2022年關(guān)于工作計(jì)劃范文匯總8篇

1、第 頁2022關(guān)于工作方案范文匯總8篇關(guān)于工作方案范文匯總8篇日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)方案吧。方案到底怎么擬定才適宜呢？以下是我收集整理的工作方案8篇，歡送大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。工作方案 篇1一、教材分析本冊共有課文32篇，其中精讀課文24篇，略讀課文8篇。此外，教材后面還附有8篇選讀課文。設(shè)計(jì)了八個(gè)專題，它們依次是：多彩的生活、名人故事、心中的秋天、細(xì)心觀察、燦爛的中華文化、壯麗的祖國山河、科學(xué)的思想方法、獻(xiàn)出我們的愛。每個(gè)專題內(nèi)涵豐富，貼近兒童生活，表達(dá)時(shí)代特點(diǎn)，蘊(yùn)涵教育價(jià)值。每組由導(dǎo)語、三篇精課課文、一篇略讀課文、

2、一個(gè)語文園地組成。精讀和略讀課文后對(duì)生字的要求也不同。精讀和略讀之間有連接語，并適當(dāng)提出略讀的要求。一局部后面有資料袋，有兩組課文安排了綜合性學(xué)習(xí)。二、學(xué)生分析本班共有學(xué)生45人。根據(jù)上學(xué)期任課教師介紹以及幾天的觀察，了解到大局部學(xué)生學(xué)習(xí)積極，但也有局部后進(jìn)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，作業(yè)拖拉，上課注意力不集中。班里有2人認(rèn)識(shí)能力停留在一年級(jí)，甚至不如一年級(jí)的孩子。書寫習(xí)慣保持不住，書寫能力不強(qiáng)。全班大局部學(xué)生分析能力不夠靈活，讀題能力有待加強(qiáng)。朗讀水平依然停留在二年級(jí)根底，拖音、輕聲和停頓均有很大的問題。三、教學(xué)目標(biāo)1。在語文學(xué)習(xí)過程中，感受生活的豐富多彩，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛；了解祖國壯麗的山河、富饒的

3、物產(chǎn)，培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛自然的思想感情；認(rèn)識(shí)中華傳統(tǒng)文化的豐厚博大，激發(fā)學(xué)生民族自豪感；學(xué)習(xí)革命領(lǐng)袖、科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì)；受到關(guān)愛他人、助人為樂的思想品德教育。2。會(huì)使用字典，學(xué)習(xí)使用詞典，有初步的獨(dú)立識(shí)字能力。開始練習(xí)用鋼筆書寫正楷字、用毛筆描紅。3。用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能用自己的話大致說出段落講了什么。4。學(xué)習(xí)默讀，學(xué)習(xí)對(duì)課文中不理解的地方提出疑問。5。學(xué)會(huì)連句成段，了解句與句之間的聯(lián)系，會(huì)寫總分式的段落。6。能選擇性的積累自己喜歡的詞句并將詞句運(yùn)用到平時(shí)習(xí)作。四、教學(xué)重難點(diǎn)1。學(xué)會(huì)240個(gè)生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解字詞在語言環(huán)境中的意思，并能正確書寫；會(huì)認(rèn)85個(gè)生字

4、，只要求讀準(zhǔn)字音，不抄不默不考。具有一定的識(shí)字能力。2。能聯(lián)系上下文或查字典理解詞句的意思。學(xué)過的詞語大局部能在口頭或書面中運(yùn)用。注意語言的積累，初步養(yǎng)成積累語言的習(xí)慣。3。能夠用自己的話簡單說說自然段和全文大致講什么4。會(huì)寫總分形式的段落五、提質(zhì)措施1。準(zhǔn)確把握三維目標(biāo)，不隨意拔高或降低，并且根據(jù)學(xué)生的不同層次，進(jìn)行合理的教學(xué)。2。扎實(shí)進(jìn)行語言訓(xùn)練，著重進(jìn)行段的訓(xùn)練讀懂一段話，寫好一段話，繼續(xù)對(duì)學(xué)生的識(shí)字、寫字給予重視，幫助他們積累詞匯和句式，掌握根本的表達(dá)方法。課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習(xí)的時(shí)間。要擴(kuò)大訓(xùn)練面，使全體學(xué)生參與訓(xùn)練，保證學(xué)生有足夠的個(gè)體活動(dòng)時(shí)間，訓(xùn)練應(yīng)

5、嚴(yán)格要求，及時(shí)反應(yīng)和矯正，講求實(shí)效。3。注意聽說讀寫的聯(lián)系。要讓學(xué)生通過閱讀學(xué)表達(dá)，從讀中學(xué)寫。在作文訓(xùn)練中，要充分運(yùn)用課文中學(xué)到的表達(dá)方法，鼓勵(lì)學(xué)生寫自己熟悉的事，提高他們的語言表達(dá)能力，并且注重學(xué)生平時(shí)知識(shí)的積累。4。重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，要根據(jù)課文特點(diǎn)，選擇學(xué)法指導(dǎo)的時(shí)機(jī)，有的可以在學(xué)習(xí)課文前，如查字典確定字義、多音字確定讀音等；有的宜在學(xué)習(xí)課文中，如連句成段的兩種方法總分和并列，有的可在學(xué)完課后再次總結(jié)，如說一段話的意思。在學(xué)法指導(dǎo)時(shí)不多地講道理，應(yīng)多讓學(xué)生運(yùn)用這種方法練習(xí)，在實(shí)踐中到達(dá)熟練的程度。5。繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，采用一幫一等不同的形式來鼓勵(lì)同學(xué)之間的互幫互助，持之以恒的幫助潛

6、能生，建立對(duì)學(xué)習(xí)的信心。六、后20%學(xué)生幫扶措施采用以“一幫一形式為主，“組長負(fù)責(zé)制為輔的幫扶形式來鼓勵(lì)同學(xué)之間的互幫互助，相互監(jiān)督。教師從旁輔助，個(gè)別輔導(dǎo)的形式開展幫扶工作，持之以恒的幫助潛能生，建立對(duì)學(xué)習(xí)的信心。后附“一幫一對(duì)應(yīng)表和后20%學(xué)生輔導(dǎo)記錄表。工作方案 篇2上學(xué)期，我校少先隊(duì)工作有了突破性的進(jìn)展，學(xué)生的素質(zhì)和集體活動(dòng)的積極性都上了一個(gè)新的臺(tái)階。新的一學(xué)期，還將以提高學(xué)生的成績，在活動(dòng)中教育，讓家長放心的宗旨繼續(xù)教育，深入開展民族精神教育和榮辱觀教育，加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。以體驗(yàn)教育為根本途徑開展道德實(shí)踐活動(dòng)，竭誠效勞少年兒童。充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢，進(jìn)行組織教育，開展豐富多彩

