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文檔簡介
1、?雷雨?誕生之往事北京人藝供圖人藝第一版?雷雨?自年上演以來,就成為中國戲劇史上最光芒的一頁。如今,北京人藝第三版?雷雨?正在緊張地排練之中。在該版?雷雨?建組時,第一版?雷雨?的老演員會聚一堂,為年輕演員講述了他們當(dāng)年排練?雷雨?中的一些往事。朱琳:困難體驗(yàn)老年勞動?jì)D女感覺如今已經(jīng)多歲的老藝術(shù)家朱琳曾經(jīng)在第一版?雷雨?中扮演魯侍萍。當(dāng)時,成長在革命年代里才多歲的她要體會一個在舊社會中飽經(jīng)滄桑的老年婦女的心態(tài),著實(shí)不是一件容易的事情。觀眾們一直對朱琳在?雷雨?中的表演稱贊有加,其實(shí),在?雷雨?剛剛開場排練的時候,朱琳根本就演不下去。“我越是體會人物,越是覺得對魯媽這個人物不能理解。我覺得她和周
2、樸園完全是兩個階級,周樸園曾經(jīng)拋棄她,她應(yīng)該非常恨他,并立即分開他的家。但劇本中的魯媽卻沒有走,她似乎對那里還有許多留戀。這一點(diǎn)我是無論如何也想不通的,到最后我簡直就演不下去了。有一天,被“魯媽困擾多日的朱琳病倒了,她正躺在床上休息,突然聽到有人敲門,原來曹禺來看望她了。曹禺拿了一個板凳做到她床前,耐心地給她分析魯媽這個人物。曹禺說:“你看,在她和周樸園碰面的小屋里,有那么多家具都是她很熟悉的,屋里還擺著她這一生中惟一的一張照片,她心里不明白周樸園是什么意思,為什么拋棄了她,又為她保存著原來的一切。在這個家里,還有她的大兒子周萍,一個母親離別了兒子多年,自然不愿意分開剛剛重逢的孩子。所有這些因
3、素加起來,魯媽當(dāng)然想走卻走不了。曹禺的這番話撥開了朱琳眼前厚厚的迷霧,她開場逐漸領(lǐng)會到魯侍萍那復(fù)雜的內(nèi)心?!坝幸淮挝业街袘蚵犝n,聽教師講了一句話:一個人對他最初的愛情是永遠(yuǎn)也忘不了的。我開場發(fā)現(xiàn)魯侍萍雖然已經(jīng)不再愛周樸園了,但印在她心靈最深處的一些東西產(chǎn)生了一些特殊的感覺,那個她一生中惟一愛過并恨過的男人使她走不動。為了進(jìn)一步找到感覺,朱琳每天晚上都抱著自己剛剛出生的孩子在小院里溜達(dá)。由于她曾經(jīng)在無錫生活過,她便把小院想象成無錫的住宅,把她當(dāng)成那個懷抱著孩子,流落街頭的魯侍萍。在清冷的月光下,她開場可以領(lǐng)會到魯侍萍心中的憤懣和屈辱。老藝術(shù)家呂恩曾經(jīng)在第一版?雷雨?中扮演繁漪,當(dāng)時她的狀態(tài)比朱琳
4、還“慘。朱琳扮演的魯媽怎么說也還是個無產(chǎn)階級,但呂恩扮演的繁漪卻是個典型的資產(chǎn)階級?!爱?dāng)時我們是以階級斗爭思想為指導(dǎo)在排戲,黨政工團(tuán)每天都要來找我談話,幫我分析人物,但他們越分析,我越不知道該怎么演。別人每天進(jìn)排練場都是高快樂興的,而我卻是哭喪著臉。等都排到第四幕了,我實(shí)在演不下去了,跑到總導(dǎo)演焦菊隱那里痛哭失聲。焦菊隱先生說,什么都不要想,你該怎么演就怎么演吧。繁漪是個很復(fù)雜的人物,她是個資產(chǎn)階級,周樸園是她的皇上,他說的話是不能對抗的。但她卻和周樸園截然相反,她身上帶有那種沖破封建羅網(wǎng)的得意之處。然而,在那個年代里,誰又能體會出一個資產(chǎn)階級家庭太太的“得意之處呢?一次偶爾的體驗(yàn)生活,將呂恩
5、帶入了繁漪的精神世界。當(dāng)時,?雷雨?的不少演員都去在袁世凱政府里當(dāng)過國務(wù)總理的朱某人家里體驗(yàn)生活。朱家是個大戶人家,有著和?雷雨?中近似的大宅院。朱家有個“二奶奶,是朱兒子的小妾。呂恩說:“她穿得就像劇本中的繁漪一樣,老穿著綾羅綢緞的旗袍,顯得特別雍容華貴??墒撬恼煞蛴型庥?,在外面和情人住在一起,她一個人獨(dú)居了年。她每天就像個機(jī)器一樣,早上點(diǎn)給大太太請?jiān)绨玻砩宵c(diǎn)請晚安。年,我在他們家認(rèn)識了她,她見到我就感覺特別親,因?yàn)槠匠8緵]人和她說話,有很多的痛苦壓在心里。后來在年的時候,這個二奶奶在家中自殺了。這個“二奶奶讓呂恩第一次看到了一個孤苦的資產(chǎn)階級婦女形象。由于經(jīng)常到那里體驗(yàn)生活,她很快就
