2022年醫(yī)院院長(zhǎng)辦公會(huì)制度范本

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年醫(yī)院院長(zhǎng)辦公會(huì)制度范本向院長(zhǎng)辦公會(huì)傳達(dá)匯報(bào)“第二次全國(guó)普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作會(huì)議”精神劉學(xué)政“第二次全國(guó)普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作會(huì)議”于_月_日到_日召開。此次會(huì)議采取網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)與座談會(huì)相結(jié)合的形式召開。開幕式和閉幕式都采用了網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議形式。主會(huì)場(chǎng)設(shè)在_，全國(guó)共設(shè)分會(huì)場(chǎng)_個(gè)。受黨委委派我代表學(xué)校參加了_會(huì)會(huì)場(chǎng)的會(huì)議(設(shè)在_省教育廳視頻會(huì)議室)。一、會(huì)議概貌“第二次全國(guó)普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作會(huì)議”是在我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)_現(xiàn)代化的新階段，是繼_年以來，中國(guó)高等教育發(fā)展實(shí)現(xiàn)了歷史性的跨越，改革得到突破性的進(jìn)展，是在我國(guó)高等教育發(fā)展的新時(shí)

2、期召開的一次具有里程碑意義的會(huì)議，是教育部落實(shí)_，辦人民滿意的高等教育的一個(gè)重大步驟。會(huì)議的主題是“大力加強(qiáng)教學(xué)工作，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量”。_月_日舉行開幕式，由教育部吳啟迪副部長(zhǎng)主持。有二項(xiàng)議題：一是周濟(jì)部長(zhǎng)做了重要報(bào)告。二是_省教育廳、_學(xué)、_學(xué)等八個(gè)單位交流經(jīng)驗(yàn)。開幕式后，各地教育行政部門將_當(dāng)?shù)馗咝＞椭軡?jì)部長(zhǎng)的報(bào)告和_加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作若干意見”(以下簡(jiǎn)稱若干意見)的征求意見稿進(jìn)行討論，在此基礎(chǔ)上，教育部將_多名代表到京進(jìn)行交流和研討。_月_日，“第二次全國(guó)普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作會(huì)議”舉行閉幕式。教育部黨組書記、部長(zhǎng)周濟(jì)主持會(huì)議。也有二項(xiàng)議題：一是在京參加座談會(huì)的五名代表匯報(bào)了小

3、組討論的情況，二是吳啟迪副部長(zhǎng)作會(huì)議總結(jié)報(bào)告。會(huì)議開的很成功，是一次直接面向基層，提高會(huì)議效率的成功嘗試。參加開幕式和閉幕式的代表均超過_人。二、周濟(jì)部長(zhǎng)在開幕式上所作報(bào)告的主要精神教育部黨組書記、教育部部長(zhǎng)周濟(jì)在會(huì)上發(fā)表講話強(qiáng)調(diào)，要大力加強(qiáng)教學(xué)工作，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。這也是會(huì)議的主題。周濟(jì)部長(zhǎng)的講話分三大部分：一是教學(xué)質(zhì)量是高等學(xué)校的生命線，必須將育人質(zhì)量放大重要位置。二是深刻認(rèn)識(shí)和正確處理好四大關(guān)系。即擴(kuò)大規(guī)模與提高質(zhì)量的關(guān)系；高等教育統(tǒng)一性和多樣性的關(guān)系；成人和成才的關(guān)系；規(guī)范管理和改革創(chuàng)新的關(guān)系。三是求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，開創(chuàng)教學(xué)工作新局面。周濟(jì)部長(zhǎng)指出，_年以來，中國(guó)高等教育發(fā)展實(shí)現(xiàn)了

4、歷史性的跨越，改革得到突破性的進(jìn)展，可以說是氣勢(shì)恢弘、波瀾壯闊，創(chuàng)造了中國(guó)高等教1育蓬勃發(fā)展、充滿生機(jī)活力的大好局面。高等教育在校生規(guī)模超過_萬人，居世界第一，毛入學(xué)率超過_%。_年全日制大學(xué)招生是_萬，今年達(dá)到了_萬，現(xiàn)在是當(dāng)年的四倍，為人民群眾提供比過去多好幾倍的接受高等教育的機(jī)會(huì)。這一舉世矚目的輝煌成就，順應(yīng)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，符合先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，維護(hù)了廣大人民群眾的根本利益。周濟(jì)部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，高等教育必須實(shí)現(xiàn)工作重心的轉(zhuǎn)移，更加注重質(zhì)量的提高。今后一段時(shí)間，高等學(xué)校教學(xué)工作要著眼于國(guó)家發(fā)展和人的全面發(fā)展需要，堅(jiān)持知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，深化教學(xué)改革，注重能力培養(yǎng)，著力提高大學(xué)生的學(xué)

5、習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。要切實(shí)加大教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入，確保教學(xué)運(yùn)行和教學(xué)基本建設(shè)的需要；要強(qiáng)化教學(xué)管理，確保正常的教學(xué)工作秩序；要強(qiáng)化教師教學(xué)工作制度，把教授、副教授為本科學(xué)生上課作為一項(xiàng)基本制度，完善教師教學(xué)投入機(jī)制；要大力推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)與共享，重點(diǎn)建設(shè)1500門國(guó)家精品課程和共享平臺(tái)；要大力加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，切實(shí)提高大學(xué)生的實(shí)踐能力；要進(jìn)一步深化教學(xué)改革，面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)，培養(yǎng)大批社會(huì)需要的各種類型的高質(zhì)量人才。要健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系，加強(qiáng)高等學(xué)校教學(xué)工作評(píng)估；要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。周濟(jì)要求各級(jí)教育行政部門必須充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)本科教學(xué)工作的重要意義，制

