2023屆重慶市兼善中學(xué)物理八上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、選擇題1把密度不同的兩種液體倒?jié)M完全相同的甲、乙兩個(gè)燒杯，甲杯中兩種液體質(zhì)量各占一半，乙杯中兩種液體體積各占一半，兩燒杯中液體質(zhì)量分別為m甲和m乙，兩燒杯液體的總質(zhì)量為m，則它們的質(zhì)量關(guān)系是（ ）Am甲m乙Bm甲m乙Cm甲=m乙Dm=（m甲+m乙）2如圖是某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，由圖象可知該物質(zhì)（ ）A是非晶體B熔化過程持續(xù)了14minC在ab段處于固態(tài)D在bc段不吸熱，溫度不變3下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中，正確的是（ ）A冬天，從嘴里呼出的“白氣”，這是汽化現(xiàn)象，要吸熱B在寒冷的南極地區(qū)，要用酒精溫度計(jì)，而不是水銀溫度計(jì)，是因?yàn)榫凭哪厅c(diǎn)更低C夏天，從冰箱里拿出

3、來的啤酒瓶，一會(huì)兒后，瓶壁上有水珠，這是凝華現(xiàn)象，要放熱D春天冰雪消融，這是液化現(xiàn)象，要放熱4在實(shí)驗(yàn)室中，用來測(cè)量質(zhì)量的工具是（）A卷尺B量筒C燒杯D天平5異丁烷和甲基丙烷作為新的制冷劑，已經(jīng)代替氟利昂成為電冰箱中新的熱量“搬運(yùn)工”（較多的氟利昂會(huì)破壞大氣中的臭氧層），當(dāng)液態(tài)制冷劑進(jìn)入電冰箱的冷凍室后，吸走熱量，此時(shí)制冷劑發(fā)生的物態(tài)變化是A汽化B液化C凝固D熔化6下列估測(cè)的數(shù)據(jù)中，最接近實(shí)際的是（）A適合人的洗澡水溫為72oCB正常人的脈搏每秒鐘跳動(dòng)70次C同學(xué)們行走的速度約為10m/sD教室門的高度約為2m7下列關(guān)于誤差的說法中正確的是（ ）A認(rèn)真細(xì)致的測(cè)量可以避免誤差B測(cè)量中錯(cuò)誤是可以避免

4、的，而誤差是不可避免的C測(cè)量時(shí)未遵守操作規(guī)則會(huì)引起誤差D測(cè)量時(shí)的錯(cuò)誤就是誤差太大8下列說法中正確的是（ ）A凸透鏡只對(duì)平行光有會(huì)聚作用B反射光線與入射光線不在同一平面內(nèi)C一束太陽(yáng)光可以通過三棱鏡分解為不同的色光D人離平面鏡越遠(yuǎn)，人在平面鏡中所成的像就越小9忽略空氣對(duì)物體的作用時(shí)，被拋出去的籃球在空中的受力情況是 （）A只受到重力B受到手對(duì)它的作用力C受到重力和手對(duì)它的作用力D受到重力和前沖力10為了避免人體肩部受到傷害，專家建議人肩負(fù)的書包總質(zhì)量不要超過人體質(zhì)量的15%，根據(jù)建議，你估計(jì)中學(xué)生肩負(fù)的書包總質(zhì)量通常不要超過A9mgB9gC9kgD9t11下列各種聲學(xué)現(xiàn)象中，分析正確的是A抽出罩內(nèi)