7、的教育活動(dòng)，提高少先隊(duì)員綜合素質(zhì)。特制定出20 xx20 xx年第一學(xué)期少先隊(duì)工作方案：一、深化思想教育，養(yǎng)成文明習(xí)慣一、加大養(yǎng)成教育力度。各中隊(duì)要認(rèn)真貫徹?中小學(xué)生守那么?和?中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行流動(dòng)紅旗競賽，促進(jìn)精神文明建設(shè)。重視每周一的升旗儀式，做到形式莊重，主題鮮明，要讓雄壯的國歌震撼學(xué)生的心靈。進(jìn)行根本道德觀念、道德知識(shí)和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，注重養(yǎng)成，注重體驗(yàn)。大力加強(qiáng)根本道德教育和實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生在愛國守法、老實(shí)守信、文明禮貌、遵守秩序、保護(hù)環(huán)境等方面具有良好的道德修養(yǎng)。二、深入開展民族精神教育和榮辱觀教育。各中隊(duì)要結(jié)合各

8、種節(jié)日，如教師節(jié)、國慶節(jié)等，開展“知榮辱、樹新風(fēng)和“弘揚(yáng)和培育民族精神“讀書活動(dòng)等宣傳教育活動(dòng)，把弘揚(yáng)和培育民族精神教育及社會(huì)主義榮辱觀教育貫穿于隊(duì)員思想道德建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，建立健全民族精神教育和榮辱觀教育長效機(jī)制，營造民族精神教育和榮辱觀教育的良好氣氛。三、不斷深化誠信教育。各中隊(duì)要將誠信教育作為思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，滲透到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，廣泛開展“創(chuàng)立誠信校園、培育誠信師生活動(dòng)，以“誠信教育、誠信管理、誠信效勞為出發(fā)點(diǎn)，以“誠信行為、誠信制度、誠信文化為著眼點(diǎn)，緊緊抓住學(xué)習(xí)教育、活動(dòng)引導(dǎo)、制度建設(shè)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，使學(xué)生老實(shí)學(xué)習(xí)，老實(shí)做人，在校園內(nèi)營造以守信為榮、失信為恥的校園文化氣氛，提

9、高師生誠信素養(yǎng)。四、扎實(shí)推進(jìn)心理健康教育。各中隊(duì)要認(rèn)真貫徹?教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的假設(shè)干意見?精神，把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育活動(dòng)中，研究探索學(xué)生心理健康教育的有效模式，尤其要針對(duì)單親家庭、經(jīng)濟(jì)困難家庭、特殊家庭等存在的心理問題，有針對(duì)性地開展心理健康教育和輔導(dǎo)，提高他們抵抗挫折、克服困難的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。二、豐富隊(duì)員體驗(yàn)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生開展一、在隊(duì)員中廣泛開展多種形式的體驗(yàn)教育活動(dòng)，在活動(dòng)中全面提高隊(duì)員的素質(zhì)。利用校內(nèi)的各種資源，大隊(duì)與中隊(duì)積極開展手抄報(bào)、黑板大賽及各類征文等比賽活動(dòng)。各年級(jí)可根據(jù)實(shí)際情況，在本中隊(duì)開展各類有意義的活動(dòng)，從而到達(dá)教育的目的。二、開展“

10、變廢為寶、愛心助學(xué)捐獻(xiàn)活動(dòng)。各中隊(duì)要號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、變廢為寶、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢及變賣廢棄物的錢捐到學(xué)校的扶貧基金。以此培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的好品質(zhì)。三、要努力探索少先隊(duì)的工作方法，引導(dǎo)少年兒童在開展健康有益的文化娛樂活動(dòng)。充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，如在寒暑假及大假在校外基地，開展少先隊(duì)員志愿者活動(dòng)，讓學(xué)生在體驗(yàn)勞動(dòng)艱辛的同時(shí)，提高自己的實(shí)踐能力。四、開展豐富多彩的主題活動(dòng)，活動(dòng)促行動(dòng)。以教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、建隊(duì)日、重陽節(jié)、等各種節(jié)日為教育契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動(dòng)、出板報(bào)、國旗下講話、觀看電視節(jié)目、慰問老人、新隊(duì)員入隊(duì)儀式

11、等活動(dòng)，把愛國家、愛社會(huì)、愛家鄉(xiāng)、愛家庭、愛師長、愛隊(duì)、老實(shí)守信的教育，作為開展文明禮儀教育的常規(guī)內(nèi)容，落實(shí)到每一名隊(duì)員的具體學(xué)習(xí)、生活和行動(dòng)中。三、加強(qiáng)根底建設(shè)，完善各項(xiàng)制度一、確立以人為本的管理思想。輔導(dǎo)員要增強(qiáng)讀書活動(dòng)的自覺性學(xué)習(xí)，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質(zhì)。要重視運(yùn)用所學(xué)的理論指導(dǎo)工作，注重開展少先隊(duì)科研活動(dòng)，有針對(duì)性、實(shí)效性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗(yàn)交流，以到達(dá)科研興隊(duì)的目的。二、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。精心布置隊(duì)角及班級(jí)環(huán)境，使隊(duì)角、板報(bào)等成為教育、激發(fā)廣闊隊(duì)員的重要陣地。切實(shí)加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練和管理，注重新隊(duì)員

12、的培養(yǎng)和銜接工作，組建一支高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量的鼓號(hào)隊(duì)。三、加強(qiáng)隊(duì)干部培養(yǎng)。訓(xùn)練一支工作得力的小干部隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)生自我管理，在大隊(duì)中實(shí)行大隊(duì)委員競爭上崗的機(jī)制。工作方案 篇3一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校教研工作我校以綜合質(zhì)量管理為帶動(dòng)，以改革為動(dòng)力，以創(chuàng)新為核心，質(zhì)量為中心，效勞為宗旨，管理為保證，提高為重點(diǎn)，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的生長點(diǎn)，成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點(diǎn)，建立健全農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用年長效機(jī)制，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校三年規(guī)劃創(chuàng)一，爭二，保三和學(xué)校工作方案，堅(jiān)持教學(xué)教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂

13、作用，力爭教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階，課程改革邁出一個(gè)新的步伐，教學(xué)研究工作開創(chuàng)一個(gè)新的局面，大力推進(jìn)我校教育教學(xué)的可持續(xù)開展。二、教學(xué)研究工作目標(biāo)1、完善各項(xiàng)管理制度，標(biāo)準(zhǔn)教研活動(dòng)；2、著眼教師專業(yè)成長，培養(yǎng)教研骨干；3、依托遠(yuǎn)程教育資源，提高教研成效；4、抓實(shí)課題實(shí)施過程，豐富教研成果。三、校本教研形式以理論學(xué)習(xí)、群眾備課、主題教研、反思交流等活動(dòng)為根本形式圍繞教學(xué)主題，需要理論指導(dǎo)。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合，透過理論來指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，不斷提高教育教學(xué)水平。透過實(shí)際教學(xué)中遇到的問題或困惑進(jìn)行反思交流，促進(jìn)教師與同伴的對(duì)話，注重以老帶新、以強(qiáng)帶弱，鼓勵(lì)教師大膽評(píng)點(diǎn)各抒己見，促進(jìn)教師共

