期末個(gè)人工作總結(jié)精簡版5篇

1、期末個(gè)人工作總結(jié)精簡版5篇 總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的閱歷或情況進(jìn)行分析討論，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，下面是我為大家整理的期末個(gè)人工作總結(jié)精簡版，希望能夠幫助到大家! 期末個(gè)人工作總結(jié)精簡版篇1 一、課堂教學(xué)： 堅(jiān)持以審美教育為核心，留意培育學(xué)生對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。留意以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上制造音樂。 不足之處是側(cè)重了情感、愛好的培育

2、，稍微忽視了對學(xué)生樂理知識(shí)的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。把握了樂理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂。 二、課堂管理： 為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用激勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批判與訂正。 不足之處是對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批判力度不夠。總以為學(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正熟悉到自己的錯(cuò)誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)特殊留意賞罰分明、把握尺度。還有，幽默力氣運(yùn)用不夠。 三、其他： 我常常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸

3、優(yōu)秀的作品，從而增長見識(shí)，并獲得更多美的感悟。此外，我還很留意自身的學(xué)習(xí)。如：參加校里的音樂教研活動(dòng)練習(xí)專業(yè)技能閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)老師進(jìn)行溝通。但做得非常不足的是出去聽課太少，出去直接學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不多。 綜上所述，這學(xué)期我取得了一定的成果，但也有不足之處，希望以后自己能多多學(xué)習(xí)，努力充實(shí)自己，做一個(gè)對學(xué)生負(fù)責(zé)，更對自己負(fù)責(zé)的好老師。 期末個(gè)人工作總結(jié)精簡版篇2 20_20_學(xué)年度第二學(xué)期 曾以為自己已經(jīng)過了感動(dòng)的年齡，不會(huì)再像情竇初開時(shí)觀察凋零的落葉而感傷，為了一部經(jīng)典愛情電影或一本煽情小說而流淚，也不會(huì)再像學(xué)生時(shí)代一樣見到深邃的大海

4、而歡呼，聽一句贊美而激動(dòng)。但這一年我卻落淚了，又一個(gè)一年就這樣靜悄悄的結(jié)束了?；厥走@一學(xué)期，我的內(nèi)心頗似一瓶調(diào)味料酸甜苦辣盡在其中。 教學(xué)中讓我成長了許多。本學(xué)期參加了一次競賽課，當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)致的導(dǎo)課，反復(fù)的耐心的聽課指導(dǎo)。有時(shí)為了指導(dǎo)我，蘭主任連中午飯都沒吃上。讓我感激不盡。感激學(xué)校給了我這次機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)與幫助，感恩同事們一路的結(jié)伴而行。同組的姐妹工作上專心細(xì)致、考慮的比我要全面。生活中對我無微不至的照料，生病時(shí)無論多晚都陪在我身邊，那時(shí)沖擊著我的一句話：“有你們真好!”這一年最讓我感動(dòng)的是我在孩子們心中的形象。前幾日由于某些事情不得不照料2周歲大的侄子，每日有他在身邊看似很勞碌

5、，其實(shí)過得很踏實(shí)。有時(shí)著急向我要某樣?xùn)|西的時(shí)候，會(huì)脫口而出：“媽媽”這讓我聯(lián)想到平日里與我朝夕相處的那些孩子：當(dāng)孩子有事急著想?yún)R報(bào)時(shí)，他往往會(huì)喊出：“媽媽，”發(fā)現(xiàn)自己喊錯(cuò)時(shí)，又急忙用小手捂住嘴巴而后又改為老師。 想起全班由于手足口病被停課，每日空蕩蕩的班級(jí)里只剩下我一個(gè)人，此時(shí)開頭回想起很多事，我在不停地問自己，當(dāng)孩子取得成果，獲得榮譽(yù)時(shí)，我除了一些“客套”的激勵(lì)，真的能和他一起 共享快樂嗎?當(dāng)孩子受到委屈時(shí)，我除了“履行公事”，真的給了他母親般的呵護(hù)了嗎?面對不斷犯錯(cuò)誤的孩子，我除了“必要的說教”，真的如母親般不厭其煩的蹲下身子了嗎? 有時(shí)和家長打電話溝通時(shí)，家長就會(huì)反映。孩子在家時(shí)有很不聽

