2022年關(guān)于高中作文錦集九篇

1、第 頁2022關(guān)于高中作文錦集九篇關(guān)于高中作文錦集九篇在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能防止踩雷呢？以下是我精心整理的高中作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。高中作文 篇1破破爛爛的屋子里，那個(gè)女人帶著慈祥的微笑，傻子跑過來對著她笑，可那個(gè)女人卻做不出別的表情，也不會(huì)有別的動(dòng)作，因?yàn)樗皇菑堖z像這個(gè)傻子確實(shí)很傻，都三十了吧還整天跟個(gè)孩子一樣，爺爺說他小時(shí)候生病了不負(fù)責(zé)的醫(yī)生開錯(cuò)了藥就變成了現(xiàn)在這樣。他是個(gè)挺可憐的人，他的母親已經(jīng)去世了留給他的只是那張遺像，他好似不知道似的整天還是笑呵呵的，已經(jīng)失去了打理生活的能力

2、，成天的在村子里亂逛，時(shí)不時(shí)去找別家的剩飯或者拿袋子到處撿東西。每次闖進(jìn)別人家都會(huì)把小孩子嚇哭，村里人一改往日避嫌的看法對他標(biāo)志性的傻笑異常反感，看見他就忍不住罵兩句，不懂事的小孩子也總朝他扔小石子?？煲^年了，他的行為更惡劣了。那天他跑進(jìn)一個(gè)豬肉鋪偷了一大塊好肉，店主看見了很生氣對他拳打腳踢，引來不少人圍觀。他都躺到地上了卻還是用薄弱的手臂死死地抱著那塊冰涼的肉，說著：“媽媽吃，媽媽吃。店主怒不可遏叫道“你已經(jīng)沒有媽媽了。傻子對他大喊“媽媽，屋子里，沒吃。圍觀的人也幫著店主罵他，肉被傻子緊緊抱著，店主也不想再要了，傻子趕緊從地上爬起來抱著肉跑了。他已經(jīng)偷過幾次東西了，雖然不多，被發(fā)現(xiàn)時(shí)也總免

3、不了一頓打。過年時(shí)有一場的集會(huì)，人們高快樂興地出去時(shí)還得留一個(gè)人在家里守著。傻子只是縮到一個(gè)角落里，他不敢去人多的地方，等會(huì)上的人少時(shí)他才敢偷偷過去，每到一個(gè)小攤子前都用乞求又畏縮的眼神看著攤主顫顫巍巍地上下?lián)u晃著僵硬的手，希望攤主能施舍給他點(diǎn)東西?？蓻]有誰會(huì)理會(huì)他甚至還拿木棍敲他，被敲疼了就往后縮縮卻還不忘晃著手。旁邊的人又踢了他幾腳，他畏懼地看了那人一下又接著晃手望著攤主。終于他得到了一點(diǎn)小收獲，我看見他兜著一個(gè)發(fā)卡和幾個(gè)糖果傻笑地跑開了，后面?zhèn)鱽斫辛R聲，他的手不知是被打的還是天太冷發(fā)出紫紅紫紅的顏色。有些人實(shí)在受不了傻子決定把他趕走，一群人就去了那個(gè)破爛的小屋。傻子被刺耳的叫罵聲驚醒，急

4、忙躥到一個(gè)角落呀呀地?fù)]舞手臂不讓他們靠近，有人想上前把他拉開將他推出去，可傻子不知道哪來的勁兒死死地站在那，當(dāng)人們過來幫助把他拉開后叫罵聲漸漸弱了下來，那角落里有張遺像正安靜的微笑著，周圍擺著傻子撿來的破娃娃、糖果、已經(jīng)生蛆的肉那些他偷來的東西傻子慌張地叫喊著推開周圍的人緊抱著遺像哭著喊媽媽，乞求地看著他們沖動(dòng)又恐懼的說：媽媽不走媽媽餓吃東西不走很多人都哭了，想要過來趕走他的人默默地轉(zhuǎn)身離開。高中作文 篇2“兒時(shí)不識(shí)月，呼做白玉盤，兒時(shí)真的不懂關(guān)于月亮的那些模糊朦朧的傳說，只知道在璀璨的星空之下，月色旖旎，中秋夜兄弟幾個(gè)“少年不知愁滋味，品嘗分吃著月餅，那時(shí)心頭的喜悅是那樣的真實(shí)，那樣的無拘無

