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1、2020-2021湖北省黃岡中學(xué)小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下期中試卷(帶答案)一、選擇題下面的算式商不是1的是()。C.A. 9+9I, B. 1263a =7, 為數(shù)字()。 TOC o 1-5 h z A. 7B. 9C. 816+8 = )D. 4A. 1B. 2C. 3.下面物體的運(yùn)動(dòng)屬于旋轉(zhuǎn)的是()。D.下面圖形中,()一定是軸對(duì)稱圖形。A.六邊形可行四邊形C方形CE角形.下列圖形中有4條對(duì)稱軸的是()A.正方形B.長(zhǎng)方形iC.等腰梯形iiD.圓.小華連續(xù)走兩步全長(zhǎng)大約是1米。照這樣,從教室的前面走到后面一共走了18步,大約一共走了多少米?A.不到2米I,歐約9米 Ct約18米.把12根小棒平均
2、分成2份,每份多少根?列式為()。A. 12 +2 B. 12+2C. 12-2.在一道沒有余數(shù)的除法里,除數(shù)與商的積加上被除數(shù)等于360,被除數(shù)是() TOC o 1-5 h z A.180B. 360C. 90.下面是三二班同學(xué)喜歡的體育項(xiàng)目人數(shù)情況。項(xiàng)目跳繩賽跑乒乓球鉛球人數(shù)(人)正正正正正正正正正正 TOC o 1-5 h z 喜歡賽跑的有()人。D. 2)尺碼A. 10B. 3C. 15.某鞋店上周銷售各種尺碼男式皮鞋的情況如下表,你認(rèn)為這家鞋店本周應(yīng)進(jìn)( 更為合適。尺碼/cm 24 24.5 25 25.5 26 26.5 27數(shù)量/雙 41534 4829 185C. 2730及
3、其以上的才算合格,請(qǐng)問該A. 5B. 25.5.下面是某班學(xué)生在體育課上每分鐘顛球的個(gè)數(shù),如果 班合格的人數(shù)為()。13.在橫線上填上 “ 或3429181554 ,即上周銷售尺碼為 25.5 的男式皮鞋最多,所以這家鞋店本周應(yīng)進(jìn)25.5 尺碼更為合適。故答案為:B?!痉治觥繑?shù)據(jù)分析需理解不同的統(tǒng)計(jì)表中數(shù)據(jù)表示的含義,然后提取有用信息和形成結(jié)論而對(duì)數(shù)據(jù)加以詳細(xì)研究和概括總結(jié)的過程。此題中數(shù)量的多少能反映出尺碼間銷量的好 壞。C解析: C【解析】 【解答】解:在上述數(shù)據(jù)中, 30 及以上的數(shù)字有: 30 , 30, 37, 34, 33 , 33 , 30, 32, 35, 37,共10 個(gè),所
4、以合格的人數(shù)為 10.故答案為: C【分析】找出個(gè)數(shù)是30 以及 30 以上的數(shù)字,統(tǒng)計(jì)出這些數(shù)字一共有幾個(gè)就是合格的人數(shù).二、填空題; ; ;=【解析】【解答】因?yàn)?8+6=334所以18+故4;因?yàn)?35+5=7 76 所以 35+A6; 因?yàn)?6 X 8=484850 所以 6X8解析:V; ;V; V;=【解析】【解答】因?yàn)?8+6=3 3V 4,所以18+什4;因?yàn)?35+5=7 76,所以 35+56;因?yàn)?6X8=48 4850,所以 6X8 80厘米,所以1米80厘米;32=4 X 8故答案為:=?!痉治觥扛鶕?jù)題意,比較一個(gè)算式與一個(gè)數(shù)的大小,先利用乘法口訣計(jì)算出結(jié)果,然后再比
5、較大??;根據(jù) 1 米=100 厘米,先把單位化統(tǒng)一,再比較大小?!窘馕觥俊窘獯稹拷猓?4+8=3天)故答案為:3【分析】用這瓶藥的總數(shù)除以每天吃的片數(shù)即可求出夠吃的天數(shù)解析:【解析】【解答】解:24+8=3(天)故答案為: 3 。【分析】用這瓶藥的總數(shù)除以每天吃的片數(shù)即可求出夠吃的天數(shù)。旋轉(zhuǎn);平移【解析】【解答】風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象推拉抽屜是平移現(xiàn)象故答案為:旋轉(zhuǎn);平移【分析】旋轉(zhuǎn)和平移都是物體運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象都是沿某個(gè)方向作運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)中都沒有改變本身的形狀大小與自身性質(zhì)特征;區(qū)別:平移是物體解析: 旋轉(zhuǎn);平移【解析】 【解答】 風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,推拉抽屜是平移現(xiàn)象。故答案為:旋轉(zhuǎn);平移?!痉治觥啃D(zhuǎn)和