6、他們的話，有時(shí)甚至?xí)f：“你又不是老師，憑什么聽你的!老師才是媽媽!我就聽老師的話?！?被通知停課的那天，最后一節(jié)課在不停的留作業(yè)，布臵任務(wù)。放學(xué)出去送學(xué)生，到了校門口，小班長總在問我哪一天上學(xué)，當(dāng)時(shí)我還不厭其煩的說下周一，可是當(dāng)我最后抬頭看她一眼時(shí)，她的小眼眶里已經(jīng)浸滿了淚水。眉頭緊皺，聲音已經(jīng)發(fā)顫了。那時(shí)自己并沒有那么多的感受，甚至還在疑問這個(gè)小孩怎么回事?但是自從侄子的一聲“媽媽”，讓我才感受到孩子視我為母親。 默然回首這一學(xué)期我很勞碌也很充實(shí)，勞碌與充實(shí)的過程中難免會(huì)有些不盡人意的地方。 一、組長的作用沒有發(fā)揮好 1、做事沒有效率，拖拉、懶散、有些工作落在了組員的后面。不樂觀主動(dòng)的完成

7、工作。 2、作為組長考慮的不夠周全，有些事情、有些材料快要上交了才想起來收，沒有做到提前計(jì)劃，提前分配任務(wù)，準(zhǔn)時(shí)上交。 3、組長的本職工作沒有承擔(dān)起，有時(shí)候?qū)W校要檢查的某項(xiàng)業(yè)務(wù)，只是自己匆忙的完成了，卻沒有看看其他組員完成的如何，替他們把把關(guān)哪些地方仍需改進(jìn)，這些我都沒做到。只是完成了自己的工作， 其他人則很少問到。組長的意義何在呢? 二、自身的工作 1、對待學(xué)生不夠嚴(yán)格，班級(jí)的特長是“硬筆書法”。但是對于班級(jí)的后進(jìn)生他們的書寫質(zhì)量要求的還不夠嚴(yán)格，導(dǎo)致兩極分化的現(xiàn)象特殊的嚴(yán)重。后三分之一的學(xué)生書寫極差，筆畫不規(guī)范，占格不正確，字的間架結(jié)構(gòu)把握的不合理。同時(shí)在放端午節(jié)假期間，由于老師的不嚴(yán)格要

8、求導(dǎo)致有一名學(xué)生得手足口病。 2、班級(jí)管理還要講究方法。對待班級(jí)里常常不寫作業(yè)的學(xué)生，我們要與家長準(zhǔn)時(shí)的溝通，并耐心的勸導(dǎo)。 3、班級(jí)的衛(wèi)生有待于加強(qiáng)。班級(jí)里打掃的學(xué)生很慢，學(xué)生不太會(huì)打掃，老師要指導(dǎo)學(xué)生如何快速的打掃。 4、每一樣工作都要專心對待，盡自己的最大努力將它完成好。寫到這里，我忽然覺得，感動(dòng)不會(huì)隨著時(shí)間而消逝，也不會(huì)隨著工作的壓力而漠然，它是掛在心之天空的一抹彩虹，是一種自然情感的流露，是一種無聲的教育，更是一種向上的鞭策，正是這些來自心靈的感動(dòng)，才讓我們倍覺人生的溫馨和美妙。這一年我已走過，信任將來的路有你們的陪伴會(huì)更好! 期末個(gè)人工作總結(jié)精簡版篇3 “快樂托一班，每日好心情”打

9、響我們的口號(hào)，快樂是屬于我們的。在這一張張的小臉前，有一半在我們班生活了一年的寶寶，也有一些這學(xué)期剛來的寶寶，這個(gè)學(xué)期以來，我們班的寶寶較上學(xué)期有了一些變動(dòng)，而留在我們班的寶寶能力方面比較強(qiáng)，而新來的寶寶剛到托班的年齡都偏小，這給我們的教養(yǎng)工作帶來了許多困難，在以穩(wěn)定新來孩子的同時(shí)，我們也要讓能力強(qiáng)一點(diǎn)的寶寶發(fā)揮他們的作用，讓他們在原有水平上也得到了提高，短短的一個(gè)學(xué)期，我們班的寶寶的確都“長大了不少” 回顧本學(xué)期的工作，我是從一下幾個(gè)方面進(jìn)行的： 一、用老生帶新生的方法，培育和鞏固寶寶的生活常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣 四歲前的孩子能力水平和知識(shí)閱歷都很缺乏，他們來到這個(gè)世界僅僅三年多，一切對他們來說都是

10、未知數(shù)，因此我們保教結(jié)合，給予最富愛心的生活聯(lián)系和幫助。我們把培育和建立新入園的孩子的生活衛(wèi)生習(xí)慣是貫穿在本學(xué)期中的，我們班有大約20個(gè)孩子是上學(xué)期就在我們生活，學(xué)習(xí)的，而新寶寶們都沒有經(jīng)歷過集體生活，一切都得從頭開頭。通過這個(gè)學(xué)期的努力，我們班的寶寶能在早晨來園時(shí)自己把書包放好，寶寶能自己穿脫褲子和鞋子，能自己入廁，能在外出時(shí)聽老師的口令排好隊(duì)，大部分寶寶能自己用小勺吃飯?，F(xiàn)在有的寶寶還會(huì)自己把衣服塞到褲子里，雖然他們的動(dòng)作還很笨拙，雖然他們的能力還很有限，雖然他們有時(shí)要費(fèi)好大的勁才能完成，雖然這些對于大孩子說，不算什么，但對這些只有4歲的孩子來說，是一個(gè)質(zhì)的飛躍。為了讓寶寶們增強(qiáng)體質(zhì)，我們

