小學德育工作計劃合集5篇

1、精選小學德育工作方案合集5篇精選小學德育工作方案合集5篇時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時候開始制定了。做好工作方案可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是為大家收集的小學德育工作方案5篇，歡送閱讀，希望大家能夠喜歡。一、指導思想：以“德育為首，教學為主，育人為本”，發(fā)揮“學校社會”的德育網(wǎng)絡作用，全面推進以德育為核心的素質(zhì)教育。二、工作要點：（一）加強德育隊伍建設，不斷提高效勞意識和育人水平1、加強教師隊伍的職業(yè)道德建設，學習貫徹中小學教師職業(yè)道德標準，增強教師駕馭工作的能力和創(chuàng)新能力。2、認真辦好家長學校，不斷完善家長學校的工作制度，使家長學校趨向科學化、正常化、標準化。3、認

2、真開展各項工作，充分發(fā)揮學校、家庭、社會三結(jié)合的教育功能，形成校內(nèi)外齊抓共管的育人合力。4、加強德育科研的力度，班主任老師每學期至少寫一篇有質(zhì)量的德育論文進行交流評比。5、不斷完善德育工作的各項管理制度和獎懲制度，提高班主任的工作效率。（二）加強愛國主義和社會主義教育，提高學生的思想道德水準1、從學生實際出發(fā)，以講座、影片、圖書、的形式，開展與之相關(guān)的系列活動，以生動直觀的形式激發(fā)學生的愛國熱情。2、通過晨會課、午會課等渠道進行時事、政治、交通、衛(wèi)生、平安、國防等教育，使學生從小關(guān)心國家大事，明確少先隊員應盡的責任和義務，懂得祖國和人民的利益高于一切。3、標準周一的升國旗制度，通過集體晨會，對

3、學生進行愛國主義教育、日常行為標準教育和法紀、法規(guī)教育。4、繼續(xù)加強校園文化和班級文化建設，創(chuàng)造優(yōu)美、和諧的育人環(huán)境，做好學校、班級板報、宣傳欄等對學生的愛國主義教育和滲透。5、各中隊結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等重大節(jié)日開展愛國主義、尊師重教，尊敬老人等教育活動。（三）加強行為標準訓練，爭創(chuàng)文明學校1、繼續(xù)加強學生良好的行為習慣的養(yǎng)成教育，繼續(xù)實施新農(nóng)小學行為標準示范班考核實錄、新農(nóng)小學行為標準示范員評選標準，以評選行為標準示范班、示范員為抓手，強化行規(guī)訓練，內(nèi)化為自覺的行為，在校內(nèi)形成良好的風氣。2、在師生中廣泛宣傳“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的公民根本道德標準

4、。3、通過各種渠道采用各種形式不斷提高教師師德修養(yǎng)，發(fā)揮教師的表率教育作用。（四）以德育為核心，認真抓好常規(guī)工作1、充分發(fā)揮校園文化的育人功能，班級黑板報、校宣傳欄，各部門的黑板報必須每月更換一次，辦公室人文建設宣傳欄每學期更換一次。2、進一步加強班級環(huán)境建設，繼續(xù)做好板報、園地、衛(wèi)生等常規(guī)的專項檢查工作。本學期將組織黑板報評比兩次，學習園地評比一次，衛(wèi)生先進集體評比每月一次。3、平時加強行為標準檢查和指導。本學期將評選“行為標準班”和“示范員”各兩次。4、組織學生每月觀看有意義的電影或文藝演出一次。5、認真貫徹體衛(wèi)條例，上好兩操一課，抓好達標率，減少近視率。加強衛(wèi)生防疫知識的宣傳，重視學生的

5、飲食、飲水衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。6、認真抓好一年級新生的行為標準和學習習慣的養(yǎng)成教育，并做好一年級新生的入隊儀式。7、加強高年級學生的心理品質(zhì)、心理健康教育，通過上健康課，看錄像、健康知識競賽和聽講座等，增強少年兒童適應社會的能力。8、繼續(xù)重視德育科研，加強課題研究，形成我校德育特色。本學期繼續(xù)開展“同在一片藍天下”系列活動-“心手相連，共創(chuàng)佳績”，探索外省市學生個性健康開展的教育途徑，讓他們享受同一片藍天下的愛。一、工作思路圍繞學?！皫熒辽腺|(zhì)量為本強化管理智慧育人”的工作思路，緊扣“陽光參與體驗”的德育理念，以德育績效評估為契機，以習慣養(yǎng)成教育為主線，加強德育文化建設，豐富德育活動渠道，積極

