六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-第19課 肖形印丨贛美版

1、課題名 肖形印課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)欣賞，對(duì)我國(guó)古代篆刻印章有初步的了解，認(rèn)識(shí)不同形式的印章，學(xué)習(xí)一些鐫刻方法。能力目標(biāo): 能用簡(jiǎn)單工具和材料制作印章作品。情感目標(biāo)：在欣賞我國(guó)古代印章的過(guò)程中感受我們中華民族偉大的創(chuàng)造力，產(chǎn)生由衷的自豪感，并激發(fā)出熱愛(ài)藝術(shù)的情懷。教學(xué)重點(diǎn)篆刻的類型和步驟教學(xué)難點(diǎn)印章的創(chuàng)造制作過(guò)程教具 篆刻工具（刻刀或小刀、橡皮擦） 印泥、 紙、 等時(shí)間安排1課時(shí)課后小結(jié)備注 教學(xué)過(guò)程：一、情景導(dǎo)入師：同學(xué)們，你認(rèn)識(shí)這個(gè)標(biāo)志嗎？（出示2008年北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽）預(yù)設(shè)生：2008年北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽！師：是的，這個(gè)奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽是在千萬(wàn)份設(shè)計(jì)稿中層層篩選出的，你覺(jué)得為什么他會(huì)脫

2、穎而出嗎？預(yù)設(shè)生：因?yàn)樗軇?chuàng)意！師：那他的創(chuàng)意在哪呢？預(yù)設(shè)生：這個(gè)標(biāo)志的圖案像一個(gè)印章，很有中國(guó)特色。師：你說(shuō)得非常好，這個(gè)創(chuàng)意的整體就是一個(gè)“中國(guó)印”的形式。而里面有一個(gè)北京的“京”字，代表的就是首都。最為奇妙的是就是這么一個(gè)字，設(shè)計(jì)得特別有動(dòng)感，乍一看上去就像一個(gè)在跳舞的人，所以它的名字就叫“舞動(dòng)的北京”。這樣的一個(gè)標(biāo)記，不僅讓世界記住了北京，也更讓印章這個(gè)傳統(tǒng)的中國(guó)文化的經(jīng)典符號(hào)得以在世界傳播。老師出示印章圖片。出示課題 肖形?。ò鍟?shū)）訴說(shuō)印章的歷史 1.師：為什么說(shuō)印章是傳統(tǒng)的中國(guó)文化的呢？印章作為一種具有歷史文化特色的藝術(shù)門(mén)類，雖然文字不多卻有著豐富的內(nèi)涵吸引著人們進(jìn)入這方寸世界。早

3、在商周時(shí)代，印章就已經(jīng)產(chǎn)生，印統(tǒng)稱為璽或璽節(jié)。秦代用印制度規(guī)定，唯天子才可稱璽。至此，璽印又成為地位高低、權(quán)利大小的象征，從清代起，印章已經(jīng)上升成為與書(shū)畫(huà)并列的獨(dú)立藝術(shù)品。而印章中有一種特別寫(xiě)意特別有意思的一種形式叫做：肖形印。課件出示一枚肖形印 三、探究“肖形印”（重點(diǎn)）1.什么是肖形??？師：你們能看出來(lái)印中畫(huà)的是什么嗎？生：是一只老虎。師：對(duì)了，是一只傲首挺胸的老虎，由此可見(jiàn)把文字印除外、表現(xiàn)造型和圖案的印章，統(tǒng)稱為“肖形印”，它包括一切圖形、圖案、自然、山川等事物。2.學(xué)生辨別肖形印。 3.肖形印的特點(diǎn)師：同學(xué)們，肖形印中的造型和我們平常畫(huà)的有什么不一樣？它有什么特點(diǎn)？預(yù)設(shè)：生：圖案簡(jiǎn)單

4、，造型很夸張。師總結(jié)：1.造型簡(jiǎn)練、形象生動(dòng)和夸張的造型特點(diǎn)。2.突出所畫(huà)造型的特征。（舉例說(shuō)明：如畫(huà)龍突出特征是什么？）4.肖形印的種類。1.純圖畫(huà)式的肖形印。以動(dòng)物形態(tài)為主的題材很廣泛，其中最為常見(jiàn)的是十二生肖印，它是我國(guó)特有的文化特征。2.圖畫(huà)中附有文字的肖形印。這類肖形印圖文并茂，通常在印章的中間刻上名字或寄語(yǔ)，周圍刻上相應(yīng)的圖畫(huà)。師解說(shuō)：中國(guó)古代象征吉祥的四靈：麒麟、鳳凰、龜、龍是有靈性的動(dòng)物，因此，把它們稱為四靈，作為祥瑞的標(biāo)志。5.肖形印的印形。 肖形印的印形是多種多樣的，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，至少有50多余種。 它們有方形、圓形，和各種自創(chuàng)的不規(guī)則圖形，但一般常見(jiàn)的是方形和圓形。（欣賞

5、各種印形的“肖形印”。）四、肖形印的篆刻印面形式和篆刻制作步驟（難點(diǎn)）師：大家知道這些漂亮的肖形印是用什么方法制作出來(lái)的呢？生：用刻的方法。1.師：是的，是用篆刻的方法。那什么是篆刻呢？比喻精心書(shū)寫(xiě)或過(guò)分修飾文字及雕刻印章。因印章多用篆文刻成，故稱篆刻。一般刻出來(lái)的是兩種不同效果的印面形式：1.朱文印 又稱陽(yáng)刻，把紋樣以外的背景部分雕去，印出朱紅色的紋樣。2.白文印又稱陰刻，把紋樣雕去留下背景，印出鏤空的紋樣。2.師：下面我們就一起來(lái)欣賞一組各種造型的“肖形印”，一邊欣賞一邊說(shuō)出圖案里是什么造型？是朱文印還是白文??？欣賞圖片3.篆刻制作步驟欣賞了那么多造型有趣的“肖形印”你們覺(jué)得漂亮嗎？生：漂

6、亮！那這些漂亮的印章是怎樣的制作步驟呢？我們一起來(lái)看一看。1.設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單輪廓的圖案。2.在印面上畫(huà)上圖案。3.沿著線條刻畫(huà)圖案。4.印泥上色。5.紙上按壓印出圖案。4.教師示范做一枚“肖形印”。師：同學(xué)們，知道如何制作一枚“肖形印”了嗎？大家一起來(lái)看看一組有意思的“肖形印“，他們是刻的是什么呢？生：十二生肖！5.欣賞十二生肖“肖形印”。五、學(xué)生習(xí)作師：同學(xué)們，老師邀請(qǐng)你們一起來(lái)制作十二生肖“肖形印”。做一做：選擇你喜歡的印形和印面形式用橡皮擦學(xué)刻一枚肖形印，可以篆刻自己的生肖。六、評(píng)價(jià)展示 七、拓展 “肖形印”在平常的生活中也能看得到。（播放肖形印在現(xiàn)代的運(yùn)用）八、小結(jié)師：今天我們用自己的雙手刻制出來(lái)了一