小學(xué)的娛樂活動策劃方案4篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯第 頁學(xué)校的消遣活動籌劃方案4篇 學(xué)校生正處于發(fā)育階段，進(jìn)展適量的活動對他們的成長發(fā)育極具關(guān)懷，對此應(yīng)當(dāng)制定好適宜的活動方案。而由于方案制定難度大，所以方案的成敗在確定程度上確定著工程實(shí)施的成敗。你是否在找正預(yù)備撰寫“學(xué)校的消遣活動籌劃方案，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！ #6811學(xué)校的消遣活動籌劃方案1 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校和教育處工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以?數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)?為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使同學(xué)全面、持續(xù)、和諧的進(jìn)展為動身點(diǎn)。課堂中以同學(xué)的進(jìn)展為本，提升質(zhì)量為主旨，培育同學(xué)的創(chuàng)新意識和實(shí)踐潛力為重點(diǎn)，充分表達(dá)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法，以提高教

2、學(xué)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，認(rèn)真推動素養(yǎng)教育，努力提高全體同學(xué)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。 二、工作目標(biāo)： 1、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。 2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟高效課堂，認(rèn)真開展教材商量工作，充分發(fā)揮骨干老師的示范作用，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的溝通與協(xié)作，提高青年老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教研潛力。 3、在同學(xué)中開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，增加數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)同學(xué)獨(dú)特和諧進(jìn)展。 三、工作重點(diǎn)： 1、連續(xù)堅持業(yè)務(wù)活動，承受理論學(xué)習(xí)、座談溝通、校本商量等形式開展有針對性和實(shí)效性的教研活動 2、連續(xù)堅持超周備課。導(dǎo)學(xué)案要

3、標(biāo)準(zhǔn)化，教學(xué)資料，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)重、難點(diǎn)突出，三維目標(biāo)要清楚。結(jié)合本班實(shí)際和老師個人特點(diǎn)設(shè)計切實(shí)可行，易教易學(xué)的導(dǎo)學(xué)案。 3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校老師的重點(diǎn)工作。 4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)。對于作業(yè)的設(shè)計布置、批改，力求做到“四精四必，即“精選、精練、精批、精講嚴(yán)格把握作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕同學(xué)過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動學(xué)習(xí)認(rèn)真性。作業(yè)批改要準(zhǔn)時、認(rèn)真、細(xì)致、標(biāo)準(zhǔn)，不允許錯批、漏批、同學(xué)代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，準(zhǔn)時輔導(dǎo)，以增加學(xué)習(xí)信念，提高

4、學(xué)習(xí)成果。 5、開展聽課、評課的研討活動，老師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。 四、工作措施： (一)落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，改革課堂教學(xué)，促進(jìn)師生進(jìn)展。 1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用，加強(qiáng)新老老師的合作，提高我校老師的專業(yè)成長。 2、開展課堂教學(xué)的商量，轉(zhuǎn)換老師主角，樹立以同學(xué)為本的思想，敬重同學(xué)，建立公平民主的師生關(guān)系，營造認(rèn)真、安康、和諧、寬松的教學(xué)氣氛，提倡同學(xué)動手實(shí)踐、自主探究與合作溝通的學(xué)習(xí)方式，擴(kuò)高校生信息溝通面，增加同學(xué)的創(chuàng)新意識。 (二)強(qiáng)化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量。 1、備課：本學(xué)期連續(xù)推行導(dǎo)學(xué)案。老師共同探討“和樂高效課堂的教學(xué)模式。 2

5、、上課：老師要做好課前預(yù)備工作，在教學(xué)中要留意現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，課中要明確目標(biāo)，講透學(xué)問點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時要留意師生活動時間的支配，要準(zhǔn)時檢測教學(xué)效果。 3、作業(yè)的布置、批改。 作業(yè)設(shè)計既要在量上有所把握，更要留意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、準(zhǔn)時，字跡要端正，符號要標(biāo)準(zhǔn)，并有批改記錄。 4、輔導(dǎo)：連續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各班老師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個別同學(xué)的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，成果顯著。 #6810學(xué)校的消遣活動籌劃方案2 新學(xué)期開場了，為了進(jìn)一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高本教研組老師的課堂教學(xué)潛力和水平，促進(jìn)老師成長，我們教研組將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動。 一、指導(dǎo)思想：

6、 本學(xué)期的教研活動照舊以素養(yǎng)教育為中心，不斷深化課改試驗(yàn)，把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)。以課程改革為核心，以課題商量為載體，以同學(xué)全面進(jìn)展、老師業(yè)務(wù)潛力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。 二、教研目標(biāo)： 1、以的先進(jìn)性教育為契機(jī)，進(jìn)一步提高老師的職業(yè)道德。 2、為老師們學(xué)習(xí)、溝通、提高創(chuàng)設(shè)一個良好的研討氣氛，帶給一個和諧的研討平臺。 3、繼承和發(fā)揚(yáng)我組老師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)商量的熱忱。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識、合作意識和競爭意識，構(gòu)成深厚的教研之風(fēng)、互學(xué)