6、探索智慧育人模式，修養(yǎng)校園精神，培育“三明”少年。二、工作重點1、以“德育績效評估”為契機，牢固樹立育人意識，進一步完善常規(guī)管理，深化德育活動。2、加強德育隊伍建設。開展師德師風學習，加強班主任的培訓學習與交流，打造智慧型德育團隊。3、開展班級文化建設，繼續(xù)開展班級讀書活動，創(chuàng)立班級特色文化，發(fā)揮班級育人功能。4、立足德育主題活動，在參與和體驗中，培養(yǎng)“行為文明、頭腦聰明、做事精明”的智慧黃埔生。5、積極開展“班主任專業(yè)化開展”子課題的研究與實施。三、工作措施（一）、抓好班主任隊伍建設，提高智慧育人水平。1、強化師德師風學習。每學期開學第一個月為我校的師德師風建設月，本學期的二月份我們將開展以

7、“我的智慧就是黃埔的智慧，我的開展就是黃埔的開展”為主題的師德師風的學習活動，進一步標準教學行為、提高師表形象，保持德育隊伍的先進性。2、加強班主任的學習與引領。把學習納入班主任會議的一局部內(nèi)容，定期開展班主任論壇活動，提高班主任的理論素養(yǎng)，打造智慧型班主任團隊。3、開展班會課的展示與交流活動，加強班級活動的探討與研究，提高智慧育人水平。4、結(jié)合學校青藍工程，繼續(xù)開展班主任師徒結(jié)對活動，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的輻射引領作用，帶動青年班主任的成長。（二）、加強德育常規(guī)管理，提高德育工作實效1、確定每月德育教育教育主題，利用晨會、班會、國旗下的講話等系列活動，加強文明禮儀、遵紀自律、保護公物、學習勵志等“

8、五項常規(guī)”教育。2、標準班主任工作手冊的使用，做好班級每周工作方案，加強班級常規(guī)管理，增強工作實效性。3、結(jié)合開展“感恩父母”德育主題系列活動：一、二年級學生給父母捶捶背、倒杯茶；三、四年級學生開展“今天我當家”家庭體驗日活動；五、六年級學生給父母寫封感恩信。4、加強班主任專業(yè)化課題的管理，立足校本實際開展研究與實踐，并做好資料的收集與。（三）、加強德育文化建設，修養(yǎng)校園精神。1、加強校園樓道、墻壁的德育文化布置，營造潤物無聲的德育氣氛。2、充分發(fā)揮班主任及學生特長，開展班級特色文化建設，發(fā)揮班級育人功能。3、鼓勵班主任根據(jù)自己的個人特長和班級特點，運用團隊力量和學生“自主參與、自我管理”原那

9、么開展特色班級活動。讓學生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。4、繼續(xù)利用每月第三周的班會開展班級讀書交流，加強周一、三的午間閱讀管理，營造良好的班級讀書氣氛。（四）心理健康教育落在實處。1、通過舉辦心理健康知識講座，開設心理健康咨詢，觀看心理健康教育專題片等，增強對學習生活的抗挫折能力，逐漸養(yǎng)成關(guān)心集體、樂觀開朗的良好品質(zhì)。2、加強問題生跟蹤與指導。每班要確立一至兩名跟蹤與指導的問題生，建立檔案，認真分析，找出癥結(jié)，開展針對性的指導，盡可能地幫助學生不斷進步。四、工作行事歷：二月1、常規(guī)教育主題：遵紀自律；2、師德師風教育月活動；3、制定班級特色文化建設方案；4、開展學生心理健康教育講座；5、召開

10、班主任會議。三月1、常規(guī)教育主題：關(guān)愛他人；2、班級文化建設；3、建立問題學生電子檔案；4、班主任課題資料收集與。四月1、常規(guī)教育主題：文明禮儀；2、組織家訪；3、“清明節(jié)”節(jié)日教育；4、班會課展示與交流；5、班主任論壇班級讀書活動交流。五月1、常規(guī)教育主題：感恩父母；2、開展感恩父母親系列活動；3、召開班主任會議。六月1、常規(guī)教育主題：學習勵志；2、班主任論壇“智慧育人”教育故事交流；3、開展高年級學生青春期教育活動；4、班主任課題資料收集與。七月1、期末各項工作（撰寫總結(jié)、評語，填寫手冊、檔案等）；2、假期平安教育。、指導思想：全面貫徹黨的教育方針，落實國家中長期教育改革和開展綱要精神，根

