2022年春部編版語文五年級下冊期中質(zhì)量考察卷A（含答案）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2022年春部編版語文五年級下冊期中質(zhì)量考察卷A（含答案）中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺2022年春部編版小學(xué)語文五年級下學(xué)期期中質(zhì)量考查卷A（有答案）班級：_姓名：_考號：_分?jǐn)?shù)：_第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用（32分）根據(jù)拼音，規(guī)范書寫漢字。（4分）w sng b co d j zhn xn根據(jù)語境，給加點多音字選擇正確讀音，打“”。（4分）1.前線供給（gi j）不足時，老百姓提供（gng gng）了很多食物和棉衣，讓戰(zhàn)士們很感動。2.十幾載（zi zi）不見，老同學(xué)聚會分（fn fn）外熱鬧，大家一起載歌載舞。三、下列句子中加點成語運用有誤的一項是( )。

2、（2分）A. 這兩個平時一見面就吵架的人今天居然相安無事，真讓人奇怪。B. 我們個人所取得的任何成就和學(xué)校的輝煌歷史相比，是微不足道的。C. 平時不努力，臨考前的加班加點終究無濟(jì)于事，我只有自咽苦果。D.冬去春來，夏隱秋至，一年四季，周而復(fù)始，變化無常。四、下列句子，沒有語病的一項是（ ）（2分）A.平靜的海面上，有一艘船迎著狂風(fēng)撞向冰山。B.一下雨，就把木板窗關(guān)閉了。C.他穿著一件粗布上衣和一頂灰色的帽子。D.我發(fā)現(xiàn)了媽媽眼角的皺紋。五、按要求改寫句子。（6分）1.清澈的溪水流向遠(yuǎn)方。(仿寫擬人句)_。2.病人對沃克醫(yī)生說：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！?改為間接引語)_。這里的桂花再香，也比不上

3、家鄉(xiāng)院子里的桂花。（運用對比手法仿寫句子）_。六、下面對課文中人物性格分析有誤的一項是（ ）。（2分）A.由景陽岡中“我回去時，須吃他恥笑，不是好漢，難以轉(zhuǎn)去”這句話可以看出武松是個很愛面子的人。B.草船借箭中“諸葛亮笑著說：“霧這么大，曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂，霧散了就回去?！边@句話表現(xiàn)了諸葛亮懂人心、識天文，胸有成竹。C.紅樓春趣中“眾人都笑他，他便恨的拌在地下，指著風(fēng)箏說道：“要不是個美人兒，我一頓腳跺個稀爛！”這句話表現(xiàn)了寶玉率直純真的性格特點。D.猴王出世中“列位呵，人而無信，不知其可。你們才說有本事進(jìn)得來，出得去，不傷身體者，就拜他為王?！边@句話表現(xiàn)了石猴性格頑劣。七

4、、要在圖書館藏書中查找有關(guān)袁隆平研究的相關(guān)書籍，最有可能在下面哪類書籍中找到？（ ）（2分）A.農(nóng)業(yè)技術(shù)類 B.歷史地理類 C.科學(xué)技術(shù)類 D.語言文字類八、判斷下列說法是否正確，對的打“”，錯的打“”。（4分）祖父的園子選自蕭紅的自傳體小說呼蘭河傳。 （ ）2.王維是著名的山水田園詩人，他和孟郊合稱“王孟”。 （ ）3.銘文是刻在青銅器上的文字，其歷史比甲骨文還要悠久。 （ ）4.在口語交際中，要認(rèn)真傾聽其他同學(xué)的意見，并認(rèn)真記錄，如果與自己見解不同，可以隨時打斷別人，不明白或感興趣的地方可以追問。 （ ）九、古詩積累。（4分）1.詩中有圖畫?！安轁M池塘水滿陂， ”兩句詩仿佛讓人看到了落日、

5、青山倒映水中的景象。2.詩里有聲音。“敲成玉磬穿林響， ”，孩子的游戲多么簡單有趣！3.詩里有豪情?！包S沙百戰(zhàn)穿金甲， ”，保家衛(wèi)國，氣壯山河。4.詩里有親情。“臨行密密縫， ”，慈母之愛終生難忘。十、語文實踐。（2分）西游記是中國古典四大名著之一，是由明代小說家吳承恩所創(chuàng)作的中國古代第一部浪漫主義的長篇神魔小說。請寫一個你最喜歡的故事情節(jié)（課外）：_。第二部分：閱讀積累與運用（30分）一、閱讀短文下面這則短文，完成練習(xí)。（15分）還有什么比象龜更老？如果動物界有長壽獎的話，毫無疑問，獲勝者一定是象龜。象龜是陸地龜里最大的一種。為啥叫象龜呢？因為它的腿太粗了，跟大象腿有一比，所以被叫作象龜。不

