




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁先苦后甜中學(xué)議論文先苦后甜高中議論文800字生活的苦與甜初中作文苦與甜600字初三作文甜和苦議論文作文苦與樂議論文800字先苦后甜議論文1看世間繁華落幕,品人生酸甜苦辣;賞人間千姿百態(tài),悟成敗悲喜交加。在這美妙的大千世界中,我們的生活與學(xué)習(xí)就像“酸”“甜”“苦”“辣”“咸”這5種佐料一樣。有了這些,我們的生活也變得多姿多彩,充滿色彩與斗志!而這“苦”往往是我們生活中最頻繁的,它就像一盤苦瓜,在品味過苦澀后,還有一絲絲甜意。在一個悶熱的下午,小山般的作業(yè)堆在書桌上,一張張卷子讓我寫的心煩意亂。一道道數(shù)學(xué)題在我的腦海中飛來飛去,這時我遇到了一道不會
2、的題,心中非常的煩躁,筆在草稿紙上飛舞著,這道題還沒寫出來。我生氣的將草稿紙揉成一團(tuán),重重地扔進(jìn)垃圾桶,媽媽聽到了聲音,腳步聲越來越近,但漸漸,腳步聲又漸行漸遠(yuǎn),隨之門“咣”的一聲關(guān)住了,好似是媽媽出去了。突然,“啪”的一聲。我尋找著聲音的來,原來是一本書從柜子上掉下來了。我走近一看,原來是本昆蟲記啊,俯下身將它拾起,我拿著它走到了陽臺,坐在椅子上閱讀起來,法布爾帶我走進(jìn)了昆蟲世界,令我沉醉其中。不一會兒,媽媽回來了,她拿著一盒神秘的東西,叫我說:“孩子,來嘗點兒東西吧!”隨之,她翻開盒子倒在盤子里,原來是苦瓜啊。我說:“媽媽我已經(jīng)很苦了,你還拿苦瓜給我吃。”媽媽說:“挺甜的,不信你嘗嘗。”我
3、半信半疑地嘗了一口,立馬吐了出來,好苦啊。媽媽又夾了一塊瓜瓤給我吃,我不情愿地嘗了嘗,突然眼前一亮,太好吃了吧,好似有一絲甜意回蕩在舌尖,涌上心頭,吃起來又面又甜。媽媽意味深長地笑了,看著我說:“這反映出一個道理,不管是在生活還是在學(xué)習(xí)中,不要只品味到苦累煩,還要找一找這其中的樂趣,心中要有陽光,要有積極向上的力量?!边@時的我突然茅塞頓開,于是開場認(rèn)真的寫作業(yè),尋找寫作業(yè)的樂趣,遨游在知識的海洋中這次我徹底明白了“先苦后甜”“梅花香自苦寒來”,只有像梅花一樣不畏懼風(fēng)霜、嚴(yán)寒,不管遇到什么樣的挫折困難都永不言棄、吃苦耐勞才能獲得成功。所以說苦瓜也有甜味。先苦后甜議論文2黑暗覆蓋著大地,光明被人們
4、遺棄。痛苦壓抑著人們的心靈,快樂被人們遺棄。題記生活里面,人們?yōu)樽约旱纳畋疾?,為自己的夢想而努力,為自己的信念而堅持。我們都只是生活中普普統(tǒng)統(tǒng)的人,吃著生活為我們特意準(zhǔn)備的“苦”,但這些“苦”的背后卻有著糖的甜味。為了目的而吃苦我們奔波在這屬于我們自己的生活中,只為了自己的而努力奮斗下去。向著自己定下的目的,為自己生活能過得好一點,每天起早貪黑,為了比別人快一步,比別人都學(xué)一點知識,超越成為了我們首要的目的,打破自我,沖破極限,抵達(dá)最高點,是我們最終的目的。但當(dāng)我們真正到達(dá)目的時,我們的心靈很暖,很甜,很美。孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其肌骨,餓其體膚?!边@便是我們吃的苦,
