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1、第 頁關(guān)于堅持不懈主題講話稿 講話稿一泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深。愚公擁有毅力日積月累,才能夠?qū)⑸脚沧?卻有人歷經(jīng)千辛萬苦為山九仞,功虧一簣。這說明一個人的成功需要日積月累,需要堅持不懈。那些三天打魚,兩天曬網(wǎng)半途而廢的人,那些跨越艱難險阻功敗垂成的人,往往就是因為少了這種堅持不懈日積月累的精神而前功盡棄。要明白:不經(jīng)一翻徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。日積月累,才能成功。 逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋。成功要的不單單的是潛力,還有堅持不懈的精神。 冰凍三尺,非一日之寒。積累不是一時一刻或一朝一夕就能完成的。所以,我們無時無刻不在積累。正是:不積跬步,無以至千里;不積小流,無
2、以成江海。 清代康熙年間,在山東湽川縣西鋪村通往縣城的大道上,每當(dāng)金雞唱曉、翠煙四起之時,道旁一株亭亭如蓋的大樹下,就能夠看到有一個穿著簡樸、年約30歲的教書先生坐在蘆席上。他身旁放著一個裝滿濃茶的大瓷罌,罌邊有兩個茶碗和一包當(dāng)?shù)爻鰣龅牡洼詿?。每?dāng)有行人如果,他就站起身來,熱情地邀對方坐下,請他講自我的見聞。搜奇索異,隨人所知。別人講故事講得口渴,他立刻獻上一碗濃茶;別人感到有些疲倦,他又奉之以煙。個性是對那些白發(fā)蒼蒼見多識廣的老大爺,他更是殷勤有禮,畢恭畢敬地請教老大爺暢談自我所明白的奇聞異說。別人不談完,他就不讓走。時間一長,很多人都明白西鋪村有位愛聽故事的教書先生。 蒲松齡就這樣每一天
3、坐侯道旁,邀行人坐談。搜奇索異,偶聞一事,粉而飾之,如此歷二十余寒暑。就是他這樣的日積月累,到他40歲那年,聊齋志異才基本寫成。 歌德六十載而作浮士德,司馬遷十五春秋而演史記,更有曹雪芹為紅樓夢賦詩一首:字字看來都是血,十年辛苦不尋常。無需贅言,這一串?dāng)?shù)字已足以告訴我們:僅有持之以恒,日積月累,才能學(xué)有所成。 日積月累,才能成功。 講話稿二日積月累,日積月累,日月積累也。 題記 就像教師所說。成功不是一蹶而就,好成績也不是一蹶而就的。它們的實現(xiàn),是需要以年作單位來衡量的,而這個年,卻是由日和月組成的。 正所謂日月明,有了日和約的沉淀與積累,視野才會開闊,世界才會明亮,淺薄的字詞,朗朗上口的音律
4、,卻飽含著如此深刻的哲理。 時間一晃,好像又回到了那個張狂,目下無塵的時候,覺得自我是四大天王之一,很多東西呢卻又不肯認真去記。 那時年少輕狂,最慌張的大抵就是考試了,談判似的與父親母親商量獎勵,在考試前一個晚上啃了些公式,記了些句子。第二天早上起來摸摸腦袋,我的天。忘了。一掃往日雄赳赳,氣昂昂的模樣,像條霜打的茄子,灰溜溜地進去,灰溜溜的出來。 當(dāng)時總是在想,為什么別人一提起筆,就能夠刷刷刷寫下優(yōu)美的詩句,鋒利的文辭。試卷,就好像是他們的戰(zhàn)場,一個文人無需提刀佩劍,披荊斬棘,他們僅需一支筆,就能夠描繪大好河山,舞清風(fēng),弄明月,風(fēng)流無雙,獨具風(fēng)采。 這種羨慕和嫉妒很快就被教師化解了,她輕輕抽走
5、了我正在死記硬背的名人語錄,輕輕地放在一邊,像個知心的好友般做到了我的身旁。教師給我看了幾張圖片,照片中的男男女女,他們手中都不約而同拿著一本書。他們神情恬靜,眼神專注,頗有一種歲月靜好,寵辱不驚的感覺。無疑,這些人都是我羨慕且嫉妒的才子,教師告訴我:這些,都是我無意中發(fā)現(xiàn),隨手偷拍的,他們對于他們手上的書,絕對不是想著死記硬背,想著一蹶而就的,一下圖成的。他們每個星期只用看一本書,每一天隨手記下一點點,哪怕一句話,慢慢的,一切都齊了就構(gòu)成了他們思想的大廈。 中國最長的河流長江,他有很多條干流,而他的每一條干流,都有許多細小的分支,它們或是小溪,或是湖泊。所以教師期望你,從明天開始,做一個日積