5、束，那樣的天真無邪。兒時(shí)不識(shí)月，所以兒時(shí)記憶里的中秋，記下的不是什么明月和傳說，恰恰是那份喜悅心情。月是故土明，其實(shí)關(guān)于故土的月，也正是兒時(shí)記憶里的月。心里每每想起兒時(shí)的中秋，總有一種別樣的滋味。我們那個(gè)兒時(shí)時(shí)代，每到中秋節(jié)，也是農(nóng)家比擬拮據(jù)的時(shí)候。每年中秋，青黃不接，秋季的果實(shí)還沒有收獲，即使簡單的過一下這個(gè)節(jié)日，也會(huì)給家里增加不少負(fù)擔(dān)，盡管如此，大人們還是盡力讓孩子過好節(jié)日。孩子不會(huì)理論這么多，只想多分一些月餅，兄弟幾個(gè)搶著自己那份節(jié)日食品，至少是不被搶走，也正是這搶著吃的食物，感覺是特別的香。直到我到縣城上高中讀書的時(shí)候，父親還趕在中秋夜到來之前，從家里給我送去了中秋月餅。長大了，成家后

6、有了自己的孩子，肩上的擔(dān)子也慢慢的重了起來。到了這樣節(jié)日，如何讓家人把節(jié)日過好，讓老人孩子過節(jié)不再像我的兒時(shí)過節(jié)那樣拮據(jù)與寒酸，不讓孩子重演我兒時(shí)的經(jīng)歷。從有了孩子，我就除了上班時(shí)間外，開始了長達(dá)十多年的兼職。這十余年過得異常的緊張，往往是每天都要忙到晚上十點(diǎn)多才能吃飯休息，辛苦著但且快樂著。孩子在節(jié)日里的食品，比起我兒時(shí)記憶里的樣子要豐富多了。日子寬裕了，至于中秋節(jié)給孩子留下來怎樣的記憶，只有他自己心中知道。我的經(jīng)歷，留下了我那樣的中秋記憶，形成了我要讓老人孩子過好中秋節(jié)，至少不能再像我的兒時(shí)那樣寒酸的想法并為此打拼，而留在孩子心中的中秋記憶，孩子長大了又會(huì)怎么讓家人過中秋節(jié)呢？這就不得而知

7、了。每每想到此時(shí)，心中不免產(chǎn)生一絲絲憂慮。但至少有一點(diǎn)，我想孩子應(yīng)該懂得，為了家，為了老人和孩子，為了過上美好的生活，父輩在打拼奮斗。兒時(shí)過節(jié)，過得是體會(huì)父愛母愛的那份幸福感受。今年的中秋節(jié)又要到了，長大的兒子已經(jīng)參加工作，近日總在加班，夜里十點(diǎn)多才能回家。我一直在等待著兒子休班，置辦好了回老家過節(jié)的禮物一起回家。老人過節(jié)，過得是孩子打拼人生的這份奮斗精神，有了這份打拼，孩子就有了生存的能力，有了這份打拼，孩子就會(huì)給家人過節(jié)一份欣慰?？吹胶⒆幽軌蚋兜孟逻@份辛苦，心里雖然心疼，但卻消除了我那絲絲的顧慮和擔(dān)憂。中秋節(jié)，過得就是這份傳承，這份牽掛，這份期盼。高中作文 篇31、成熟是一種明亮而不刺眼的

8、光芒，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的沉著，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的冷淡，一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。2、流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。走在自己生命路上，有時(shí)很難看清自己是否走了彎路。不妨跳出來，調(diào)準(zhǔn)焦距，才能照出最好生活。3、微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄滓：沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。4、信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是

9、滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把。信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。5、冰心說道：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。6、沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅;沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。7、追求，就是千年不變的至情，百代流傳的綺夢;是沁人心脾，令人留連的田園風(fēng)光;是一個(gè)人、一個(gè)家、一個(gè)民族、一個(gè)國

