1.2 在社會中成長-部編版道德與法治八年級上冊

1、暢所欲言：回想你的成長，離不開？第一課 豐富的社會生活1.2 在社會中成長教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)：知道人的成長離不開社會；掌握親社會行為的重要性，能夠自覺培養(yǎng)自己的親社會行為。能力目標(biāo)：養(yǎng)成親社會的習(xí)慣；了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，投身社會實踐。情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：樹立“謙讓”“分享”“助人”“合作”“同情”“安慰”等親社會行為的意識；培養(yǎng)親近社會、服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的自覺性。 教學(xué)重點：我為社會作貢獻(xiàn)。教學(xué)難點：在社會課堂中成長。運用你的經(jīng)驗請同學(xué)們閱讀P6頁運用你的經(jīng)驗，回答問題。你是否有與小東類似的經(jīng)歷？與同學(xué)交流分享你的付出和收獲 有過與小東類似的經(jīng)歷。例如：我所在的社區(qū)與小學(xué)共同開展

2、“垃圾不落地，社區(qū)更美麗；垃圾分一分，環(huán)保更加分”的活動。在活動中，我與幾名小學(xué)生同在一個小組，我們相互合作將不同類型的“垃圾”放到對應(yīng)的框中。隨后，我們又化身成“垃圾分類小專家”，把寫有各種垃圾名稱的標(biāo)牌放在相應(yīng)位置。通過這次活動，雖然我付出了時間和體力，但是收獲很多。我實現(xiàn)了自己的生命價值，與人交往能力、團結(jié)協(xié)作能力、語言表達(dá)能力等都有了很大的提高。運用你的經(jīng)驗1在社會課堂中成長 1.為什么說個人的成長離不開社會？一、在社會課堂中成長人的成長是不斷社會化的過程。通過父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會的關(guān)愛等，我們的知識不斷豐富，能力不斷提高，規(guī)則意識不斷增強，價值觀念日漸養(yǎng)成，我們逐

3、步成長為一名合格的社會成員。父母的撫育同伴的幫助老師的教誨社會的關(guān)愛相關(guān)鏈接P7： 社會化是指一個人從最初的自然的生物個體轉(zhuǎn)化為社會人的過程。在社會生活中，我們通過學(xué)習(xí)社會知識，了解和認(rèn)識社會，并從中獲得社會經(jīng)驗，形成社會認(rèn)可的思維和行為方式，成為合格的社會成員。學(xué)習(xí)娛樂衣食住行我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。思考：例口罩是怎樣生產(chǎn)出來的？人的生存和發(fā)展也離不開社會，每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。人的生存和發(fā)展也離不開社會，每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。課堂筆記人的成長是不斷社會化的過程。1.為什么說個人的成長離不開社會？2養(yǎng)成親社會行為

4、 冷漠情緒和看客現(xiàn)象 面對以上“看客”現(xiàn)象和冷漠心態(tài)，我們應(yīng)該怎樣做？要養(yǎng)成親社會行為這些是什么行為？2.親社會行為含義 親社會行為是指人們在社會交往中表現(xiàn)出來的那些有利于社會和他人的行為。一般親社會行為可以分為利他行為和助人行為。 表現(xiàn)謙讓分享幫助他人關(guān)心社會發(fā)展探究與分享志愿服務(wù)紅色教育無償獻(xiàn)血愛心義賣親社會行為開學(xué)第一天“緊急尋人”，全網(wǎng)找4名學(xué)生在銀川某路口斑馬線處，一位老人過馬路時突然跌倒。此時，迎面走來兩名背書包的小學(xué)生立即上前攙扶老人，可孩子的力量畢竟有限，沒能將老人扶起。又有兩名小學(xué)生匆忙跑上前來幫忙，最終4名小學(xué)生合力緩緩將躺在斑馬線的老人拉著坐了起來。在這過程中，你覺得這4

5、名學(xué)生收獲了什么？探究與分享關(guān)鍵詞筆記3.為什么要養(yǎng)成親社會行為？ P8青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期，我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會，了解社會，服務(wù)社會，養(yǎng)成親社會行為。有利于我們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認(rèn)可。D1我們只有主動關(guān)心社會，積極融入社會，傾力奉獻(xiàn)社會，才能實現(xiàn)自己的人生價值。D3看客心理，是指人們面對事件像看一場戲一般，只對事件的內(nèi)容本身發(fā)生興趣，而對事件的真實人物沒有同情的不良心理，具有回避、推卸并自我解脫責(zé)任的特征。我們青少年應(yīng)該怎么做？親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。我們要主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身

6、社會實踐。在社會生活中，我們要遵守社會規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。4.如何養(yǎng)成親社會行為？(重點) P8本課小結(jié)在社會中成長在社會課堂中成長養(yǎng)成親社會行為什么是親社會行為（是什么）為什么要養(yǎng)成親社會行為（為什么）如何養(yǎng)成親社會行為（如何做）人的成長是不斷社會化的過程人的生存和發(fā)展離不開社會1.每個人從出生起，就通過直接和間接的方式學(xué)習(xí)接受知識技能，從而使自己慢慢融入社會大家庭，適應(yīng)社會環(huán)境，這個過程也就是每個人社會化的過程。所以，社會化實際上就是指（ ）A.一個人從最初自然的生物個體轉(zhuǎn)化為社會人的過程B.走出學(xué)校，踏入社會的過程C.社會現(xiàn)代化不斷發(fā)展進(jìn)步的過程D.小蘭參加學(xué)校組織的社會實踐活動A隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)2.人的成長是不斷社會化的過程，不斷的社會化給我們帶來的好處是（ ）知識技能不斷豐富 能力不斷提高規(guī)則意識不斷增強 價值觀念日漸養(yǎng)成 A. B. C. D.D隨堂練習(xí)3、下列行為不符合“親社會” 要求的有（ ）說話做事隨大流 生活消費看大家積極參加社區(qū)公益活動與社會上所有人交朋友A B C DC4. “風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心?！边@說明 （ ）.我們要積極參加社會公益活動.我們要關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注國家大事.我們要服務(wù)社會，奉獻(xiàn)社會D.我們要掌握天氣變化，做好應(yīng)對準(zhǔn)備B4.