11、據(jù)縣教育局20 xx年工作思路，在學校工作方案的指導下，教導處工作以全面推進素質(zhì)教育為目標，以提高課堂教學效率和各科教學質(zhì)量為抓手，進一步加強教學工作的管理與指導，抓常規(guī)養(yǎng)成習慣、抓教學、抓素質(zhì)、保質(zhì)量，以求真、務實、創(chuàng)新的工作作風，不斷創(chuàng)新教育教學新模式，從而進一步提升教育教學水平。二、工作思路：1、切實引領教師確立素質(zhì)教育觀念，堅持學生全面開展，堅持學生差異開展，堅持學生持續(xù)開展，在全校營造素質(zhì)教育的良好氣氛。2、嚴格執(zhí)行課程方案，開齊規(guī)定課程，采取切實有效的措施催促教師上足規(guī)定課時，上好規(guī)定學科，杜絕隨意刪減課程、增加課時、擠占課時、應付課時的現(xiàn)象。任課教師嚴格按課表上課，遵守課堂秩序和

12、教學標準，不得隨意調(diào)課、讓課。各科教學要嚴格按照國家頒發(fā)的教學大綱或課程標準開展教學，不得隨意加深教學內(nèi)容，提高教學要求。3、加強教學常規(guī)及教師教學標準管理，抓好教學“3+1”工作，定期與突擊相結(jié)合組織好各項常規(guī)檢查，及時推廣先進經(jīng)驗，限期整改存在的問題，強化對各學科教學工作的過程管理，狠抓落實。4、大力監(jiān)控，加強落實，嚴格控制學生在校時間和作業(yè)量，杜絕題海戰(zhàn)術(shù)、疲勞戰(zhàn)術(shù)。教師必須根據(jù)教學要求和學生實際布置作業(yè)，倡導精練高效。本學期重點抓實作業(yè)的批改，評語要堅持正面性、鼓勵性、開展性，教師的字跡要整潔、清楚，批改要標準，充分發(fā)揮作業(yè)批改的鼓勵和導向作用。5、嚴格執(zhí)行上級教育行政部門關(guān)于學籍管理

13、的有關(guān)規(guī)定。在學生的休學、轉(zhuǎn)學等學籍管理方面嚴格把關(guān)。并做好，真正維護學籍管理秩序。6、加強對考查學科的整體教學情況的檢查與監(jiān)督。加強提高體育工作水平，認真實施學生體質(zhì)健康標準，確保學生每天一小時的體育活動時間；認真實施國家藝術(shù)課程標準，提高美育工作水平，提高學生藝術(shù)欣賞水平。7、加強班主任工作的指導培訓，定期組織學習交流，開展月度評比、新老教師結(jié)對等工作。發(fā)揮圖書館作用，拓展學生閱讀量，進一步做好圖書借閱到班的工作，指導教師做好及時記錄，以完善圖書借閱制度。發(fā)揮科學教育技術(shù)裝備運用，激發(fā)兒童學習科學的興趣，充分利用儀器室實驗室設備開展科學實驗，培養(yǎng)學生動手能力和實驗能力。8、努力做好專用教室

14、的管理工作，不斷完善管理制度，使專用教室的使用有效、有序、平安。三、主要工作安排；九月份1、新生入學各項工作2、各學科教研組制定工作方案、各備課組制定學科教學方案、各班主任制定班務工作方案。3、組織好開學第一次隆重的升旗儀式活動，強化師生常規(guī)。4、開好第一次晨會、第一次班會、評比第一次板報。5、學校領導全面深入課堂聽課，調(diào)研課堂教學常規(guī)。6、慶祝教師節(jié)。7、驗收評審一年級新生各班常規(guī)訓練達成率。一、指導思想以學校工作方案為指導，認真貫徹落實中共中央關(guān)于進一步加強和改良未成年人思想道德建設的假設干意見精神，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合，探索更適合學生