6、定有關(guān)政策和措施，把提高本科教育質(zhì)量作為評(píng)價(jià)和衡量高等學(xué)校工作的重要依據(jù)，確保各項(xiàng)要求落到實(shí)處。各高等學(xué)校的_作為教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人，要從提高高校領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)政能力的高度出發(fā)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，不斷推進(jìn)高等學(xué)校的觀念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和工作創(chuàng)新，開創(chuàng)本科教育教學(xué)工作新局面。三、吳啟迪副部長(zhǎng)總結(jié)報(bào)告的主要精神在閉幕式上吳啟迪副部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)會(huì)議主題鮮明，明確了今后一個(gè)時(shí)期進(jìn)一步加強(qiáng)本科教學(xué)工作的指導(dǎo)思想、主要任務(wù)和基本要求。她就深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)會(huì)議精神提出四點(diǎn)要求。一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)周濟(jì)同志所作的主報(bào)告，把廣大高校干部和教師的思想統(tǒng)一到主報(bào)告的精神上來，不斷提高對(duì)本科教學(xué)工作重要性的認(rèn)識(shí)，形成重視教學(xué)、重視質(zhì)

7、量的良好氛圍；二是要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，各地教育行政部門要把高等學(xué)校教學(xué)工作列入重大議事日程，研究、解決教學(xué)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，采取切實(shí)有效措施加強(qiáng)教學(xué)工作。各高等學(xué)校的_要以教學(xué)工作“第一責(zé)任人”的姿態(tài)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，從_領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)費(fèi)投入、教學(xué)管理、培養(yǎng)方案和質(zhì)量檢查等各個(gè)方面，狠抓落實(shí)。要了解教學(xué)工作狀況，聽取教師、學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見和建議，不斷改進(jìn)工作。三是要切實(shí)加大經(jīng)費(fèi)投入、強(qiáng)化教學(xué)管理和深化教學(xué)改革，在行動(dòng)上真抓實(shí)干。要更加注重學(xué)生的能力培養(yǎng)，著力提高大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。要調(diào)動(dòng)廣大教師積極主動(dòng)投身教學(xué)工作

8、和學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的2積極性，形成良好的學(xué)風(fēng)。四是要加強(qiáng)宣傳工作，增進(jìn)與社會(huì)的聯(lián)系與溝通，爭(zhēng)取更多的理解和支持，為進(jìn)一步加強(qiáng)本科教學(xué)工作營(yíng)造良好的輿論環(huán)境。四、_加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作若干意見(征求意見稿)主要內(nèi)容本次會(huì)議代表們也討論了_加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作若干意見”(以下簡(jiǎn)稱若干意見)的征求意見稿。教育部決定作為_年第1_文件下發(fā)。若干意見就今后一個(gè)時(shí)期進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作提出包括加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作的指導(dǎo)思想、主要任務(wù)和基本要求等_方面的意見?！叭舾梢庖姟泵鞔_提出，高校要加大對(duì)教學(xué)基本建設(shè)的經(jīng)費(fèi)投入力度，每年教學(xué)經(jīng)費(fèi)的總額度不得低于當(dāng)年教育事業(yè)費(fèi)撥款和學(xué)費(fèi)收入總和的_%；同

9、時(shí)要大幅度增加實(shí)踐教學(xué)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，盡快改變實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足的狀況?！叭舾梢庖姟边€要求高校通過制度建設(shè)，規(guī)范教師社會(huì)兼職和校外活動(dòng)，促使教師把主要精力投入教學(xué)工作。等等，針對(duì)教學(xué)建設(shè)、教學(xué)管理和教學(xué)改革等方面提出了具體、詳細(xì)并富有可操作性的意見，對(duì)今后一個(gè)時(shí)期，進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作、深入實(shí)施“高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)改革工程”指明了方向。我校按照會(huì)議精神進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，加大教學(xué)投入，強(qiáng)化教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，以更多的精力、更大的財(cái)力，進(jìn)一步加強(qiáng)本科教學(xué)工作。2022年醫(yī)院院長(zhǎng)辦公會(huì)制度范本（二）第一位接受群眾來訪、來電、來信方式到醫(yī)院辦理公務(wù)、聯(lián)系事務(wù)或反映情況等的醫(yī)院工作人員，

10、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)處理或引導(dǎo)辦理有關(guān)事宜。(一)第一位接受來人、來訪、來電、來信的醫(yī)院關(guān)工作人員為首問責(zé)任人，按崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)分工或領(lǐng)導(dǎo)交辦的具體經(jīng)辦人員為該事項(xiàng)的承辦人。(二)首問責(zé)任人和具體承辦人員在接待、辦事過程中態(tài)度要和藹，接待要熱情，絕不允許態(tài)度粗暴，耍官腔，推諉扯皮。(三)首問責(zé)任人負(fù)責(zé)將該事項(xiàng)轉(zhuǎn)到承辦人手中。承辦人不在崗的，由首問責(zé)任人代為接收，負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)辦；承辦人不明確的，由首問責(zé)任人接收后報(bào)院長(zhǎng)或分管院長(zhǎng)審定。(四)責(zé)任人和承辦人能辦的事項(xiàng)，應(yīng)及時(shí)辦理。條件不符合或手續(xù)不全的，應(yīng)耐心做好解釋、說明、指導(dǎo)工作。對(duì)不屬于責(zé)任人、承辦人本職范圍辦理的事項(xiàng)，責(zé)任人和承辦人應(yīng)詳細(xì)告知當(dāng)事人承辦該事項(xiàng)的具體部門所處位置，必要時(shí)做好聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)工作。(五)承辦人負(fù)責(zé)將申辦事項(xiàng)的辦理情況、辦理結(jié)果及時(shí)答復(fù)給申辦人，并做好辦理材料的