試論河南大學(xué)圖書館的館級科研項目活動

1、試論河南大學(xué)圖書館的“館級科研工程活動論文摘要：介紹了河南大學(xué)圖書館開展的“館級科研工程活動的概況和意義，并提出了進一步完善該項活動的建議。論文關(guān)鍵詞：圖書館；科研工程；河南大學(xué)高校圖書館作為“為教學(xué)和科學(xué)研究效勞的學(xué)術(shù)性機構(gòu)，不僅要做好文獻信息保障的效勞工作，還要通過科研活動提升其學(xué)術(shù)程度和效勞質(zhì)量。特別是20世紀90年代以來，高校管理體制改革日益深化，對圖書館的科研和效勞程度提出了更高要求；信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，也為圖書館加強學(xué)術(shù)研究和深化信息效勞提供了機遇。鑒于此，河南大學(xué)圖書館于2002年制定了新的科研管理方法，啟動“館級科研工程，在“為工作搞科研，以科研促工作的指導(dǎo)思想下，鼓勵館員積極

2、在工作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，將學(xué)術(shù)研究與工作相結(jié)合，實現(xiàn)效勞工作和學(xué)術(shù)研究的雙贏。該工程自設(shè)立以來，已獲得了可觀的成績。筆者在參加館級科研工程的過程中，對圖書館的科研活動有了更多的認識，在此談?wù)勛约旱目捶ā?河南大學(xué)圖書館“館級科研工程活動概述設(shè)立“館級科研工程是河南大學(xué)圖書館在科研管理方面推出的新舉措。日的在于迎接信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的時代挑戰(zhàn)，配合高校管理體制改革對科研丁作的新要求，為圖書館工作人員創(chuàng)造一個務(wù)實創(chuàng)新的學(xué)術(shù)環(huán)境，鼓勵圖書館員緊緊圍繞圖書館工作實際，帶著問題搞科研，用科研促工作，并努力使這項活動成為圖書館員創(chuàng)新效勞的助推劑、科學(xué)研究的實驗場和校盛國家級科研工程的孵化器。為保證

3、“館級科研工程活動標準、持續(xù)、順利地開展，館里決定設(shè)一個副館長負責這項工作，聘請館內(nèi)經(jīng)歷豐富的擘家組建圖書館學(xué)術(shù)委員會，并且制定了(2022年圖書館科研工程管理方法?，對選題要求、立項規(guī)那么、經(jīng)費管理、結(jié)項要求作了詳細規(guī)定。例如：選題要按照高校圖書館規(guī)程和信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的時代要求，立足于本部、室業(yè)務(wù)，可以解決實際工作問題，并產(chǎn)生明顯效益，有利于推廣應(yīng)用，能改良本部、室業(yè)務(wù)工作；研究時問以一年為限；工程必須是集體參研，課題組由3人以上組成；立項后給予一定的研究經(jīng)費；結(jié)項時需提交有價值的研究成果和一篇在N刊物上發(fā)表的該工程研究論文；學(xué)術(shù)委員會負責工程的審批、中期檢查和結(jié)項驗收工作，并對優(yōu)秀

4、工程予以獎勵，不能完成研究任務(wù)者要收回其研究經(jīng)費等等。這項活動開展以來，廣闊館員踴躍參與。2022年以來先后有19個課題立項，內(nèi)容涉及數(shù)據(jù)庫建立、閱覽室信息咨詢效勞、圖書館網(wǎng)站建立、分類法修改、部門崗位設(shè)置、勤工助學(xué)管理、學(xué)科館員制度建立等很多方面。這些工程的設(shè)立和開展過程中，工程參與人員認真負責地進展課題調(diào)研、論證和內(nèi)容建立，為圖書館內(nèi)部業(yè)務(wù)和對外效勞工作的完善、改革提供了觀念、理論上的支持和卓有成效的理論成果。例如：特藏部的“館藏古籍書目文獻數(shù)字化的研究與施行，指導(dǎo)并保證了本館古籍書目數(shù)據(jù)庫建立的順利完成；閱覽部的“關(guān)于在文學(xué)藝術(shù)閱覽室開展專題咨詢效勞試點工作的設(shè)想與施行意見，在閱覽室工作

5、中探究和理論變被動效勞為主動效勞、變單一效勞為綜合效勞、變傳統(tǒng)效勞為現(xiàn)代效勞的新形式，嘗試為讀者提供專題的、深化的、全面的信息效勞；部的“加強考研信息咨詢進步文獻效勞工作效率，總結(jié)了該部門針對大學(xué)生考研信息需求特點，提供考研信息咨詢效勞方面的豐富經(jīng)歷。此外，信息部的“圖書館網(wǎng)頁的設(shè)計與管理“數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)的施行與研究“，編目部的“圖書館西文圖書回溯建庫問題研究，也都對本部門的工作進展了積極的研究和有益的探究。隨著這項活動的繼續(xù)，可以期待會有更多課題在工作中產(chǎn)生，也會有更多館員在研究中成長，讀者和圖書館也都將從中受益。2設(shè)立“館級科研工程的意義(1)務(wù)實搞科研，能有效地提升館員的科研意識和科研才能。

