幼兒園小班下學(xué)期音樂(lè)教案《打氣球》含反思

1、幼兒園小班下學(xué)期音樂(lè)教案打氣球含反思幼兒園小班下學(xué)期音樂(lè)教案打氣球含反思活動(dòng)目標(biāo)1、初步感受樂(lè)曲中情緒的變化，能聽辨音樂(lè)號(hào)作出相應(yīng)動(dòng)作。2、能跟著圖譜，初步研究騎馬揚(yáng)鞭、甩鞭的動(dòng)作，掌握x0/x0/xx xx/x0的節(jié)奏。3、在游戲中，體驗(yàn)打破氣球成功的愉悅感。4、通過(guò)整體欣賞音樂(lè)、圖片和動(dòng)作，幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容。5、熟悉歌曲的旋律，學(xué)唱歌曲，有表情地演唱歌曲?；顒?dòng)準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備：flash視頻、圖譜。活動(dòng)過(guò)程一、情景導(dǎo)入，引起幼兒興趣。1、引導(dǎo)語(yǔ)：今天老師給小朋友帶來(lái)一段很好聽的音樂(lè)，我們一塊兒來(lái)聽一聽，看看你們能聽到什么？2、猜一猜。是什么東西嘭的一聲？氣球飛到空中的時(shí)候我們可以用什么瞄準(zhǔn)

2、把它打破呢？3、共同嘗試瞄準(zhǔn)打氣球。二、熟悉樂(lè)曲，利用視頻、看圖譜、唱詞的形式分段欣賞音樂(lè)。1、看視頻再次欣賞音樂(lè)。引導(dǎo)語(yǔ)：你知道這個(gè)氣球是誰(shuí)把它打破的.，我們一起來(lái)看一看。獵人叔叔去參加打氣球比賽，他是騎什么去的？怎么騎的你們來(lái)試試，還要說(shuō)什么呀？手還做了什么動(dòng)作？為什么要做這個(gè)動(dòng)作呢？2、看圖譜掌握A段音樂(lè)的關(guān)鍵節(jié)奏。為了讓馬兒跑的更快，騎馬的時(shí)候，他就會(huì)說(shuō)：駕，駕，得得得得，駕！我們一塊兒學(xué)一學(xué)。3、唱詞欣賞音樂(lè)的BC段。三、完整欣賞音樂(lè)，騎上真正的馬打氣球。引導(dǎo)語(yǔ)：請(qǐng)你們來(lái)當(dāng)小獵人騎上真正的馬來(lái)打氣球看看哪個(gè)小獵人最有精神，馬兒騎得最好。四、創(chuàng)設(shè)戴望眼鏡的情景，幼兒再次完整欣賞。引導(dǎo)語(yǔ)

3、：氣球都打破了嗎？有什么工具可以幫助我們瞄準(zhǔn)？我們戴上望遠(yuǎn)鏡來(lái)打氣球。五、利用視頻，創(chuàng)設(shè)追氣球得紅旗的情景，激發(fā)幼兒再次完整欣賞表現(xiàn)引導(dǎo)語(yǔ)：那個(gè)氣球是不是要飛走啦？那我們騎著我們的馬兒去追他？看看哪個(gè)小獵人追到它能把它打破就能得到一面勝利的小紅旗?；顒?dòng)反思：在這節(jié)課上我的不足是還是有一些小朋友不會(huì)首兒歌，可能是我在這節(jié)課上沒(méi)有把握好不聽講的個(gè)別幼兒，沒(méi)有吸引他們的注意力。不過(guò)，我在這節(jié)課上與幼兒的互動(dòng)多了，能以幼兒的思維方式去思考問(wèn)題。幼兒園大班音樂(lè)活動(dòng)公開課教案：小球星（歌曲）幼兒園小班音樂(lè)教案：小雞出殼活動(dòng)目標(biāo)：1.能根據(jù)音樂(lè)的變化，嘗試用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)小雞出殼的全過(guò)程。2.體驗(yàn)小雞鉆殼的樂(lè)

4、趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：小雞出殼課件、音樂(lè)、圖片等活動(dòng)重點(diǎn)：嘗試用肢體動(dòng)作表現(xiàn)小雞出殼?；顒?dòng)過(guò)程：一、出示ppt引入提問(wèn)：這是誰(shuí)呀(小雞寶寶)小雞住在又黑又?jǐn)D的哪里?(蛋殼里)它想干嘛?它想見誰(shuí)呀?小結(jié)：那現(xiàn)在我們所有的寶寶們都躲到蛋殼里去。我們把自己變成一只躲在蛋殼里的小雞，我看看誰(shuí)躲好了?，F(xiàn)在我們都躲好了那快來(lái)聽聽看雞媽媽會(huì)跟我們說(shuō)些什么吧?二、小雞出殼(嘗試用肢體動(dòng)作表現(xiàn)小雞出殼)1.提問(wèn)?雞媽媽對(duì)我們說(shuō)什么啦?雞媽媽是在告訴我們，我們可以用自己的身體把蛋殼弄破，那小雞寶寶們想一想我們身體的那些位可以碰蛋殼呀2.你們幫小雞想想辦法怎么出來(lái)?(請(qǐng)個(gè)別幼兒用肢體表現(xiàn))3.出示小雞寶寶的各位圖片小雞寶寶真聰明相處了用嘴巴、頭、翅膀、腳的辦法，那我們現(xiàn)在跟著音樂(lè)用我沒(méi)想到的這些辦法，看看這顆蛋寶寶會(huì)怎么樣?能不能把這顆蛋寶寶打破。三、游戲：小雞出殼(完整感受音樂(lè))看我們的蛋寶寶在晃，它破了嗎?那我們能出去嗎?沒(méi)關(guān)系雞媽媽說(shuō)它要告訴我們一個(gè)辦法，想不想聽，小結(jié)：原來(lái)雞媽媽的辦法就