10、家奮斗不息的崇高理想。因?yàn)橛辛俗非螅庞辛艘粋€(gè)個(gè)古老而又美好的傳說;有了追求，才有了一座座綿延無邊、用血肉筑起的鋼鐵長城;有了追求，才有了一尊尊屹立于天地之間、永不低頭的雕像。8、語文就是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花的獻(xiàn)身精神。語文就是文天祥“人生自古誰無死，留得丹心照漢青的浩然正氣。語文就是蘇東坡“誰道人生無再少，門前流水尚能西的超脫與達(dá)。語文就是杜少陵“感語文就是時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心的無奈與感傷。高中作文 篇4人，總是會(huì)變的，也是要變的；人在變，時(shí)時(shí)刻刻都在變。題記現(xiàn)在，我去見那些親朋好友時(shí)，他們幾乎都是同一句花：“你變了，才過多久?。≡诟锌畷r(shí)事時(shí)，也都說，現(xiàn)在的人，變了確實(shí)，我

11、們自從出生以后，一直在變，社會(huì)也跟著變1996年五歲了，我已不是3歲小孩了，我必須得學(xué)會(huì)識(shí)字，學(xué)會(huì)看書1997年上學(xué)了！從上學(xué)的那一刻起，我知道，我必須得改變，否那么就不能學(xué)好，于是，晚上家里的書桌前便多了一個(gè)我；在電視前便少了一個(gè)我；便多了大人們的夸贊；便多了幾張獎(jiǎng)狀不能忘記，那是香港回歸的日子，祖國擁有管理香港的權(quán)利了。1999年三年級，學(xué)校第一次組織春游。當(dāng)時(shí)我們太小而不能帶鍋盆等去煮飯，只能眼巴巴的看著高年級學(xué)生做飯，為我自己已能在家掌勺卻不能在春游大顯身手而懊惱。當(dāng)然不能忘，這年澳門回歸，祖國大變樣。20 xx年五年級，又有一次春游，這回我們可以展示我們的手藝了。吃著自己做的飯，心里

12、滿是沖動(dòng)：兩年了，我們變了好多啊！20 xx年初一了，這標(biāo)志我再也不是小學(xué)生了，我需要改變，要變很多，很多說話“成熟了，做事有分寸了，認(rèn)識(shí)加深了20 xx年初二，初中的中心階段，意味著什么？意味著：考得好就進(jìn)重點(diǎn)班，考不好就進(jìn)差班，是啊，初一時(shí)的改變不夠完善，要努力改變自己啊！同時(shí)，國家也改變了很多：中國航天第一人？楊利偉上到了太空；亞洲飛人？劉翔獲得了亞洲的第一塊短跑110米欄的金牌啊，變化真大?。‖F(xiàn)在現(xiàn)在也要總結(jié)以前的經(jīng)驗(yàn)，努力完善自己，走好人生的每一步將來未來更要改變自己，因?yàn)槲覀冞@個(gè)社會(huì)是不斷更新的，我們每天都要以一個(gè)新的面目出現(xiàn)在社會(huì)過去，我們嘗試著去改變自己。現(xiàn)在，我們正努力的改變

13、自己。將來，我們也要不斷地改變、改善自己高中作文 篇5碟中一芥燈草不住地爍爍，光影繾綣。外面鋪卷著暴雨，寒氣從檐頂?shù)钠贫匆u入，吹得這瘦弱的光火險(xiǎn)些熄滅。園里黒黢黢的，隱約能看見蒿藜的輪廓肆意倡狂地臥伏在角落，像是在潛滋暗長。剛經(jīng)了洪災(zāi)，十日煎熬，他早已顧不上這些，桌上是耒陽聶縣令送來的烤牛肉，常言道饑不擇食，更何況面對美酒佳肴，他不停、不停地咀嚼，重獲新生般的。他覺不出餓意了，但也不飽，不知過了多久，他還剩最后一壺酒。酒濁而烈，一口飲下，辣入心肺，灼穿胸腔，他望了眼天被破殘的房檐割作了一條參差不齊的灰線。他有些迷茫，自己在干什么？是在為大難不死而開心，還是在為這頓佳肴而感動(dòng)？人已年近六旬，頭發(fā)

