新滬粵版八年級上冊初中物理 期中試卷（一）

1、精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔期中試卷（一）一、單項選擇題（選一個最優(yōu)選項，每題3分，共36分）1小勉同學是初二學生，以下對她判斷合理的是（）A她正常眨眼一次的時間約2sB她睡眠時脈膊跳動一次的時間約1sC她的身高是1.58cmD她腳板的長度約0.4m2詩琪正在課堂上認真學習聲音的產生與傳播一課，下面各種聲音屬于噪聲的是（）A老師敲音叉發(fā)出的聲音 B小芳回答問題的聲音C隔壁班朗讀課文的聲音 D老師講課的聲音3生活中常見到各種光現(xiàn)象，其中不屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是（）A透過樹叢的光B小孔成像C手影 D照鏡子4如圖所示，將懸掛的乒乓球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉，觀察到乒乓球被音叉多次彈開

2、；聲音消失，乒乓球便會停止運動，此現(xiàn)象表明聲音（）A是由物體振動產生的 B可以通過固體傳播C不能在真空中傳播 D是以波的形式傳播的5有四位同學都用最小刻度為1mm的刻度尺去測量同一物體的長度，以下是他們測量、記錄的結果，其中測量結果記錄正確的是（）A0.32dm B3.2cm C32.0mm D32mm6關于聲現(xiàn)象的描述，下列說法正確的是（）A聲音的強弱由聲源振動的頻率決定B聲音在真空中傳播速度是340m/sC人耳聽覺頻率范圍是20Hz2000HzD深夜跳廣場舞時將音量調小是在聲源處減弱噪聲7假期到了，班上的幾個同學送小明乘列車回家如圖所示，幾個同學看著列車徐徐地開動了，小明坐在窗邊，卻看到同

3、學們漸漸向后退去，原因是幾個同學和小明所選擇的參照物分別是（）A地面、列車 B列車、地面 C列車、列車 D地面、地面8如圖所示，相同的水下錄音裝置A、B錄下在海里同一位置的鯨發(fā)出的同一段聲音A錄到的有高、低音，B錄到的只有低音，由此可以推測；在海洋中能傳播較遠距離的聲音是（）A頻率較低的 B音調較高的 C能量較小的 D響度較小的9為了踐行“綠色環(huán)保”的生活理念，小張、小王、小李從同一地點A沿同一道路同時出發(fā)，最終都到達地點B，小張駕駛電瓶車以30km/h的速度勻速前進，小王以5m/s的速度跑步勻速前進，小李以每分鐘通過0.6km的速度騎自行車勻速前進，則（）A小張先到達B地 B小王先到達B地C

4、小李先到達B地 D三人同時到達B地10如圖，分別是音叉、鋼琴與長笛發(fā)出的C調（do）的波形圖，三圖的波形總體上疏密程度及振動幅度相同，但是波的形狀不同此時三樂器發(fā)出的聲音（）A音調不同、音色不同 B音調不同、響度相同C響度不同、音色相同 D音調相同、音色不同11小軍從平面鏡里看到電子鐘示數(shù)的圖像如圖所示，這時的實際時刻是（）A21：10 B10：21 C10：51 D12：0112如圖是甲、乙兩輛同時從同一地點出發(fā)的小車的st圖像，由圖像可知（）A720秒鐘乙車做勻速直線運動B在05秒時間內，乙車的速度比甲車的速度大C第10秒鐘時，甲、乙兩車速度相同D經過5秒鐘，甲車通過的路程比乙車大二、填空

5、作圖題（1分空，共34分）13如圖所示，物體A的長度是cm14如圖所示，秒表的讀數(shù)為s15如圖所示，秒表的讀數(shù)為s16下列事例中，屬于利用聲傳遞能量的是；利用聲音傳遞信息的是A用聲吶探測海底深度B用超聲波清洗眼鏡C醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體D鐵路工人用鐵錘敲擊鐵軌檢查螺栓是否松動E牙醫(yī)用超聲波潔牙17如圖所示，日晷儀通過觀察直桿在太陽下的影子所在的位置就可知道時間，日晷儀計時利用了光的18如圖是一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片，若頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次，分析照片可知：小球從A點到F點共運動了cm的路程，小球從B點到F點的平均速度為m/s19大廈右邊鍍膜的玻璃外墻把太陽光反射到小明

6、家，小明看到太陽的像S（大致如圖所示），這是一種光污染畫出太陽光經過玻璃外墻到達小明家的光線（保留作圖痕跡）20一輛正在高速公路上行駛的汽車其速度表如圖所示，指針顯示汽車速度為km/h，合m/s21如圖所示，墻壁上的平面鏡前立有一硬桿（1）畫出桿頂A點在平面鏡中的像（2）若桿在2s內右移1m，桿的像相對鏡向（填“左”或“右”）移動了 m桿的像大小會變大、變小還是不變？22把頻率為80Hz的聲波信號輸入示波器，示波器展示的波形如圖1所示（1）若把另一種頻率為40Hz的聲波信號輸入同一設置的示波器，其波形可能是（2）圖1中頻率為80Hz的聲波通過設備減小了響度后，再輸入在同一設置的示波器請在圖2中