5、但在完成目的后,這種苦很甜。為了夢想而吃苦如今流傳著這樣一首歌飄向北方,有一句歌詞是這樣唱的:“我和你們一樣也來自遠(yuǎn)方,做著普通的工作,在外漂泊思鄉(xiāng),有多少人都希望,自己的生活,能過得好一點,能改變自己的歷史,讓父母的壓力小一點,每逢過節(jié)的時候,少不了對父母的那份思念,不能回家因為自己的夢想還沒有實現(xiàn),他們的堅強(qiáng)他們的夢,他們的苦只有自己懂,回不到曾經(jīng)看不到將來,一切都是那么的空,還要一直拼命地走著,用盡全力奮斗著,然而這也是我的生活,在夢想之途前進(jìn)著。”有的人為了夢想而背離家鄉(xiāng),有的人為了夢想而吃了多少苦,有的人為了夢想而放棄所有的美妙。猶記得倫剛出道時,大多是人都瞧不起他,甚至當(dāng)著他的面侮
6、辱他,但他卻沒因此而退縮,而是奮勇向前,憑自己“音樂鬼才”的天賦贏得一項又一項令人尊敬而又極度的獎項。蝸牛便是他最好的寫照:我要一步一步往上爬,任風(fēng)吹干流過的淚和汗,總有一天我有屬于我的天。就是這樣的苦和淚造就了跨時代的他。為信念而吃苦每個人都有自己的信念,每個信念都截然不同,我們存在于自己的信念里,因為這信念是我們奮斗的唯一理由。貝多芬晚年失聰還堅持創(chuàng)作令人驚嘆的的九部交響曲;劉翔因腿傷而休養(yǎng),但他并沒有放棄為國掙光的信念而是選擇了堅持并打破在亞運會上最高紀(jì)錄;喬丹靠著喜歡籃球的信念創(chuàng)造了“飛人喬丹”的神話。如今的你是否在吃著一種你自己選擇的苦,你是不是有說不完的痛。別怕,回頭“嘗嘗”你曾今
7、吃過的苦是不是已經(jīng)回甜了。生活便是這樣總要有苦才能嘗到甜。先苦后甜議論文3我認(rèn)為,A君和B君截然不同的吃葡萄方式,是因為他們對人生觀念截然不同的理解:A君可能認(rèn)為,人生從頭到尾,都是無憂無慮的,于是飯來張口,衣來伸手,總把“甜”的先“吃掉”了,那剩下來的便只有“苦”可以漸漸“品味”,只能回憶“甜”的光陰;B君那么不然,他可能認(rèn)為人生有苦有甜,只有先“苦”了,才能換來“甜”味,于是他便勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),總先吃苦,再吃甜。也因此,B君的甜更為悠長,能漸漸品味,他的人生便更加充滿了陽光與歡笑。對于“先苦后甜”與“先甜后苦”,我更是親身體會過兩者的不同。記得一次暑假,教師的作業(yè)比擬多。每當(dāng)我想做作業(yè)
8、時,心底總會爬出一只懶蟲,打心眼里里對我說:“哎呀,做作業(yè)多累呀!反正暑假那么長,我先休閑一下也沒事兒,下個星期再做吧!”我便“欲做又止”就這樣,我一天又一天地看電視、玩游戲,好不快活!時間在我手間劃過,這段“甜”、悠閑、愉悅的日子,很快就過去了。一天,我翻開日歷,不由得發(fā)出一聲尖叫:“天吶,分開學(xué)竟然只有一星期了!我咽了一口口水,回頭看看我那“堆成山”的作業(yè),無奈地走向了寫字桌接下來的這個星期里,我不得不“忍痛割愛”,舍棄了我平時娛樂的時間,拿來補作業(yè)。不僅如此,由于時間有限,一些需要長時間的作業(yè)無法完成,急得我焦頭爛額,好似煎鍋上的螞蟻。這等“酷刑”讓我苦不堪言,嘗盡了“先甜后苦”的滋味。