5、空氣，聽到鬧鐘的聲音變小，說明發(fā)聲體的振動(dòng)變小了B穿越公園的公路設(shè)置“隔音蛟龍”，是在聲源處減弱噪聲C正在發(fā)聲的音叉輕觸懸掛的乒乓球，球被多次彈開，說明發(fā)聲體在振動(dòng)D鳥鳴聲和流水聲在空氣中傳播速度一定不同12圖所示是校運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員百米賽跑的情景，下列說法中正確的是（）A以地面為參照物運(yùn)動(dòng)員是靜止的B運(yùn)動(dòng)員跑完全程所用時(shí)間約為13sC運(yùn)動(dòng)員在整個(gè)比賽過程中做勻速直線運(yùn)動(dòng)D發(fā)令槍響后，終點(diǎn)計(jì)時(shí)員聽到槍聲開始計(jì)時(shí)比看到發(fā)令槍口冒出“白煙”開始計(jì)時(shí)更準(zhǔn)確二、填空題13 “夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，這是唐代詩(shī)人孟浩然春曉中的詩(shī)句，用物理知識(shí)可以解釋：風(fēng)雨聲是由于空氣、雨滴的_ 產(chǎn)生的；其中的雨聲是通過_

6、 傳到我們的耳朵里的14近視眼的特點(diǎn)是看不清遠(yuǎn)處的物體，但可以看清近處的物體，矯正的方法是戴一副由_（選填“凹”或“凸”）透鏡做的眼鏡。我們利用顯微鏡可以觀察到肉眼看不見的小物體，它的物鏡的成像原理跟_（選填“照相機(jī)”、“放大鏡”或“投影儀”）的鏡頭成像一樣。15如圖所示:如果青少年不注意用眼衛(wèi)生，長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)閱讀、觀看視頻，沉迷游戲等，容易導(dǎo)致近視，近視眼看遠(yuǎn)處物體時(shí)像成在視網(wǎng)膜的_（選填“前方”或“后方”），需要配戴_ （選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）來矯正。16課堂上，教室里各個(gè)位置的同學(xué)都能看到黑板上的字，這是因?yàn)楣庠诤诎迳习l(fā)生_（選填“漫”或“鏡面”）反射的緣故；坐在座位上認(rèn)真聽課的同學(xué)

7、聽到老師的講課聲，是通過_傳過來的。三、實(shí)驗(yàn)題17（8分）小珠用1圖裝置進(jìn)行“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)。（1）裝置中有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)指出：_。（2）糾正錯(cuò)誤后，當(dāng)水溫上升到90時(shí)，小珠開始記錄數(shù)據(jù)，某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如2圖所示，讀數(shù)為_，此時(shí)觀察到水中氣泡在不斷上升、變_（選填“大”或“小”）；根據(jù)數(shù)據(jù)繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖象如3圖所示，可知水沸騰過程中溫度_（選填“升高”、“不變”或“降低”）。（3）小珠為縮短加熱時(shí)間，可采取的措施有：_（寫出一種即可）。（4）水沸騰后，小珠移走酒精燈，發(fā)現(xiàn)水很快停止沸騰，這說明_。18（8分）小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材，探究凸透鏡成像

8、的規(guī)律。(1)測(cè)量焦距：如圖甲所示，讓一束平行光經(jīng)過凸透鏡，在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑。此現(xiàn)象說明了凸透鏡對(duì)光具有_作用，并可得出此透鏡的焦距為_cm。(2)如圖乙所示，移動(dòng)光屏到適當(dāng)位置，可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、_（填“放大”或“縮小”）的實(shí)像，依據(jù)此原理，人們制成的光學(xué)儀器是_。（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）。(3)一段時(shí)間后蠟燭變短，要使?fàn)T焰的像仍然成在光屏的中心，應(yīng)將光屏向_移動(dòng)。19（8分）如圖所示，用照相機(jī)所拍攝的氣泡從充滿油的玻璃管底端向上運(yùn)動(dòng)的一張頻閃照片，氣泡從點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)，頻閃點(diǎn)B、C、D是每隔1秒拍攝的氣泡位置，分析照片可知：(1)氣泡在AD段做_（