15、年齡與身心特點、更適合社會開展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為標準養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。二、工作目標1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。2、通過各種教育活動，使學生學做真人。3、積極開展“愛國主義、社會主義、集體主義”教育。4、堅持以養(yǎng)成教育為根底，以文明禮貌教育為核心，以愛心教育為特色，堅持不懈抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育。5、進一步深化班集體建設工作，打造一批班風正、學風濃、特色顯的優(yōu)秀班集體。6、深化團隊活動，從活動中培養(yǎng)和提

16、高學生的素質(zhì)，不斷提高學生綜合素質(zhì)，打出學校德育品牌。7、加強學校德育常規(guī)工作的管理，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性。三、工作重點：1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學常行為標準的檢查評比，促進班級建設。論文先生網(wǎng)充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，教導處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、播送、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)

17、學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。4、通過對學生日常行為標準的檢查評比，促進班級建設。利用夕會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，值周領導將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。5、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、播送、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。6、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社會

18、有利資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。四、具體工作（一）加強德育隊伍的建設，營造全員育人氣氛。1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行值班領導、值班教師和值周學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。2、加強班主任隊伍建設。樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長是年級工作的第一責任人，要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系。本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估鼓勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵

19、班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，到達相互學習、相互促進的目的。（二）常規(guī)教育常抓不懈1、抓好行為標準教育。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹小學生守那么、小學生日常行為標準，教導處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為標準系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。（三）根據(jù)學生年齡特點，抓好各年級學生管理。學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康開展。因此，本學期要求各年級要根據(jù)學生的

20、特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。（四）加強班級建設。1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教導處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。2、加強班級文化建設，營造良好的班級氣氛，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。（五）提高學科德育滲透功能。繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步

21、形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學習，積極向上的內(nèi)在動力。（六）加強問題學生的教育與轉(zhuǎn)化問題學生轉(zhuǎn)化工作做到有方案，有措施，勤總結(jié)，重在落實，班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。（七）加強心理健康教育，使學生形成健全人格心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氣氛和保證學生心理健康開展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；?、標準化，促進學生身心全面健康地開展。（八）平安教育通過學生自我教育、自

22、我管理，使學生樹立平安意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學生的交通平安教育，加強防范意識教育，創(chuàng)立平安文明的校園。五、德育工作月安排。八、九月1、開學典禮,表彰先進為主題升國旗儀式（全校）。2、專題教育系列:平安教育。傳統(tǒng)禮儀教育、“十無”文明班創(chuàng)立活動啟動儀式等活動。3、培訓衛(wèi)生檢查小干部員及學生干部。十月1、組織少先隊員學習少先隊隊禮相關(guān)的知識2、籌備慶?！笆弧被顒?、3、出版慶?！笆弧毙麄鲗凇?、期中考試發(fā)動及考風考紀教育。5、專題教育系列:平安教育講座。、十一月1、做“四有”新人為主題升國旗儀式（全校）。2、專題教育系列:衛(wèi)生健康教育講座。3、期終

23、復習考試發(fā)動及考紀考風教育。4、召開班主任工作會。十二月1、期中評定、表彰“三好”、“優(yōu)干”學生。2、班主任做好期終學生評語、填寫有關(guān)資料等工作。3、上交班會記錄及班務日志。4、各班分發(fā)給家長的一封信、作業(yè),做好放寒假有關(guān)教育工作。5、假期平安專題教育系列。以中共中央關(guān)于進一步加強和改良未成年人思想道德建設的假設干意見為指導，圍繞學校工作中心，以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為根本內(nèi)容，從根底德育入手，重視學生行為標準教育和教師職業(yè)道德教育，突出活動和滲透，研究方法，探索途徑，加強針對性、主動性、全面性，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，推進素質(zhì)教育，為培養(yǎng)跨世紀的合格建設者和接班人奠定

24、堅實的根底。1、確立一種意識：以學生為主體。2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理。3、確立三個觀念：以德治校、全員育人、以人為本4、搞好四個結(jié)合：學校教育與家庭教育相結(jié)合；道德理論教育與社會實踐教育相結(jié)合；課內(nèi)與課外相結(jié)合；活動與經(jīng)常性系列教育活動相結(jié)合。（一）、加強學習、提高認識，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念。1、確立“以德治?！庇^念。通過報告、討論、講座、座談、參觀、交流等多種形式，讓廣闊教職工提高認識，明確自己教書育人、管理育人、效勞育人的責任。強化對德育工作重要性的認識，端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質(zhì)教育，自始至終將德育放在學校工作首要位置。2、確立“全員育人”的觀念。通過學習

