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文檔簡介
1、PAGE6PAGE6體態(tài)語的教案體態(tài)語的教案一、訓練目標通過對體態(tài)語的訓練增強學生的口語表達能力。二、訓練重點1了解體態(tài)語在口語表達中的作用。2練習在口語表達中輔以體態(tài)語。三、訓練方法通過一些具體的材料加以訓練。四、課時安排1課時五、訓練步驟(一)分析體態(tài)語明確:體態(tài)語包含手勢、眼神、其他面部器官動作及身體動作。1手勢手勢在口語交際中起著重要作用。兩人會面,一般先握手。握手有力,常常是熱情、友好、高興的表現(xiàn);握手無力,常常是敷衍、冷漠、魄力不大的表現(xiàn)。談話時,雙手背后,常表現(xiàn)出自信、思考或悠閑;手指有小動作,表現(xiàn)出不耐煩、不感興趣或不以為然;用手指摸額頭,表現(xiàn)困惑或害羞;兩手指尖相合形似尖塔,
2、表現(xiàn)出充滿自信;兩手指尖相合形似倒尖塔,表現(xiàn)出心情平靜,愿意傾聽意見,等等。手勢,是人內(nèi)心活動的外化,當然可以幫助我們表達我們的想法。2眼神在體態(tài)語中,眼神是最重要的。眼睛,是人心靈的窗戶?!叭酥?,歸于二目”,眼睛能夠傳達出最細微的情緒波動。一般說來,在談話中,目光注視著對方的前額,是一種嚴肅辦公事的態(tài)度;目光注意對方雙眼與嘴部之間的三角區(qū),是一種較親切的交往的態(tài)度;目光捉摸不定,或不敢正視對方,常常是膽怯、害羞,或內(nèi)心有隱秘;目光移向別處,可能表現(xiàn)出厭惡或拒絕;注視時瞳仁放大,常常表現(xiàn)出愛和興奮等。3其他面部器官其他面部器官也對表達有輔助作用。眉毛上聳,常表現(xiàn)驚訝、欣喜或害怕;單眉上揚,
3、表現(xiàn)詢問、不解;嘴角上翹,常表現(xiàn)樂觀、豁達,好交;嘴角向下,則常表現(xiàn)悲觀、不滿或固執(zhí);手摸鼻子,常表現(xiàn)不相信對方或自己尚有懷疑;手摸耳朵,則表現(xiàn)自我欣賞或想打斷對方話題。4身體人的身體動作也可以表現(xiàn)人的心態(tài)是充滿信心,還是不安、恐懼;是專注傾聽,還是興趣不大,都能從人的動作中表現(xiàn)出來。在口語交際中,非語言因素與語言因素總是相輔相成的。表達者的體態(tài)語,可以幫助我們理解表達的內(nèi)容;我們自己的體態(tài)語,也可以幫助別人理解我們。般說來,在登上講臺的一剎那,我們就力求體態(tài)風度能使全場聽眾肅然起敬或注意力集中;在開口表達以后,又力求讓聽者有安靜和諧的氣氛,最忌輕佻作態(tài)、嘩眾取寵。總之,體態(tài)語的運用,要出于自
4、然,恰到好處。(二)練習1規(guī)定練習(十分鐘)(1)指出下面三段文字中體態(tài)語的具體表現(xiàn),并討論它們的作用。在舉世矚目的抗洪搶險斗爭中,一位縣委書記正在全縣干部會上做鼓動演說,演說是這樣結(jié)束的:“廣大的干部群眾們,我們一定能截住肆虐的洪水”只見他右臂向正上方高高舉起,而后迅速有力地將五指分開的手掌猛地劈向前方。作用是:影片列寧在十月的結(jié)尾:起義的工人、士兵攻占冬宮以后,列寧來到斯莫爾尼宮聚滿起義的工人、士兵的大廳里,歡呼聲山呼海嘯一般,窗外炮聲隆隆,列寧走到臺前,大廳平靜下來?!巴緜?布爾什維克的同志們!”列寧把右手向前一揮,說:“今天,大家一直所說的那個工農(nóng)革命,成功了!”影片定格在這歷史的瞬
5、間:列寧身體稍向前傾,兩眼眺望前方,左手拇指插在胸前西服背心里,右臂有力地向前伸展,右掌心向下四指并攏果斷地指向前方。作用是:小學二年級語文課上,老師讓一個八歲的小學生上臺領讀漢語拼音。領讀結(jié)束后,老師摸摸這個學生的頭,對講臺下其他學生說:“你們看,他像不像個小老師”學生們齊聲答道:“像”作用是:(2)一篇人體語言在預審中的效應的文章中說:“預審員在運有有聲語言訊問被告人的同時,還伴有相應的手勢、動作、眼神等無聲語言,即人體語言,以期補充有聲語言的未盡之意,強化訊問的震懾力。人體語言在訊問中是有積極效應的。”文章歷數(shù)了多種體態(tài)語的具體效應,讓我們也來參與、推斷一下如何?預審員的體態(tài)語體態(tài)語類型
6、表達內(nèi)容及效果眼部語言關(guān)鍵時刻中止訊問,以直視的目光盯住對方。有意微翹下巴,眼光從鼻尖下劈式地俯視。手部語言手掌刀狀下劈握掌向下砸去握掌伸出食指作指點狀(3)選擇下面體態(tài)語運用恰當?shù)囊豁?。某領導做下屬的政治思想工作。A領導在平時辦公的桌后端坐,讓下屬坐在桌前一張椅子上。B領導與下屬同價值規(guī)律一張長沙發(fā)上,共用一只煙缸,不時交流目光,促膝而談。答:()某人想與同事達成一項協(xié)議。A兩人正襟危坐,不露聲色,認真嚴肅地談。B兩人并肩在林陰道上漫步,一方時而用手拂去對方身上的樹葉或飛絮。答:()某位同學正在勸說你和他一起去看球賽。A他和顏悅色,目光專注,言語懇切。B他著急地看著表,不時回過頭去,看看班里還有誰。答:()一個同學和你長談到半夜,而你早想睡了。A你不時看表,一會兒給他倒杯水,一會兒去關(guān)窗戶,用手掩著打哈欠。B你強打精神,表現(xiàn)談興正濃,眼大眼睛看著他。答:()2自由練習自己選擇內(nèi)容,五分鐘時間準備,
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