11、為寶寶們安排了豐富多彩的體育游戲和戶外活動(dòng)，每日的晨間活動(dòng)和早操是他們的必修課。根據(jù)我園的優(yōu)勢，能夠很好的進(jìn)行這些活動(dòng)。足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間，充足的日照，是保證寶寶健康生活的必要條件。 二、多彩環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，給寶寶帶來新的體驗(yàn)和感受 游戲一直是孩子最喜歡的，每日寶寶都在游戲里增長著本領(lǐng)，環(huán)境創(chuàng)設(shè)不應(yīng)是一成不變的，要隨著幼兒的發(fā)長不斷向他們提供必要的物質(zhì)材料，從而滿足他們游戲?qū)W習(xí)的需要。本學(xué)期為協(xié)作寶寶生活，學(xué)習(xí)，游戲等的需要，我們結(jié)合主題“春天來了”“我長大了”“天熱了”“方的和圓的”在區(qū)域活動(dòng)中，提供各類源于生活的具有情趣的材料，激勵(lì)幼兒樂觀探究，讓寶寶在大膽談素。除了區(qū)角游戲活動(dòng)，貫穿在一日生

12、活中的中小游戲都是寶寶所喜歡的，“咕嚕咕嚕one咕嚕咕嚕two”“你拍上，我拍下 ”石頭尖刀布”“手指操”看到寶寶們快樂地參加游戲活動(dòng)的那種神情，我們真正體會(huì)到游戲是孩子進(jìn)展的需要。 三、以培育孩子各方面能力為動(dòng)身點(diǎn)，開展各類活動(dòng) 本學(xué)期我們小小一班的寶寶參加了多次有意義的集體活動(dòng)，給寶寶留下了深刻的印象。有些寶寶跟我們一起參加了春游活動(dòng)-去臺(tái)州金泉農(nóng)莊六一的文藝匯演，每月一次的精彩寶寶風(fēng)采大賽，給寶寶看到，聽到，想到，說到的機(jī)會(huì)。 四、園緊密結(jié)合的教育才會(huì)取得一定的效果 每半個(gè)月一次的教學(xué)內(nèi)容上，我們都留下了聯(lián)系方法，便利家長與我們老師取得準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系。而且每日都會(huì)對那些沒能來園的幼兒進(jìn)行電話訪

13、問，對那些生病的或長期不來幼兒園的幼兒進(jìn)行家訪。做好家長工作，也是我們幼教工作必不行缺的事情。本學(xué)期家長工作的重點(diǎn)是讓家長能了解家庭教育對孩子的重要性，這主要來源于家長對我們幼兒園教育的誤會(huì)，我們班有許多家長認(rèn)為孩子送到幼兒園，孩子的教育就靠老師了，家長發(fā)現(xiàn)孩子有什么問題，只是一味的告知老師，要求老師給想方法解決，雖然這是家長對老師的信任，但光靠老師是無法讓學(xué)校教育在家里產(chǎn)生延續(xù)性，反而會(huì)造成孩子不把家長的話當(dāng)一回事，所以，針對這一情況我們首先向家長介紹一些方法，遇到一些事情該如何解決，我們還查閱了一些資料，在理論上幫助家長，當(dāng)家長們看到通過了他們在家里的一些努力，取得了一些效果時(shí)他們也熟悉到

14、了家庭教育的重要性，并主動(dòng)去看一些家庭教育的文章，漫漫地，家長不再一味的和老師提要求的，我們的溝通跟默契了，孩子的教育取得了非常明顯的效果。 很快的，這學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，看著自己一手帶大的孩子們，倍感欣慰。假如說過個(gè)學(xué)期，我及我們整個(gè)小小一班的老師和孩子們都取得了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，那么，這一點(diǎn)點(diǎn)成果也只是屬于過去的，這一點(diǎn)點(diǎn)的成果更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我意識(shí)到自己身上還有很多缺點(diǎn)，比如：雖然我是年輕老師，但有時(shí)不能嚴(yán)格要求自己，對自己缺乏高要求性格還是比較急躁，有時(shí)也會(huì)由于孩子的調(diào)皮而埋怨，因他們的不聽話而失態(tài)在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上有時(shí)會(huì)安于現(xiàn)狀，還缺乏主動(dòng)性。希望在各位老師的支持和幫助下，我將再接再勵(lì)，力求在