14、同提高。以教學(xué)中的問題或困惑為研究資料，確立一個(gè)教研主題進(jìn)行研究，組內(nèi)每人圍繞主題上公開課，透過說課、聽課、評(píng)課、教學(xué)論壇等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集思廣益到達(dá)同伴互助、共同提高。四、具體措施：一校本培訓(xùn)分層次、突重點(diǎn)校本培訓(xùn)工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一，本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將遵循高質(zhì)量、低投入，分層次、突重點(diǎn)、全員參與、整體提高的原那么。培訓(xùn)形式以充分挖掘校內(nèi)資源，以校內(nèi)骨干教師培訓(xùn)為主，另外還采用片區(qū)教研、上示范課、以及派教師外出培訓(xùn)及各種教育媒體等多種途徑促使教師們更新觀念，提升理論水平及業(yè)務(wù)素質(zhì)。本年度我校校本培訓(xùn)以三個(gè)方面為工作重點(diǎn)：1、教育教學(xué)理論培訓(xùn)。教師教

15、學(xué)潛力的上下，教學(xué)質(zhì)量的有劣，取決于教學(xué)思想的先進(jìn)與否。教師只有掌握豐富的教育理論，才能有效地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期我們將加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，具體要求為：讀、研、寫、評(píng)，讀即用心開展教師讀書活動(dòng)，豐富教師的教育教學(xué)信息量，在讀的過程中，寫好教育理論筆記，尤其是教學(xué)隨筆和心得體會(huì)；研即搞好小型的學(xué)習(xí)理論研討交流會(huì)，教師將所學(xué)理論付諸于教學(xué)實(shí)踐，定期進(jìn)行總結(jié)交流，以到達(dá)學(xué)以致用，相互學(xué)習(xí)，相互提高的目的；寫即學(xué)習(xí)教育理論，教師不僅僅要善于運(yùn)用，更要善于總結(jié)，根據(jù)自己所任學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐，撰寫教育教學(xué)論文；評(píng)即學(xué)校采取檢查、督導(dǎo)、考核等措施，及時(shí)總結(jié)，保證理論學(xué)習(xí)真實(shí)有效，對(duì)學(xué)有所成的教師給予精神及

16、物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。2、抓好教學(xué)常規(guī)管理新課程的全面推進(jìn)，教學(xué)改革的不斷深入，管理模式和不合理的規(guī)章制度，用心探索貼合素質(zhì)教育理念和表達(dá)新課程精神新措施，加強(qiáng)校園內(nèi)用普通話，板書工整，書寫標(biāo)準(zhǔn)。檢查做好記錄，作為教師年度考核的一個(gè)重要依據(jù)。充分利用電教室的遠(yuǎn)程教育進(jìn)行課堂教學(xué)，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，做到用好電教設(shè)備，管好電教設(shè)備，使其為課堂教學(xué)效勞。根據(jù)縣教研室和學(xué)區(qū)的安排，用心主動(dòng)開展片區(qū)教研活動(dòng)，同本鎮(zhèn)的兄弟學(xué)校開展教研交流，或同外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的其他學(xué)校共同開展教研大練兵，走出去，請(qǐng)近來，保證人人參與，人人提高，個(gè)個(gè)有收獲，穩(wěn)固課堂教學(xué)主陣地，確保教學(xué)質(zhì)量這一生命線。3、教育教學(xué)方法培訓(xùn)。教育教學(xué)理論

17、怎樣落實(shí)和指導(dǎo)教師的實(shí)踐工作？怎樣有效提高教師的教育教學(xué)水平？怎樣使教師的教育教學(xué)工作更加高效？這是每一位教師課堂教學(xué)的方向和務(wù)必深入研究的課題。4、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)?，F(xiàn)代教育技術(shù)日新月異，要做一名合格的現(xiàn)代人民教師，務(wù)必具備較高的現(xiàn)代教育技術(shù)水平，只有這樣才能使我們的課堂教學(xué)更具時(shí)代感，更貼合時(shí)代要求，只有這樣才能使現(xiàn)代教育技術(shù)更全面地為教學(xué)效勞，只有這樣才能使信息技術(shù)有效地與課堂教學(xué)整合。5、利用5+1教研活動(dòng)時(shí)間收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目或看錄象，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，聽專家講座，觀看優(yōu)秀課堂實(shí)錄。時(shí)間不少于6小時(shí)。二課題研究講實(shí)效、出成果本學(xué)年是我校準(zhǔn)備深入課堂，加大課題研究的投入工作：1、

18、課題研究注重過程化。教導(dǎo)處要加強(qiáng)教育科研管理，統(tǒng)籌安排有關(guān)課題的研究工作。要定期舉辦教育科研講座，提高教育科研理論水平。各子課題組要根據(jù)各自制訂的實(shí)驗(yàn)方案切實(shí)有效地展開研究工作，注意資料的積累歸檔，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫高質(zhì)量的教科研論文，鼓勵(lì)教師向教育刊物投稿。2、課題研究講求實(shí)效性。根據(jù)學(xué)校已經(jīng)構(gòu)成的?課題管理制度?等規(guī)定，教導(dǎo)處要加強(qiáng)對(duì)各子課題組的管理，與教師在研究中平等對(duì)話、共同研究案例、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，參與整個(gè)研究過程。教科組主要負(fù)責(zé)人要用心有效地帶著教師進(jìn)行課題研究工作。各課題組長要確實(shí)發(fā)揮作用，帶著教師透過開展一系列的教學(xué)研討、交流、反思活動(dòng)，自覺探索課堂教學(xué)規(guī)律，重視研究教材

19、、研究學(xué)生、研究教法，在研究和反思中提高教學(xué)實(shí)踐潛力。三校本教研高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求學(xué)校的教研活動(dòng)要突出時(shí)代性、針對(duì)性、實(shí)效性，研究的空間要基于校本，基于實(shí)踐，研究的重點(diǎn)要放在教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變上。1、本年度的教研活動(dòng)要繼續(xù)持續(xù)以往教研活動(dòng)的一些行之有效的做法，教研活動(dòng)的資料要以解決學(xué)科教學(xué)中的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等問題為重點(diǎn)，加強(qiáng)專題教研和案例評(píng)析，集中解決課改中出現(xiàn)的新問題，并注意資源共享，使每位教師確有收獲。2、教研活動(dòng)的形式要多樣化，有競賽、交流、課堂觀摩等，防止因形式單一影響教師教研的興趣和熱情。3、教研活動(dòng)要對(duì)外開放，加強(qiáng)教學(xué)交流，借助外力拓寬教研渠道，提升教研質(zhì)量，用心采取走出去，請(qǐng)進(jìn)