6、平移都是物體運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象,都是沿某個(gè)方向作運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)中都沒有改變本身的形狀、大小與自身性質(zhì)特征;區(qū)別:平移是物體或圖形在同一平面內(nèi)沿直線運(yùn)動(dòng),朝某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離;旋轉(zhuǎn)是繞一個(gè)定點(diǎn)沿某個(gè)方向旋轉(zhuǎn)了一定的角度,旋轉(zhuǎn)改變了圖形的位置和方向。平移;旋轉(zhuǎn)【解析】【解答】教室的玻璃窗戶的開和關(guān)是平移現(xiàn)象電風(fēng)扇的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象故答案為:平移;旋轉(zhuǎn)【分析】旋轉(zhuǎn)和平移都是物體運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象都是沿某個(gè)方向作運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)中都沒有改變本身的形狀大小與自身性質(zhì)特征解析: 平移;旋轉(zhuǎn)【解析】 【解答】 教室的玻璃窗戶的開和關(guān)是平移現(xiàn)象,電風(fēng)扇的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。故答案為:平移;旋轉(zhuǎn)?!痉治觥啃D(zhuǎn)和平移都是物體運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象,都是沿某個(gè)方
7、向作運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)中都沒有改變本身的形狀、大小與自身性質(zhì)特征;區(qū)別:平移是物體或圖形在同一平面內(nèi)沿直線運(yùn)動(dòng),朝某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離;旋轉(zhuǎn)是繞一個(gè)定點(diǎn)沿某個(gè)方向旋轉(zhuǎn)了一定的角度,旋轉(zhuǎn)改變了圖形的位置和方向?!窘馕觥俊窘獯稹?0+2二做答案為:5【分析】要求從一個(gè)數(shù)里面連續(xù)減去幾個(gè)相同的數(shù)得到的結(jié)果是 0就是求這個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)用除法計(jì)算解析:【解析】【解答】10+2=5故答案為:5?!痉治觥恳髲囊粋€(gè)數(shù)里面連續(xù)減去幾個(gè)相同的數(shù),得到的結(jié)果是0,就是求這個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù), 用除法計(jì)算。4; 8【解析】【解答】16+4=4(個(gè))16+2=8(份)故答案為:4; 81分 析】根據(jù)除法的意義把
8、一個(gè)整體平均分成若干份求每份是多少用除法計(jì)算 解析:4; 8【解析】【解答】16+4=4(個(gè))16+2=8 份)故答案為:4; 8。【分析】根據(jù)除法的意義,把一個(gè)整體平均分成若干份,求每份是多少,用除法計(jì)算。(1) 12; 16; 20; 14 (2) 62 (3)蘋果【解析】解析:(1) 12; 16; 20; 14(2) 62(3)蘋果【解析】5; 4; 8; 7【解析】解析:5; 4; 8; 7【解析】三、解答題. 40 + 8=5輛)答:需要5輛車?!窘馕觥俊痉治觥?0里面有幾個(gè)8就需要幾輛車,因此用總?cè)藬?shù)除以每輛車限乘的人數(shù)即 可求出需要的輛數(shù)。36 + 9=4答:商是4.【解析】【
9、分析】已知被除數(shù)和除數(shù),求商,用被除數(shù)小數(shù)=商,據(jù)此列式解答.O H 。全(V ) C V ) C 【解析】 【分析】把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊,如果直線兩旁的部分能夠互相重合, 那么稱這個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形?!窘馕觥俊痉治觥肯却_定平移的方向,然后根據(jù)對(duì)應(yīng)點(diǎn)之間的格數(shù)確定平移的格數(shù),再確 定平移后的圖形即可。(1)海南;7(2) 62(3)解:最想去北京的比最想去云南的多幾人?(答案不唯一)15-13=2 (人)【解析】【解答】解:(1)北京15票,云南13票,海南20票,臺(tái)灣14票,最想去海 南的票數(shù)最多;最多和最少相差:20-13=7 (票);(2) 15+13+20+14=62 (人);故答案為:(1)海南;7; (2) 62?!痉治觥浚?)每個(gè)芷”字是5畫,表示5票,根據(jù)正字的個(gè)數(shù)確
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