六年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案－7.過(guò)程編輯仔細(xì)做｜人教版

1、第7課 過(guò)程編輯仔細(xì)做 教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)分析：本課是小學(xué)信息技術(shù)六年級(jí)下冊(cè)第二單元第2課的教學(xué)內(nèi)容，目的是讓學(xué)生學(xué)了解過(guò)程的含義，初步掌握編寫LOGO過(guò)程的操作方法，學(xué)會(huì)調(diào)用、保存、載入和編輯LOGO過(guò)程，體會(huì)用過(guò)程畫圖的優(yōu)勢(shì)與好處，進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識(shí)的興趣。二、教學(xué)目標(biāo)：1、了解過(guò)程的含義，初步掌握編寫LOGO過(guò)程的操作方法；2、學(xué)會(huì)調(diào)用、保存、載入和編輯LOGO過(guò)程；3、能夠初步建立用過(guò)程畫圖的設(shè)計(jì)思路；4、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的信心和興趣；5、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神以及和他人相處能力；三、教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：1、了解過(guò)程的含義，初步掌握編寫LOGO過(guò)程的操作方法；2、學(xué)會(huì)調(diào)用、保存

2、、載入和編輯LOGO過(guò)程；難點(diǎn)：能夠使用過(guò)程畫圖；四、教學(xué)準(zhǔn)備：教師課件、教學(xué)光碟五、教學(xué)課時(shí)安排:二課時(shí)六、教學(xué)過(guò)程：1、新課導(dǎo)入：在命令窗口中輸入命令并敲回車鍵后就可以指揮小海龜畫圖，通常把這種執(zhí)行命令的方式叫做立即執(zhí)行方式。實(shí)際編程中，常常使用過(guò)程執(zhí)行方式。下面，我們就來(lái)學(xué)習(xí)用過(guò)程執(zhí)行方式指揮小海龜畫圖的方法。2、新課教學(xué)：、定義LOGO過(guò)程（一）、用過(guò)程方式指揮小海龜畫圖時(shí)，我們首先要給過(guò)程起一個(gè)名字，稱為過(guò)程名。過(guò)程名不能超過(guò)八個(gè)英文字符，并且不能使用LOGO語(yǔ)言的命令。給過(guò)程起名時(shí)，一般起一些容易記憶或有意義的名字。例如：給正方形的過(guò)程起名為ZFX，給畫房子的過(guò)程起名為FZ。過(guò)程的

3、一般格式為：TO 過(guò)程名過(guò)程體END一個(gè)完整的過(guò)程由過(guò)程頭、過(guò)程體和過(guò)程尾組成。過(guò)程頭：由TO加過(guò)程名組成，TO和過(guò)程名之間要有一個(gè)空格。過(guò)程體：過(guò)程體是過(guò)程的具體內(nèi)容，由一系列LOGO語(yǔ)言的命令組成。過(guò)程尾：由END組成，表示一個(gè)過(guò)程的結(jié)束。如畫一個(gè)正方形的過(guò)程是TO ZFXREPEAT 4FD 100 RT 90 END（二）、定義過(guò)程的方法：法1：在命令狀態(tài)下定義過(guò)程在提示符“？”后輸入過(guò)程頭，并按回車鍵，提示符由“？”變?yōu)椤啊薄Ｔ凇啊焙筝斎脒^(guò)程體，每輸完一等按回車確認(rèn)輸入END并回車，屏幕上顯示已定義的提示信息，提示符由“” 變?yōu)椤?？”，定義過(guò)程結(jié)束。法2：使用LOGO編輯器定義過(guò)程L

4、OGO提供了一個(gè)專門編寫、修改和臨時(shí)存放過(guò)程的地方，叫LOGO編輯器。下面，我們來(lái)學(xué)習(xí)使用LOGO編輯器定義過(guò)程。進(jìn)入LOGO編輯器的方法有三種在提示符“？”輸入EDIT ALL，按回車，進(jìn)入LOGO編輯器，編輯器里顯示剛才定義的所有過(guò)程。在提示符“？”輸入EDIT 過(guò)程名，按回車，進(jìn)入LOGO編輯器，編輯器顯示指定的過(guò)程。在提示符“？”輸入EDIT，按回車，進(jìn)入LOGO編輯器，編輯器不顯示任何的過(guò)程。調(diào)用LOGO過(guò)程定義了一個(gè)過(guò)程以后，LOGO系統(tǒng)會(huì)把它的過(guò)程名看做新命令。此后，只要輸入過(guò)程名并敲回車鍵，就可以自動(dòng)執(zhí)行過(guò)程總保存的命令，畫出相應(yīng)的圖形。在LOGO中，把這種用過(guò)程名指揮小海龜畫

5、圖的操作叫做調(diào)用過(guò)程。定義好一個(gè)過(guò)程后，可以重復(fù)調(diào)用這個(gè)過(guò)程。保存與載入過(guò)程現(xiàn)在我們來(lái)編輯畫一個(gè)三角形的過(guò)程。步驟1：在提示符“？”輸入EDIT，按回車，進(jìn)入LOGO編輯器窗口。步驟2：在編輯器窗口中輸入如下過(guò)程：TO SJXREPEAT 3FD 100 RT 120 END步驟3：?jiǎn)螕艄ぞ邫谥械谋４姘粹o，以“TUXING.LGO”為文件名保存過(guò)程。步驟4：?jiǎn)螕艄ぞ邫谥械拇蜷_(kāi)按鈕，在對(duì)話框中輸入文件名后單擊“確定”按鈕將我們保存的文件調(diào)入。步驟5：在“？”提示符后輸入SJX，小海龜畫出一個(gè)邊長(zhǎng)是100的三角形。編輯LOGO過(guò)程在LOGO系統(tǒng)中，利用EDIT命令可以編輯、修改已經(jīng)定義的過(guò)程，還可以編寫新的過(guò)程。命令格式如下：EDIT 過(guò)程名 （編輯已經(jīng)定義的過(guò)程）EDIT all （編輯工作區(qū)中的所有過(guò)程）EDIT 新過(guò)程名 （編寫新過(guò)程）刪除工作區(qū)過(guò)程編寫過(guò)程時(shí)，如果工作區(qū)中定義或載入了不需要的