20、來的方式，與縣、市教研部門和他校教研力量結(jié)合起來，加強(qiáng)校際間的互動(dòng)交流，使教師在互動(dòng)中達(dá)成共識(shí)，相互促進(jìn)，共同提高。四開發(fā)校本課程本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)上級(jí)要求，針對(duì)學(xué)生的興趣和需要，充分利用學(xué)校和社區(qū)課程資源開發(fā)校本課程，準(zhǔn)備開發(fā)小學(xué)語文?古詩文背誦與朗讀?五、工作要求：1、本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點(diǎn)是落實(shí)新理念、提高課堂教學(xué)的效率。2、各教研組要圍繞校本教研主要形式用心開展活動(dòng)，落實(shí)好群眾備課、反思交流、主題教研、理論學(xué)習(xí)的四項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)時(shí)把群眾備課與反思交流活動(dòng)結(jié)合起來，主題教研與理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來。每次教研活動(dòng)，相應(yīng)教師要按時(shí)參加并用心發(fā)言，與同伴互動(dòng)、共同進(jìn)步。3、認(rèn)真用心參加各培訓(xùn)學(xué)習(xí)、講座

21、等活動(dòng)，構(gòu)成進(jìn)行教學(xué)反思的習(xí)慣。5、鼓勵(lì)閑聊式教研方式，提倡同伴互助風(fēng)氣。同事間要善于利用課余時(shí)間，就某個(gè)教學(xué)問題或教育現(xiàn)象，進(jìn)行閑談，發(fā)表評(píng)論，并努力獲取有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。另外，就個(gè)別教師工作中碰到的難題，提倡同伴用心協(xié)助，共同解決20 xx年小學(xué)教研工作方案工作方案。六、完善教研機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮教研組的作用學(xué)校教研組要在學(xué)習(xí)教育理論，廣泛搜集各科教研信息的根底上，結(jié)合上級(jí)的要求和學(xué)校的實(shí)際，確定教研的目標(biāo)，全盤部署教研工作，各學(xué)科教研組要依據(jù)學(xué)校的教研目標(biāo)及學(xué)科特點(diǎn)，確定科組的教研方案，組織教研活動(dòng)，真正做到有方案，有實(shí)施，有記錄，有考勤，有總結(jié)。七、教研工作方案安排二月三月1、制訂教科

22、研工作方案2、召開教師會(huì)議，了解本年度方案資料3、利用遠(yuǎn)程資源等學(xué)習(xí)?課程標(biāo)準(zhǔn)?等理論知識(shí)。4、召開課題組長會(huì)議5、各課題組制訂本學(xué)期課題研究工作方案四月、五月以遠(yuǎn)教課為依托，組織好各課題組的實(shí)驗(yàn)教師研討課活動(dòng)1、組織教師對(duì)課題狀況初步檢測2、組織好考試命題工作3、總結(jié)本學(xué)期教研工作，制訂下學(xué)期教研工作方案九月、十月1、繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行有關(guān)理論知識(shí)、教學(xué)方法的培訓(xùn)。2、深入課堂，繼續(xù)開展課題研究，實(shí)施兩階段兩反思。十一月十二月1、開展教學(xué)大練兵活動(dòng)，全校性公開教。2、適時(shí)進(jìn)行總結(jié)，評(píng)選優(yōu)質(zhì)課人員上觀摩示范課，3、并對(duì)教研工作進(jìn)行全面總結(jié)。工作方案 篇4XX年，鐵坎村村支兩委在鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，

23、努力推進(jìn)各項(xiàng)工作有序開展。16月，我村分別在以下幾個(gè)方面開展了工作：一、繼續(xù)加強(qiáng)村級(jí)班子建設(shè)一是順利完成村民代表和村級(jí)四幅班子的換屆選舉工作。從2月中旬至4月底，順利完成村民代表和村級(jí)四幅班子的換屆選舉工作，通過此次選舉，增加了女性干部的比例：對(duì)新班子成員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提升自身文化素質(zhì)，進(jìn)一步提高工作執(zhí)行力，提高為民辦事的業(yè)務(wù)水平。二是以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為新的契機(jī)，結(jié)合自身的優(yōu)勢，爭做四型黨員干部，加強(qiáng)合作，分工不分家，確保各項(xiàng)工作順利開展。三是堅(jiān)持民主集中制原那么。繼續(xù)堅(jiān)持各項(xiàng)事務(wù)民主集中制原那么，做到一事一議，充分發(fā)揚(yáng)民主，發(fā)揮每位班子成員的主動(dòng)性和創(chuàng)造

24、性，提高科學(xué)決策能力。二、做好飲用水工程的掃尾工作，穩(wěn)步推進(jìn)道路拓寬工程和楊家廟生活污水處理工程建設(shè)1、加強(qiáng)交流與監(jiān)督，確保飲用水工程盡快完工。飲用水工程是關(guān)系我村村民生計(jì)的重大民生工程，自10月底開工建設(shè)以來，目前已經(jīng)有三個(gè)自然村完成主要工程正常供水，另外兩個(gè)自然村等徐家塢村完成飲用水池建設(shè)后就能供水。在四月底，村支兩委對(duì)全村的飲用水工程進(jìn)行了檢驗(yàn)，對(duì)存在的問題及時(shí)與施工單位進(jìn)行了溝通，確保該工程保質(zhì)保量完成。2、加緊完成丁香塢水庫的修復(fù)工程，保證下游居民平安度過汛期。目前水庫的修復(fù)工程已經(jīng)開工建設(shè)。3、保護(hù)環(huán)境，建設(shè)鐵坎村首個(gè)生活污水處理工程。楊家廟生活污水處理工程是今年我村的重點(diǎn)工程之一

25、，目前已經(jīng)完成招投標(biāo)工作，施工單位將按照?qǐng)D紙要求于近日施工。4、拓寬村道，改善交通環(huán)境。楊家廟至鐵坎自然村老街的村道拓寬工程目前已經(jīng)完成涉及農(nóng)戶的補(bǔ)償工作，預(yù)計(jì)在六月底完成招投標(biāo)工作、7月份開展施工。三、加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教育培訓(xùn)，提升黨員隊(duì)伍素質(zhì)一是以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為新的契機(jī)，帶動(dòng)廣闊黨員爭做四型黨員，發(fā)揮自身優(yōu)勢，切實(shí)為百姓效勞。繼續(xù)發(fā)揮橋梁紐帶作用，加強(qiáng)與群眾的溝通交流，進(jìn)一步改善黨群關(guān)系。二是加大對(duì)黨員干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高素質(zhì)。加強(qiáng)對(duì)黨員的黨性教育，提高黨員的素質(zhì)，組織廣闊黨員和村民代表赴北京參觀考察。三是完成群團(tuán)組織的換屆選舉工作，加強(qiáng)了對(duì)新成員的教育工作，在村級(jí)日常工作中，安排局部工