6、過象龜還不是最老的，這個世界上古老的東西多著呢！象龜跟它們比起來，還是小字輩呢。在美國加利福尼亞州的內(nèi)華達(dá)山脈西側(cè)的山坡上，生長著一株紅杉，它大概已經(jīng)生長了2000多年了，是迄今為止發(fā)現(xiàn)的世界上最古老的生物之一。它直徑約8.5米，高達(dá)115米，足足有30多層樓房高。由于它長得太高，至今還沒有攝影師能夠成功地在一張照片里拍下它的全貌。巨型紅杉確實夠老的了，不過還有比它更老的。那就不是“活的”了，誰呀？-金字塔。金字塔是古埃及法老的陵墓，這樣龐大的建筑是幾千年前的，真是了不起的杰作。還有比金字塔更古老的，那就是美國亞利桑那州的一處隕石坑。它是小行星撞擊地球留下的“傷疤”，這個隕石坑大約49000歲

7、了，金字塔和它比就年輕多了。還有什么更古老的嗎？-猛犸象的化石，一百萬年前，猛犸象曾在北美洲遼闊的草原漫步。不過，大約在1萬年前猛犸象滅絕了。猛犸象滅絕的原因現(xiàn)在科學(xué)上還沒有定論。有人認(rèn)為是人類的捕殺，有人認(rèn)為氣候的變化才是主要原因。猛犸象還不是最古老的，比猛犸象還老的是喜馬拉雅山。喜馬拉雅山脈、珠穆朗瑪峰，大家都太熟悉了。比珠峰更古老的在紐約的美國自然歷史博物館里，我們可以看到生活在6500萬年前的暴龍化石。暴龍是科學(xué)上的稱呼，霸王龍是人們根據(jù)它彪悍的食性，送給它的“綽號”。比暴龍更古老的，有我們的地球，它46億歲了。書上說，月球的年齡與地球相仿，這個說法可不太準(zhǔn)確，根據(jù)阿波羅13號帶回的月

8、球巖石標(biāo)本，月球估計有60億70億歲啦！ ，月球也不是最老的。在浩瀚的宇宙中，我們能看到的僅僅是一小部分?？茖W(xué)家認(rèn)為，宇宙已經(jīng)存在了100多億年了。1.快速閱讀文章，按距離現(xiàn)在年代的遠(yuǎn)近，給下面的事物排序。（填序號）（4分）象龜 紅杉 地球 金字塔 猛犸象化石 隕石坑 喜馬拉雅山 暴龍化石 月球2.填在最后一個自然段橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)。（3分）A.一波未平，一波又起 B.尺有所短，寸有所長C.青出于藍(lán)而勝于藍(lán) D.人外有人，天外有天3.照樣子，抓住文中的關(guān)鍵詞句，試著梳理第2、3、4自然段的主要信息。（3分）第1自然段：象龜是動物界里最長壽的。第2自然段：第3自然段：第4自然段：4.對

9、文中畫橫線語句所運用的說明方法判斷最準(zhǔn)確的一項是（ ）。（3分）A.列數(shù)字、作比較 B.列數(shù)字、舉例子C.舉例子、作比較 D.列數(shù)字、打比方5.仔細(xì)閱讀文章，我們能發(fā)現(xiàn)這篇文章的結(jié)構(gòu)特點：每個自然段都_。（2分）二、閱讀短文張大力，完成練習(xí)。（15分）張大力原名叫張金壁，津門一員赳赳武夫，身強(qiáng)力蠻，力大沒邊，故稱大力。津門的老少爺們喜歡他、佩服他、夸他。但天津人有自己夸人的方法、張大力就有這么一件事，當(dāng)時無人不曉、現(xiàn)在沒人知道，因此寫在下邊侯家后一家賣石材的店鋪，叫聚合成，大門口放一把死沉死沉的青石大鎖，鎖把也是石頭的。鎖上刻著一行字：凡舉起此鎖者賞銀百兩。聚合成設(shè)這石鎖，無非為了證明它的石科

10、都是堅實耐用的好料。可是，打石鎖撂在這兒，沒人舉起過，甚至沒人能叫它稍稍動一動，您說它有多重，好像它跟地殼（k qio）連著，除非把地面也舉到頭上去！一天，張大力來到侯家后，看見這把石鎖，也看見上邊的字，便俯下身子，使手輕輕一撼，竟然搖動起來，而且像搖一個竹籃子，這就招了許多人圍上來有。只見他手握鎖把，腰一挺勁（jn jng），大石鎖被他輕易地舉到空中，他胳膊筆直不彎，臉上笑容滿面，好像舉著一大把花兒！眾人叫好，呼好，喊好，張大力舉著石鎖，也不撂下來，直等著聚合成的伏計老板全出來，看清楚了，才將石鎖放回原地。老板上來笑嘻嘻地說：“原來張老師來了，快請到里頭坐坐，喝杯茶！”張大力聽了，正色道：“

