學(xué)校工作主要做法及成效總結(jié)

1、學(xué)校工作主要做法及成效總結(jié)學(xué)校工作主要做法及成效總結(jié)消防安全工作，歷來都是我們高度重視的問題，太子井中心學(xué)校積極貫 徹落實消防法和學(xué)校消防安全管理規(guī)定等消防法律法規(guī)，加強領(lǐng)導(dǎo)，加 大力度，采取強有力的措施。5月份學(xué)校在前一階段開展學(xué)校及周邊建筑安全管 理隱患排查的基礎(chǔ)上，組織力量進行全面排查學(xué)?；馂?zāi)隱患。現(xiàn)將消防安全開展 的情況簡要匯報如下：一、對照排查重點，深入開展火災(zāi)隱患排查這次消防排查重點是學(xué)校學(xué)生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會 議室等人群集中的公共場所的消防設(shè)施，易燃易爆物品、用電、用氣等安全措施 是否落實，上下樓道和消防通道是否順暢，應(yīng)急照明、緊急出口指示設(shè)施是否正 常等。各學(xué)

2、校組織學(xué)校消防領(lǐng)導(dǎo)組，逐項進行了排查，對教室、辦公室、功能 室、電腦教室、食堂、宿舍等重點部位的供電線路、消防設(shè)施等進行徹底的安全 排查，沒有發(fā)現(xiàn)存在明顯的安全隱患。二、加強消防安全教育，落實防范措施各學(xué)校牢固樹立隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的安 全責(zé)任意識，加強消防安全教育，落實防范措施。1、對教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、教師宿舍、食堂的部分電線電路進行了更新 改造，對氣壓不足的滅火器進行了檢查且及時更新；同時還在教學(xué)樓、宿舍樓、 綜合樓明顯位置張貼了安全疏散標(biāo)識。2、加強防火教育。利用校園廣播、墻報、班會、升旗儀式、演習(xí)等不 同形式開展消防安全教育。我?？拷笊?，學(xué)校周圍森林覆蓋面積比

3、較大，森林 防火尤為重要，學(xué)校積極配合村防火辦開展春季防火工作，同時教育學(xué)生在校內(nèi) 外注意用火安全，禁止學(xué)生攜帶火柴、打火機等。教育學(xué)生不玩火，讓學(xué)生知道 火災(zāi)的嚴重性與危害性。教給學(xué)生一些消防安全知識和火災(zāi)自救常識，提高學(xué)生 的自我防范意識和自救自護能力。3、進一步落實消防安全責(zé)任制建設(shè)，強化消防安全管理，加強火災(zāi)隱 患排查和整改，深入開展消防安全教育，增強師生的消防知識和防范意識，確保 火災(zāi)隱患得到消除，杜絕發(fā)生火災(zāi)事故。消防安全是學(xué)校工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)，學(xué)校根據(jù)有關(guān)要求， 配備了相應(yīng)數(shù)量的滅火器，保證消防設(shè)施符合消防要求。學(xué)校堅持以防為主, 以消為輔的原則，從嚴管理，排除隱患，

4、杜絕火災(zāi)等重大事故的發(fā)生。學(xué)校工作主要做法及成效總結(jié)在上級有關(guān)單位指導(dǎo)下，我院以保衛(wèi)處為具體職能部門，發(fā)動全體師生 共同努力，較好達成了安保工作和綜合治理工作目標(biāo)，未曾發(fā)生重大涉校安全事 故和責(zé)任事故，確保了教學(xué)科研等各項工作順利開展，為周邊穩(wěn)定發(fā)揮了積極促 進作用。一、組織領(lǐng)導(dǎo)和機制建設(shè).建立完善以黨委書記、院長任組長，主管安全保衛(wèi)校領(lǐng)導(dǎo)為副組長， 各系書記及處室負責(zé)人為成員的學(xué)院安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組每年初制定全 年安全工作計劃，年終進行總結(jié)，每季度召開學(xué)院安全保衛(wèi)工作專項會議，并認 真做好會議記錄。.各系、各處室把安全維穩(wěn)工作納入日常議事日程，每月召開專項會議, 分析安全形勢，總結(jié)安