26、作給村團(tuán)支部，婦代會(huì)，老協(xié)會(huì)。組織婦女同志和團(tuán)員青年作為志愿者積極參加村內(nèi)“清潔城鄉(xiāng)工作。四、做好方案生育工作加大宣傳和效勞力度，轉(zhuǎn)變生育觀念，提高農(nóng)村人口素質(zhì)。積極做好流動(dòng)人口管理工作，做好育齡婦女普查工作，今年我們村已經(jīng)出現(xiàn)一例方案外出生人員，所以我們將認(rèn)真檢討工作中缺乏之處，確保今后不再發(fā)生類似事件。今年上半年我村共普查育齡婦女158人，普查率99%，到達(dá)了上級(jí)的要求。五、推進(jìn)社會(huì)保障工作社會(huì)保障工作關(guān)系到每位村民的切身利益。上半年，我們按照上級(jí)要求，進(jìn)一步完善大社保相關(guān)工作機(jī)制，對(duì)各種保障做到深入群眾認(rèn)真調(diào)查、不遺漏、不慌報(bào)，切實(shí)幫扶。六、存在的問題今年我們所要做的工作還有很多，任務(wù)也

27、很重，我們將繼續(xù)努力，加快各項(xiàng)工程的建設(shè)步伐，保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在工作中，我們也存在不少問題，如班子隊(duì)伍的工作執(zhí)行力還有待進(jìn)一步的提升，責(zé)任心還有待加強(qiáng)，工程建設(shè)監(jiān)管力度不夠，由于村集體經(jīng)濟(jì)薄弱，很多工作還都停留在方案階段等。七、下半年工作方案1、做好地名和水利普查工作。地名和水利普查關(guān)系到國計(jì)民生，我們將盡職盡力做好這項(xiàng)工作。2、進(jìn)一步做好村級(jí)大社保各項(xiàng)工作，包括農(nóng)村居民醫(yī)療保險(xiǎn)的收繳工作和農(nóng)村居民養(yǎng)老保險(xiǎn)辦理工作。3、完成飲用水工程、楊家廟生活污水處理工程、丁香塢水庫修復(fù)和村道拓寬等實(shí)事工程，解決群眾所需，建設(shè)生態(tài)型鐵坎村。4、黨建方面：加強(qiáng)對(duì)干部同志的培養(yǎng)，做好黨員冬訓(xùn)工作。5

28、、建設(shè)鐵坎自然村籃球場和村級(jí)檔案室、圖書室，豐富村民的.文化娛樂生活。工作方案 篇5為適應(yīng)醫(yī)療、護(hù)理衛(wèi)生事業(yè)開展的需要，充分調(diào)動(dòng)科室護(hù)理人員積極性，提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理效勞，提高病人對(duì)護(hù)理工作的滿意度，擬定以下工作方案：一、 抓好護(hù)理業(yè)務(wù)建設(shè)1、 制定培訓(xùn)方案，分層次培訓(xùn)與考核，考核要求人人合格。2、 每月三次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一次護(hù)理查房。實(shí)行輪流主講，互相學(xué)習(xí)，共同提高。3、 疑難危重病組織討論學(xué)習(xí)，鍛煉積極性、主動(dòng)性。4、 不定期對(duì)急救操作進(jìn)行抽查，使人人能夠熟練、正確使用。5、 每周一次晨會(huì)提問，強(qiáng)化理論知識(shí)。二、 增強(qiáng)效勞意識(shí)，提高滿意度1、 增強(qiáng)工作責(zé)任心，注重細(xì)節(jié)效勞，增強(qiáng)主動(dòng)效勞意識(shí)。2、

29、堅(jiān)持每月舉行一次工休會(huì)及滿意度調(diào)查，獲取病人需求反應(yīng)信息，及時(shí)提出整改措施。3、 嚴(yán)格執(zhí)行三先三后的搶救原那么，病情告知制度，做好健康教育，保證綠色通道暢通，贏得病人的信任。三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量與平安管理1、 進(jìn)一步完善規(guī)章制度、應(yīng)急預(yù)案，搶救流程，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，加強(qiáng)平安防范意識(shí)。2、 每月一次平安知識(shí)學(xué)習(xí)，一次平安檢查，對(duì)存在平安問題及隱患及時(shí)分析與整改，防止不良事件的發(fā)生。3、 明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題，提出整改措施。增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí)，提高護(hù)理質(zhì)量。4、 搶救儀器、藥品專人管理，定點(diǎn)放置，班班檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題排除故障，保證搶救設(shè)備、藥品完好率達(dá)100%。5、 增加院前

30、急救設(shè)備，提高院前急救水平。擬向院部申請(qǐng)一臺(tái)車載監(jiān)護(hù)儀。6、 嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)及各項(xiàng)操作規(guī)程，杜絕過失事故發(fā)生。7、 加強(qiáng)院感相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高院感意識(shí)。做好空氣、物品的消毒，消毒液的使用與監(jiān)測，杜絕院感發(fā)生。四、 帶教與繼續(xù)教育1、 由總帶教制定帶教方案，催促各帶教老師按方案執(zhí)行。2、 新護(hù)士嚴(yán)格按方案培訓(xùn)，加強(qiáng)入科崗前培訓(xùn)，樹立愛崗敬業(yè)精神。3、 繼續(xù)向院部申請(qǐng)選送骨干護(hù)士外出短期學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，提高護(hù)理水平。4、 鼓勵(lì)護(hù)士積極總結(jié)撰寫工作經(jīng)驗(yàn)論文。五、 加強(qiáng)科內(nèi)、科與科之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)存在意見分歧及時(shí)溝通、化解，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高工作效率。工作方案 篇6新生的各項(xiàng)文藝比賽中，在領(lǐng)導(dǎo)

31、老師的支持下，在07級(jí)新生的積極配合下，我文藝部組織排練的節(jié)目都獲得了多方的好評(píng)并且取得了優(yōu)異的成績。在新生卡拉ok大賽和新生舞蹈大賽中，我們看到了同學(xué)們共同努力的結(jié)晶。前期的準(zhǔn)備工作，一個(gè)多月的刻苦排練，后期的籌備工作，都是對(duì)我們實(shí)力的又一大挑戰(zhàn)。尤其是在校里舉辦的新生卡拉ok大賽中，選手們的潛能得到了充分的發(fā)揮，并取得了空前的好成績。在比賽中，獲獎(jiǎng)的節(jié)目都參與了最后的新生文藝匯報(bào)演出，好評(píng)如潮，為我院增添光榮，也是我們進(jìn)步的又一個(gè)嶄新的平臺(tái)！在“博雅文化節(jié)系列活動(dòng)和“翰林博采知識(shí)競賽中，我們積極配合其他部門，進(jìn)行了節(jié)目的編排，勇于創(chuàng)新，不僅使活動(dòng)圓滿結(jié)束，還得到了老師同學(xué)對(duì)我們工作的認(rèn)可。