7、之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。 4、在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討中更新老師的教學(xué)觀念，探究，總結(jié)新課程的實(shí)踐閱歷，進(jìn)一步提升本組老師的教科研潛力。 5、扎實(shí)有效地開展課題試驗(yàn)工作，標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，督促教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。 三、教研措施： (一)扎實(shí)有效落實(shí)課改精神，以課改為核心開展教研活動。 1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，商量新課標(biāo)、新教材。提倡每位老師本學(xué)期在小組里講一節(jié)公開課，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，認(rèn)真實(shí)踐、探究新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，用好新教材，透過反復(fù)探究、商量、反思、實(shí)踐，把課程改革的精神扎實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。 2、細(xì)化課改正程管理。在課程改革試驗(yàn)工作中，加強(qiáng)教材研討、堅持推行

8、聽課制度，加強(qiáng)數(shù)學(xué)常規(guī)課的常規(guī)考核，收集、整理優(yōu)質(zhì)課件資料，并準(zhǔn)時總結(jié)課改閱歷，確保課改工作落在實(shí)處。 (二)開展多樣化教研活動，以教研活動促進(jìn)老師專業(yè)成長。 1、承受集中學(xué)習(xí)、老師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，使老師準(zhǔn)時了解科學(xué)的教改信息，擴(kuò)展老師學(xué)問視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富老師的教育教學(xué)理論，提升老師的理論水平和教學(xué)教研水平。 2、連續(xù)以小組為單位開展每周一次的教研研討活動，開展課堂教學(xué)呈現(xiàn)活動，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。 4、開展聽課、評課的研討活動，透過相互聽課、說課、評課，取長補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研潛力。 5、開展網(wǎng)絡(luò)教研活動，充分利用老師博客、群、UC論壇進(jìn)展教學(xué)研討，傾聽專家講座等活

9、動。 四、教研組活動支配： 二月份： 1、學(xué)習(xí)教研組預(yù)備，布置任務(wù); 2、觀看教育碟片，觀摩優(yōu)質(zhì)課件案例及評析。 三月份： 1、講評一班級三個教學(xué)班的小組教研課。 2、課后分別點(diǎn)評每節(jié)課的成功之處，指出缺乏之處，以促共同提高、進(jìn)步。 四月份： 1、講評二班級的小組教研課，課后點(diǎn)評。 2、復(fù)習(xí)整理以備期中考試。 五月份： 1、講評三班級的小組教研課，課后且點(diǎn)評。 2、觀摩學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)資源課件、案例。 六月份： 1、整理總結(jié)教研組工作。 2、制訂期終復(fù)習(xí)預(yù)備，迎接期終考試。 #6809學(xué)校的消遣活動籌劃方案3 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組將以課程改革為核心，以課題商量為載體，以同學(xué)全面進(jìn)展、老

10、師業(yè)務(wù)潛力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作?，F(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn)，現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作支配如下： 二、教研目標(biāo)： 1、繼承和發(fā)揚(yáng)我組老師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)商量的熱忱。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識、合作意識和競爭意識，構(gòu)成深厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。 3、在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討中更新老師的教學(xué)觀念，探究，總結(jié)新課程的實(shí)踐閱歷，進(jìn)一步提升本組老師的教科研潛力，組建一支適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)老師隊(duì)伍。 4、標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。 5、加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)課評比，挖

11、掘骨干教員。 三、教研措施 (一)扎實(shí)有效落實(shí)課改精神，以課改為核心開展教研活動 1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，商量新課標(biāo)、新教材。全體老師透過進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，認(rèn)真實(shí)踐、探究新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，用好新教材，透過反復(fù)探究、商量、反思、實(shí)踐，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。 2、細(xì)化課改正程管理。在課程改革試驗(yàn)工作中，加強(qiáng)教材研討、群眾備課的研討，堅持推們聽課制度，加強(qiáng)數(shù)學(xué)常規(guī)課的量化考核，收集、整理資料，并準(zhǔn)時總結(jié)教改閱歷，確保課該工作落在實(shí)處。 (二)加強(qiáng)教學(xué)教研量化考核制度，以制度保證教研活動的有效開展 1、本學(xué)期我們將連續(xù)實(shí)

12、行互動聽課，要求老師要把握好教材的重、難點(diǎn)和學(xué)問間的內(nèi)在聯(lián)系，制造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案，依據(jù)本校同學(xué)實(shí)際狀況設(shè)計出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作，各位老師要認(rèn)真參與研討，依據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)展獨(dú)特化的修改，課后準(zhǔn)時寫好教學(xué)反思。 2、優(yōu)化課堂教學(xué)，強(qiáng)化質(zhì)量意識。本學(xué)期連續(xù)將把優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作。留意課堂教學(xué)的過程管理，連續(xù)實(shí)行指定和不指定聽課，課后檢查教案，點(diǎn)評溝通制度。 3、認(rèn)真開展教研組活動，以課題商量、專題研討、閱歷溝通、競賽等方式開展好教學(xué)商量工作。 4、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)作業(yè)，切實(shí)減輕同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)。 (三)開展多樣化教研活動，以教研活動促進(jìn)老師