14、白盡了，身體也愈漸虛弱，可自己似乎還是一事無成?！扒嗯鄢孔罾д?，白頭拾遺徒步歸。多么嘲諷。亂世之中，自己竟對官業(yè)如此執(zhí)著，一次次落魄，常年的奔波流亡，與妻兒別離。而這些年又為百姓寫了許多詩，每一個(gè)字都傾注了血淚，像是用針刺刻在心尖上般的把它們作到了紙上。但統(tǒng)治者連橫死街頭的生命都漠不關(guān)心，又怎會(huì)為他這一介庸民的陋作所動(dòng)呢？屋里有些悶人，他不住地咳嗽了起來，聲音嘶啞，像是要將心肺撕開。他眼前忽的模糊了，呼吸也變得艱難。剎的，他竟看見了妻兒的臉龐。“夜闌更秉燭，相對如夢寐。上一次見面，已記不清是什么時(shí)候了。妻子的嘴微微張合，是喚了聲他的名字么？淚水不住地往下流淌。他伸出手，想夠住她們，卻撲了個(gè)空

15、，碎了這幻境。眼前，仍是空無一人，光火爍爍，光影繾綣。他默默拭了拭淚，“一個(gè)夢罷了。恍然間，他有聽見了一個(gè)熟悉的聲音。慌忙起身，四下尋望，竟見故友鄭虔捧著一壇酒，在桌上坐著。他趕緊迎上去?！袄吓笥?！你怎么來了！上一次見面，不知又是多少年前，而眼前鄭虔竟仍是壯年模樣。他感覺自己也年輕了許多，又回到了當(dāng)年與友人買酒痛飲的日子。他笑了，向鄭虔傾訴起思念與愁楚，笑著笑著，卻又藏不住哀愁，流下了淚來。淚落入酒，其味甚苦，像是用這么多年的漂泊之苦釀成的。他醉了，卻越醉越清醒，憶起多年前所作“故舊誰憐我？平生鄭與蘇。原來鄭虔與自己早已陰陽兩隔。鄭虔的聲音消失了，緊隨之是千千萬萬的哭喊聲。那是無情的天地所辜負(fù)

16、的百姓的哭聲，從地面漫上，塞住他的耳喉，穿透他孱弱的軀殼，讓他艱于呼吸視聽。他又流淚了，自己還是沒能改變百姓的命運(yùn)。他真的醉倒了，一醉不醒。他是杜甫，唐代著名詩人。他傾其所有為百姓的命運(yùn)掙扎，他閱盡世態(tài)炎涼，一生作詩無數(shù)，卻無人賞識(shí)，最終飫死耒陽，含恨離世。已死去的杜甫也許怎么也想不到，他的詩會(huì)在千年后被稱作詩史，廣為傳頌，而他自己竟被稱作詩圣，名垂千古。他的一生坎坷艱辛，血淚熟悉著他白盡的枯發(fā)，饑貧蝕腐著他含淚的雙眼。他是萬方多難中成就的詩圣，是一個(gè)以苦下酒，以血碾墨，妄想著燃盡自己的枯槁之軀，來照亮這黑暗社會(huì)的人。苦難是杜甫的不幸，卻是詩歌的大幸。杜甫短暫生命中的種種困苦，造就了他沉郁頓挫

17、的詩風(fēng)，造就了他胸懷天下，心系蒼生的偉大人格，將中國文化引入了一個(gè)新紀(jì)元，徹底提升了詩的精神檔次。我們應(yīng)該欣賞杜甫，因?yàn)樗宰约旱难獪I，書寫下了無數(shù)擲地有聲的精彩詩篇；我們應(yīng)該感謝杜甫，因?yàn)檫@個(gè)一生波瀾坎坷的人，用雙手在我們心頭埋下了希望的種子，讓我們的民族有了直挺的脊梁；我們應(yīng)該銘記杜甫，因?yàn)樗纹鹈褡宓撵`魂，在歷史的長河中散發(fā)著永恒不滅的光芒。高中作文 篇6我等你等過花開滿樓，而你未歸；我等你等過涼亭花謝，而你未歸；我等你等過殘燭落淚，而你未歸；我等你等過雪覆雙鬢，而你未歸題記空巢檐下，一個(gè)燕巢歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨依舊結(jié)實(shí)如初。母燕一如既往托著疲憊的身子銜蟲歸來，而空空的燕巢里已經(jīng)沒有了往日乳燕