32、上學(xué)期累累碩果的芳香還未散盡，我們又即將迎來了本學(xué)期的工作。新的一年里應(yīng)有新的活力和氣息。我部各成員在假期的歡樂之余，積極搜取各方面知識(shí)，為更好的開展新學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)做好了全面的準(zhǔn)備。在本學(xué)期中，我部又迎來了新的挑戰(zhàn)，我們將以“少而精的原那么，以質(zhì)量為前提，全心全意效勞于同學(xué)。首先，在即將舉行的校第33屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我部的工作重點(diǎn)就是在文藝表演方面取得優(yōu)異成績。我們圍繞08奧運(yùn)精神和50周年校慶的主題方案組織排練人數(shù)較多，節(jié)奏歡快的大型團(tuán)體操。音樂方面：選材大氣、能夠突出我院的青春活力；隊(duì)形方面：變換有序，并且據(jù)有象征意義；服裝方面：陽光健康，表達(dá)我院朝氣蓬勃；道具方面：推陳出新，有創(chuàng)新思想

33、的道具。我們將本著必勝的心理，為我院取得優(yōu)異的成績盡自己的努力，全力以赴！其次，我文藝部在以往的經(jīng)驗(yàn)積累下，勇于創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，為了讓同學(xué)們銘記歷史，認(rèn)識(shí)現(xiàn)在幸福生活的來之不易，方案在“五一勞動(dòng)節(jié)和“五四青年節(jié)期間，舉辦一場以革命為題材的中小型歌舞劇比賽。此次活動(dòng)，我們主要針對(duì)06、xx年級(jí)的同學(xué)，以班級(jí)為單位開展，最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。最后，我們也將一如既往的配合其他各部門工作。在隨后的藥學(xué)院品牌活動(dòng)實(shí)驗(yàn)技能大賽中，積極配合學(xué)習(xí)部的工作安排，并籌劃能活潑氣氛的節(jié)目及布置會(huì)場等工作。在“精英杯籃球聯(lián)賽中，積極協(xié)助體育部的各項(xiàng)工作，在比賽中場為運(yùn)發(fā)動(dòng)獻(xiàn)舞等。工作方案 篇7一、指導(dǎo)思想緊

34、緊圍繞xx區(qū)委、區(qū)政府“高位提升惠及全民的總體戰(zhàn)略，認(rèn)真執(zhí)行區(qū)教育局?關(guān)于深入推進(jìn)我區(qū)教育現(xiàn)代化的假設(shè)干意見?，積極強(qiáng)化“辦有質(zhì)量的教育工作措施，牢固樹立責(zé)任意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，效勞行政決策，效勞學(xué)校開展，效勞教師提升，為推進(jìn)鄞州教育現(xiàn)代化而盡責(zé)盡力。二、總體目標(biāo)圍繞全面推進(jìn)教育綜合改革的主題，立足xx區(qū)教科室自身的教育科學(xué)研究、德育指導(dǎo)研究、心理健康教育指導(dǎo)、青少年科技教育輔導(dǎo)等四大領(lǐng)域，不斷完善標(biāo)準(zhǔn)長效的工作機(jī)制，擴(kuò)大培養(yǎng)專業(yè)務(wù)實(shí)的骨干隊(duì)伍，持續(xù)創(chuàng)新科學(xué)有效的研究載體，面向基層，面向教師，聚焦課堂改革，聚焦課程改革，切實(shí)履行“研究、指導(dǎo)、引領(lǐng)、效勞、管理職責(zé)，立體優(yōu)化四

35、大領(lǐng)域的“鄞州特色，不斷提升鄞州教育的新品質(zhì)。三、主要工作根據(jù)?xx市xx區(qū)教育局關(guān)于深入推進(jìn)我區(qū)教育現(xiàn)代化的假設(shè)干意見?xx教XXxx號(hào)要求和XX年8月全區(qū)教育系統(tǒng)干部讀書會(huì)等會(huì)議上相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，明確xx區(qū)教科室的主要工作：1突出科研的全員性和引領(lǐng)性。面向教學(xué)實(shí)踐，立足全員參與，建立人人寫總結(jié)、組組有論文、校校出課題的科研機(jī)制。在全體教師特別是5年以下教齡的教師中，推行教學(xué)反思日記的撰寫，每年評(píng)選表彰一批好的教學(xué)反思日記。抓好面上普及，實(shí)施好高層次課題研究，促進(jìn)科研整體水平提升。教育局文件第13條2推進(jìn)科技特色建設(shè)。推進(jìn)校園科普活動(dòng)，開展科技示范校園評(píng)選，辦好區(qū)青少年科技節(jié)，組織參加市

36、級(jí)以上科技競賽，提升校園科技水平。教育局文件第28條3重視人文特色建設(shè)。建設(shè)一批市標(biāo)準(zhǔn)化心理輔導(dǎo)室，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)教師配置，創(chuàng)立市中小學(xué)心理健康教育示范區(qū)。教育局文件第29條4.圍繞課堂教學(xué)改革和課程教學(xué)改革。教科室的重點(diǎn)工作是從教育科研的視角，圍繞課堂教學(xué)改革中的導(dǎo)學(xué)案問題、小組建設(shè)問題、課堂流程問題、教學(xué)評(píng)價(jià)問題等，進(jìn)行深入研究指導(dǎo)；在浙江省全面推進(jìn)中小學(xué)課程改革的背景下，從教育科研的視角，圍繞校本課程的頂層設(shè)計(jì)、課程群建構(gòu)、課程開發(fā)、教材編寫、課程開設(shè)、課程評(píng)價(jià)等，進(jìn)行深入研究指導(dǎo)。局長和分管局長的相關(guān)講話5.將中小學(xué)德育工作提到重要高度。在“樹德立人重要教育思想指引下，根據(jù)省委書記夏寶龍

