2022年中小學(xué)繼續(xù)教育工作計劃

1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年中小學(xué)繼續(xù)教育工作計劃為了促進(jìn)教師專業(yè)化成長，提高教師教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)省_年中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施方案、_學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“上好課”專題學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案、蕪湖縣_-_年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“上好課”專題學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案等文件精神，制定本計劃。一、指導(dǎo)思想以提高教師新課程教學(xué)能力為重點(diǎn)，以提高培訓(xùn)質(zhì)量為主線，貼近課改，貼近課堂，貼近教師，全面提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。面向全員，立足崗位，注重實(shí)踐，開展以“上好課”為主題的校本研修活動。通過集中學(xué)習(xí)，專家引領(lǐng)，專題研修等活動教學(xué)用相結(jié)合，提升教師教學(xué)行為，促使教師專業(yè)發(fā)展。二、培訓(xùn)目標(biāo)通

2、過培訓(xùn)，促使教師優(yōu)化課堂教育教學(xué)行為，掌握新課程教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)的基本技能，提高新課程教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)水平，提升實(shí)施新課程教學(xué)能力。(一)通過培訓(xùn)使全校教師更新師德觀念;(二)熟悉課堂教學(xué)理論，提高課堂教學(xué)理論素養(yǎng);(三)結(jié)合課堂教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)和重點(diǎn)問題，全面掌握課堂教學(xué)技能。三、培訓(xùn)形式以“專題學(xué)習(xí)、問題診斷、課例觀摩”等模式，集中研討、教研組等集中交流，全員參與。四、培訓(xùn)內(nèi)容1、理論學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)全省_學(xué)年度中小學(xué)幼兒園教師“上好課”專題推薦使用的培訓(xùn)資源中相關(guān)教材，教師自主制定讀書計劃，安排讀書進(jìn)度，圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容開展讀書心得交流、撰寫讀書筆記等活動。2、問題研討。圍繞課堂，每位教師提出的在課

3、堂教學(xué)中存在的難點(diǎn)與困惑，以教研組為單位，合作交流、形式多樣地進(jìn)行研討。3、課例觀摩以觀摩課例為途徑，教師通過觀摩，有效促進(jìn)教師自身的教學(xué)改進(jìn)，從而更好的動態(tài)化的促進(jìn)全體教師的專業(yè)成長。學(xué)校選擇今年全國課堂教學(xué)大賽中，獲得一等獎的課例，分學(xué)科進(jìn)行觀摩、記錄，然后分備課組進(jìn)行研討，取長補(bǔ)短，促進(jìn)教師課堂教學(xué)能力。4、專家引領(lǐng)。聘請有關(guān)專家及校學(xué)科專家組成員圍繞“上好課”問題需求單，進(jìn)行全員輔導(dǎo)、講座。四、培訓(xùn)要求1、校本培訓(xùn)期間請各位老師積極參與到校本培訓(xùn)中，認(rèn)真聆聽專家講座、做好校本培訓(xùn)記錄，積極參與小組活動研討，做好校本教材的自修、撰寫讀書筆記和心得，保證參與培訓(xùn)、體味快樂、有所收獲。2、請

4、各位老師按時到達(dá)指定地點(diǎn)參加培訓(xùn)，缺勤、遲到按學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。3、校本培訓(xùn)期間，學(xué)校會按要求，安排專人及時考核上繳材料情況。五、研修成果1、教師個人學(xué)習(xí)問題單一份。2、填寫校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄本。3、兩課優(yōu)秀課例學(xué)習(xí)記錄和心得感受。4、上好課的讀書筆記。2022年中小學(xué)繼續(xù)教育工作計劃（二）一、指導(dǎo)思想在_的指導(dǎo)下，以中國夢為指導(dǎo)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和落實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革綱要試行，全面推動素質(zhì)教育；以落實(shí)教育部基礎(chǔ)教育課程改革委托項目綜合實(shí)踐活動課程研究與實(shí)驗項目子課題綜合實(shí)踐活動區(qū)域整體推進(jìn)策略研究為動力，以促進(jìn)全縣綜合實(shí)踐活動課程常態(tài)有效實(shí)施，為基礎(chǔ)教育課程改革做出新的貢獻(xiàn)。二、工作要點(diǎn)、進(jìn)一步組織

5、廣大教研人員和教師，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革綱要試行和有關(guān)材料。通過學(xué)習(xí)使大家基本上明確以下幾個問題：綜合實(shí)踐活動課程的內(nèi)涵和它的基本理念；綜合實(shí)踐活動課程的主要特征；綜合實(shí)踐活動課程內(nèi)容的選擇原則；綜合實(shí)踐活動課與其他學(xué)科課程有什么區(qū)別與聯(lián)系？綜合實(shí)踐活動的內(nèi)容范圍及它們之間的關(guān)系是什么？當(dāng)前學(xué)校和教師怎樣做才能實(shí)施好綜合實(shí)踐活動課。以上六個問題是當(dāng)前綜合實(shí)踐活動課常態(tài)有效實(shí)施必須解決的理論問題和實(shí)際問題。在0_年這一年必須認(rèn)真解決，以推動綜合實(shí)踐活動課在全縣中小學(xué)全面落實(shí)。、全面開展教育部基礎(chǔ)教育改革綜合實(shí)踐活動項目在我縣立項的綜合實(shí)踐活動區(qū)域整體推進(jìn)策略研究子課題研究。0_年主要做好以下幾項