13、專業(yè)成長 1、開展課堂教學(xué)呈現(xiàn)活動，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。 2、開展聽課、評課的研討活動，老師本學(xué)期聽課不少于20節(jié)，透過相互聽課、評課，取長補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研潛力。 3、加強(qiáng)對青年老師的培育，為青年老師的進(jìn)展制造環(huán)境，為青年老師帶給學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的時機(jī)和呈現(xiàn)的平臺，透過優(yōu)質(zhì)課競賽及“傳、幫、帶的方式，一方面到達(dá)教學(xué)相長的目的，另一方面使青年老師盡快成長我組的學(xué)科帶頭人。 #6812學(xué)校的消遣活動籌劃方案4 全面貫徹的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真投身課程改革，堅決不移地實(shí)施以培育同學(xué)創(chuàng)新意識、探究意識和實(shí)踐潛力為重心的素養(yǎng)教育，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資

14、整體素養(yǎng)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變教研理念，改善教研方法，優(yōu)化教研模式，認(rèn)真探究在新課程改革背景下的學(xué)校數(shù)學(xué)教研工作新體系。 一、工作思路和目標(biāo)： 以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，堅持“以研促教強(qiáng)質(zhì)量，培訓(xùn)培育促成長的宗旨，圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作重點(diǎn)，以課程改革為核心，以課堂教學(xué)為主陣地，把課題商量、網(wǎng)絡(luò)教研作為數(shù)學(xué)教研的兩大特色。承受多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學(xué)的商量，致力于教學(xué)質(zhì)量的提高，致力于同學(xué)的全面進(jìn)展，致力于老師的專業(yè)成長，力求教研工作做到“實(shí)、廣、活、新，得以有效落實(shí)。為此，本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將從以下幾個方面作好教學(xué)科研工作： (一)扎實(shí)推動教學(xué)教研常規(guī)工作，增加

15、教研工作的實(shí)效性 教學(xué)科研是學(xué)校的生命線，把科研工作與老師的教學(xué)實(shí)際嚴(yán)密聯(lián)系，在數(shù)學(xué)教學(xué)教研中嚴(yán)格執(zhí)行?老師教學(xué)常規(guī)管理制度?、?校本教研考核制度?等，努力做到以制度為保障，扎實(shí)推動教學(xué)科研工作，增加教研工作的針對性、實(shí)效性，使教研工作真正地做到為老師效勞、為同學(xué)效勞、為教學(xué)效勞。 1、連續(xù)堅持每周三一個小時的業(yè)務(wù)活動，承受理論學(xué)習(xí)、座談溝通、群眾備課研討、專題輔導(dǎo)、課題活動、校本商量等形式開展有針對性和實(shí)效性的教研活動，對老師參與業(yè)務(wù)活動進(jìn)展量化考核，并記于老師個人教研積分。 2、連續(xù)堅持群眾備課、周前備課。教案的備寫要標(biāo)準(zhǔn)化，教學(xué)資料，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，教學(xué)方法，教具預(yù)備，教

16、學(xué)過程，作業(yè)設(shè)計，板書設(shè)計，教學(xué)反思九大要素要齊全。教案的設(shè)計要在群眾備課的根底上，結(jié)合本班實(shí)際和老師個人特點(diǎn)設(shè)計切實(shí)可行，易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過程的設(shè)計中看出老師是如何教的、同學(xué)是如何學(xué)的、學(xué)問是怎樣生成的、根底學(xué)問是怎樣訓(xùn)練的、潛力是怎樣培育的、同學(xué)的認(rèn)真性是怎樣調(diào)動的等等。并堅持群眾備課研討制度，真正表達(dá)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。學(xué)期完畢對老師的備課量化打分、評比嘉獎。 3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組老師的重點(diǎn)工作。嚴(yán)禁老師無預(yù)備上課，無教案上課，努力抑制課堂教學(xué)的任憑性

17、。留意課堂教學(xué)的過程管理，連續(xù)實(shí)行推門聽課對老師們的教學(xué)狀況進(jìn)展有效的監(jiān)視、檢查和指導(dǎo)，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。 4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān) 對于作業(yè)的設(shè)計、布置、批改，力求做到“四精四必，即“精選、精練、精批、精講。嚴(yán)格把握作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕同學(xué)過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動學(xué)習(xí)認(rèn)真性。作業(yè)批改要準(zhǔn)時、認(rèn)真、細(xì)致、標(biāo)準(zhǔn)，不允許錯批、漏批、同學(xué)代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，準(zhǔn)時輔導(dǎo)，以增加學(xué)習(xí)信念，提高學(xué)習(xí)成果。 (二)學(xué)、研、培結(jié)合，促進(jìn)老師專業(yè)成長，加強(qiáng)數(shù)學(xué)老師隊(duì)伍建立。 強(qiáng)化老師的學(xué)習(xí)意識，促進(jìn)老師學(xué)問準(zhǔn)時更新，作好課題的商量工作、老師的培訓(xùn)工作。促進(jìn)數(shù)學(xué)老師的專業(yè)成長，推動數(shù)學(xué)老師