7、畫出它大致的波形23如圖所示，小明利用一塊平面鏡使此時的太陽光水平射入隧道內請你通過作圖畫出平面鏡并標出反射角的度數(shù)24（1）一束光a與水平面成30射在鏡面后發(fā)生了反射，請在圖中畫出它的反射光線并標出反射角及其大??；（2）另一束光b垂直鏡面入射畫出它的反射光線，它的入射角大小為度25甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖像如圖所示，由圖像可知：（1）乙車的速度；（2）運動速度相同的小車是和；（3）若以乙車為參照物，則丙車，若以甲車為參照物，則乙車 （以上兩空選填“靜止”、“向前運動”或“向后運動”）三、解析題（24題4分，25題9分，共13分）26現(xiàn)代汽車廣泛利用了倒車雷達，

8、它在工作時會發(fā)出超聲波，這些聲波遇到障礙物時會反射回來，根據(jù)回聲到來的方位和時間，可以確定障礙物的位置如圖，汽車利用倒車雷達發(fā)射聲波，經過0.01s后收到回波如果聲波在空氣中傳播速度為340m/s汽車此時離障礙物多遠？27在2015年江南外國語校運會中（結果保留小數(shù)點后一位）（1）綺雯同學以1分16秒的成績獲女子400米的第一名，綺雯同學的平均速度是多少米每秒？（2）寅琳以6.25m/s的平均速度跑完了100米，計時員登記的百米成績是多少秒？如果終點的計時員不是看到發(fā)令槍冒白煙開始記時，而是等聽到發(fā)令槍的槍聲開始計時，終點計時員在百米賽跑中的計時準確嗎？為什么？四、實驗探究題（26題5分，27

9、題6分，28題6分，共17分）28楚陽同學每天步行上學，他很想知道從自家到學校的距離，進行了如下探究（1）楚陽在學校跑道上以上學步行速度步行100m，測得用時80s，則他步行速度為v=m/s（2）楚陽還需要用測量步行上學所需的，則他家到學校的距離是（用前面所列的符號表示）為了保證測量結果比較準確，除計時準確外，還必須控制步行不變29如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度 讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度（1）圖中AB段的路程SAB=cm，如果測得時間tAB=1.6s則AB段的平均速度vAB=cm/s（2）在測量小車到達B點的時間時，

10、如果小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均速度vAB會偏（3）為了測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達C點的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度他的做法正確嗎？，理由是：30小劉利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時像與物的關系”的實驗：（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于（2）在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A，再拿一支沒有點燃的相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動，直到蠟燭B跟蠟燭A的像，說明像與物的大??；若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將（選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像，說明所成的是像（選填“虛”或“實”

11、）（3）若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進行實驗，這種做法的優(yōu)點是參考答案一、1B 2C 3D 4A 5C 6D 7A 8A 9C 10D11C 12B二、131.9014136.851535016ACD BE17直線傳播1812.50 0.150019連接S與小明家鏡面交大廈右邊鍍膜的玻璃外墻于一點O，即為入射點，連接OS即為入射光線，連接O到小明家的一點，即為反射光線如下圖所示2090 2521（1）根據(jù)像與物關于平面鏡對稱作出端點A在平面鏡中的像點A，即為A點在平面鏡中的像，如圖所示：（2）左；1；不變22（1）A（2）由于該波的振幅變小，故響度變小，所以波形如下圖所示：23.根據(jù)光

12、的反射定律，反射角等于入射角，作反射光線和入射光線夾角的角平分線就是法線的位置；如圖所示：由圖知：反射光線和入射光線的夾角18060=120，則反射角等于入射角等于60；如圖所示：24（1）先過入射點垂直平面鏡作出法線，再根據(jù)反射角等于入射角在法線的右側畫出反射光線，入射光線與平面鏡的夾角為30，所以入射角為9030=60，反射角等于入射角，故反射角也為60如圖所示：（2）當光線垂直射向鏡面時，反射光線按原路返回，入射角為0，如圖所示：25（1）4m/s；（2）甲；乙；（3）向后運動；靜止三、26超聲波從汽車到障礙物的時間：t=0.01s=0.005s，v=汽車到障礙物的距離：s=vt=340m/s0.005s=1.7m答：汽車此時離障礙物1.7m27（1）已知綺雯比賽時通過的路程s=400m，時間t=1min16s=76s，所以綺雯同學的平均速度：v=5.3m/s；（2）由v=可得，寅琳的百米成績：t=16s；終點計時員看到發(fā)令槍冒煙開始計時，而不是聽到槍聲開始計時不準確，是因為聲音傳播速度比光傳播速度慢，聽到槍聲再計時，記錄時間會偏小，導致運動員成績偏高答：（1）綺雯同學的平均速度是5.3m/s；（2）寅琳以6.25m/s的平均速度跑完了100米，計時員登記的百米成績是16s；不