《物流工程課程設(shè)計》課程教學(xué)大綱（本科）

1、物流工程課程設(shè)計(Course design of Logistics Engineering)課程代碼：（08460089）學(xué)分：2周數(shù)：2周（其中：講課 學(xué)時；設(shè)計 學(xué)時；上機 學(xué)時；答辯 學(xué)時）先修課程：運籌學(xué)、工程經(jīng)濟、人因工程、基礎(chǔ)工業(yè)工程、生產(chǎn)計劃與調(diào)度、質(zhì)量 管理與可靠性適用專業(yè)：工業(yè)工程教材：工業(yè)工程專業(yè)實訓(xùn)教程，201709,出版社一、課程性質(zhì)與目標(biāo)（-）課程性質(zhì)（說明課程設(shè)計在本科人才培養(yǎng)體系中的定位與主要作用）設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計是工業(yè)工程專業(yè)的一門重要的專業(yè)課，是為培養(yǎng)工業(yè)工程人才、 適應(yīng)各類工業(yè)設(shè)施和服務(wù)設(shè)施的規(guī)劃、設(shè)計和改善的需要而設(shè)置的。物流工程課程 設(shè)計是該課程的重要

2、實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是綜合運用所學(xué)專業(yè)知識，完成工廠布置設(shè)計工 作而進行的一次基本訓(xùn)練。通過課程設(shè)計，使學(xué)生能針對企業(yè)實際，分析、發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有生 產(chǎn)廠布置方面存在的問題，并加以改善及掌握完整的系統(tǒng)布置設(shè)計方法的工作能力。（二）課程目標(biāo)（需包括知識、能力與素質(zhì)方面的內(nèi)容）課程目標(biāo)1：能正確運用工業(yè)工程基本原理及有關(guān)專業(yè)知識，學(xué)會由產(chǎn)品入手對工 廠生產(chǎn)系統(tǒng)進行調(diào)研分析的方法。通過對某工廠布置設(shè)計的實際操作，熟悉系統(tǒng)布置設(shè) 計方法中的各種圖例符號和表格，掌握系統(tǒng)布置設(shè)計方法的規(guī)范設(shè)計程序。課程目標(biāo)2：通過課程設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會如何編寫有關(guān)技術(shù)文件。課程目標(biāo)3：通過課程設(shè)計，初步樹立正確的設(shè)計思想，培養(yǎng)學(xué)生運

3、用所學(xué)專業(yè)知 識分析和解決實際技術(shù)問題的能力。（三）課程目標(biāo)與專業(yè)畢業(yè)要求指標(biāo)點的對應(yīng)關(guān)系（認(rèn)證專業(yè)專業(yè)必修課程填寫）本課程支撐專業(yè)培養(yǎng)計劃中畢業(yè)要求指標(biāo)點1Tm-n.畢業(yè)要求1-1:.畢業(yè)要求注：課程目標(biāo)與畢業(yè)要求指標(biāo)點對接的單元格中可輸入“/”，也可標(biāo)注“H、M、L”。課程目標(biāo)畢業(yè)要求指標(biāo)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2畢業(yè)要求1-1二 內(nèi)容與進度安排.內(nèi)容及要求本課程設(shè)計選題來源于實習(xí)企業(yè)的現(xiàn)實背景。本設(shè)計包括兩個階段：一是現(xiàn)場調(diào)研 階段；二是給定工廠布置設(shè)計階段：（1）現(xiàn)場調(diào)研階段適當(dāng)選擇一小型企業(yè)作為研究對象，該企業(yè)最好是屬于多品種、中小批量生產(chǎn)，產(chǎn) 品品種在510種，生產(chǎn)部門與主要輔助部門10

4、個左右。完成以下工作：產(chǎn)品調(diào)查生產(chǎn)工藝過程調(diào)查繪制個生產(chǎn)車間、倉儲部門之間的物料流程圖。作業(yè)單位調(diào)查繪制工廠現(xiàn)有平面布置圖對現(xiàn)有平面布置進行分析，找出不合理處，并提出改進意見。（2）工廠布置設(shè)計產(chǎn)品分析，產(chǎn)品一產(chǎn)量分析，確定生產(chǎn)類型生產(chǎn)工藝過程分析，繪制工藝過程圖進行物流分析，得到：a）進行作業(yè)單位相互關(guān)系分析，得到作業(yè)單位相互關(guān)系表。b）將作業(yè)單位物流相關(guān)表與非物流相關(guān)表加權(quán)合并，求出作業(yè)單位綜合相互關(guān)系 表c）繪制作業(yè)單位位置相關(guān)圖d）繪制作業(yè)單位面積相關(guān)圖e）參考現(xiàn)場調(diào)研的情況，列出影響布置的修正因素與實際限制條件。f）產(chǎn)生三套布置方案g）布置方案的自我評價（3）編寫課程設(shè)計說明書，應(yīng)包

5、括：現(xiàn)場調(diào)研報告 應(yīng)包括必要的圖表與文字說明，不少于3000字。工廠布置設(shè)計說明書，應(yīng)包括各階段工作的數(shù)據(jù)表格、各布置方案簡圖及文字說明, 不少于12000字。(16K紙)的關(guān)系表針對給定的工廠實例，完成下列工作：主要技術(shù)指標(biāo)和要求物流相關(guān)表；方案選擇及工作原理；(4)設(shè)計成果的要求。.進度安排(一周以上的可按周/天填寫，一周以內(nèi)可按天填寫；或按設(shè)計內(nèi)容、模塊填寫)序號設(shè)計內(nèi)容時間支撐的課程目標(biāo)1現(xiàn)場調(diào)研：(1)產(chǎn)品調(diào)查(2)工藝過程調(diào)查(3)現(xiàn)有工廠平面布置狀況調(diào)查(4)編寫調(diào)研報告可以在前期實 習(xí)中完成2工廠平面布置設(shè)計：12天(1)物流分析2天(2)作業(yè)單位相互關(guān)系分析，物 流與非物流相互關(guān)系合并2天(3)繪制作業(yè)單位位置相關(guān)圖2天(4)繪制作業(yè)單位面積相關(guān)圖1天(5)布置方案設(shè)計2天(6)編寫設(shè)計說明書2天(7)準(zhǔn)備答辯和答辯1天三、考核與成績評定.考核材料設(shè)計說明書、圖紙2.考核要求及權(quán)重注：可根據(jù)實際情況安排考核內(nèi)容?？己藘?nèi)容考核要求考核權(quán)重備注圖紙設(shè)計說明書答辯（或匯報）平時表現(xiàn).答辯學(xué)生按照設(shè)計任務(wù)書的規(guī)定要求，經(jīng)過現(xiàn)場調(diào)研與布置設(shè)計兩個階段完成設(shè)計任 務(wù)，并經(jīng)指導(dǎo)教師審核簽字同意后，在規(guī)定的時間內(nèi)進行答辯。答辯時，學(xué)生自述主要設(shè)計內(nèi)容1520min,然后回答答辯小組成員提出的問題， 每位學(xué)生的答辯時間一般為3040m