廣東廣播電視大學(xué)信息技術(shù)與教育技術(shù)單元自測(cè)-第五章 單元自測(cè)（成績(jī)占總分的5）答案

1、試卷總分:15 得分:14一、單選題下面的描述不屬于現(xiàn)代教學(xué)評(píng)價(jià)的特點(diǎn)的是（? ? ? ?）。重綜合評(píng)價(jià)，關(guān)注個(gè)體差異強(qiáng)調(diào)質(zhì)性評(píng)價(jià)，定性與定量相結(jié)合強(qiáng)調(diào)參與和互動(dòng)、自評(píng)與互評(píng)相結(jié)合注重結(jié)果，終結(jié)性評(píng)價(jià)與形成性評(píng)價(jià)相結(jié)合答案:D2.關(guān)于信息化教學(xué)評(píng)價(jià)，說(shuō)法不正確的是（? ? ? ）。信息化教學(xué)評(píng)價(jià)通常一次就可以完成信息化教學(xué)評(píng)價(jià)關(guān)注過(guò)程和資源在信息教學(xué)評(píng)價(jià)中，學(xué)生可以參與制定評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)在應(yīng)用信息化教學(xué)評(píng)價(jià)時(shí)，最好在教學(xué)進(jìn)行前提出期望達(dá)到的目標(biāo)答案:A3.1. 關(guān)于教學(xué)評(píng)價(jià)，說(shuō)法不正確的是（? ? ? ?）。教學(xué)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該和教學(xué)目標(biāo)一致教學(xué)評(píng)價(jià)需要采用一定的技術(shù)手段考試成績(jī)的分?jǐn)?shù)就是教學(xué)評(píng)價(jià)教

2、學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)是一種價(jià)值判斷的過(guò)程答案:C4.關(guān)于電子問(wèn)卷說(shuō)法不正確的是（? ? ? ?）。是一種基于網(wǎng)絡(luò)搜集研究材料的一種調(diào)查手段電子問(wèn)卷可以方便地搜集數(shù)據(jù)、個(gè)人態(tài)度、興趣喜好、價(jià)值觀等信息電子問(wèn)卷發(fā)放范圍廣，沒(méi)有地域限制，發(fā)放成本低電子問(wèn)卷發(fā)放量大，數(shù)據(jù)不易處理答案:D5.在Excel中，計(jì)算成績(jī)的排名，其方法是（? ? ? ?）。利用 FREQUENCE 函數(shù)利用 PERCENTRANK 函數(shù)利用 RANK 函數(shù)利用COUNT函數(shù)答案:C6.關(guān)于量規(guī)評(píng)價(jià)，說(shuō)法不正確的是（? ? ? ?）。量規(guī)的主要指標(biāo)應(yīng)該與學(xué)習(xí)目標(biāo)緊密結(jié)合量規(guī)主要指標(biāo)要盡可能用簡(jiǎn)短的詞語(yǔ)進(jìn)行描述量規(guī)指標(biāo)級(jí)數(shù)越多越好所確定的

3、主要指標(biāo)整體要能夠涵蓋影響評(píng)價(jià)要素的各個(gè)主要方面答案:C7.影響試卷信度的因素不包括（? ? ? ?）。試題的難度題目的數(shù)量題目用語(yǔ)的準(zhǔn)確性學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握程度答案:D8.關(guān)于試卷的區(qū)分度，下面說(shuō)法不正確的是（? ? ? ?）。試卷的區(qū)分度和難度有著密切的關(guān)系，區(qū)分度的提高主要是通過(guò)控制試題難度來(lái)實(shí)現(xiàn)難度值為0.5的試題具有最好的區(qū)分度較難的試題對(duì)低水平的考生區(qū)分度高，較易的試題對(duì)高水平的考生區(qū)分度高試題的區(qū)分度在0.4以上表明此題的區(qū)分度很好答案:C9.關(guān)于電子問(wèn)卷的制作說(shuō)法不正確的是（? ? ?）。可以使用問(wèn)卷星、調(diào)查派等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)制作電子問(wèn)卷使用問(wèn)卷星制作的電子問(wèn)卷可以分享至社交網(wǎng)站使用問(wèn)卷

4、星制作的電子問(wèn)卷不能直接看到統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果使用問(wèn)卷星制作的電子問(wèn)卷可以直接下載用戶答卷答案:C10.關(guān)于電子試卷的制作工具，說(shuō)法不正確的是（? ? ? ?）?？梢允褂胦ffice辦公軟件編制電子試卷使用Word和Excel編制的電子試卷并不能對(duì)客觀題自動(dòng)評(píng)分使用word編制的試卷可以存為模板，方便以后多次使用使用Word和Excel編制的電子試卷可以打印出來(lái)供學(xué)生使用答案:B11.在Excel中，計(jì)算成績(jī)的百分位排名，其方法是（? ? ? ）。利用 RANK 函數(shù)利用 PERCENTRANK 函數(shù)先用 RANK 函數(shù)計(jì)算出排名，再用排名除以人數(shù)利用 FREQUENCE 函數(shù)答案:B12.在Exc

5、el中，要計(jì)算學(xué)生成績(jī)的平均值，應(yīng)使用（? ? ? ?）。AVERAGE函數(shù)SUM函數(shù)?MAX函數(shù)MID函數(shù)答案:A二、多選題13.關(guān)于電子檔案袋評(píng)價(jià)，說(shuō)法正確的有（? ? ? ? ?）。電子檔案袋評(píng)價(jià)只是一種評(píng)價(jià)理念，難以操作實(shí)施。電子檔案袋評(píng)價(jià)的主體可以是教師、學(xué)習(xí)者自己、學(xué)習(xí)者伙伴和家長(zhǎng)等電子檔案袋評(píng)價(jià)允許學(xué)習(xí)者充分發(fā)揮自己各方面的能力，比傳統(tǒng)評(píng)價(jià)更加公平電子檔案袋是信息化教學(xué)背景下過(guò)程性評(píng)價(jià)的時(shí)代體現(xiàn)答案:BCD14.關(guān)于信息化教學(xué)評(píng)價(jià)與傳統(tǒng)教學(xué)評(píng)價(jià)說(shuō)法正確的有（? ? ? ? ?）信息化教學(xué)評(píng)價(jià)更注重學(xué)生的表現(xiàn)和過(guò)程，而傳統(tǒng)教學(xué)評(píng)價(jià)側(cè)重于評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)結(jié)果信息化教學(xué)評(píng)價(jià)與傳統(tǒng)教學(xué)評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)都是由老師制定的培養(yǎng)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)能力是信息化教學(xué)評(píng)價(jià)的任務(wù)之一，而傳統(tǒng)教學(xué)評(píng)價(jià)則沒(méi)有此任務(wù)信息化教學(xué)評(píng)價(jià)是鑲嵌在真實(shí)任務(wù)之中