《書籍裝幀設(shè)計(jì)課程實(shí)踐》課程教學(xué)大綱（本科）

1、書籍裝幀設(shè)計(jì)課程實(shí)踐The Practical Teaching of Book Design課程代碼：18460069學(xué) 分：2周 數(shù)：2周（其中：講課 學(xué)時(shí)；設(shè)計(jì)10天；上機(jī) 學(xué)時(shí)；答辯 學(xué)時(shí)）先修課程：書籍裝幀設(shè)計(jì)適用專業(yè)：視覺傳達(dá)教 材：一、課程性質(zhì)與目標(biāo)（一）課程性質(zhì)書籍裝幀設(shè)計(jì)課程實(shí)踐是視覺傳達(dá)專業(yè)的一門重要實(shí)踐課程，該課程的目的是進(jìn)一步加深學(xué)生 對所學(xué)書籍裝幀策劃、創(chuàng)意和設(shè)計(jì)等知識的理解和掌握，培養(yǎng)學(xué)生對圖像處理、文本信息轉(zhuǎn)化和版 面編排的設(shè)計(jì)能力，增強(qiáng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力及溝通交流能力。（二）課程目標(biāo)課程目標(biāo)1:進(jìn)一步加深學(xué)生對圖像處理、文本信息轉(zhuǎn)化和版面編排的理解和掌

2、握；課程目標(biāo)2：針對書籍設(shè)計(jì)策劃、制作流程，培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的能力；課程目標(biāo)3：在進(jìn)行有關(guān)書籍資料的搜集和分析的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的溝通交流能力;課程目標(biāo)4：在設(shè)計(jì)表現(xiàn)過程中，提升學(xué)生的電腦繪圖表現(xiàn)能力；課程目標(biāo)5：能規(guī)范撰寫設(shè)計(jì)說明書及繪制系列設(shè)計(jì)方案，培養(yǎng)實(shí)踐能力。（三）課程目標(biāo)與專業(yè)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的對應(yīng)關(guān)系課程目標(biāo)畢業(yè)要求指標(biāo)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4課程目標(biāo)54、具有不斷追求創(chuàng)新的態(tài) 度、意識以及較強(qiáng)的創(chuàng)新思 考能力，能夠使設(shè)計(jì)對象的 產(chǎn)品特征、經(jīng)營理念、管理 特色和營銷準(zhǔn)則與策略形成 連貫的具有一定創(chuàng)新性的整 體形象；V5、具備設(shè)計(jì)方案執(zhí)行所需的 展示、印刷、網(wǎng)絡(luò)發(fā)

3、布等方 面的實(shí)踐能力，能夠解決從 設(shè)計(jì)到執(zhí)行的主要環(huán)節(jié)問 題；VV7、能夠應(yīng)用多種表現(xiàn)手法進(jìn) 行方案表達(dá)，掌握行業(yè)內(nèi)的 主流專業(yè)軟件的應(yīng)用知識，7能夠熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行 輔助設(shè)計(jì)；8、能夠基于科學(xué)原理和方法 對視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)方面的問題 展開研究，具備設(shè)計(jì)策劃、 概念設(shè)定，具有較強(qiáng)的邏輯 思維能力和初步的科學(xué)研究 能力；V9、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢 及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相 關(guān)專業(yè)信息的基本方法，具 備持續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會發(fā)展 的能力；V二、內(nèi)容與進(jìn)度安排1、內(nèi)容及要求(1)內(nèi)容：對某一圖書或系列圖書進(jìn)行創(chuàng)意開發(fā)和與設(shè)計(jì)表現(xiàn)。根據(jù)已知條件和要求，設(shè)計(jì)該 圖書或系列圖書的封面、版面和插圖，也包括選擇

4、合適的紙本、開本和裝訂形式，并完成基本的工 藝制作。(2)要求：設(shè)計(jì)草圖35份。設(shè)計(jì)草圖可以是整體性的創(chuàng)意方案，也可以是插圖、文字設(shè)計(jì)的相關(guān)細(xì)節(jié)。設(shè)計(jì)成品1組。學(xué)生在計(jì)算機(jī)上使用設(shè)計(jì)軟件完成正稿(印刷稿)，在市場上選購適用的輔助材.料，聯(lián)系打印, 最后對所設(shè)計(jì)的印件和購買的輔助材料進(jìn)行裁切、整理、加工并裝訂成書。2、進(jìn)度安排序號設(shè)計(jì)內(nèi)容時(shí)間支撐課程目標(biāo)1收集并閱讀相關(guān)文獻(xiàn)資料，初步確定設(shè)計(jì)方案2天課程目標(biāo)22進(jìn)行同類書籍調(diào)研、分析書籍文本2天課程目標(biāo)2課程目標(biāo)33繪制設(shè)計(jì)草圖1天課程目標(biāo)1 課程目標(biāo)54制作電腦稿3天課程目標(biāo)4課程目標(biāo)55設(shè)計(jì)稿打印、加工和裝訂成書2天課程目標(biāo)5三、考核與成績評定1、考核材料考核材料主要有設(shè)計(jì)草圖、設(shè)計(jì)方案電子稿、設(shè)計(jì)成品的照片。2、考核要求及權(quán)重Ui考核內(nèi)容考核要求考核權(quán)重設(shè)計(jì)草圖設(shè)計(jì)草圖可以是整體性的創(chuàng)意方案，也可以是插圖、文字 設(shè)計(jì)的相關(guān)表現(xiàn)，能夠體現(xiàn)造型細(xì)節(jié)。20%設(shè)計(jì)電子稿提交所有電子圖稿，所有圖稿制作完整、帶有圖層，文件 鏈接完整。40%成品完成打印、裁切和裝訂的成書一本（套），可視實(shí)際情況， 提交周邊設(shè)計(jì)12件。30%平時(shí)表現(xiàn)不缺勤，態(tài)度認(rèn)真，積極主動(dòng)。10%、大綱說明在書籍裝幀設(shè)計(jì)課程的學(xué)