5、全問題，完善安全制度，制定應(yīng)急措施，查改隱患漏洞， 消除事故苗頭。.嚴格落實安全責(zé)任制，按照誰主管誰負責(zé)原則，學(xué)院與各系書記 和各處室負責(zé)人簽訂消防安全責(zé)任狀和安全目標(biāo)管理責(zé)任書，營建出全 員參與、各負其責(zé)的群防氛圍。.設(shè)立覆蓋全院的安全體系，學(xué)院各部門至少設(shè)立一名專（兼）職安全 員，負責(zé)本部門所屬部位日常安全管理，協(xié)助保衛(wèi)處開展隱患查改、宣傳教育等 工作。.嚴格執(zhí)行學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)總帶班、行政部門人員輪流雙室雙崗值班、保衛(wèi)和 后勤等職能部門專項值勤的24小時帶班值班制度。所有值班人員24小時在班 在崗、聯(lián)系暢通，確保突發(fā)事件能夠及時妥善處輅。.學(xué)院制定大型群體活動、社會實踐、校門出入管理、宿舍管理、

6、消防管理、疾病控制、飲食衛(wèi)生和食堂管理、交通及車輛、 安全檢查、危險品管理等各方面的安全管理制度，以及各種災(zāi)害、事故應(yīng)急處輅 預(yù)案，并與公安等上級職能部門和學(xué)生家長建立聯(lián)動機制，積極開展周邊整治活 動，按時接受上級安全信息，對安全動態(tài)做到反應(yīng)迅速、上報及時、通訊順暢。二、治安和消防安全工作.門衛(wèi)認真實行憑證出入制度、會客登記制度、機動車換證檢查制度、 攜帶物品出門檢查制度、夜間出門登記制度、學(xué)生出入管控制度，確保校內(nèi)無流 動商販、推銷和社會閑雜人員，嚴防易燃易爆劇毒危險品、管制刀具、動物和其 他危及安全物品進入校園。.實行保衛(wèi)干部帶隊的24小時校內(nèi)治安巡查。發(fā)現(xiàn)可疑車輛、可疑人 員及時盤查、合

7、理處貉，巡查記錄做到連續(xù)、詳實，嚴防重大治安、刑事案件和 責(zé)任事故發(fā)生。.加強外來流動人員管理。有關(guān)部門及時對外籍教師和留學(xué)生、臨時工 作人員摸清底數(shù)，實行動態(tài)化微機管理，發(fā)現(xiàn)問題及時上報轄區(qū)公安部門，確保 無失控、漏控現(xiàn)象。.后勤每月開展學(xué)生食堂飯菜質(zhì)量和價格訪查監(jiān)控，確保食堂低價飯菜 不低于總數(shù)量50%,發(fā)現(xiàn)飯菜不符合要求的，及時聯(lián)合相關(guān)部門管控到位；加強 食品安全管理，在查驗衛(wèi)生許可證、健康證”基礎(chǔ)上，規(guī)范食品采購、儲 藏、烹飪、消毒和留樣環(huán)節(jié)，重點強化餐具消毒監(jiān)督檢查，確保無食物中毒事件 和傳染性疾病發(fā)生。.保衛(wèi)處規(guī)范實行日巡周檢月查制度，每日巡查校園安全狀況，重點要 害部位每周至少檢

8、查一次，其他部位每月檢查一次，每學(xué)期末進行全面隱患排查, 安全檢查存記錄、建檔案。發(fā)現(xiàn)隱患的，下發(fā)限期整改通知書，責(zé)任部門制定整改方案,明確責(zé)任人員，按時整治到位。.保衛(wèi)處邀請公安、司法等部門專業(yè)人員，對我院師生員工開展形式多 樣、涉及面廣的集中安全教育和模擬演習(xí)活動。教育活動內(nèi)容涉及防火防盜、防 詐騙、防傷害、防交通事故、防食物中毒、防網(wǎng)絡(luò)陷阱、防自然災(zāi)害等多個方面。 以上活動每學(xué)期至少開展2次。.保衛(wèi)處設(shè)專人24小時值守視頻監(jiān)控系統(tǒng)，認真做好設(shè)備管控、值守 記錄、信息保存和協(xié)助校發(fā)案件偵查工作。.加強消防安全四個能力建設(shè)，確保消防控制室、消防設(shè)施、應(yīng)急 照明設(shè)備運行良好，消防標(biāo)志明顯，安全

