霧都孤兒讀書筆記

1、霧都孤兒讀書筆記霧都孤兒是英國作家狄更斯創(chuàng)作的 13部長篇小說之一，講 述的是一個叫奧利弗的孤兒在倫敦發(fā)生的故事。 下面是小編為大家收 集關(guān)于霧都孤兒讀書筆記，歡迎借鑒參考。霧都孤兒讀書筆記一霧都孤兒這本世界名著無情地揭露了資本主義社會的虛偽、冷酷、殘暴，也描寫了主人公兒時的悲 慘以及成年后的改變主人公奧利弗剛出生就失去了媽媽，在寒冷的冬夜之中流落街頭， 無家可歸。隨后，他被人們送進了貧民習(xí)藝所一一一個及其黑暗的地 方，孩子們在這，都要不停地干活，直到死亡童年時的奧利弗就是生活在這樣一個殘酷黑暗的地方， 飽受折磨、 飽受傷害，可年幼的他，無力反抗在他逐漸成長后，奧利弗遇到了一位貴人一一一位彬彬

2、有禮、心 地善良、飽讀詩書的布朗羅先生。布朗羅看奧利弗有著善良的本性， 面對困難不屈服、不軟弱、不低頭、不彎腰的精神，于是，布朗羅收 留了可憐的他。是布朗羅先生伸出了援助之手，讓奧利弗遠(yuǎn)離了污濁可怕的黑暗 世界，讓奧利弗學(xué)會幫助別人，最后，讓奧利弗下了決心一一一定要 成為一個無比優(yōu)秀的人讀完霧都孤兒，我深深地感受到人性的扭曲與社會的虛偽， 與此同時，也感受到主人公那種不向命運低頭、 不屈服于命運安排的精神。不管世界有多么骯臟，只要你的心靈是純潔的，就好。霧都孤兒讀書筆記二霧都孤兒是我國中學(xué)生課外名著閱讀推薦書目之一，作者是英國作家查爾斯狄更斯先生，這篇作 品是狄更斯著名的長篇小說之一，以霧都倫

3、敦為背景，講述了一個孤 兒悲慘的身世及遭遇，主人公奧立弗在孤兒院長大，經(jīng)歷學(xué)徒生涯， 艱苦逃難，被誘賊窩，又被迫與狠毒的兇徒為伍，歷盡無數(shù)辛酸，最 后在善良人的幫助下，查明身世并獲得了幸福。本部作品與同狄更斯 的其他小說相似，本書也揭露許多當(dāng)時的社會問題，如救濟院、童工、 以及幫派吸收青少年參與犯罪等。當(dāng)我讀完此作品后，思緒主要停留 在兒童成長教育與家庭和諧和睦方面， 在那種不吐不快的沖動下，將 自我的感受拋出與大家共勉。一、完整和諧的家庭是孩子基本保障一個孩子來到世上，如果剛從泥土中鉆出來的嫩芽，是那么的嬌 弱、無知與易傷易逝。如果沒有農(nóng)夫、園丁的照顧，如果沒有同類的 協(xié)作與幫助，那么，一陣

4、勁風(fēng)、一場大雨、幾天干旱、少許雪花都可 能這讓顆幼芽夭折。那失去父母的孤兒，就如沒人照料的稚嫩幼芽， 世人的謾罵、譏笑、欺辱、摧殘就如同勁風(fēng)急雨、酷日嚴(yán)寒，必將給 那可憐的孤兒的成長帶來無盡的磨礪與折磨， 且很有可能造成致命一 擊。所以，擁有原生家庭的父母要珍惜愛護自己傾注了愛情與柔情而 建立的溫柔小窩，承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)，給孩子健康成長打 下基礎(chǔ)，給孩子的未來研好油墨。同時我們更要理解和體貼單親家庭的孩子或者是孤兒們那無依無助的可憐可嘆之處，多給他們以溫暖、 柔情、關(guān)愛、照顧二、不能輕易向多舛的命運低頭很少有人的命運是一帆風(fēng)順、坦坦蕩蕩的。書中奧立佛的命運是 坎坷多舛的：救濟院的無情

5、的圈養(yǎng)、被陰謀的出售、學(xué)徒時的蓄意加 害、盜竊集團的欺騙、流氓團伙的蹂蹣、病痛的折磨啊，世上能 有的苦難，為何都要無情的加載到一個善良、柔弱的孩子身上！但奧 立佛又是頑強聰慧的，他從不向苦難的命運低頭，而是抓住稍縱即逝 的機會與無情的命運抗?fàn)帲簩f(xié)議官的求救、對蓄意迫害的決絕逃離、 在盜竊團伙夾縫中可憐的生存、 在威逼關(guān)頭的堅強轉(zhuǎn)身、在溫柔照顧 中努力的學(xué)習(xí)最后，他終于成功的獲得了幸福的生活。如果奧立 佛屈服于命運，那么，他可能因成為一個賊、一個強盜而被吊死，只 因他頑強的抗?fàn)?，終于迎來的光明。所以，當(dāng)命運的考驗到來的時候， 我們也應(yīng)該轉(zhuǎn)動自己聰明的頭腦，去抗?fàn)?、去?zhàn)斗，勝利只會屬于敢 于戰(zhàn)斗