11、老板，您別跟我開這套！您的石鎖上寫著，誰舉起它，賞銀百兩，您就快把餞拿來，我還忙著呢！”誰料聚合成的老板并不理會張大力的話，待張大力說完，他不緊不慢地說道：“張老師，您只瞧見石鎖上邊的字了，可石鎖底下還有一行字，您瞧見了嗎？”張大力怔了。剛才只顧高興，根本沒瞧見鎖下邊還有字、不單他沒瞧見，旁人也都沒瞧見。張大力腦筋一轉(zhuǎn)，心想別是老板唬他，不想給錢，以為他使過一次勁，二次再舉不起來了，于是上去一把又將石鎖高高舉到頭頂上，可抬眼一看，石鎖下邊還真有一行字，竟然寫著：唯張大力舉起來不算！把這石鎖上邊和下邊的字連起來，就是：凡舉起此鎖者賞銀百兩，唯張大力舉起來不算！眾人見了，都笑起來。原來人家早知道唯

12、有他能舉起這家伙。而這行字也是人家佩服自己，夸贊自己張大力當(dāng)然明白。他扔了石鎖，哈哈大笑，揚長而去。馮驥才，選文有刷改用“/”劃掉文字錯誤的讀音。（2分）2.讀文中畫波浪線的句子，其中第句是 描寫、第句主要是 描寫，第句主要是 描寫。（3分）3.短文除直接描寫張大力外，還描寫了_和_的反應(yīng)，間接寫出了張大力_的特點。(3分)4.“他扔了石鎖，哈哈大笑，揚長而去。”聯(lián)系上文，說說張大力沒有拿到賞銀為什么還哈哈大笑。（2分）_。5短文通過寫（ ）這個典型事例，具體表現(xiàn)了張大力力大沒邊的特點。（填序號）（2分）A.張大力舉起石鎖，卻發(fā)現(xiàn)聚合成的老板在戲弄自己。B.張大力先后兩次輕易舉起沉重的大石鎖，

13、才發(fā)現(xiàn)是聚合成板在夸贊自己。C.聚合成老板給自己的石材鋪做廣告。6短文通過典型事例寫出了張大力力大沒邊的特點，那么，你身邊的哪位同學(xué)或家人給你留下過深刻的印象？他有什么特點？請用上人物描寫寫一寫。（3分）_。第三部分：習(xí)作（35分）“童年是一幅五彩的畫，童年是一首美麗的詩?！狈営凹?、日記回憶自己成長的歷程，有沒有某一個時刻、某一件事情讓你難以忘卻，請以“那一幕，我忘不了”為題，寫一篇記敘文。要求：把事情寫清楚，把句子寫具體，表達(dá)真情實感，450字以上。參考答案：一、根據(jù)拼音，規(guī)范書寫漢字。（4分）w sng b co d j zhn xn根據(jù)語境，給加點多音字選擇正確讀音，打“”。（4分）1

14、.前線供給（gi j）不足時，老百姓提供（gng gng）了很多食物和棉衣，讓戰(zhàn)士們很感動。2.十幾載（zi zi）不見，老同學(xué)聚會分（fn fn）外熱鬧，大家一起載歌載舞。三、下列句子中加點成語運用有誤的一項是(D)。（2分）A. 這兩個平時一見面就吵架的人今天居然相安無事，真讓人奇怪。B. 我們個人所取得的任何成就和學(xué)校的輝煌歷史相比，是微不足道的。C. 平時不努力，臨考前的加班加點終究無濟(jì)于事，我只有自咽苦果。D.冬去春來，夏隱秋至，一年四季，周而復(fù)始，變化無常。（四季變化時有規(guī)律的）四、下列句子，沒有語病的一項是（D）（2分）A.平靜的海面上，有一艘船迎著狂風(fēng)撞向冰山。（“平靜”與“狂

15、風(fēng)”矛盾）B.一下雨，就把木板窗關(guān)閉了。（缺少主語）C.他穿著一件粗布上衣和一頂灰色的帽子。（搭配不當(dāng)）D.我發(fā)現(xiàn)了媽媽眼角的皺紋。五、按要求改寫句子。（6分）1.清澈的溪水流向遠(yuǎn)方。(仿寫擬人句)清澈的溪水唱著歡快的歌奔向遠(yuǎn)方。2.病人對沃克醫(yī)生說：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！?改為間接引語)病人對沃克醫(yī)生說，他一直在數(shù)沃克醫(yī)生的刀數(shù)。3.這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。（運用對比手法仿寫句子）這里的泉水再甜，也比不上家鄉(xiāng)井里的井水甘甜。六、下面對課文中人物性格分析有誤的一項是（ D）。（2分）A.由景陽岡中“我回去時，須吃他恥笑，不是好漢，難以轉(zhuǎn)去”這句話可以看出武松是個很愛面子的人

