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文檔簡介

1、光合作用的實(shí)質(zhì)、意義和原理的應(yīng)用 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材(北師大版)配套資源包 開始Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.1教學(xué)導(dǎo)航教學(xué)目標(biāo) 教材分析 學(xué)情分析教學(xué)過程Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.2 教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1、闡明光合作用的實(shí)質(zhì)和意義; 2、舉例

2、說明光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用,解釋有關(guān)的實(shí)際問題。 能力目標(biāo) 使學(xué)生學(xué)會觀察和記錄植物生理實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的基本方法,初步明確從現(xiàn)象到本質(zhì)的科學(xué)思維方式。情感目標(biāo) 通過光合作用在生產(chǎn)上的應(yīng)用的教學(xué),使學(xué)生意識到生物科學(xué)的價(jià)值,增強(qiáng)其學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。 導(dǎo)航Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.3 教材分析初中生物教學(xué)中,光合作用的概念是第一個(gè)復(fù)雜的概念,在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)之上,對光合作用的概念加以總結(jié),讓學(xué)生嘗試用關(guān)系式的形式描述光合作用,并用

3、語言加以描述。這樣就得到了光合作用的定義,從而完成了光合作用概念形成的過程。光合作用的意義的教學(xué)活動(dòng)應(yīng)立足于啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用知識來說明或解決實(shí)際問題,在分析和說明問題過程中領(lǐng)悟光合作用在生物界乃至整個(gè)自然界中的重要意義。 教學(xué)重點(diǎn) 光合作用的概念和實(shí)質(zhì) 光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用 導(dǎo)航Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.4 學(xué)情分析 學(xué)生在本課時(shí)之前,已初步了解了光合作用的發(fā)現(xiàn)史;通過不同類型的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),形成了對光合作用的初步認(rèn)

4、識。在此基礎(chǔ)上,總結(jié)歸納光合作用的實(shí)質(zhì)和意義,通過聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際使學(xué)生體會光合作用的實(shí)踐意義。導(dǎo)航Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.5教學(xué)過程溫故知新篇 分析探索篇實(shí)踐應(yīng)用篇導(dǎo)航 本節(jié)總結(jié)篇結(jié)束動(dòng)手動(dòng)腦篇Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.6 溫故知新篇 光合作用

5、的反應(yīng)式二氧化碳+水淀粉(儲存能量)+氧氣 光葉綠體導(dǎo)航Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.7分析探索篇光合作用的實(shí)質(zhì)1、物質(zhì)轉(zhuǎn)變由簡單的無機(jī)物(二氧化碳和水)轉(zhuǎn)變成復(fù)雜的有機(jī)物(淀粉等),并且釋放出氧氣。 2、能量轉(zhuǎn)變 光能轉(zhuǎn)變成儲存在有機(jī)物里的能量。 NextEvaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-20

6、11 Aspose Pty Ltd.8光合作用的意義:(一)食物來源 據(jù)科學(xué)家估計(jì),整個(gè)地球上的綠色植物光合作用一年所制造的有機(jī)物,若折算成葡萄糖可達(dá)4500億噸左右。 (二)能量來源據(jù)估計(jì),地球上綠色植物一年進(jìn)行光合作用所提供的能量,若折算成電能,可達(dá)1700萬億度?,F(xiàn)在整個(gè)地球上人類一年所消耗的能量僅占綠色植物光合作用所提供能量的10%左右。 backNextEvaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.9(三)氧氣的來源據(jù)估計(jì),1公

7、頃闊葉林在生長季節(jié),其光合作用每天能吸收二氧化碳1噸,釋放出氧氣0.73噸。地球上綠色植物進(jìn)行光合作用一年所釋放出的氧氣,可以達(dá)到4800億噸左右。 導(dǎo)航backEvaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.10實(shí)踐應(yīng)用篇光合作用原理的應(yīng)用NextEvaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty

8、 Ltd.11想一想在嚴(yán)冬季節(jié),我們能吃到的新鮮的蔬菜(反季節(jié)蔬菜),是人們利用光合作用原理在溫室中栽培出來的。那么農(nóng)民利用溫室種植蔬菜的道理是什么?NextbackEvaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.12農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常利用光合作用的原理,通過調(diào)控溫室中的光照、溫度、濕度和二氧化碳濃度,為植物生長提供適宜的生活環(huán)境。譬如,我們可以給大田、溫室里的農(nóng)作物施用二氧化碳,以增加農(nóng)作物的產(chǎn)量,這種方法,被稱為氣肥法,二氧化碳被稱為“空中肥

9、料” 學(xué)生討論:怎樣給作物施二氧化碳?明確:增施有機(jī)肥 直接噴施貯存在鋼瓶中的 二氧化碳 (3)點(diǎn)煤球爐 導(dǎo)航backEvaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.13動(dòng)手動(dòng)腦篇: 1、據(jù)研究,植物在中午前后光合速率較快,如果依靠空氣中二氧化碳本身的濃度差所造成的擴(kuò)散作用為動(dòng)力來移動(dòng)補(bǔ)充,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足作物的需要。因此,我國古農(nóng)書齊民要術(shù)中提到“正其行,通其風(fēng)”,其原因是:2、植物的光能利用率很低,約為5%,作物現(xiàn)有的產(chǎn)量與理論產(chǎn)量相差甚遠(yuǎn)

10、,所以增產(chǎn)的潛力很大。你的辦法是(保證通風(fēng)良好,使大量的空氣(包括C02)通過葉面,利于光合作用正常進(jìn)行。)(延長光合時(shí)間,如補(bǔ)充人工光照;增加光合面積,如合理密植;加強(qiáng)光合效率,如控制光、溫、水、肥料和二氣化碳等。導(dǎo)航Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.14 本節(jié)總結(jié)光合作用實(shí)質(zhì):綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程。光合作用意義:綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物,不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源。光合作用與生產(chǎn)生活關(guān)系:要保證農(nóng)作物有效地進(jìn)行光合作用的各種條件,尤其是光。合理密植。使作物的葉片充分地接受光照。導(dǎo)航Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .

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