9、出口、疏散通道、水源和消防通道暢通, 重點要害部位消防設(shè)施齊全，八個檔案盒充實規(guī)范。.規(guī)范實行校內(nèi)文體娛樂活動審批制度，各類贊助、營銷、招聘以及師 生舉辦100人以上文體活動，由主管安全院領(lǐng)導(dǎo)批準后方可開展。組織方、保 衛(wèi)處根據(jù)活動實際制定安全保衛(wèi)方案，采取相應(yīng)的安全保衛(wèi)措施,必要時申請公 安機關(guān)協(xié)助，嚴防責(zé)任事故發(fā)生。.網(wǎng)絡(luò)管理服務(wù)處加強校園網(wǎng)及互聯(lián)網(wǎng)涉校信息監(jiān)控，使用技術(shù)設(shè)備, 采取技術(shù)手段，及時發(fā)現(xiàn)、封堵和刪除涉校有害信息，對師生進行正確的輿情引 導(dǎo)，嚴防涉校有害信息的滲透和毒害。三、學(xué)生安保工作.完善以學(xué)管人員為主體，以安全教育為導(dǎo)向，以信息掌控為手段，以 矛盾排解為重點的學(xué)生安全管理

10、體系。各班級指定1-2名學(xué)生安全員，經(jīng)保衛(wèi) 處培訓(xùn)后負責(zé)信息搜集匯報、初步隱患查改、日常溝通聯(lián)絡(luò)和安全宣傳教育等工 作。.各系將安全教育課納入教學(xué)計劃，課程內(nèi)容涉及自我防范、災(zāi)害應(yīng)急、國家安全、校園維穩(wěn)等多個方面，以上課程每月不少于6課時；每學(xué)期至少 組織一次愛黨爰校、遵紀守法的政治思想教育和艱苦奮斗、積陛致遠的擇業(yè)觀教 育；每學(xué)期組織開展一次地震、火災(zāi)等模擬演習(xí)活動；教育普及率達到100%。.學(xué)生處每月定期開展師生矛盾、學(xué)生糾紛排查化解，加強對貧困學(xué) 生關(guān)爰幫扶和問題學(xué)生心理疏導(dǎo)，矛盾糾紛確保發(fā)現(xiàn)及時、反饋迅速、處貉得當(dāng)。.公寓管理部門細化日常安全管理，宿管值班員24小時在崗在位，認 真執(zhí)行

11、學(xué)生出入、外人探訪登記制度，樓內(nèi)保持干凈整潔，消除校外人員留宿、 亂拉亂接電線、違規(guī)使用電器、存放危險品和管制刀具、學(xué)生飲酒滋事、損毀公 共設(shè)施等現(xiàn)象。.充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在學(xué)生安全管理中的優(yōu)勢作用。輔導(dǎo)員通過與學(xué)生 日常接觸，密切關(guān)注其思想狀態(tài)和行為方式，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，在 預(yù)防和處貉不安全事件中發(fā)揮思想引路者和安全看護人重要作用。四、周邊綜合治理校園周邊環(huán)境治理納入年度安全工作計劃，每月定期對校園周邊安全狀 況進行排查，對發(fā)現(xiàn)的突出問題，積極協(xié)助有關(guān)部門開展綜合治理，確保校園周 邊安全秩序良好。學(xué)校工作主要做法及成效總結(jié)為繼續(xù)扎實推進“雙減”工作，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，進一步強化學(xué)