37、同志在全省轉(zhuǎn)變育人模式教育工作會(huì)議的講話精神，教科室要加強(qiáng)德育工作的研究和指導(dǎo)力度，并有專人配合教育局全面深入地推進(jìn)全區(qū)中小學(xué)的德育工作。局長和分管局長的相關(guān)講話四、具體工作1樂于全域效勞。抱著“既效勞于民，又不擾民的誠心，大力歡送各協(xié)作區(qū)、各校的領(lǐng)導(dǎo)和教師前來區(qū)教科室，或邀請(qǐng)區(qū)教科室人員前去各協(xié)作組和學(xué)校，就學(xué)?；蚪處熜枨蟮慕逃蒲袉栴}、課程改革問題、課堂改革問題、校園文化建設(shè)問題、學(xué)校特色建設(shè)問題、科技教育問題、德育工作問題、心理健康教育問題、家庭教育問題、校園法律問題等，進(jìn)行面對(duì)面的深入交流、咨詢、指導(dǎo)、效勞。教科室成員平時(shí)要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、進(jìn)修、研究，增強(qiáng)引領(lǐng)能力和指導(dǎo)作用。2勤于分層培

38、訓(xùn)。通過自主組織和合作組織，充分拓展主題性或?qū)ｎ}性培訓(xùn)、普及型或提高型培訓(xùn)、會(huì)議型或競賽型培訓(xùn)、工程式或任務(wù)式培訓(xùn)、沙龍式或師徒式培訓(xùn)、學(xué)分式或證書式培訓(xùn)、工作室或工作坊培訓(xùn)等方式，分層分類培養(yǎng)并擴(kuò)大和提高教育科研、心理輔導(dǎo)、科技教育、德育輔導(dǎo)等方面的師資力量。3精于教科主業(yè)。2落實(shí)重點(diǎn)環(huán)節(jié)：經(jīng)常性巡查和面對(duì)面指導(dǎo)處于正常研究周期內(nèi)的全國、省、市立項(xiàng)的規(guī)劃課題的實(shí)施情況，重點(diǎn)加強(qiáng)開題論證、中期檢查、結(jié)題論證，特別關(guān)注過程研究與成果提煉，切實(shí)把好課題的科學(xué)性、前瞻性、創(chuàng)新性、實(shí)效性四大關(guān)，以期繼續(xù)廣泛地產(chǎn)生有一定質(zhì)量的、具有區(qū)域引領(lǐng)作用的、有一定水準(zhǔn)的研究成果；繼續(xù)抽機(jī)巡查和指導(dǎo)處于正常研究周期

39、內(nèi)的區(qū)級(jí)立項(xiàng)的規(guī)劃課題的實(shí)施情況；對(duì)不能完成各級(jí)規(guī)劃課題的單位和負(fù)責(zé)人，予以更強(qiáng)制的警戒力度。3拓展相關(guān)業(yè)務(wù)：不定期組織舉辦或推薦選送各級(jí)各類優(yōu)秀論文、教學(xué)反思的評(píng)比，并視情作出具體指導(dǎo)。認(rèn)真組織征集、評(píng)審、規(guī)劃、指導(dǎo)、結(jié)題、評(píng)比新一輪市、區(qū)兩級(jí)德育專項(xiàng)個(gè)人課題，積極參加一年一度的“長三角征文活動(dòng)、xx市中小學(xué)“德育熱點(diǎn)大家談?wù)魑谋荣?、xx市中小學(xué)主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)、xx市“甬江杯學(xué)前教育主題征文活動(dòng)。4.誠于德育指導(dǎo)。以“堅(jiān)持立德樹人宗旨，創(chuàng)新德育工作機(jī)制為核心，認(rèn)真履行教育局黨委本學(xué)年初下達(dá)給區(qū)教科室的新職責(zé)和新要求，彰顯德育主旨，創(chuàng)新德育方法，拓展德育課程，凝聚德育合力，優(yōu)化德育環(huán)境，全面

40、推進(jìn)全區(qū)中小學(xué)德育工作的研究與指導(dǎo)。將“中國夢我行動(dòng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)與以“銘心踐行伴我成長為主題的未成年人社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育踐行系列活動(dòng)緊密結(jié)合，把核心價(jià)值觀榮融入教育全過程，做到細(xì)、小、實(shí)，并強(qiáng)化“愛國、誠信、勤儉、友愛、孝敬五方面的知行合一，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、民族精神。進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作的主動(dòng)性、主動(dòng)性和實(shí)效性，推進(jìn)德育導(dǎo)師制和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，構(gòu)建教學(xué)與德育一體化模式，精心設(shè)計(jì)“每月一主題、每周一重點(diǎn)的德育活動(dòng)主題。發(fā)揮德育課程的本質(zhì)功能和學(xué)科教學(xué)的德育主渠道作用，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系貫穿于中小學(xué)德育課程的全過程，并努力探索德育環(huán)境課程、德育實(shí)踐課程、德育自主課程、德育養(yǎng)成課程和德

41、育精品課程，確保學(xué)生每年至少參加2次社會(huì)實(shí)踐大課堂活動(dòng)，突出課程化、校本化和特色化。構(gòu)建以學(xué)校教育為主體、家庭教育為根底、社會(huì)教育為依托的三位一體合作育人體系，形成每校有理事會(huì)，每班有家委會(huì)的新局面。抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育干部的業(yè)務(wù)水平和管理能力，組建名導(dǎo)師工作室、導(dǎo)師、德育教師工作坊，健全校外德育工作者隊(duì)伍，落實(shí)德育干部待遇。加強(qiáng)學(xué)校少年宮和青少年道德講堂等德育陣地建設(shè)，推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)和文化校園等品牌建設(shè)，運(yùn)用心理健康教育成果，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性健康開展。5善于心育示范。穩(wěn)固xx市首批唯一的心理健康教育示范區(qū)創(chuàng)立成果，穩(wěn)固xx區(qū)各校的xx市心理健康咨詢室建設(shè)成果和心理健康教育課程建設(shè)成果，強(qiáng)化內(nèi)

42、涵開展,并對(duì)全區(qū)中小學(xué)幼的心理健康教育工作，在制度建設(shè)、師資建設(shè)、硬件建設(shè)、課程建設(shè)、檔案建設(shè)、社會(huì)合作、區(qū)域交流等方面，進(jìn)行擴(kuò)充、標(biāo)準(zhǔn)、升級(jí)、創(chuàng)新，擴(kuò)大浙江省心理健康教育教師c級(jí)、b級(jí)、a級(jí)教師和國家心理咨詢師隊(duì)伍總量到達(dá)全區(qū)教師數(shù)的50%以上，標(biāo)準(zhǔn)各校專兼職心理輔導(dǎo)教師的教學(xué)行為和輔導(dǎo)行為，提高xx市學(xué)校心理健康教育標(biāo)準(zhǔn)化輔導(dǎo)室比例，并繼續(xù)爭創(chuàng)省一級(jí)心理輔導(dǎo)站20 xx最新教科室工作方案工作方案。優(yōu)化心理健康教育教師教研活動(dòng)、工作坊、骨干教師培養(yǎng)、名師工作室等專業(yè)提升平臺(tái)，創(chuàng)新校本化心理導(dǎo)航、心理素質(zhì)拓展平臺(tái)，設(shè)立和跟蹤心理健康教育專項(xiàng)課題，積極組織開展或推薦選送區(qū)、市、省各級(jí)關(guān)于心理健康