25、，認識到人人都是德育工作者，事事、處處都能育人，學校通過規(guī)章制度，明確每一個教師對學生的教育任務，尤其是班級工作中明確班級任課教師在班級集體建設中的職責，把學生的滿意率的情況作為評價教師和教學的重要依據(jù)，讓學校的每一個崗位和每一位人員意識到自己的育人任務，并切實承當自己的職責。3、確立“以人為本”思想。努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，要全面認識學生的學習主體地位，把學生作為“人”真實的人、開展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待，教育中要充分發(fā)揮學生的積極性、主動性、內(nèi)驅(qū)力，堅持鼓勵和正面教育。（二）加強德育的根本建設，推進全員德育，優(yōu)化育人環(huán)境。1、加強校園環(huán)境建設，做到凈化、

26、綠化、美化。加強環(huán)境建設，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。除了學校的大環(huán)境建設外，各中隊還要創(chuàng)出自己的特色，成立生態(tài)角，由學生自主管理。2、加強德育隊伍的建設。（1）組織教師學習新的義務教育法中共中央關(guān)于進一步加強和改良未成年人思想道德建設的假設干意見、中小學教師職業(yè)道德標準等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。全面關(guān)心、保護學習學生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。（2）抓好班主任隊伍建設，開好每月一次的班主任例會，明確學習目標，不斷充實學習內(nèi)容

27、；經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學習、多吸取好的經(jīng)驗和做法，融入自己的工作中；加強青年班主任的培養(yǎng)工作，開展“結(jié)對子、傳幫帶”活動。（3）完善班主任崗位職責，工作條例，考核，獎勵制度，把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。本學期，將評選五星班隊、校級優(yōu)秀班主任假設干名。3、加強社區(qū)建設，密切與家庭、社會的聯(lián)系，營造學生成長的良好社會環(huán)境。（1）繼續(xù)辦好家長學校，建立家長委員會，建立家校聯(lián)系制度，通過家長會、告家長書、家?；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學校授課形式，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家

28、庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育（2）加強基地建設，充分借助社區(qū)德育力量。建設好學校的德育基地，在參加社區(qū)活動過程中結(jié)合學生的實際，重視過程管理和教育效果，努力鍛煉學生的動手能力、創(chuàng)造能力，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，進一步發(fā)揮社區(qū)教育委員會、校外輔導員的作用，運用社會合力共同做好教育工作。4、加強現(xiàn)代班集體建設。班集體建設既是學校根本建設的根底，是優(yōu)化學校建設的根底，又是鍛煉培養(yǎng)學生和促進教師成長的重要途徑。我們將以班級文化建設為抓手，加強班集體建設，讓班級成為學生學習、生活的樂園。5、加強德育科研，創(chuàng)立德育特色。本學期，我們擬圍繞學校主課題信息技術(shù)環(huán)境下創(chuàng)新型教師形成的

29、策略研究，開展信息技術(shù)環(huán)境下創(chuàng)新型班主任隊伍建設的策略研究，旨在通過研究，提高班主任工作能力。（三）加強學生的思想道德教育和根底文明養(yǎng)成教育。1加強養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育是學校德育工作的根底，我們將以中小學生生守那么、小學生日常行為標準為準那么，嚴格執(zhí)行暨陽實驗小學學生綜合評定實施方案，以“爭創(chuàng)五星班級，爭做五星學生”為具體抓手，落實十個道德好習慣：（1）、今天的事情今天完成，輕松迎接每一天。（2）、出門照鏡子，頭發(fā)、服裝、領巾、鞋子等，干干凈凈迎接每一天。（3）、主動招呼他人，微笑禮貌待人。（4）、及時把用過的東西放回原處，處處想著別人。（5）、在校不吃零食，上學、放學途中不買零食，勤儉節(jié)約。（6