12、 校教育主陣地作用，提升學(xué)校育人水平，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性，烏蘭哈達中心 小學(xué)開展落實了具有本校特色的5+2”課后服務(wù)。一、書包上瘦身合理調(diào)控推行小書包不回家政策，小學(xué)一、二年級堅決不布置家庭書面作業(yè)；小學(xué)三至六年級書面 作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘”等硬核要求落實到底，在課后服務(wù)的時間段完 成作業(yè)，讓作業(yè)不出校門。嚴格執(zhí)行三不兩禁止：不布置大量抄寫、機械重復(fù)性作業(yè)；不 留超出課標(biāo)要求的超綱作業(yè)；不留懲罰性作業(yè)。禁止通過手機微信或QQ群等方式留作業(yè)；禁止給家長布置作業(yè)，要求 家長批改、打印作業(yè)等。量上精減，形上瘦身，讓孩子輕松無作業(yè)回家。二、時間上減壓健康為本結(jié)合學(xué)生的年齡特點和課程要求，周

13、一至周三，老師們精心安排了夯實 基礎(chǔ)的知識類作業(yè)、發(fā)展興趣的游戲類作業(yè)、感知體驗的實踐類作業(yè)。周四則是 豐富多彩的社團活動。學(xué)校共開設(shè)了少兒舞蹈、少兒合唱、少兒繪畫、心腦珠算、 體育游戲等10個項目課程，使孩子們在有趣的活動中體驗到了學(xué)習(xí)的快樂！三、課堂上深研提質(zhì)為核實現(xiàn)輕負高效的主戰(zhàn)場在課堂上。我們一直秉持讓兒童站在學(xué)校正中 央”的哲學(xué)理念，著力打造四聲課堂，在提高課堂質(zhì)量上下足功夫，保證減 量不減質(zhì)。1.調(diào)整備課時間和模式。根據(jù)課后服務(wù)時間和課程安排進行整合，以學(xué) 科組為單位集中備課，開啟“無生課堂”備課模式。2梯度教研傳幫帶模式。設(shè)立每周三、四教研日，安排領(lǐng)導(dǎo)，骨干教師, 新入職教師梯度

14、教研，領(lǐng)導(dǎo)示范、骨干引領(lǐng)、青年練兵、師傅指導(dǎo)協(xié)同發(fā)展模式.3 .組建新教師入職團隊，設(shè)定新教師培訓(xùn)路徑。通過德育管理，教 學(xué)組織和學(xué)科教學(xué)教師專業(yè)成長等，幫助年輕教師盡快成長。四、作業(yè)上革命分層多選遵從頂層設(shè)計、專業(yè)引領(lǐng)、協(xié)祠推進”的工作思路對作業(yè)留法流量上 進行了深層次的重塑，進行一場悄悄地革命。集中學(xué)校優(yōu)勢,整合學(xué)校資源, 設(shè)計A、B套餐式分層選做作業(yè)，從量上、難易程度上、興趣上自選套餐，教師 適時答疑解惑，個別輔導(dǎo)讓學(xué)有余力學(xué)生感興趣吃飽，需要幫助的學(xué)生減輕 壓力，輕松完成。五、內(nèi)容上多元課程出彩小學(xué)課后服務(wù)，全校學(xué)生參與率達到96.5% ,全校教師參與率達到100% ,并聘請三位校外專業(yè)人員入校參與課后服務(wù)，拓展服務(wù)內(nèi)容。學(xué)校統(tǒng)籌配置課程套餐，以社團方式推進落實，讓孩子們自主選擇。 學(xué)校設(shè)置了舞蹈、合唱、手工、珠心算、健體游戲、棋類、衍紙、足球、籃球等 23個項目課程，學(xué)生在豐富多彩的的活動中，真正實現(xiàn)身動、心動、腦動、情 動、意動、手動的多元融合體驗。六、制度上健全加強監(jiān)督學(xué)校把提高作業(yè)質(zhì)量為一個課題加以研究，成立作業(yè)研究小組，先后出 臺了作業(yè)管理實施方案、作業(yè)管理制度、作業(yè)公示制度、作業(yè)布 置與批改十項要求、作業(yè)設(shè)計十項原則等質(zhì)量提升辦法，積