三上 《8賣火柴的小女孩》教學設(shè)計

1、賣火柴的小女孩教學設(shè)計第二課時教學【教材分析】賣火柴的小女孩是安徒生的一篇著名童話，它主要講這個故 事以火柴為線索，重點寫了小女孩五次劃著火柴，使小女孩產(chǎn)生美好 的幻象，最后小女孩被凍死在大街上。【教學目標】1、能說出小女孩5次擦燃火柴后看到的幻象及表達的愿望。2、能和同學交流印象深刻的部分，說出自己的感受。【教學重難點】1、教學重點：能說出小女孩5次擦燃火柴后看到的幻象及表達的 愿望。2、教學難點：能和同學交流印象深刻的部分，說出自己的感受?！窘虒W課時】第二課時?！窘虒W過程】一、復(fù)習導入師：同學們，經(jīng)過上節(jié)課的學習，相信大家對這篇文章的字詞有了一定的掌握，我請一個同學來挑戰(zhàn)一下吧！ （ppt

2、出示詞語，指讀、領(lǐng) 讀，相機正音）街上天冷極了 下著雪大年夜快黑了赤著腳 又冷又餓 哆哆嗦嗦 舊圍裙 兜著蜷著腿縮成一團幾乎凍僵師：同學們，讀過這些詞語，你發(fā)現(xiàn)了什么？（預(yù)設(shè)：第一行詞語都是關(guān)于環(huán)境描寫，第二三排是人物描寫。） 師：通過這樣的描寫，讓我們知道這個小女孩在下著大雪的大年夜， 在大街上赤著腳、餓著肚子，叫賣火柴的一個可憐女孩。你想知道后 來小女孩怎么樣了么？我們今天繼續(xù)走進賣火柴的小女孩，齊讀 課題。（板書課題）二、出示文中語句，質(zhì)疑激欲1、小女孩后來到底怎么樣了？齊讀句子，提出自己的疑問。（出示 ppt,齊讀）“第二天清晨，這個小女孩坐在墻角，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她 死了，在

3、舊年的大年夜凍死了?！薄?誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟 著她的奶奶一起向新年的幸福中走去?！保A(yù)設(shè)：她為什么死時嘴上帶微笑？為什么說她是幸福的？什么給他 帶來了幸福？看到的美麗的東西是什么？）2、同學們有這么多問題，就讓我們走進那個風雪交加的大年夜，重 點學習“擦火柴”部分。三、學習課文5-9自然段，體會情感。（一）師生共學第5自然段。師：課文總共幾次擦燃火柴？（預(yù)設(shè)：5次）師：小女孩第一次劃亮火柴是在什么情況下？找出相關(guān)句子，指名讀?！八囊浑p小手幾乎凍僵了。啊，哪怕是一根小小的火柴對她也是有 好處的！”師：接著她做了 一件什么事？（齊讀）“她終于抽出了 一根?！?/p>

4、師：點燃火柴后發(fā)生了什么？默讀課文，找出相關(guān)句子，齊讀。“哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手攏在火焰上。多么溫 暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭！這是一道奇異的火光! 小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅 把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！”師：她看到了什么？（預(yù)設(shè)：火爐）（板書：火爐）師：這個火爐是不是真實存在的？（預(yù)設(shè)：不是，這是一種幻象，是 想象出來的。）師：她太冷了，手都凍僵了，她點燃火柴后，她看到了火爐，她渴望 什么？（渴望溫暖）（板書：溫暖）師：然而現(xiàn)實是怎樣的？（預(yù)設(shè)：是寒冷的，小女孩在冰天雪地里點 燃的一根火柴熄滅了）師：剛剛我們梳理

5、了第一次點燃火柴的內(nèi)容，我們是如何學習的？ （預(yù)設(shè)：找出小女孩點燃火柴的句子，找出她看到了什么，猜猜她內(nèi)心渴望什么，其實現(xiàn)實又是如何。）（二）學法遷移，自學后幾次擦火柴。1、每小組一張表格，自主合作，畫出擦燃火柴的句子，完成表格。2、完成表格后，請小組代表發(fā)言。請小組朗讀。第幾次擦燃火柴？劃燃的根數(shù)看到了什么？內(nèi)心渴望什么？現(xiàn)實怎么樣？11根火爐渴望溫暖寒冷21根烤鵝渴望食物饑餓31根圣誕樹渴望快樂孤獨41根奶奶渴望疼愛痛苦51把飛走渴望幸福凍死3、師：你從這個表格里，發(fā)現(xiàn)了什么？（預(yù)設(shè)：我發(fā)現(xiàn)了擦燃的火柴前四次都是一根，第五次是一把。我發(fā) 現(xiàn)她的看到的幻象各種各樣，渴望越來越強烈，然而現(xiàn)實她

6、在饑寒交 迫中凍死了。）（三）學習課文11-12自然段，深化課文主題。在大年夜的街上，下著大雪，小女孩蜷縮在路邊凍死了，真是太可憐 了，回到一開始、大家提的問題中，你找到答案了么？她為什么死時嘴上帶微笑？看到的美麗的東西是什么？什么給他帶來了幸福？為什么說她曾經(jīng)多么幸福？（預(yù)設(shè)：因為臨死前看到了那么多美好幻象，她在美好的幻象中死去, 尤其是見到了最疼愛她的奶奶，所以帶著微笑。）（預(yù)設(shè)2：美麗的幻象。）（預(yù)設(shè)3：火柴）（預(yù)設(shè)4：看到美好的幻象，讓她感覺很幸福。）四、回顧全文，說說感受這個小女孩在下著大雪的大年夜，赤著腳、餓著肚子，在大街叫 賣火柴，這一整天，沒有誰買過她一根火柴，誰也沒給過她一個硬幣。 她很冷，在一個墻角坐下來，蜷著腿縮成一團，鼓足勇氣擦燃第一根 火柴后，她反復(fù)擦燃了 5次火柴，看到了各種幻象，甚至看到了最疼 愛他的奶奶，她在大年夜帶著微笑坐在墻角凍死了。她真的很可憐。 這個故事中，哪個部分讓你印象最為深刻？說說你的感受？ 六、課堂總結(jié)賣火柴的小女孩的故事感動了每一個讀者，安徒生一生寫下了一百多篇童話，受到全世界兒童和大人的喜愛，希望同學們用心去 閱讀，相信你們一定會受益匪淺。【板書設(shè)計】第幾次 擦燃火柴？榛煙的糧被萬到了什么？什么？現(xiàn)實怎么樣？1一根大火爐溫曖寒冷2