16、。B.草船借箭中“諸葛亮笑著說：“霧這么大，曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂，霧散了就回去?！边@句話表現(xiàn)了諸葛亮懂人心、識天文，胸有成竹。C.紅樓春趣中“眾人都笑他，他便恨的拌在地下，指著風(fēng)箏說道：“要不是個美人兒，我一頓腳跺個稀爛！”這句話表現(xiàn)了寶玉率直純真的性格特點。D.猴王出世中“列位呵，人而無信，不知其可。你們才說有本事進(jìn)得來，出得去，不傷身體者，就拜他為王?！边@句話表現(xiàn)了石猴性格頑劣。（此句沒有描寫石猴，體現(xiàn)不出其頑劣）七、要在圖書館藏書中查找有關(guān)袁隆平（農(nóng)業(yè)專家）研究的相關(guān)書籍，最有可能在下面哪類書籍中找到？（A）（2分）A.農(nóng)業(yè)技術(shù)類 B.歷史地理類 C.科學(xué)技術(shù)類 D.語

17、言文字類八、判斷下列說法是否正確，對的打“”，錯的打“”。（4分）祖父的園子選自蕭紅的自傳體小說呼蘭河傳。 （）2.王維是著名的山水田園詩人，他和孟郊合稱“王孟”。（孟浩然，而不是孟郊） （）3.銘文是刻在青銅器上的文字，其歷史比甲骨文還要悠久。 （甲骨文的歷史要悠久） （）4.在口語交際中，要認(rèn)真傾聽其他同學(xué)的意見，并認(rèn)真記錄，如果與自己見解不同，可以隨時打斷別人，不明白或感興趣的地方可以追問。 （）九、古詩積累。（4分）1詩中有圖畫?！安轁M池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪”兩句詩仿佛讓人看到了落日、青山倒映水中的景象。2詩里有聲音。“敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲”，孩子的游戲多么簡單有趣！3詩

18、里有豪情。“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，保家衛(wèi)國，氣壯山河。4詩里有親情?！芭R行密密縫，意恐遲遲歸”，慈母之愛終生難忘。十、語文實踐。（2分）西游記是中國古典四大名著之一，是由明代小說家吳承恩所創(chuàng)作的中國古代第一部浪漫主義的長篇神魔小說。請寫一個你最喜歡的故事情節(jié)（課外）：例如：三借芭蕉扇，孫悟空三次借芭蕉扇撲滅火焰山大火，得以平安國境。第二部分：閱讀積累與運用（30分）一、閱讀短文下面這則短文，完成練習(xí)。（15分）1.快速閱讀文章，按距離現(xiàn)在年代的遠(yuǎn)近，給下面的事物排序。（填序號）（4分）象龜 紅杉 地球 金字塔 猛犸象化石 隕石坑 喜馬拉雅山 暴龍化石 月球2.填在最后一個自然段橫線

19、上最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵―)。（3分）A.一波未平，一波又起 B.尺有所短，寸有所長C.青出于藍(lán)而勝于藍(lán) D.人外有人，天外有天3.照樣子，抓住文中的關(guān)鍵詞句，試著梳理第2、3、4自然段的主要信息。（3分）第1自然段：象龜是動物界里最長壽的。第2自然段：紅杉是生物界最古老的生物之一。第3自然段：金字塔比巨型紅杉更古老。第4自然段：隕石坑坑比金字塔古老得多。4.對文中畫橫線語句所運用的說明方法判斷最準(zhǔn)確的一項是（A）。（3分）A.列數(shù)字、作比較 B.列數(shù)字、舉例子C.舉例子、作比較 D.列數(shù)字、打比方5.仔細(xì)閱讀文章，我們能發(fā)現(xiàn)這篇文章的結(jié)構(gòu)特點：每個自然段都用到了過渡句，起到了引出下文的作用。（2分）二、閱讀短文張大力，完成練習(xí)。（15分）1.用“/”劃掉文字錯誤的讀音。（2分）地殼（k/ qio） 腰一挺勁（jn jng/）2.讀文中畫波浪線的句子，其中第句是動作描寫、第句主要是語言描寫，第句主要是心理描寫。（3分）3.短文除直接描寫張大力外，還描寫了老板_和眾人的反應(yīng)，間接寫出了張大力力大無比_的特點。(3分)4.“他扔了石鎖，哈哈大笑，揚長而去?！甭?lián)系上文，說說張大力沒有拿到賞銀為什么還哈哈大笑。（2分）答：原來人家早知道唯有他能舉起這家伙。而這行字也是人家佩服自己，夸贊自己。5短文通過寫（B）這個典型事例，具體表現(xiàn)了張大力力大沒邊的特點。（填序號）（2分）A.