9、到校后,我因沒有完成作業(yè)被教師批評。哎,誰叫我“先甜后苦”呢!于是,自那次暑假之后,我便汲取教訓(xùn),把“先甜后苦”,改成了“先苦后甜”。先抓緊時間,暫且先不放松玩耍,把作業(yè)任務(wù)完成,把“苦”吃完了,在無憂無慮地做自己想做的事,享受快樂。既能受到教師的表揚,又可以無后顧之憂地放松。每逢學(xué)習(xí)、考試等,我總是按照先苦后甜的原那么,先認(rèn)真學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),等獲得了好成績再去娛樂放松。其實,人生中的每一件事都應(yīng)該先苦后甜,只有這樣才能獲得收獲。吃葡萄這件小事,看似平淡無奇,但卻帶給了我人生的啟示只有先苦后甜的人生,才是有味道、有成就、有光芒、的人生!先苦后甜議論文4為期三天的軍訓(xùn)就這樣完畢了。雖然三天來都是小雨
10、,但這三天我們收獲了很多。第一天軍訓(xùn),我們并不知道軍訓(xùn)的意義何在,只認(rèn)為是簡簡單單的像上體育課一樣而已。然而真正面臨的卻是辛苦的訓(xùn)練。當(dāng)教官告訴我們第一個動作蹲下起立時,有些同學(xué)已經(jīng)蠢蠢欲動想表現(xiàn)了。但現(xiàn)實卻是如此之難,要求做的標(biāo)準(zhǔn),反響要快。不但自己要齊,還要與前后左右都是一樣的速度。要說自己做還行。不過如今是一個團(tuán)隊,要與整個團(tuán)員交融在一起,可就是個難題了。我們?nèi)缃褚膊徽J(rèn)為它只是普通的體育課那么簡單。第二天,我們把該學(xué)的動作根本上都學(xué)會了。到了學(xué)齊步走,一開場我們走得非常亂,教官鼓勵著我們說:“漸漸來,沒有誰天生什么都會做?!敝钡轿覀冏吡耸畮妆檫€是不整齊。教官生氣了,他讓我們所有人做一百個
11、深蹲,很多人做到一半就不行了,腳蹲軟了,起不來了??墒怯械耐瑢W(xué)卻在堅持。他們說:“假如我們做得好的話,也不會被罰了,這是我們應(yīng)得的懲罰,無論如何我也要做完?!钡谌?,這是我們軍訓(xùn)的最后一天。教官嚴(yán)肅地說:“假如我們今天再不好好地練,明天的比賽我們就拿倒數(shù)第一?!边@一天,所有人都在很努力的練習(xí),只有在跑步的時候還很亂,其它的動作都練得整齊了。最后一天,是我們比賽的日子。一大早,同學(xué)們就來到學(xué)校里訓(xùn)練了。功夫不負(fù)有心人。我們終于把所有動作都練好了。上場之前,所有教官去抽簽,我們第五方隊第一個出場。上場表演時,我們都很緊張。上場后,我們整齊劃一的表演著每一個動作。下場時,下面響起了一片整齊的掌聲。后
12、來一個方隊又一個方隊表演完了。終于到了這沖動人心的時刻。開場宣布結(jié)果了,我們認(rèn)真的聽著每一個名次生怕聽錯了。當(dāng)聽到優(yōu)秀獎不是我們方隊時就知道我們在前三名。當(dāng)聽到裁判宣布三等獎第五方隊時。我們方隊為自己歡呼了起來,又跳又笑的,以致于后來宣布二等獎和一等獎時都沒有在意。雖然沒拿到第一,但我們還是很快樂。同時,我們也明白了。軍訓(xùn)的意義,軍訓(xùn)是為了鍛煉我們的意志力。面對挫折敢于面對。敢于堅持的決心。不管我們有多苦,最后的收獲都是甜的。所謂的先苦后甜就是這個意思吧。我們總該要付出努力,嘗到苦頭才會在收獲結(jié)果時享受如糖一般的“甜”。先苦后甜議論文5從小,我就喜歡跳舞。在音樂強(qiáng)烈的節(jié)奏里,表達(dá)內(nèi)心的激情,用