30、）、每天了解一條國內(nèi)外新聞，并搶先在同學間或墻報上。（7）、每周向家長講解幾個學校里發(fā)生的趣事，和家長多交流。（8）、每周學講一個中文或英文故事，從中學會欣賞文學。（9）、每周至少參加一次社區(qū)實踐活動。如清掃衛(wèi)生、慰問孤老、市場調(diào)查等。（10）、每周至少為同學、班級或?qū)W校做一件好事。通過具體“十個好習慣”的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動。2加強傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育（1）一年中有許多傳統(tǒng)節(jié)日，那是我們向?qū)W生教育的絕好時機，我們要很好利用這些資源，開展教育活動。我們可以圍繞學生“知識+

31、能力+魄力”的育人目標，結(jié)合重大節(jié)日、紀念日（教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等）適時地組織活動，對學生進行教育。（2）加強平安教育。各班利用晨會周會大力開展珍愛生命教育，宣傳交通平安、水電防火平安，加強自我保護意識。（3）加強法制教育。組織學生學習中華人民青少年權(quán)利保護法中華人民預防未成年人犯罪法環(huán)境保護法等法律法規(guī)，深化法律意識，進一步端正言行提高素質(zhì)。（4）加強班級文化建設，布置生態(tài)角、爭章園地、圖書角、墻報、小主人角、悄悄話信箱等六大陣地，營造良好的班級氣氛，樹立班級形象。（5）參加“小手拉大手，文明一起走”青少年文明禮儀教育實踐活動。團市委上半年啟動了“小手拉大手，文明一起走”青少年文明

32、禮儀教育實踐活動，作為系列活動，下半年將繼續(xù)開展“文明少年，快樂成長文明禮儀進學?！鄙傧汝犞黝}隊會評比、觀摩、“港城小公民文明禮儀在我家”文明禮儀宣傳漫畫、原創(chuàng)童謠征集大賽以及“童眼看文明文明美德故事”攝影、征文比賽活動。（6）開展“民族精神代代傳”活動。（具體活動見“暨陽實驗小學“弘揚長征精神，立志成才報國”系列活動方案）3強化特色活動（1）開展雛鷹爭章活動本學期，我們將創(chuàng)立“蘇州市雛鷹爭章示范學?！薄榇?，我們要在原有爭章活動的根底上，進一步完善章目，以滿足學生個性開展的需要，同時要加強考章管理，真正讓雛鷹爭章活動為孩子們成長的效勞。（2）挖掘“多多”，開展爭創(chuàng)“多多形象大使”活動：9月份

33、結(jié)合科技節(jié)爭創(chuàng)“創(chuàng)新多多”；10月份結(jié)合“民族精神代代傳”活動，爭創(chuàng)“才藝多多”；11月份結(jié)合“五名”活動，爭創(chuàng)“博學多多”；12月份結(jié)合體育節(jié)，爭創(chuàng)“健康多多”；1月份結(jié)合期末活動，爭創(chuàng)“快樂多多”。（3）開展“五星”教育活動。這個工程要求始終貫穿于整個學期的教育教學工作。（4）繼續(xù)開展好“五名”“十佳”活動。具體內(nèi)容：積極做好“讀名著、聽名曲、唱名歌、背名詩、看名篇”為主要內(nèi)容的“五名”工程，開展“十佳學習標兵、十佳讀書之星、十佳進步之星、十佳校園之星、十佳小科學家、十佳小書法家、十佳小記者、十佳故事大王”評比，加強學校文化建設，進一步提高育人效果。（5）開展生命教育。以愛國主義教育為主線

34、，對學生進行國情教育，生命教育，開展好“珍愛生命”、“新童謠唱樂新童年”等主題活動，把中華民族傳統(tǒng)美德教育和民族精神教育貫穿于德育工作的全過程。大力推進小公民道德建設，開展法制教育，平安教育，滲透環(huán)境保護意識教育，加強誠信教育，注重心理健康教育，科學精神教育，從而提高學生的整體素質(zhì)。每月主要工作和活動安排：月份：1、開學典禮暨師生承諾宣誓儀式。2、慶祝第22個教師節(jié)。3、開展科技節(jié)活動，評比“創(chuàng)新多多”。4、宣傳南墻文化，制定中隊工作方案并實施。5、正常開展少年宮培訓班暨陽小學分部活動。6、積極創(chuàng)立江蘇省紅十字活動示范學校。7、上交育人案例（班主任每人一份）。月份：1、繼續(xù)開展“小手拉大手，文