9、選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)，其理由是_；(2)氣泡在BD段運(yùn)動(dòng)的平均速度為_m/s；(3)該氣泡在_兩點(diǎn)間的平均速度最大。四、作圖題20（8分）如圖所示為一輛卡車的俯視圖，D點(diǎn)為司機(jī)眼睛的位置，司機(jī)通過左側(cè)的平面后視鏡AB能看到車尾后部C點(diǎn)。請(qǐng)畫出司機(jī)眼睛看到車尾C點(diǎn)的光路圖(保留作圖痕跡)（_）21（8分）畫出由空氣射入水中的折射光線。（_）五、計(jì)算題22（10分）小明學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后，想利用天平和量筒測(cè)量家中一祖?zhèn)鹘饘賶K的密度。但苦于家中沒有天平和量筒，于是他做了如下實(shí)驗(yàn)：先用電子稱測(cè)出一個(gè)空玻璃瓶的質(zhì)量為205g；再裝滿水，測(cè)得總質(zhì)量為695g。將水倒出，烘干玻璃瓶，將金屬塊緩慢放

10、入玻璃瓶中，測(cè)得玻璃瓶和金屬塊總質(zhì)量為2305g，然后再向玻璃瓶中加水至滿（金屬塊已完全浸沒），測(cè)出三者總質(zhì)量為2595g。(1)玻璃瓶的容積？(2)金屬塊的質(zhì)量？(3)查表，金屬塊最有可能是何種材質(zhì)？金屬銅鋼鋁鉛銀密度（kg/m3）8.91037.91032.710311.310310.510323（12分）如圖所示，某課外興趣小組將塑料小桶中分別裝滿已知密度的四種不同液體后，用彈簧測(cè)力計(jì)稱它們的重，并記錄了下表中的數(shù)據(jù)，已知桶重為0.6N。求：液體密度（g/cm3）0.81.01.21.4彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)（N）1.41.61.8(1)桶的容積是多少cm3；(2)液體密度為1.4g/cm3時(shí)

11、，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為多少N；(3)利用該裝置是否可以設(shè)計(jì)制造出一個(gè)能測(cè)出液體密度的“密度秤”呢？同學(xué)們經(jīng)過論證和試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)在測(cè)力計(jì)的某些刻度上標(biāo)上密度值，就制成了一桿簡(jiǎn)單而實(shí)用的液體密度秤。只要在容器中加滿待測(cè)液體，就可以直接“稱”出該液體的密度。此“密度秤”的最大測(cè)量值是多少g/cm3。參考答案一、選擇題1、B【詳解】設(shè)兩液體的密度分別是、，燒杯的容積是，那么對(duì)于甲杯，兩種液體的質(zhì)量都是，兩種液體的體積分別是甲杯中液體的體積是對(duì)于乙杯，兩種液體的體積相等，即為，那么可以得到即；可以知道兩燒杯液體的總質(zhì)量是故選B。2、C【詳解】A由圖像可知，此物質(zhì)在熔化過程中溫度保持不變，所以是晶體，故A錯(cuò)；

12、B熔化過程持續(xù)的時(shí)間是4min，故B錯(cuò)；C在ab段還沒開始熔化，所以處于固體狀態(tài)，故C正確；D在bc段雖然溫度不變，但要吸收熱量，內(nèi)能增加，故D錯(cuò)3、B【詳解】A冬天氣溫很低，“白氣”是口中呼出氣流中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，液化放熱，故A錯(cuò)誤；B在寒冷的南極地區(qū)，要用酒精溫度計(jì)，是因?yàn)榫凭哪厅c(diǎn)為117，低于南極的最低溫度，故B正確；C瓶壁上的小露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，此過程放出熱量，故C錯(cuò)誤；D春天冰雪消融，是固態(tài)的冰變?yōu)橐簯B(tài)的水，是熔化現(xiàn)象，此過程吸收熱量，故D錯(cuò)誤。故選B。4、D【詳解】A卷尺是測(cè)量長(zhǎng)度的工具，故A不符合題意；B量筒是測(cè)量液體體積的工具，故B不符合題意