13、優(yōu)美的肢體語言詮釋心中的夢想,那種自信的、優(yōu)雅的感覺,令我陶醉。一次偶爾的時機(jī),媽媽帶我走進(jìn)了“舞之夢”,正式開場了我的“舞之旅”。我的舞蹈啟蒙教師姓劉,是一位漂亮、專業(yè)、認(rèn)真、和藹的大姐姐。一開場學(xué)習(xí)舞蹈時,我總想很快地學(xué)習(xí)很多舞蹈,但劉教師總要我練枯燥、沉悶的根本功,還不厭其煩地告訴我:“高樓萬丈平地起,打好根底最重要。”仰臥起坐、小跳、壓肩、壓腿、踢腿、下腰每堂課下來,我累得快趴下了,回家還得完成教師布置的舞蹈作業(yè)我嘴里小聲嘀咕著:“真難啊!”一次次汗水、淚水、悔恨、抱怨占據(jù)了我的心。我覺得舞蹈非常無趣,簡直就是在浪費生命。我想要放棄。記得一次做掰腰練習(xí)時,教師讓我趴在地上,雙手穿插放在前胸。然后,教師一手按住我的腰部,一手托著我的手肘,讓我的頭盡量后仰再后仰。我都不敢呼吸。突然聽到“咔嚓”一聲,教師才放開我。我“哇”的一聲哭了起來。媽媽以為傷到我的腰椎了,趕緊沖進(jìn)教室!確認(rèn)我沒事后,她才放下心來,按教師教的方法幫我“回腰”。那次之后很長一段時間我都害怕跳舞。是媽媽的勸導(dǎo)、教師的鼓勵支撐著我繼續(xù)一步一步往前走“孩子,人人都喜歡鮮花、掌聲。舞蹈之路充滿了荊棘、艱辛。然而,最重要的是你能不能去戰(zhàn)勝困難,走到最后,迎接最終的鮮花、掌聲?!比缃?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 IEC 63438:2024 EN Railway applications - Fixed installations - Protection principles for AC and DC electric traction power supply systems
- 2025-2030年中國鍋爐制造行業(yè)運營狀況及發(fā)展規(guī)劃分析報告
- 2025-2030年中國鏟運機(jī)市場發(fā)展現(xiàn)狀及前景趨勢分析報告
- 2025-2030年中國鉛鋅冶煉市場運營狀況及發(fā)展策略研究報告
- 2025山西省建筑安全員B證(項目經(jīng)理)考試題庫
- 2025年青海省安全員-C證考試(專職安全員)題庫附答案
- 2025-2030年中國虹膜識別機(jī)系統(tǒng)市場經(jīng)營狀況及發(fā)展建議分析報告
- 2025年天津市安全員《A證》考試題庫
- 2025-2030年中國相容劑行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及投資規(guī)劃研究報告
- 小學(xué)二年級有余數(shù)的除法口算題(共300題)
- 中小學(xué)心理健康教育教師技能培訓(xùn)專題方案
- 高速公路隧道管理站專業(yè)知識競賽試題與答案
- 中國傳媒大學(xué)《廣播節(jié)目播音主持》課件
- 2015 年全國高校俄語專業(yè)四級水平測試試卷
- T∕CCCMHPIE 1.3-2016 植物提取物 橙皮苷
- 土石壩設(shè)計畢業(yè)設(shè)計
- 一季責(zé)任制整體護(hù)理持續(xù)改進(jìn)實例
- 清華抬頭信紙
- 毫火針療法PPT課件
- 三年級部編版語文下冊第二單元日積月累
評論
0/150
提交評論