18、爭食嘰嘰喳喳的聲音。乳燕在母燕的哺育下長出一雙強(qiáng)勁有力的翅膀，已經(jīng)離巢而去，留得母燕獨(dú)守空巢一條河，一棵樹，一道籬笆，籬下一簇菊花，正開得爛漫。一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅，夕陽的余暉是多么的慈祥而溫馨。老人把最美好的時(shí)光給了他最喜歡的我們，每當(dāng)夕陽西下，有多少老人在門前矗立著一座不朽的豐碑。上面雋刻著他們共同的心聲：常回家看看。我們不禁感慨最美不過西陽紅，卻是夕陽無限好，只是近黃昏。老人的想法其實(shí)很簡單，也不過是幾時(shí)收拾田園了，兒女團(tuán)圓煮夜茶，共享天倫之樂?？墒强粘怖先藚s在黑暗和寂寞滋生的內(nèi)心世界里生活，他們多希望子女能夠繼續(xù)在他們身邊享受著他們無私的愛。我們都知道父母在，不遠(yuǎn)游，我們都知

19、道兒行千里母擔(dān)憂，可是，我們又不得不面對現(xiàn)實(shí)，記住，夕陽西下是給父母一聲溫暖的問候。空巢，空空的你，勾起游子無限的愁思；空巢，空空的你，喚離家孩子走回家的棋。可是，你未歸如今菊花依然香，夕陽依舊紅，只是那老樹在歲月的蹉跎下又添了幾圈年輪。留守紅紅的臉蛋帶著與其年齡不符的成熟。明亮的雙眸時(shí)時(shí)刻刻透露著渴望。他們渴望什么？愛！是的，現(xiàn)在在中國有5800萬留守兒童！學(xué)齡前的卻占留守兒童總數(shù)的2/3，都說孩子是祖國的花朵，可是正處于生理，心理發(fā)育年齡的他們，各方面都存在諸多問題：學(xué)習(xí)成績差，自覺性差，無平安意識(shí)。自卑，封閉，虛榮等等。難道我國是一個(gè)重養(yǎng)輕教大國。他們都知道父愛如山，母愛如海，可就是不曾

20、體會(huì)過。從小就與爺爺奶奶相依為命，承當(dāng)?shù)奶?，失去的更多。逢年過節(jié)，便早早的打 問父母是否回來，一再的容許，一再的推托，說是為了賺更多的錢，使得孩子們逢年過節(jié)見父母都是一種渴望?？墒?，外出打工的父母們，你們是否想過，中秋節(jié)，你們寄得回月餅是否寄得回團(tuán)圓？過生日，寄得回禮物是否寄得回思念？發(fā)工資，即使往家里寄再多的錢也是寄不回那份愛的！回家吧，看看孩子，看看年邁的老爸老媽。多陪孩子聊聊天兒，讓孩子少一份孤獨(dú)，多一份快樂。留守，孤獨(dú)的我，提起心中的畫筆，只想留下你；留守，無奈的我，打翻心中的油漆，只為渲染你?；ㄩ_后花又落，輪回也沒結(jié)果，苔上雪告訴我，你未歸來過高中作文 篇7我總是覺得，班級如同一個(gè)