6、月累的人。 水滴聚在掌心,思緒匯成海洋。思緒回籠,內(nèi)心仍是說不出的感激,感激教師教我學(xué)會了積累,學(xué)會了用心,學(xué)會了收斂自我全身的刺,學(xué)會沉淀。 不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。 日積月累,每一天一點點,方能穩(wěn)定提高。 講話稿三久旱之后必有久雨,這是自然中日積月累的規(guī)律。 淅淅瀝瀝,雨絲不斷,哦,不是雨絲,是雨簾,密密而滂沱。 常居學(xué)校的我,無法時刻感受雨滂沱的喧鬧,無法體會雨墜落時的感慨。誰明白呢,在成為梅雨前它們經(jīng)歷了什么,墜落后又流向何方,只明白他們?yōu)橄娜諑砹饲逅?坐落山腳的學(xué)校,三面環(huán)山,說不出的愜意,說不出的靜謐。一年一度的梅雨季準時到達,沖刷著城市里的每寸污濁,洗滌著
7、鄉(xiāng)村里的每縷氣息。天之蒼蒼,其正色邪雨后的群山,煙霧繚繞,霧氣蒙蒙,總是那么美麗。這不是山獨自的功勞,也不是樹的光合作用、呼吸作用的功勞,更不是人類工廠化生產(chǎn)的功勞。層層浮云,不知凝聚著多少水滴、塵埃;藍藍凈空,不知折射了多少冰晶、化合物。一切的一切都在訴說著日積月累的結(jié)果。 6月雨后的清晨,初陽緩升,別有一番風(fēng)情,氤氳在湖面的水汽,輕輕漾動,飄繞在林間的霧靄,靜靜拂過,無聲匯聚。緩緩地,那抹靄紅的日輪,開始浮出地界線。淡抹的云,悄然追聚,尾隨爬升,似是擁護,似是嬉戲。忙碌的學(xué)子停下追逐的腳步,暗惜沒有相機記錄下這粉黛如畫的瞬間。那么,有誰暗嘆唯美背后的累積 野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。
8、在這周而復(fù)始的陣雨前的暴曬中,粒粒細小的水汽被蒸離地面,帶出生物體外,緩緩悠悠浮上高空,慢慢擠兌在一齊,聚成濃厚的云,然后,隨風(fēng)飄逐等待梅雨的降臨,以造就雨后清麗的涼爽。 沒有日積月累的蒸騰,無法聚成連綿的陰雨,就像千里之堤,毀于蟻穴,不在于一時間的破壞而在于長久的啃噬。一點一滴地累積,才會造就不一樣的浩然聲勢。就像日出,取決于前段時間的累積,就像暴雨,積聚在早前的匯聚,就像知識,堆積在日復(fù)一日的學(xué)習(xí),就像人生,積累著挫折后的經(jīng)驗。 有誰一出生就是偉人,有誰一出生就是智者古今無一人,有的只是點點滴滴的日積月累。 講話稿四小小的水滴之所以能穿石,那缺少不了渺小的力量的積累。我們在平時的生活過程中
9、,要學(xué)會擁有一顆恒心和一雙慧眼,積累渺小的力量,讓它不斷升華,變化成巨大的能量,才能滴水穿石。 積累并不是一件一蹴而就的事情,它就像細密的針線活,要一針一針地慢慢縫好。有些同學(xué)可能會厭惡考試,在考前只能拼命復(fù)習(xí),但你們要知,考試就是對平時所積累的知識的測驗,如果沒有長時間的積累,光是臨時抱佛腳,是根本解決不了的問題的,即便是成功,那也是暫時的幸運。這就足以證明積累的重要性。積累能夠?qū)⑸罱?jīng)驗加以總結(jié)、升華成更高的領(lǐng)悟,從而幫忙更順利地學(xué)習(xí)生活。 只要不小覷渺小的力量和有一顆恒心我們就能積累力量嗎我們還需要懂得積累適合自我的、正確的經(jīng)驗。若是不在意把錯誤的經(jīng)驗漸漸積累,那將演變成難以變更的壞習(xí)慣
10、,危害自我的生活。所以,我們還需要一雙慧眼,選擇正確的經(jīng)驗加以積累,以成大器。 一滴水固然渺小,但千萬滴乃至十億滴凝聚成的力量卻是我們不可小視的。石穿對人類來說,辦到它是輕而易舉的,可是又有誰愿化作那一滴水的力量去成就這一現(xiàn)象呢這便告訴我們要學(xué)會積累,積累著看似渺小的的力量,日后將會化作巨大的能量。 講話稿五生活中的每一次成就,都是精神與意志的日積月累。他們?nèi)缫粔K塊碎磚,慢慢地筑成一節(jié)節(jié)階梯。 剛升入初中,我便被家長逼迫參加國慶的活動。讓每個白天大地?zé)崆榈貙㈥柟獾臒崃拷o予我們。汗水掉在地上,再被蒸發(fā)掉,但卻蒸發(fā)不掉空氣中的潮濕悶熱。汗水浸濕臉頰,蹩腳的衣服貼在后背,再多的水分也無法補充身心的疲憊。于是我再也無法忍受,下定決心放棄。回家,爸爸告訴我,僅有磨練自我的意志,方可到達成功的彼岸。就這樣,渴望著成功的干渴,想象著完美的終點,驅(qū)使著我咬著牙回歸到隊伍中,開始慢慢耐心鍛煉自我的身與心。 魔鬼訓(xùn)練總算結(jié)束,迎來的卻是更加艱苦的彩排。貌似是老天要考驗我似的,早不知哪去了的烏云來添亂,陰沉沉的天,帶來了瘋狂的暴雨,澆灌著祖國的花朵,澆得殘花敗葉:紙花濕透得輕輕一翻就撕裂,迷濕了雙眼,聽著模糊不清的指揮
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