35、明一起走”活動，評選百名“文明小主人”。2、結(jié)合體育節(jié)，爭創(chuàng)“健康多多。3、建隊節(jié)活動。4、準備資料，創(chuàng)立蘇州市雛鷹爭章示范達標學校。5、班級體建設調(diào)研。（三年級）。6、上交德育滲透論文。月份：1、結(jié)合“五名”活動，爭創(chuàng)“博學多多。2、結(jié)合“三愛三創(chuàng)”，開展“童眼看港城”系列活動之三（了不起的張家港人）。3、教育開放日活動。月份1、開展“民族精神代代傳”活動，爭創(chuàng)“才藝多多”。2、德育基地活動（法制教育，平安教育）。3、班隊活動評比、觀摩。1月份1、結(jié)合期末活動，爭創(chuàng)“快樂多多”。2、各級各類總結(jié)，評優(yōu)評先。3、星級學生、星級班隊評比。4、部署寒假生活。學校對學生進行思想品德教育，是社會主義精

36、神文明建設的奠基工程，它貫穿于學校教育教學工作的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中，與其它各育相互促進，相輔相成，對促進學生的全面開展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導作用。為加強班級德育工作，開學初，我方案利用班會，隊會對學生進行平安宣傳教育，認真貫徹小學生德育綱要，小學生日常行為標準，小學生守那么，禮儀常規(guī)及“外實小學生十不準”對學生進行平安，紀律，法制，思想品德，環(huán)境文明禮貌等教育，使學生從開學起就有一個良好的開端。除了對學生進行平安教育和行為標準教育，我班還方案對學生進行了各方面的教育如：學校生活，要求孩子們樹立嚴格的集體和時間觀念，遵守學校紀律。一年級

37、的孩子年齡小，僅懂得了道理，如果不經(jīng)過反復訓練，也不一定做到。因此從開學起，我便對他們進行常規(guī)教育，對怎樣上課、下課、答復下列問題、尊敬師長、團結(jié)同學等等，都做了明確的要求，然后，進行反復訓練，對做得好的同學給予表揚，并讓他示范給大家看。有的同學做錯了，就讓他們重做一次，兩次。不厭其煩，屢次反復，直到做好為止，不能因為錯了一次而批評，應真誠地鼓勵他們樹立信心去做好。對一年級的小學生進行教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽故事，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事，馬上就會安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征，方案通過講故事的方法對學生進行教育。比方為了培養(yǎng)良好的學習習慣，我給他們講“聞

38、雞起舞”的故事，使他們懂得學習應該認真、刻苦。四十個孩子在一起學習，難免有打鬧、吵架的現(xiàn)象發(fā)生。為了培養(yǎng)孩子們團結(jié)友愛的精神，我就根據(jù)班內(nèi)發(fā)生的具體事例編成小故事，對學生進行教育。聯(lián)系班內(nèi)學生的思想實際，通過有意義的活動進行思想教育，是行之有效的方法。例如：個別學生對別人的東西（彩筆、鉛筆等）較感興趣，趁別人不注意時，就順手牽羊。遇到這種情況時，我就方案先找些拾物交公的例子給他們講講，然后說，有的同學可能錯裝了別人的東西，在自己的書包中找一下，如果真的裝錯了，就勇敢的交到老師這兒來。最后讓大家討論，都說不能隨便拿別人的東西，并且拾到東西要交公。通過讓學生們辨明是非，拾物交公。愛聽表揚是兒童心理

39、特點，表揚運用得恰當，學生的積極因素就會像原子裂變一樣發(fā)生連鎖反響。例如：上課了，大局部同學在吵嚷，沒有做好上課準備，如果泛泛批評，收效甚微，如果點名批評，別人往往幸災樂禍；倘假設從亂哄哄中找個坐得好，不說話，書本都準備好的同學進行表揚，其他學生便會仿效，秩序井然。人都有自尊心，表揚有批評的作用，是不傷害學生自尊心的批評。我常用表揚某個學生道德品質(zhì)、思想行為上的積極因素去影響和克服后進學生中存在的消極因素，寓批評于表揚之中。這樣有利于學生之間互相學習，到達取長補短的目的。一年級的學生模仿性很強，教師一舉一動，一言一行對學生都起著潛移默化。工作中我嚴格要求自己，處處以身作那么，做學生的表率。凡要