21、馬戲團(tuán)，我們既是戲子，也是觀眾，老師同學(xué)的音容笑貌是不變的臺(tái)詞，而那惟一的劇本，就是班里那點(diǎn)事。一劍橫天北斗寒也許每個(gè)班級都有一個(gè)睡神，或者是強(qiáng)聒不舍的花果山小彌猴，每當(dāng)老師滔滔不絕喋喋不休唾沫橫飛地比劃三角函數(shù)或討論科學(xué)開展觀時(shí)，他們就如同卓別林般奇葩出現(xiàn)，說時(shí)遲那時(shí)快，但見寒光一閃，在驚叫聲中那人早已被一劍封喉，再看老師手執(zhí)一柄木尺，靜立于大殿之上，目光肅殺凜然，頷首低眉，一手背在身后，另伸出一臂輕盈舒展，像極了?秦時(shí)明月?里用木劍的天涯劍客蓋聶，“劍起之處，群“雄俯首，一掃烏煙瘴氣。在班里那點(diǎn)事中，這個(gè)情節(jié)很入戲。一語驚人口頭禪“二十班的學(xué)生，麻木！伴隨著一聲穿云裂石的暴喝，這句話在本班

22、史冊上留下了永恒的烙印，如同?江南style?涌現(xiàn)出無數(shù)翻版。說它振聾發(fā)聵也不為過，在這句話猛烈的火力壓制下，我們班確實(shí)“玉宇澄清萬里埃，只是那雄渾有力，底蘊(yùn)十足的聲音卻仍余音繞梁，成了操場上，教室里同學(xué)爭吵時(shí)的慣用語，一語驚人，隨后大家總心領(lǐng)神會(huì)地相視一笑，握手言和，這句曾經(jīng)的口頭禪，成了枯燥生活的調(diào)味品。在班里那點(diǎn)事中，這句臺(tái)詞很難忘。一規(guī)既出令如山有一個(gè)無數(shù)次重演的故事：老班低著頭緩步走進(jìn)教室，不緊不慢地踱到一位仁兄身旁，伸出一根指頭，那位仁兄立刻在身上抓瞎，摸出一枚锃亮的硬幣，“被慈善了。掉垃圾交班費(fèi)，這是管理藝術(shù)的極致。有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，同時(shí)促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)開展，并增

23、強(qiáng)了班級的法治化。偶爾，也有男生搶斷一個(gè)汽水瓶，酷似三分王歐文一記遠(yuǎn)投，漂亮地命中，卻立刻被吹了犯規(guī)，身后襲來的是老班不怒自威的目光，立馬英雄變狗熊。在班里那點(diǎn)事中，這條規(guī)矩很嚴(yán)肅苛刻。不知不覺，臺(tái)上的表演已漸近尾聲，也許多年后，浮上心頭的仍是這一個(gè)個(gè)鏡頭前的剪影。我總覺得，班級如同一個(gè)馬戲團(tuán)，我們既是戲子，也是觀眾。老師同學(xué)的音容笑貌是不變的臺(tái)詞，而那惟一的劇本，就是班里那點(diǎn)事。高中作文 篇8有一種珍貴的鰻魚，它們的生命非常脆弱，離開深海不到半天，它們便會(huì)死去。想要活蹦亂跳的鰻魚抵達(dá)大陸，只有往里面放幾條狗魚即可。狗魚是鰻魚的天敵，這樣一來鰻魚就會(huì)被激活。因?yàn)橛辛斯肤~的威脅，才能夠保持生命的

24、活力。大山是小溪的對手，小溪超越大山的阻隔，迎來江河的擁抱；泥土是種子的對手，種子超越泥土的禁錮，迎來春風(fēng)的輕撫；繭蛹是蝴蝶的對手，蝴蝶超越繭蛹的封閉，迎來鮮花的愛情；桎梏是思想的對手，思想超越桎梏的束縛，迎來飛翔的自由。對手是你無形的壓力，你也許會(huì)視他或她為心腹大患，視他或他為眼中釘，肉中刺，但是技高一籌的對手也是你的動(dòng)力，因?yàn)樗蛩拇嬖?，所以你才?huì)永不自滿，永不懈怠，永不停步。因?yàn)橛辛烁偁帉κ?，比起之前甘于平庸的自己，?qiáng)大的你已經(jīng)站得更高，看得更遠(yuǎn)，思得更深。但是，你不要因此而得意，因?yàn)槟愕母偁帉κ诌€在虎視眈眈地盯著你看，你的對手也跟你一樣有了改變。你超越了你的對手，將迎來下一個(gè)對手。對手成了你的壓力，同時(shí)也是你前進(jìn)的動(dòng)力，他