6、科學(xué)研究是創(chuàng)造和產(chǎn)生知識的過程。任何學(xué)科的開展都離不開科學(xué)研究，圖書館學(xué)亦是如此。圖書館學(xué)研究的職責是豐富和開展職業(yè)的專業(yè)知識體系，指導(dǎo)圖書館理論。反之，圖書館職業(yè)的理論活動又為圖書館學(xué)研究提供了豐富的感性材料，促進了專業(yè)知識體系的進一步開展。圖書館理論活動和圖書館學(xué)研究是相輔相成，不可別離的。、自覺運用專業(yè)知識于理論活動中，并在理論中創(chuàng)造和豐富專業(yè)知識，應(yīng)是專業(yè)圖書館員的職業(yè)追求。但是，圖書館界普遍存在的思想認識錯位、科研隊伍薄弱、學(xué)術(shù)方向不明、科研成果不多等現(xiàn)象卻是不容無視的事實，甚至連圖書館的學(xué)術(shù)性都受到了質(zhì)疑。20世紀90年代以來，高校圖書館由于自身所處的教育系統(tǒng)的管理體制改革日漸深化

7、，再加上信息技術(shù)的迅猛開展，重視科研的風氣日益濃重，集體和個人行為的科研活動逐漸增多。圖書館設(shè)立館級科研工程，既是配合校級、省級、國家級科研工程管理活動而采取的積極措施，也是對本館的科研活動進展科學(xué)的、有方案的組織管理的重要途徑。立足館內(nèi)工作理論，在理論中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，以此作為科研活動的切入點、生發(fā)點，可以有效地幫助館員澄清對科研的錯誤認識，樹立“在工作中搞科研、用科研促工作的意識，自覺主動地進展科學(xué)研究。通過有組織、有方案地對館員的科研活動進展管理，對館員的科研選題、工程設(shè)計、信息搜集和利用、論文寫作等進展詳細的指導(dǎo)，能實在幫助館員進步科研才能。河南大學(xué)圖書館的科研工程自設(shè)立以來，已經(jīng)

8、在調(diào)動館員的科研意識和進步館員的科研才能方面發(fā)揮了積極作用。(2)創(chuàng)新為效勞，能增強圖書館讀者效勞的才能和程度。創(chuàng)造性是科學(xué)研究的靈魂，科學(xué)研究的過程就是創(chuàng)新的過程，圖書館員進展科學(xué)研究的過程也是創(chuàng)新的過程。創(chuàng)新不是憑空而發(fā)，也不是無所作為，而是在工作中發(fā)現(xiàn)了新問題，采用各種方法進展研究，問題得到理解決，新的理論、方法、技術(shù)、產(chǎn)品等由此產(chǎn)生。在這個過程中，館員對課題相關(guān)的研究狀況及其理論、方法有了全面的理解，專業(yè)知識和技能得到了更新。館員科研意識和科研才能的增強，有利于館員從新的視角來理解和效勞讀者。新的研究成果應(yīng)用在實際工作中，促進了讀者效勞質(zhì)量的提升。特別是在當前中國社會轉(zhuǎn)型加速的大環(huán)境中

9、，圖書館也面臨著從傳統(tǒng)向現(xiàn)代的轉(zhuǎn)型，市場經(jīng)濟的深化開展、信息技術(shù)的迅猛沖擊，使傳統(tǒng)圖書館從觀念到技術(shù)、制度，從管理到效勞都面臨著更新和轉(zhuǎn)變。圖書館轉(zhuǎn)型的目的是要在新形勢下更好地效勞讀者、效勞社會，而成功轉(zhuǎn)型的實現(xiàn)必須靠無數(shù)館員的創(chuàng)新。館級科研工程的設(shè)立，就是要鼓勵館員在工作中有創(chuàng)新思維，用創(chuàng)新研究和理論來推動圖書館效勞工作的創(chuàng)新。河南大學(xué)圖書館的閱覽室信息咨詢效勞、學(xué)生考研信息效勞、數(shù)據(jù)庫建立等工作都是在傳統(tǒng)讀者效勞工作根底上，適應(yīng)新形勢、滿足讀者新需求而開展起來的，館員們的創(chuàng)新研究和工作實在有效地增強了效勞讀者的才能和程度，贏得了讀者的好評。(3)科研與效勞互相促進，是圖書館事業(yè)和館員自身開

