一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案-《三個(gè)小伙伴》第三課時(shí)_第1頁(yè)
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案-《三個(gè)小伙伴》第三課時(shí)_第2頁(yè)
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案-《三個(gè)小伙伴》第三課時(shí)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE PAGE 3一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案三個(gè)小伙伴第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。2、復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的5個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。3、理解課文內(nèi)容，懂得在遇到困難的時(shí)候，大家要密切合作，才能把事情做好的道理。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：識(shí)字、寫(xiě)字、理解和讀背課文。教學(xué)準(zhǔn)備：圖片、課件、水、小水桶，頭飾等。教學(xué)時(shí)間：二課時(shí)教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、揭示課題。1、同學(xué)們，你們樹(shù)嗎，小動(dòng)物是怎樣種樹(shù)的呢今天我們要學(xué)一個(gè)關(guān)于三只小動(dòng)物種樹(shù)的故事。板書(shū)課題：19、三個(gè)小伙伴2、讀題，講解：伙伴就是同伴、好朋友。3、提問(wèn)：你有好朋友嗎你們經(jīng)常一起干什么4、過(guò)渡：故事里的三個(gè)小伙伴是誰(shuí)呢它們是怎樣種樹(shù)的呢二、初讀指導(dǎo)。1、借助拼音自由讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音。2、檢查自學(xué)情況。(1)誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么（2）抽讀生字的讀音（3）指名分節(jié)讀課文。三、學(xué)習(xí)第一自然段。1、出示掛圖，指名回答三個(gè)小伙伴是誰(shuí)。2、看圖練說(shuō)：有。3、它們?nèi)ジ墒裁茨卣?qǐng)你說(shuō)說(shuō)這幅圖。4、齊讀第一自然段，指導(dǎo)讀好句中停頓。這三個(gè)小伙伴一同上山栽樹(shù)，多高興啊！咱們來(lái)高高興興地讀這句話。四、學(xué)習(xí)生字，指導(dǎo)寫(xiě)字。1、出示生字。運(yùn)用已有識(shí)字方法自己學(xué)習(xí)生字，說(shuō)說(shuō)你是怎樣記住生字的。2、教師范寫(xiě)生字，學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論