43、教育的教壇新秀、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀課例、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀論文、專項(xiàng)課題、技能大賽、優(yōu)秀心理劇的評(píng)比，并繼續(xù)以絕對(duì)優(yōu)勢領(lǐng)跑全大市各縣市區(qū)，使“鄞州模式更具影響力。繼續(xù)強(qiáng)化校園危機(jī)預(yù)防和干預(yù)機(jī)制，有效防止和減少校園心理危機(jī)事件的發(fā)生，進(jìn)一步提升我區(qū)中小學(xué)心理健康教育水平。6工于科技輔導(dǎo)。按市教育局、市科協(xié)及市體育局等六部委科技工作部署，繼續(xù)促進(jìn)校園科普行動(dòng)，以工程為依托，以活動(dòng)為載體，以培訓(xùn)為根底，以競賽為平臺(tái)，促進(jìn)科技特色開展，促進(jìn)學(xué)?？萍冀逃v深化、一校多品化開展，讓每一位孩子與科技互動(dòng)、與科普結(jié)緣。開展學(xué)?？萍冀逃笆掷只顒?dòng)，讓科技教育強(qiáng)校與弱勢學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶，促進(jìn)區(qū)域間師生的學(xué)習(xí)與交流，推動(dòng)區(qū)域青

44、少年科技教育的均衡開展。繼續(xù)開展科技示范學(xué)校和科普幼兒園的申報(bào)、推薦、評(píng)選工作，開展科技教育先進(jìn)集體、優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員評(píng)選。繼續(xù)組織師生參加區(qū)、市、省和全國級(jí)的各類科技節(jié)、嘉年華、夏令營和賽車、風(fēng)箏、機(jī)器人、計(jì)算機(jī)編程、電子制作、無線電測向、智力七巧板、頭腦om與di、科技創(chuàng)意微電影、科普故事表演、科普畫報(bào)等科技競賽或科技創(chuàng)新大賽，高調(diào)保持鄞州科技教育在全市、全省乃至全國的競爭力和影響力，并協(xié)助各校申報(bào)師生創(chuàng)造專利。爭取擴(kuò)大科技教育研究在規(guī)劃課題工程中的比重，并單獨(dú)設(shè)立科技教育研究的課題工程，鼓勵(lì)科技教師積極開展科研行動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索規(guī)律，提升學(xué)校科教品位。7長于平臺(tái)建設(shè)加強(qiáng)鄞州教育網(wǎng)的“教育

45、科研“德育時(shí)空和“教育科技等支網(wǎng)建設(shè)，及時(shí)準(zhǔn)確地反映我區(qū)教育教學(xué)改革的新問題和新成就，展示各校教師在教育科研、德育活動(dòng)、心理健康教育、科技輔導(dǎo)等方面的新成果，做到信息互通，資源共享要求各校教科主任無條件每周一次登錄鄞州教育網(wǎng)的“教育科研專欄，每學(xué)期有本校的教科信息展示，使之更貼近學(xué)校的教育教學(xué)改革，更好地效勞于基層的學(xué)校和老師。認(rèn)真完成?鄞州教育教科?年刊的編輯、出版、分發(fā)工作，認(rèn)真完成一年兩期的?xx區(qū)教育科研?電子雜志編發(fā)工作，保持實(shí)用性和指導(dǎo)性。指導(dǎo)和推進(jìn)各校編發(fā)教育科研類?？?，并評(píng)審和推薦區(qū)級(jí)、市級(jí)優(yōu)秀年度校刊；做好各級(jí)各類學(xué)校幼兒園下年度的各級(jí)教科雜志的征訂工作。8.甘于當(dāng)好配角。所

46、有教科員，要甘于配合各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)自己的職責(zé)、專長，分別積極承當(dāng)政府督學(xué)、現(xiàn)場評(píng)估、民意測評(píng)、主題調(diào)研、文物征集、文字標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)外交流等固定性或臨時(shí)性工作，呈現(xiàn)xx區(qū)教科室“小單位大效勞的工作特色。工作方案 篇8一、內(nèi)容簡介本教材是由勞動(dòng)和社會(huì)保障部教材辦公室依據(jù)?國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)維修電工?職業(yè)技能培訓(xùn)教學(xué)方案及教學(xué)大綱編寫的配套教材。初級(jí)內(nèi)容包括電工根底、電工測量、電工工藝及操作技能培訓(xùn)，共四篇。電工根底介紹直流電路、電與電磁、正弦交流電路及電子技術(shù)的根本概念；電工測量介紹常用電工儀表的結(jié)構(gòu)、原理及使用方法；電工工藝介紹常和電動(dòng)機(jī)、變壓器、電器及電氣控制電路等維修電工專業(yè)知識(shí)；擔(dān)任技能介紹電動(dòng)機(jī)、

47、電器的拆裝、電子線路及電氣控制線路的安裝，調(diào)試及檢修等根本操作技能。本書每章均附有習(xí)題。本書是初級(jí)維修電工的培訓(xùn)教材，也可以供同專業(yè)的技校及職校師生作為教學(xué)參考。二、編制說明本培訓(xùn)方案依據(jù)?維修電工?職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)編制，適用于維修電工初級(jí)職業(yè)技能培訓(xùn)。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可根據(jù)本培訓(xùn)方案及培訓(xùn)實(shí)際情況，在不少于總課時(shí)的前提下編寫具體實(shí)施的方案大綱和課程安排表。同時(shí)，還應(yīng)根據(jù)具體情況布置一定的課外作業(yè)時(shí)間和課外實(shí)訓(xùn)練習(xí)時(shí)間。推薦教材僅供參考，各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可根據(jù)培訓(xùn)實(shí)際情況選擇。三、培訓(xùn)目標(biāo)通過本級(jí)別專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和操作技能訓(xùn)練，培訓(xùn)對(duì)象能夠掌握初修電工所要求的技術(shù)理論和操作技能；能夠運(yùn)用根本技能獨(dú)立完本錢職業(yè)的常規(guī)工作。四、培訓(xùn)模塊課時(shí)分配1、電工根底知識(shí)與根本技能2、電子技術(shù)140課時(shí) 100課時(shí) 160課時(shí) 3、電氣自動(dòng)控制技術(shù)總課時(shí)： 400課時(shí)五、培訓(xùn)要求與培訓(xùn)內(nèi)容模塊1電工根底知識(shí)與根本技能1、培訓(xùn)要求通過本模塊技術(shù)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象能夠：1掌握電路的根本知識(shí)及直流電路簡單分