13、；C燒杯在實(shí)驗(yàn)室是用來盛放液體的，故C不符合題意；D在實(shí)驗(yàn)室中，用來測(cè)量質(zhì)量的工具是天平，故D符合題意。故選D。5、A【解析】液態(tài)的制冷劑在吸收熱量的情況下可以發(fā)生的狀態(tài)變化是汽化，故選A.6、D【分析】物理學(xué)中，對(duì)各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義?！驹斀狻緼人體正常體溫在37左右，洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫，在40左右，不可能達(dá)到72，故A不符合題意；B正常情況下，人的脈搏1min跳動(dòng)的次數(shù)在75次左右，跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1s，故B不符合題意；C中學(xué)生正常步行的速度在4km/h1.1m/s故C不符合題意；D老師的身高約

14、170cm，教室門的高度略大于此數(shù)值，在200cm2m左右，故D符合題意。故選D。7、B【詳解】A認(rèn)真細(xì)致地測(cè)量只可減小誤差，但不能避免，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B根據(jù)誤差的概念可知，錯(cuò)誤可以避免，而誤差不可避免，故B項(xiàng)正確；C測(cè)量時(shí)未遵守操作規(guī)則會(huì)引起測(cè)量錯(cuò)誤，而不是我們所說的誤差，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D測(cè)量的錯(cuò)誤和誤差是本質(zhì)上的區(qū)別，而不是偏差的大小，因此D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。8、C【詳解】A凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用，不論是平行光還是發(fā)散光甚至是會(huì)聚光，都用會(huì)聚作用，不符合題意；B由光的反射定律：光反射時(shí)，反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，反射光線與入射光線分別位于法線的兩側(cè)，反射角等于入射角，故不符合題意；C太

15、陽(yáng)光是復(fù)色光，是由單色光復(fù)合而成的，所以太陽(yáng)光通過三棱鏡可以分解為不同的色光，符合題意；D平面鏡成像的特點(diǎn)是平面鏡所成的像是虛像，像與物的大小相等；像與物到平面鏡的距離相等，像與物的連線與鏡面垂直；像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱，故D不符合題意；9、A【詳解】籃球被拋出后，與手脫離，不再受推力作用；不計(jì)空氣阻力，則籃球只受重力作用。故選A。10、C【詳解】一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為60kg，根據(jù)專家的建議，書包的質(zhì)量最多為：m書包=15%m人=15%60kg=9kg，故ABD錯(cuò)誤，C正確11、C【詳解】A抽出罩內(nèi)空氣，聽到鬧鐘的聲音變小，說明聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，不能說明發(fā)聲體的振動(dòng)變小了，故A錯(cuò)誤

16、；B道路兩旁建隔音墻是在傳播過程中減弱噪聲，故B錯(cuò)誤；C發(fā)聲的音叉靠近乒乓球，球多次被彈開，說明發(fā)聲體在振動(dòng)，故C正確；D鳥鳴聲和流水聲雖然聲源不同，但都是在空氣中傳播，若空氣的溫度相同，則聲音的傳播速度相同，故D錯(cuò)誤。12、B【詳解】A百米比賽中，運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于地面的位置不斷發(fā)生變化，因此運(yùn)動(dòng)員是運(yùn)動(dòng)的，故A錯(cuò)誤；B根據(jù)生活實(shí)際可知，中學(xué)生百米賽跑的時(shí)間為13s，故B正確；C運(yùn)動(dòng)員在賽跑的過程中，要經(jīng)過起跑、加速、沖刺等幾個(gè)過程，所以運(yùn)動(dòng)員做的是變速直線運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D光在空氣中的傳播速度遠(yuǎn)大于聲音在空氣中的傳播速度，所以看到發(fā)令槍口冒出“白煙”開始計(jì)時(shí)更準(zhǔn)確，故D錯(cuò)誤。故選B。二、填空題1

