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1、以專業(yè)成就影響力環(huán)保產(chǎn)業(yè)周刊機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)產(chǎn)業(yè)周刊1 明確方向: 我們想做有影響力的專業(yè)媒體一2專業(yè)媒體的影響力來(lái)自什么?有水平吸引力3還處在有些水平但不夠高,吸引力還沒(méi)形成的階段自我判斷4二明確了專業(yè)報(bào)道的站位和邊界5重點(diǎn)關(guān)注哪些領(lǐng)域深入到什么層次產(chǎn)品想要影響誰(shuí)?這是探討專業(yè)報(bào)道的基礎(chǔ)和方向性問(wèn)題6分析市場(chǎng)需求是首要重點(diǎn)7環(huán)保產(chǎn)業(yè)是需求導(dǎo)向型產(chǎn)業(yè)。環(huán)保產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)規(guī)模、發(fā)展的方向和速度很大程度上取決于政策和政府職能、管理機(jī)制的變化。 要在企業(yè)層面收獲影響力,那就要對(duì)政策帶來(lái)的市場(chǎng)進(jìn)行分析,甚至可以預(yù)測(cè)需求。8新技術(shù)和模式,發(fā)展趨勢(shì)9環(huán)保產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)還遠(yuǎn)未成熟,政府和企業(yè)都勢(shì)必對(duì)新的技術(shù)、商業(yè)模式、案例

2、,趨勢(shì)判斷等有著興趣和需求10政策反饋,難題和問(wèn)題11政府希望看到政策落地帶來(lái)的反響,實(shí)施中的具體經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題 ;企業(yè)希望能相互交流,反映聲音,對(duì)決策的完善產(chǎn)生影響12上述三個(gè)領(lǐng)域是產(chǎn)業(yè)周刊必須站穩(wěn)站好的陣地13三進(jìn)一步加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)報(bào)道的系統(tǒng)性14 緊密跟蹤環(huán)境管理轉(zhuǎn)型帶來(lái)的新的產(chǎn)業(yè)空間和治理模式15 第三方治理、ppp,監(jiān)測(cè)等政府職能社會(huì)化,地方政府購(gòu)買區(qū)域環(huán)境服務(wù)、環(huán)境投融資機(jī)制改革等創(chuàng)新、有爭(zhēng)議的新聞興奮點(diǎn)16 對(duì)污水、大氣等成熟領(lǐng)域,報(bào)道抓住三個(gè)點(diǎn): 模式、技術(shù)、問(wèn)題17標(biāo)準(zhǔn)解讀要著重落地污水處理綜合排放標(biāo)準(zhǔn),地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)18新興領(lǐng)域爭(zhēng)取占領(lǐng)輿論高地污泥、餐廚垃圾、危險(xiǎn)廢物、土壤修復(fù)、

3、voc等很多問(wèn)題和挑戰(zhàn)亟待發(fā)掘19四有了更準(zhǔn)確的自我認(rèn)識(shí)20問(wèn) 題專業(yè)浮在表面,單薄,有時(shí)還顯片面。21問(wèn) 題對(duì)行業(yè)的新模式、新方向能做到及時(shí)的追蹤,但還欠缺具體案例的支撐,有時(shí)候也容易消息源單一。22問(wèn) 題缺乏一線的聲音,還沒(méi)有聚攏起人氣。23傳統(tǒng)的“宣傳”慣性資源積累能力不足缺乏系統(tǒng)支持原因24五挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)25挑戰(zhàn)一團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的客觀速度與緊迫的報(bào)道需求有較大矛盾26專業(yè)成長(zhǎng)的5個(gè)步驟A.了解語(yǔ)境B.操作單個(gè)選題C.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題D.形成對(duì)行業(yè)的研究方法E.資源整合行動(dòng)者思考者27理想的專業(yè)配置產(chǎn)業(yè)周刊四大領(lǐng)域大概每1個(gè)專業(yè)領(lǐng)域都需要1個(gè)思考者(專業(yè)編輯)+1個(gè)行動(dòng)者(選題的執(zhí)行者)周刊還需要兩名成熟的流程編輯28幫助個(gè)人尋找成長(zhǎng)路徑,為其專業(yè)積累做好規(guī)劃,幫助找到工作節(jié)奏對(duì)策29挑戰(zhàn)二專業(yè)成長(zhǎng)需要獨(dú)立時(shí)間,這和現(xiàn)有的崗位設(shè)置和工作評(píng)估還不是很協(xié)調(diào),還缺乏對(duì)專業(yè)成長(zhǎng)的激勵(lì)機(jī)制30一人多角色,團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)。鼓勵(lì)編輯走出去多和產(chǎn)業(yè)接觸,給他們創(chuàng)造機(jī)會(huì),同時(shí)探索對(duì)專業(yè)性報(bào)道的激勵(lì)機(jī)制對(duì)策31挑戰(zhàn)三流程編輯缺乏系統(tǒng)培訓(xùn)靠編輯個(gè)人發(fā)揮,水

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