6、有時機(jī)領(lǐng)教到資產(chǎn)階級家庭“夫權(quán)的威嚴(yán)了?!坝幸惶?,我從他們家出來,還沒走到大門口,老爺子的小太太和那個二奶奶就追上來了,她們抓住我說,您別走,老爺子要留您吃飯。我說我怎么能和資產(chǎn)階級一起吃飯啊,你們可是批斗的對象埃她們兩個當(dāng)時眼淚就下來了,跟我說,您要走了,我們可就不好過了。我一看這樣,只好先吃飯,再回去向組織匯報。在飯桌上,兩個女人根本不準(zhǔn)上桌吃飯,老爺子的小太太站在桌旁夾菜,那個二奶奶連屋子都不能進(jìn),大冬天也得在外面回廊里站著傳菜。在飯桌上我覺得特難受,我老覺得他們家那種氣氛壓得我難受,也就是從那以后,我開場找到了繁漪的感覺。呂恩這樣評價繁漪這個人物:對舊社會那個背景來說,繁漪的得意之處是
7、她對自由理想的追求。由于她見不到別的男人,因此她見到周萍就緊緊抓住不放。她不能容忍周萍的分開,你把我救了,卻又要把我推回去。她這種不妥協(xié)之處,恰恰是她最得意的地方鄭榕:曾把周樸園演成“木頭人老藝術(shù)家鄭榕曾在?雷雨?里扮演周樸園,他一開口就給這次第三版?雷雨?的新演員提了幾點(diǎn)建議:“這次劇院給了你們個月的排練時間,非常充足。但我都有些擔(dān)憂,就怕在這么長時間里老去分析人物。我建議你們先不要排練,先把布景搭好,到里面去生活,用舊式的大茶壺、茶杯喝水,真正在布景里生活幾天,讓自己成為劇本中的人。第二你們也不要上來就背臺詞,要找到人物的感覺,把自己的感受說出來。鄭榕這樣說,是因?yàn)樗?jīng)在一版?雷雨?排練
8、時吃盡了苦頭?!澳菚r斯坦尼出了有關(guān)肢體動作表演的理論,但沒有被翻譯過來。后來長春鐵路請了兩個蘇聯(lián)專家來教課,人藝就派了兩位同志去學(xué)習(xí)。他們回來的時候帶回了幾本白皮書,還給我們上課。其實(shí),當(dāng)時國內(nèi)對斯坦尼理論的理解有所偏向,大多數(shù)的演員都認(rèn)為要對人物做最理性的分析,并通過肢體動作表現(xiàn)戲劇的主題?!拔覀?yōu)?雷雨?做了整整一個月的理性分析,他幾乎是痛苦萬分地說道:“這一個月的理性分析讓我手也抬不起來了,茶杯也拿不起來了,路也走不了了,我整個就成了一個木頭人。那時候表演老琢磨怎么在每個動作中演出封建社會的腐朽、資產(chǎn)階級的上升和工人階級的革命性,一個動作想把所有這些意義都演出來。鄭榕說到此,身邊所有的老
9、演員都捧腹大笑。變成“木頭人的鄭榕,徹底把理性分析貫徹到了他的表演中?!澳銈兡芸吹轿覂蓚€版本的錄像,第一個是“文革期間拍攝的,你們能看到我的手不停地哆嗦。在周樸園逼迫繁漪喝藥那場里,我就想演出他封建地位受到挑戰(zhàn)的樣子,于是等繁漪說她不喝藥以后,我就開場憋情緒,憋到手開場哆嗦,然后手指尖也開場哆嗦,最后連腳趾頭尖也開場哆嗦?!斑€有一次我到天津演出,為了表現(xiàn)周樸園代表的封建社會,我一上臺就繃著臉。別人跟我說,周樸園是兩年沒回家,他想到太太和兒子肯定是很快樂的,你繃著臉干什么?最逗的是周樸園和魯媽在屋中相見的一場戲。為了可以留出足夠的空間表現(xiàn)和魯媽相見的驚訝,他成心和魯媽離著八丈遠(yuǎn),等一看魯媽關(guān)窗戶,立即大叫道:“啊!侍萍,是你這種設(shè)計(jì)招來了全場觀眾的笑聲。后來,人藝請來蘇聯(lián)專家親自教授斯坦尼的理論。蘇聯(lián)專家特別強(qiáng)調(diào)了人物的主觀愿望是戲劇動作的基矗從此,鄭榕才開場拋棄對周樸園的理性分析,去努力體驗(yàn)他的心理過程。他這才明白了周樸園回家時的興奮,對妻子與兒子反叛的憤怒都是由于封建禮教深化在其心間?!胺饨ㄉ鐣皇前殉匀藢?/p>
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