10、展的不竭動力。效勞性和學(xué)術(shù)性是高校圖書館的兩大屬性，二者相輔相成，缺一不可。圖書館職業(yè)是以最大限度地促進人類知識的交流與利用為己任的職業(yè)。跟其他職業(yè)一樣，專業(yè)化的圖書館職業(yè)包括三大活動領(lǐng)域：理論活動、研究和教育。圖書館職業(yè)的理論活動旨在運用圖書館學(xué)的專業(yè)知識對文獻進展加工、處理、保管、傳遞，對人類知識和信息進展組織、整理促進其交流和利用；圖書館學(xué)研究的職責是豐富和開展職業(yè)的專業(yè)知識體系，指導(dǎo)圖書館理論；圖書館學(xué)教育那么負責傳授從業(yè)所需的專業(yè)知識培養(yǎng)行業(yè)精神，為職業(yè)的三大活動領(lǐng)域培養(yǎng)新成員。理論與研究、效勞與科研互相促進、良性循環(huán)，推動著圖書館事業(yè)不斷向前開展。但是，圖書館事業(yè)每前進一步都離不開

11、館員的辛勤勞動。從古代圖書館時期的文獻整理、目錄學(xué)等理論活動和理論構(gòu)建，到現(xiàn)代圖書館的學(xué)科、機構(gòu)、業(yè)務(wù)等的全面建立，無數(shù)館員參與其中，圖書館的進步是每一個館員的驕傲。今天，知識經(jīng)濟時代已經(jīng)到來，知識、信息已經(jīng)成為重要的戰(zhàn)略資源和社會財富的源泉，圖書館在最大限度地促進知識、信息的交流和利用方面大有可為。設(shè)立館級科研工程，既能促使館員關(guān)注圖書館的開展，重視研究、創(chuàng)新工作，也能鼓勵更多的館員在創(chuàng)新效勞和研究中脫穎而出，實現(xiàn)自我價值。館員自身的開展與圖書館職業(yè)的開展息息相關(guān)，館員在效勞和科研上的進步，既是個人的進步，也是圖書館職業(yè)的進步，而圖書館職業(yè)在效勞和科研上的進步，也會推動館員更進一步。圖書館事

12、業(yè)和館員都會在效勞與科研、個人和集體的良性循環(huán)中獲得源源不斷的開展動力。3完善“館級科研工程的考慮館級科研工程在進步館員科研素質(zhì)、增強讀者效勞才能、促進圖書館和館員自身開展方面具有重要的現(xiàn)實意義，它也為高校圖書館進步自身學(xué)術(shù)性和效勞性提供了一個很好的切入點。積極采取措施把這一活動推向深化，將會創(chuàng)始圖書館工作的新場面。(1)適當擴大選題范圍，逐步提升工程質(zhì)量。首先要鼓勵跨部門(單位)的選題。設(shè)立“館級科研工程初衷在于鼓勵館員立足本部門工作搞科研，但是，圖書館工作的整體性、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息資源建立和信息效勞的綜合性和協(xié)作性，使我們的科研活動在選題和參研人員方面往往需要打破本部門的局限，有的科研課題甚

13、至需要與校內(nèi)外其他單位合作。因此，要適當擴大選題范圍，鼓勵跨部門(單位)的選題和合作。其次是選題立足本館，但研究要努力超越本館。在本館工作中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，但不能局限于以本館的經(jīng)歷、傳統(tǒng)來分析、解決，而要借鑒國內(nèi)外的先進理論、方法和理論，使自己的研究成果既合適于本館，又具有普遍的理論和理論意義，從而使工程的價值更大，更有利于工程成果的推廣和工程質(zhì)量的提升。(2)加強工程成員間的協(xié)作，打造學(xué)習(xí)型團隊。此工程強調(diào)必須是集體參研，不管是本部門(單位)或是跨部門(單位)的工程，工程成員的團隊建立都尤為重要。在工程的選題、立項和組織施行過程中主持人無疑發(fā)揮著重要作用，但團隊的智慧和力量不容無視，團隊

14、成員間的協(xié)作非常重要。從已完成的工程中可以看出，一些工程成員之間的合作不是很好，沒有充分發(fā)揮團隊的學(xué)習(xí)功能和整合優(yōu)勢。如一些工程論文寫作程度不高，不能真正表達工程的實際價值；有的工程的施行以主持人為主，分開主持人就無法進展；有的工程成員之間缺乏交流等等，這些現(xiàn)象的存在都直接影響著工程的整體程度和實際工作的成效。因此，需要強化大家的團隊意識，努力打造學(xué)習(xí)型團隊，實現(xiàn)工程成員間的團結(jié)協(xié)作，互相學(xué)習(xí)，長短互補，通過研究來共同進步科研程度。改善工作場面，提升效勞質(zhì)量。(3)重視活動的配套工作，實現(xiàn)可持續(xù)開展。要實現(xiàn)活動的可持續(xù)開展，必須在科學(xué)的開展觀指導(dǎo)下，堅持以人為本，堅持全面、協(xié)調(diào)的組織管理，這就必須重視活動的相關(guān)配套工作。首先，工程成果的宣傳和推廣利用要到位。工程完畢后要做好宣傳工作，好的經(jīng)歷和做法應(yīng)加以推廣并制度化，使優(yōu)