17、3、振動(dòng) 空氣 【詳解】空氣、雨滴都可以振動(dòng)產(chǎn)生聲音，即風(fēng)雨聲；雨聲是通過空氣傳到我們耳朵里的14、凹 投影儀 【詳解】1近視眼使像會(huì)聚在視網(wǎng)膜的前方，近視眼的矯正方法是帶上凹透鏡，凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，使光線延遲會(huì)聚，從而使像剛好成在視網(wǎng)膜上。2顯微鏡的物鏡相當(dāng)于投影儀，成倒立、放大的實(shí)像。15、前方 凹透鏡 【詳解】12近視眼看不清遠(yuǎn)處的物體是因?yàn)槿搜鄣木铙w比較厚，對(duì)光的偏折能力較強(qiáng)，導(dǎo)致看遠(yuǎn)處物體時(shí)像成在視網(wǎng)膜的前方，可以利用具有發(fā)散作用的凹透鏡來矯正，使光線的會(huì)聚能力減弱，讓像能夠呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜上，能看清物體。16、漫 空氣 【詳解】1教室里各個(gè)位置的同學(xué)都能看到黑板上的字，這是因?yàn)?/p>

18、光在黑板上發(fā)生漫反射，漫反射的反射光線射向各個(gè)方向的緣故。2聲音的傳播需要介質(zhì)，同學(xué)聽到老師的講課聲，是通過空氣傳過來的。三、實(shí)驗(yàn)題17、溫度計(jì)接觸杯底 96 小 不變 減小水的質(zhì)量 水沸騰需要吸熱 【詳解】(1)1溫度計(jì)使用時(shí)玻璃泡應(yīng)浸沒在待測(cè)液體中，不能接觸杯壁也不能接觸杯底；(2)2由圖像可知，溫度計(jì)分度值為1，因此讀數(shù)為96；3由圖3可知水沸騰的溫度為98，因此96處于沸騰前，此時(shí)氣泡上升逐漸變??；4由圖像可知水沸騰時(shí)溫度不變；(3)5 為縮短加熱時(shí)間，可減小水的質(zhì)量或提高水的初溫；(4)6移走酒精燈，水無(wú)法繼續(xù)吸熱，沸騰停止，說明水沸騰需要吸熱。18、會(huì)聚 10.0 縮小 照相機(jī) 上

19、 【詳解】(1)1太陽(yáng)光可以近似看為平行光源，將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，太陽(yáng)光經(jīng)凸透鏡后將會(huì)聚在光屏上，改變光屏與凸透鏡間的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑，說明凸透鏡對(duì)光具有會(huì)聚作用；2會(huì)聚在光屏上的這個(gè)光斑便為焦點(diǎn)。測(cè)出光斑到凸透鏡的距離，便是焦距。由圖知道，凸透鏡的焦距是：f=40.0cm-30.0cm=10.0cm；(2)3 4由圖知道，此時(shí)蠟燭距凸透鏡40cm，即物距大于二倍焦距，所以，光屏上能得到倒立、縮小的實(shí)像，根據(jù)這一原理制成照相機(jī)；(3)5實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間蠟燭變短，由于凸透鏡成的是倒立的實(shí)像，所以，成的像將靠近光屏的上方，此時(shí)應(yīng)向上移動(dòng)光屏。19、變速 相等的時(shí)間內(nèi)氣泡通過的路程越來越大 0.2 CD 【詳解】(1)12由圖可知，在AD段上，在相等的時(shí)間內(nèi)氣泡通過的路程越來越大，說明氣泡運(yùn)動(dòng)越來越快，即速度越來越大，故氣泡做變速直線運(yùn)動(dòng)。(2)3由圖像可知因?yàn)橛煽芍?，平均速度?3)4由圖可知，在相等時(shí)間內(nèi)，CD段的路程最長(zhǎng)，根據(jù)速度公式可知，在CD段的平均速度最大。四、作圖題20、【詳解】先延長(zhǎng)AB，然后作C點(diǎn)關(guān)于AB的對(duì)稱點(diǎn)，然后連接（即反射光線），并標(biāo)出反射光線的方向，再連接C點(diǎn)和反射點(diǎn)（即入射光線），并標(biāo)出光線的方向，如圖所示：。21、【解析】首先通過入射點(diǎn)