6、工作：成立綜合實(shí)踐活動區(qū)域整體推進(jìn)策略研究領(lǐng)導(dǎo)小組和縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)聯(lián)合教研組。組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員和有關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加的調(diào)研組，對首批試點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行調(diào)查。其內(nèi)容為：學(xué)校方面是否對綜合實(shí)踐活動課程建立了有關(guān)制度、課時安排、教師配備、資源開發(fā)、經(jīng)濟(jì)支持等；教師方面對綜合實(shí)踐活動課程的理解和認(rèn)識程度、基本素質(zhì)等；在課程資源開發(fā)上是否有學(xué)科化、分化化以及預(yù)設(shè)綜合實(shí)踐活動主題的傾向。在試點(diǎn)學(xué)校落實(shí)研究課題，并制定出具體實(shí)施方案。采取以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結(jié)合的方法，爭取0_年使6所初中、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)對綜合實(shí)踐活動課程達(dá)到六落實(shí)：管理落實(shí)、教師落實(shí)、課程計劃落實(shí)、課時落實(shí)、教師課案落實(shí)、學(xué)生評價落實(shí)。加強(qiáng)教學(xué)研究，一年進(jìn)行一次

7、案例和論文評選活動，以研代訓(xùn)的方法，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。積極組織各實(shí)驗學(xué)校教師參與教育部綜合實(shí)踐活動項目組每年年底舉行一次綜合實(shí)踐活動優(yōu)秀論文、優(yōu)秀案例評選一次、獎勵優(yōu)秀研究成果，并結(jié)集出版實(shí)驗區(qū)優(yōu)秀研究論文和優(yōu)秀案例活動。該項目組還對優(yōu)秀個人和優(yōu)秀實(shí)驗區(qū)將在教育部全國綜合實(shí)踐活動研討會和中國綜合實(shí)踐活動網(wǎng)給予表彰。3、檢查和督促教育部新課程綜合實(shí)踐活動項目組在我縣批準(zhǔn)的五所學(xué)校的子課題研究工作。即：石花鎮(zhèn)第一中學(xué)開展的研究性學(xué)習(xí)與學(xué)科資源整合策略研究；廟灘鎮(zhèn)第二中學(xué)開展的綜合實(shí)踐活動常態(tài)實(shí)施的師資隊伍建設(shè)策略研究；縣實(shí)驗小學(xué)開展的綜合實(shí)踐活動課程學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評價策略研究；縣粉陽路小學(xué)開展的綜合

8、實(shí)踐活動課學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評價策略研究；城關(guān)鎮(zhèn)城內(nèi)小學(xué)開展的綜合實(shí)踐活動課程校本開發(fā)研究。爭取這五所學(xué)校能在年底研究出優(yōu)秀成果參加教育部新課程綜合實(shí)踐活動項目組舉行的優(yōu)秀論文、優(yōu)秀案例評選。同時要求這五所學(xué)校每月向總項目組提交研究小結(jié)、課程故事、綜合實(shí)踐活動實(shí)施案例、論文、課程實(shí)施策略經(jīng)驗、綜合實(shí)踐活動名師風(fēng)采等文章一至二篇，投稿到項目組負(fù)責(zé)編輯出版的綜合實(shí)踐活動的研究與實(shí)驗通訊(季刊、內(nèi)部印刷。地址：教育部華中師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心湖北省武漢市武昌桂子山，郵編：430039、項目秘書處)。4、積極與總項目組聯(lián)系與籌備實(shí)驗學(xué)校宣讀批復(fù)、頒發(fā)聘書、授牌等開題會有關(guān)事宜。5、對本縣十所實(shí)施綜合實(shí)

9、踐活動課先進(jìn)學(xué)校，在適當(dāng)?shù)臅r候召開一次經(jīng)驗交流會和現(xiàn)場觀摩會。6、加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動課程教師培訓(xùn)和校本研修、網(wǎng)絡(luò)教研工作。充分利用好綜合實(shí)踐活動研究與培訓(xùn)資源庫和新思考.綜合實(shí)踐活動網(wǎng)等資源,落實(shí)實(shí)驗區(qū)和研究基地綜合實(shí)踐活動教師培訓(xùn)計劃、校本研修計劃，積極組織教師參與綜合實(shí)踐活動網(wǎng)組織的在線研討、遠(yuǎn)程研修、博客群組等網(wǎng)絡(luò)教研活動，認(rèn)真重新學(xué)習(xí)即將由_辦公廳正式頒布的綜合實(shí)踐活動指導(dǎo)綱要，把綜合實(shí)踐活動教師培訓(xùn)、校本教研引向深入，強(qiáng)化對教師的專業(yè)引領(lǐng)。三、活動安排二月份：、制定0_年教研工作計劃、召開教研工作例會，安排本年度教研工作。3、深入學(xué)校開展蹲點(diǎn)駐校教研活動。三月份：、做好小學(xué)綜合實(shí)踐活動市優(yōu)質(zhì)課竟賽老師選拔和工作。、深入實(shí)驗學(xué)校了解實(shí)驗課題研究情況。3、在試點(diǎn)學(xué)校落實(shí)研究課題，并做出具體實(shí)施方案。四月份：、組織教師參加襄樊市小學(xué)綜合實(shí)踐活動優(yōu)質(zhì)課竟賽。、籌備實(shí)驗校課題開題會有關(guān)事宜。五月份：組織召開全縣中小學(xué)實(shí)驗學(xué)校開題會，進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實(shí)踐活動課程理論與方法，加強(qiáng)理論與方法的指導(dǎo)。并請項目組有關(guān)專家到會作學(xué)術(shù)報告。六月份：組織開展優(yōu)秀論文和方案評選活動。七月份：抓好上