6、的人而不是屈服的人。三、善良正直的品質(zhì)才是獲得幫助的重要前提書中，幫助奧立佛命運實現(xiàn)重要轉(zhuǎn)折的兩次收留， 均因為施助的 人們看到了奧立佛那善良、正值的眼神，誠實無欺的行為，所以，他 們才樂意施以援手，無求回報。誠然，世間你我他，當(dāng)面對善良、正 直、無私、真誠的人們時，我們是愉悅的，是樂于與其交往而成為朋 友的。假若是邪惡、偏頗、自私、虛偽的人兒，你會去進行無私的幫 助嗎？我想很多人可能都是唯恐避之不及吧！所以，我認(rèn)為，在我們 教育孩子的過程中，首先要凈化并高尚自己的道德修養(yǎng)，做出榜樣， 讓孩子看到高尚的情操并模仿，在他們的心底種植善良、正義、誠實 的種子，并培育它們成長開花，而不是一味的看重對

7、孩子進行知識的 灌輸，逐步培養(yǎng)成為一個有智無德之人，到時則追悔莫及。四、相信因果、敬畏因果書中，將各人的命運均認(rèn)真詳細(xì)做了闡述，真正是善有善報，惡 有惡果。是的，我們應(yīng)相信今日果必定有昨日因，而且要敬畏因果的 力量。當(dāng)?shù)玫搅瞬粯芬庵麑崟r，我們不應(yīng)是惡語相加，而更應(yīng)回憶 尋找得果之因，主動改正調(diào)整自我的不足，勇于面對挑戰(zhàn)，不有語曰:“放下屠刀，立地成佛”嘛，所以，重要的是放下屠刀，拒絕惡因， 那么，香甜的果實還會遠(yuǎn)嗎？五、名著有力量讀完此作，深感名著的力量。此書構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)，跌宕起伏，扣人心 弦；作品思想深邃，語言優(yōu)雅，深入淺出；描寫人物個性鮮明，活靈 活現(xiàn)，躍然紙上；名著成為名著是有原因的，名著

8、成了名著其力量也 是不可小覷的。所以，建議多讀名著，因為名著總是潤物無聲。霧都孤兒讀書筆記三霧都孤兒是查爾斯狄更斯的杰作，它在文學(xué)上發(fā)揮了重要作用。為了更好地了解查爾斯狄更斯 的作品，以及他獨特的寫作風(fēng)格，我們應(yīng)該關(guān)注的是他所處在的社會 背景和他的個人經(jīng)歷。一、時代背景它興盛于十九世紀(jì)四五十年代。杰出的現(xiàn)實主義者嫻熟生動地描述了英國社會的主要特征，并對資本主義體系進行了批判。19世紀(jì)的英國批判現(xiàn)實主義者的不僅對資產(chǎn)階級和所有的王權(quán)進行了諷刺， 而且也顯示了他們對普通百姓的深刻同情。在作品中，虛偽和殘酷的統(tǒng)治階級與仁慈和誠實的底層階級形成 對比。通過對各種反面的人物進行的刻畫， 批判現(xiàn)實主義揭示

9、了道德 敗壞的資本主義體系。通過揭露社會不公和上層階級的惡習(xí)， 他們細(xì)致描繪普通百姓的 悲慘人生。然而，批判現(xiàn)實主義沒有找到一種方法來帶領(lǐng)人們脫離苦 難。雖然同情苦難的人們，但他們不知道如何去幫助人民改變資產(chǎn)階 級社會，也不知道誰該為這一切負(fù)責(zé)。二、社會背景霧都孤兒是英國小說家查爾斯狄更斯在維多利亞時代的作 品。資本主義的發(fā)展，使英國成為世界超級大國。但繁華之下，是貧 窮和不幸。這種繁榮孕育在危險和骯臟的工廠和煤礦里。階級沖突越發(fā)明顯，終于在1836年到1848年中接連爆發(fā)。19 世紀(jì)末期，大英帝國國力逐漸下降。作為一個時代的產(chǎn)物，文學(xué)日趨 多樣化，許多偉大的作家出現(xiàn)在那個時代。19世紀(jì)，霧都

10、孤兒寫于濟貧法通過之時。英國正經(jīng)歷一 場轉(zhuǎn)變，從一個農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟向城市和工業(yè)國家的轉(zhuǎn)變。中產(chǎn)階級要求分享政治權(quán)力的，由此帶來一個重組的投票系統(tǒng)。議會通過了改 革法案同意授予中產(chǎn)階級市民選舉權(quán)。濟貧法允許窮人接受公共援助，卻要求他們進行必要的勞動。為了阻止窮人依賴公共援助，逼迫他們?nèi)淌莒F都孤兒讀書筆記四主人公奧利弗因受不了做棺材的工作而逃往倫敦，路上遇到一個扒手，把他帶到了倫敦的扒手老巢，被 迫成為扒手。但他不愿偷東西，卻受到誣陷了，打入了監(jiān)獄。被人證 明了清白，一位好心人收留了他。后來他又被抓回了扒手窩，在壞人 的挾持下去搶旅館，沒有成功，奧利弗這個可憐的孩子連中三槍，奄 奄一息，被那家旅館收留。他協(xié)助警方搗毀了扒手的老巢，又幸運地 找到了失散多年的姐姐，并且繼承了遺產(chǎn)，成為了一名高貴的紳士。這本書讓我懂得了許多做人的道理。首先不能得寸進尺，冤枉好 人；不可以做詐騙、搶劫、偷盜等違法的事；不能隨便懷疑別人，要 有憐憫之心