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1、精品醫(yī)學文檔 精品醫(yī)學文檔 PAGE PAGE 5精品醫(yī)學文檔 學科教學與法制教育征文拒絕毒品,珍愛生命作者單位:汝陽縣小店鎮(zhèn)二中姓 名:李英豪通訊地址:汝陽縣小店鎮(zhèn)二中郵 編:471212電 話絕毒品,珍愛生命對于一個人來說,人生中最寶貴的是生命;如果把一生比作一年四季,那么青少年時期就是最美好的春天;它雖然無比美麗,但又最易受風雨的侵襲。毒品就好比風雨,它最容易摧折早開的花朵;當今社會毒品泛濫成災,正在嚴重危害青少年的健康成長,為了有效防犯毒品的侵害,讓我們睜開“火眼金晴”,從認識毒品開始,揭開毒品詭異的面紗.毒品:指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家

2、規(guī)定管制的其他能夠詩人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品(中華人民共和國刑法第357條)一、青少年是新型毒品預防教育重點對象隨著新型毒品的泛濫,青少年已經日益明顯地成為最容易受這類毒品侵害的高危人群之一。由于年輕人精力充沛:追求新奇、尋找刺激,非常容易受到這類新型毒品的誘惑和俘虜。歌舞廳、迪吧等娛樂場所是青少年群體樂于消費的地方,同時也是新型毒品泛濫的場所。許多青少年處于好奇或是在不知不覺的情況下開始接觸毒品,毒販們也常采用各種招數(shù)誘惑孩子們吸毒。因此我們需要動員社會的各種資源、采用科學的方式去解決。關注點主要集中于通過培養(yǎng)青少年的品質和精神來預防新型毒品濫用,追求有意義的人生目標, 以健康的生活方

3、式生活。二、青少年吸食新型毒品的誘因1、無知和輕信:調查表明,在青少年吸毒中的情況下吸食毒品。有80以上是在不知道新型毒品危害。2、貪慕虛榮、趕時髦:錯誤的人生觀導致許多年輕人誤將吸毒視為時髦、氣派,是高檔消費和富有的象征,最終斷送了他們本來美好的前程。3、借助吸毒逃避現(xiàn)實,尋求解脫:一些青少年試圖借吸毒逃避現(xiàn)實,尋求解脫。這種不積極的心態(tài),其結局只能是登上“死亡快車”。4、交友不慎:許多年輕人染毒是來自周圍的不良影響,堅決拒絕這種不良影響是唯一的選擇。5、賭氣或逆反心理:“你不讓我干,我偏要試試”的逆反心理,不服氣、不甘心、不認同的較勁心理,在許多青少年中普遍存在。你說毒品可怕,我就不怕;你

4、說毒品難戒,我就吸一個給你看,正是這種逆反心理,促使一些年輕人自己跳進了火坑。6、追求刺激和享樂;7、受毒販引誘;8、在特定環(huán)境下使用新型毒品三:如何提神,學生在考試前服用止咳水。三、如何防范青少年吸食毒品1、學校如何防范新型毒品(1)力口強對青少年學生的新型毒品預防教育工作,通過各種教育渠道與方式,使廣大青少年學生充分認識搖頭丸、氯胺酮等新型毒品的特點和危害,提高自我保護意識和防范能力。(2)講解有關正確對待青春期、提高自尊心、調節(jié)情緒、面對壓力、對待挫折等心理健康知識,教育學生不借毒解悶、借毒消愁。(3)針對歌舞廳等娛樂場所是新型毒品傳播高危點的事實,要教育青少年學生拒絕進入歌舞廳等娛樂場

5、所,遠離吸毒人群, 引導學生自覺抵御新型毒品的誘惑。(4)積極組織和鼓勵學生參與禁毒活動,如“不讓毒品進校園”、“禁毒志愿者行動”等等。2、家庭如何教育子女不沾染新型毒品(1)經常耐心聽取子女的意見,和孩子交知心朋友,培養(yǎng)孩子健康良好的生活習慣,隨時引導孩子健康成長。(2)家長要掌握了解新型毒品的危害和禁毒知識,成為子女拒絕毒品的教師。(3)以身作則,在孩子面前更要做榜樣,首先進沾染毒品。(4)盡量少讓孩子去治安復雜場所。(5)教育孩子慎交朋友。(6)教育孩子從小不隨便接受陌生人的禮物。(7)發(fā)現(xiàn)孩子性格和行為有異常表現(xiàn),應引起警惕。3、娛樂場所如何拒絕新型毒品對從業(yè)人員進行禁毒宣傳和教育,督

6、促其自覺履行防毒、拒毒義務。組織從業(yè)人員積極參加公安機關舉辦的禁毒培訓。在場所內設定、張貼禁毒警示牌、宣傳畫和舉報電話。實時巡查,積極預防涉毒違法犯罪活動的發(fā)生。開展禁毒承諾活動,有效推動娛樂場所內部建立禁毒自律管理制度。發(fā)現(xiàn)涉毒違法犯罪活動的,業(yè)主以及場所內工作人員應當予以制止和立即報警,并積極保護現(xiàn)場和配合公安機關依法查處等。4、青少年“自衛(wèi)防毒”術1、直截了當法:堅定直接拒絕引誘:“吸毒會上癮,害人害己別害我”2、金蟬脫殼法:受到威逼利誘,可以借口婉轉拒絕“我,我肚子疼,要去廁所”溜之大吉3、主動出擊法:立刻提出反建議,例如相約一起游泳、看球賽等。借以轉換話題。4、秘密報案法:如果實在無法脫身,趁其不備,偷偷告訴你信賴的人,或者撥打110.5、及時告知家長法:當毒販威脅你,不準告訴家人,否則就要對你或家人下手時,一定不要被他們威嚇住,要第一時間告訴家長。毒品是極具誘惑力的東西 ,毒販也在無孔不入地誘惑他人吸毒,我們每人個都可能受到來自多個方面的誘惑和種種不良

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