40、求學生做到的事，我首先做到。如要求學生對人講話要有禮貌，我就帶頭運用禮貌語言；要求學生要保護環(huán)境，我就帶頭做好環(huán)保工作。轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的工作。我認為對后進生要給予特別的關(guān)愛。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比方：在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生，應多給后進生創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵，使他們也能自信地面對學習。課外積極輔導，多與家長聯(lián)系，爭取家校聯(lián)合為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，同時也促進班級的整體開展。希望自己經(jīng)過耐心細致的教育，本班學生能夠養(yǎng)成團結(jié)友愛，老實守信，熱

41、愛勞動和集體等良好的日常行為習慣和良好的道德情操，為了這些目標努力奮斗吧！認真貫徹中共中央關(guān)于進一步加強和改良未成年人思想道德建設的假設干意見,以學校工作方案為指導，遵循“為了學生的成長，為了教師的成長，為了學校的開展”這一工作原那么，以“揚所長，展風貌；抓常規(guī)，樹新風”為主要工作思路，以主題活動為載體，深入開展愛國主義教育、道德法紀教育和心理健康教育，堅持分層次，抓根底，重建設，嚴管理，創(chuàng)特色的工作思路和方法，德育管理上水平，德育工作重實效，努力開創(chuàng)德育工作新局面。德育工作是全面推進實施素質(zhì)教育的重要組成局部，也是擺在每一位教育工作者面前的一項重要任務。為此本學期的德育工作重點抓好以下工作：

42、1、狠抓學生常規(guī)，打造學校門戶工程，改良、完善學校星級少年評比制度、標兵班評比制度及班容班風量化評比制度等日常量化管理內(nèi)容，確保學生養(yǎng)成教育活動開展有序、有效。2、以家長學校為陣地，挖掘系列家校互動渠道；充分利用社區(qū)、家長資源，開展豐富多彩的活動;標準家長義工隊伍建設。3、舉辦好體育節(jié)、讀書節(jié)活動，展現(xiàn)師生良好精神風貌。4、結(jié)合班主任專業(yè)化課題工作，進一步完善班主任培訓制度，有針對性地開展培訓工作，制定培訓內(nèi)容。5、開展豐富多彩的學生活動，為孩子提供展示自我的舞臺?；顒右磉_系列化、突出整體性、關(guān)注細節(jié)安排，從盡量減輕教師工作負擔、活動的實效性等方面去考慮。6、常規(guī)教育突出主題，使教育更有針對

43、性、實效性，形成形式有創(chuàng)新，內(nèi)容有主題，活動有保障的系列化局面。（一）結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好品行1、抓好行為標準教育，積極開展“誠信教育”。落實小學生一日常規(guī)教育措施；落實“三制”：人人崗位責任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生天天檢查評比制。堅持一日三查：查穿校服、戴?；涨闆r；查遲到早退情況。開學第一個月，各班要利用班隊課組織學生認真學習貫徹小學生守那么、小學生日常行為標準、塘頭小學學生一日常規(guī)、塘頭小學三字經(jīng)以及校紀校規(guī)，并做到及時檢測反響，經(jīng)常檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。通過從禮儀、學習、生活、節(jié)儉、平安、運動等六方面具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管

44、理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動。要重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學生終身受益。2、抓好學校的各項常規(guī)，創(chuàng)立優(yōu)良校風。以德育處、少先隊管理為一體，進一步強化學生升國旗、學習、衛(wèi)生、紀律、兩操、值勤等常規(guī)方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育，使全體學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，形成良好的校風。為標準學生行為，每周將擬定一個專項檢查（詳見德育工作行事歷及塘頭小學各項檢查要求），并以此為標準爭創(chuàng)“紅旗中隊”、“先進班”、“標兵班”等。以升旗儀式為契機抓好學生思想教育，每周一除了升國旗以外，還將升評選出的“標兵班”的班旗。本學期學校將繼續(xù)堅持并完善標兵班評比制度，為了突出標兵的作用，由上學期每周評兩個標兵班，本學期改為只選一個。通過改革“班容班風量化評比”細那么，通過常規(guī)檢查反響、催促、落實制，使常規(guī)管理到達精細化。（二）教師值日工作為了幫助學生早日養(yǎng)成各種良好的習慣，本學期繼續(xù)實行教師和行政都值周的制度，嚴抓班級量化管理，每天發(fā)現(xiàn)的問題利用紅領播送站進行播報，及時整改；每