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1、過程設(shè)備設(shè)計概論序言科學(xué)家研究世界,工程師創(chuàng)造嶄新的世界! -西奧多馮卡曼(Theodore von Krmn )西奧多馮卡曼:世界著名空氣動力學(xué)家, 20世紀美國最著名的工程學(xué)家,加州理工學(xué)院古根海姆航空實驗室主任;我國著名科學(xué)家錢偉長、錢學(xué)森是其親傳弟子;名人名言2過程設(shè)備設(shè)計概論CH0-序言 不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。 幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。三尺講壇執(zhí)教三十余載,嘔心瀝血育人數(shù)萬英才!3過程設(shè)備設(shè)計概論CH0-序言過程設(shè)備設(shè)計概論Summary for the Design of Process Equipment課程設(shè)置的目的:介
2、紹與過程設(shè)備設(shè)計(尤其是承壓設(shè)備)相關(guān)的規(guī)范與條例、設(shè)計技術(shù)文件的編寫以及過程設(shè)備設(shè)計圖的閱讀等;教學(xué)學(xué)時與內(nèi)容要求:總32學(xué)時,由于課時調(diào)整的原因,教學(xué)內(nèi)容包括了引言、儲存設(shè)備、換熱設(shè)備、塔設(shè)備、反應(yīng)設(shè)備以及設(shè)計概論等部分內(nèi)容;重點介紹與典型過程設(shè)備(尤其是承壓設(shè)備)結(jié)構(gòu)及性能特點、過程設(shè)備相關(guān)的規(guī)范與條例、設(shè)計技術(shù)文件編寫及過程設(shè)備設(shè)計圖的閱讀等;教材:過程設(shè)備設(shè)計 /過程設(shè)備設(shè)計指導(dǎo)書5過程設(shè)備設(shè)計概論CH0-序言過程設(shè)備設(shè)計概論Summary for the Design of Process Equipment7過程設(shè)備設(shè)計概論CH0-序言過程設(shè)備設(shè)計概論Summary for th
3、e Design of Process Equipment8過程設(shè)備設(shè)計概論CH0-序言過程設(shè)備設(shè)計概論Summary for the Design of Process Equipment10過程設(shè)備設(shè)計概論CH0-序言過程設(shè)備設(shè)計概論Summary for the Design of Process Equipment11過程設(shè)備設(shè)計概論CH0-序言過程設(shè)備設(shè)計概論Summary for the Design of Process Equipment 專題報告評分方式及課程總評成績:專題評分以100分計,評分人從報告的選題依據(jù)及背景說明、項目專題的組織協(xié)調(diào)與分工合作、報告內(nèi)容的新穎程度、內(nèi)
4、容的科學(xué)性和合理性以及報告人的匯報效果等幾方面以及報告上述內(nèi)容存在的不足之處進行評價并給出相應(yīng)的得分;報告分學(xué)生評分和教師評分,權(quán)重各占50%;學(xué)生評分以小組評分,可由小組討論給出,由小組長簽字;各小組長可以在討論的基礎(chǔ)上做好對其他小組報告的評價;總評成績由學(xué)生評分和教師評分加權(quán)獲得,其中教師和學(xué)生各占50%;教師可根據(jù)學(xué)生組長的表現(xiàn)對組長最多另加5-10分;組長則可根據(jù)組員的表現(xiàn)最多可加5分;13過程設(shè)備設(shè)計概論CH0-序言過程設(shè)備設(shè)計概論Summary for the Design of Process Equipment 專題小組組閣及管理方式:專題小組:一般4-8人為一組;自發(fā)或由組長
5、組閣均可;組長人選(課題組長):具有較強的責(zé)任心、較高的組織協(xié)調(diào)能力;可自告奮勇,也可由組員推選;組長選定后,可以自主選定組員;專題小組組長召集本組成員,研討專題內(nèi)容、確定專題題目,對小組成員進行必要的分工;如撰寫報告、分析總結(jié)、做PPT匯報稿以及必要的制圖、動畫等工作,最后由誰匯報等;組員應(yīng)服從組長工作分配,積極參與小組的研究討論;對于不愿意參與小組工作的組員,組員有權(quán)除名;14過程設(shè)備設(shè)計概論CH0-序言過程設(shè)備設(shè)計概論Summary for the Design of Process Equipment 專題報告的撰寫格式與要求:專題報告根據(jù)內(nèi)容的不同有:研究專題、綜述性專題等;也可以分為過程裝備的新型結(jié)構(gòu)、新工藝和新技術(shù)以及新材料或新的應(yīng)用領(lǐng)域等專題;不同內(nèi)容的專題有不同的要求;專題報告的撰寫內(nèi)容: 文獻查詢與閱讀:包括知網(wǎng)文獻和專利文獻,要有代表性和權(quán)威性; 分析確定專題內(nèi)容,注意選題要恰當,做到既有深度又有廣度; 根據(jù)選題再次查閱文獻,組織材料進行專題報告的撰寫; 編寫PPT匯報稿:消化文獻資料,采用適當?shù)姆绞叫纬蓞R報稿;在知網(wǎng)下載若干不同的類型的專題報告進行分析比較15過程設(shè)備設(shè)計概論CH0-序言過程設(shè)備設(shè)計概論Summary for the Design of Process Equipment 專題報告PPT
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