（-）集體展示1、（1）走近老王：老王是一個 的人，表現(xiàn)在

3、 OA苦窮苦卑微、凄涼艱難從事職業(yè)：三輪車夫（單干）（1）；家庭情況：哥死，侄沒出息，沒什么親人（1）;身體狀況：一只眼，另一只是田螺眼（2）；居住環(huán)境：荒僻小胡同、破落大院，塌敗小屋（4）。B善一一忠厚善良、知恩圖報運(yùn)冰：愿意帶送，車費(fèi)減半，冰大價同。載人：載人看病，不要車錢；拿了車錢，不大放心。送禮：去世之前，硬撐上門，送禮致謝。（2）走近作者：作者及家人是 的人，表現(xiàn)在 o善：平等關(guān)愛、同情尊重；照顧生意；（坐他的車1）關(guān)心身體；（女兒送魚肝油，治好他的夜盲癥3）堅持付費(fèi)；（付給應(yīng)得報酬6）關(guān)心生計；（詢問能否維持生活7）收禮付錢。（不讓老王白送香油雞蛋14）2、作者為什么要愧作？（自己

4、也不幸，一家人對老王挺好）無力真正改變老王境遇；關(guān)愛幫助還很不夠。3、語言賞析（找出你認(rèn)為最能打動你的詞、句，并說明理由）友情提示：學(xué)友回答一師傍補(bǔ)充f其他同學(xué)作筆記二、互助釋疑（-）師友釋疑師友互助解決疑惑，將解決不了的疑難點(diǎn)提到全班解決。（-）集體釋疑師友質(zhì)疑，集體解答。三、拓展延伸1、關(guān)注“老王”：幸與不幸？請別冷漠！一一社會弱勢群體圖片；2、關(guān)注“小王”：同一片天空 不一樣的生活幸與不幸？擁有請珍惜！一一貧困地區(qū)兒童學(xué)習(xí)條件圖片；幸與不幸？請別“任性”！ 一一貧富懸殊兒童生活圖片。3、感悟“老王”：聯(lián)系生活實際，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何關(guān)愛底層勞動者？四、總結(jié)提高（-）師友總結(jié)這節(jié)課我學(xué)會（懂

5、得）了這節(jié)課我想對師傅（學(xué)友）說友情提示：可以知識方面、學(xué)法方面、師友互助方面進(jìn)行總結(jié)。（二）老師提升1、結(jié)語：心存善良仁厚之意；胸懷平等博愛之念。用生命溫暖生命，用善良體察善良，用愛心澆灌世界。送人玫瑰，手有余香。不要按捺住自己的熱情，哪怕一抹溫暖的微笑，一個關(guān)愛的眼神，一份微薄的資助，都應(yīng)該拿出來為別人打通幸福的渠道。2、呼吁：愛的奉獻(xiàn)布置作業(yè)1、請為“老王”的墓碑上寫幾句墓志銘。（墓志銘就是刻在墓碑上的文字，內(nèi)容大多是對死者加、以悼念、贊美和安慰。）2、試以老王為第一人稱，改寫課文中老王給“我”送香油、雞蛋這一部分。（要求：以老王為第一人稱，就要描寫老王的心理活動，要在領(lǐng)會思想感情的基礎(chǔ)上充分 展開想像。）板書設(shè)計:從事