15、下個(gè)學(xué)期里，求創(chuàng)新、求實(shí)際，將工作開展得更好，讓孩子快樂、家長放心、園長寬心! 期末個(gè)人工作總結(jié)精簡版篇4 朔風(fēng)凜冽、歲暮天寒，不知不覺20_年已接近尾聲。忙勞碌碌中一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，回頭看自己走過的路，從事老師工作已經(jīng)七年多，我取得了一些成果、積累了一些教學(xué)閱歷、形成了自己的教育理念，本學(xué)期圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃和安排，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，專心完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)。在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻，更是一個(gè)總結(jié)過去、展望將來的時(shí)刻，為總結(jié)閱歷，找出不足、吸取教訓(xùn)，便于更好地完成今后的工作，現(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、師德方面 作為一名老師，師德非常重要，“其身正，不令而行其身不正，雖

16、令不從?！崩蠋煹难孕袑W(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。在工作中我始終嚴(yán)格要求自己，對工作專心負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，能夠主動(dòng)協(xié)作學(xué)院，做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。在教學(xué)中做到為人師表，以身作則，熱愛學(xué)生、敬重學(xué)生，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。 二、教育教學(xué)方面 (一)專心教學(xué)，育人為本 本學(xué)期我?guī)У氖切姓芾?11班企業(yè)文化、行政管理121班品牌戰(zhàn)略管理和體育系三個(gè)班的大學(xué)語文這三門課程，前面兩門課程是我的專業(yè)課，教學(xué)過程自然是輕車熟路，而大學(xué)語文對我來說是一個(gè)新課程，所以在教學(xué)過程中我特殊重

17、視也格外專心，從備課、上課、聽課到批改作業(yè)、講評作業(yè)，每一步都專心完成，為了上好課，課余時(shí)間還廣泛涉獵各種知識(shí)增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。詳細(xì)有以下幾點(diǎn)的教學(xué)閱歷及體會(huì)： 1、專心備好課，保證課堂質(zhì)量。每次課我在課前都做了充分的打算工作，熟悉教學(xué)內(nèi)容，并參閱各種教學(xué)資料，制作教學(xué)課件和教學(xué)視頻資料，運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，課前設(shè)計(jì)相關(guān)案例或者話題，引導(dǎo)學(xué)生。 2、精心組織課堂教學(xué)。五年制學(xué)生基礎(chǔ)理論知識(shí)比較薄弱，又不愛學(xué)習(xí)，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的樂觀性，我在教學(xué)中都將課本理論知識(shí)跟現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)生實(shí)際結(jié)合起來，每講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)找一些相關(guān)

18、的實(shí)例或者視頻資料，在教學(xué)生把握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，留意學(xué)生能力的培育，素養(yǎng)的提高，并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行思想教育，真正使學(xué)生們學(xué)有所得，學(xué)有所獲。例如，行管111班學(xué)生本學(xué)期即將實(shí)習(xí)，我在講課中就會(huì)重點(diǎn)講授大學(xué)生素養(yǎng)素養(yǎng)以及求職與面試方面的知識(shí)、技巧而行管121學(xué)生不愛聽講，態(tài)度又不專心，總喜歡聽一些好玩的東西，所以講課中就盡量搞一些相關(guān)的課堂活動(dòng)或者像品牌知識(shí)競猜這樣的小游戲還有大學(xué)語文課，每次課都花費(fèi)好長時(shí)間打算，而且課堂上都會(huì)加入一些課外知識(shí)或者一些人生小故事，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，不僅交給學(xué)生理論知識(shí)，還培育學(xué)生健全的人格、品行。這樣做一方面幫助學(xué)生理解抽象的理論知識(shí)，另一方面讓學(xué)生了解理論

19、的實(shí)際應(yīng)用，這樣學(xué)生既易于接收知識(shí)，也有了學(xué)習(xí)愛好。 3、擅長學(xué)習(xí)，不斷提高。樂觀參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。本學(xué)期共聽課10次，每次聽課都專心記錄聽課內(nèi)容，并作出相應(yīng)的評價(jià)，專心布置作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)批改并填寫作業(yè)批改記錄。 4、課余時(shí)間抓緊充電。利用課余時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)本專業(yè)前沿知識(shí)，學(xué)習(xí)教學(xué)改革的閱歷，專心鉆研新的教學(xué)方法、教學(xué)手段與教學(xué)形式，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，樂觀改進(jìn)和創(chuàng)新，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。 (二)樂觀教學(xué)，塑造人格魅力 在教學(xué)中，我以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度對待每一項(xiàng)工作，同時(shí)也用樂觀的生活態(tài)度、飽滿的精神狀態(tài)去感染學(xué)生，既做學(xué)生學(xué)業(yè)上的嚴(yán)師，又做生活中的益友

20、，樂觀幫助學(xué)生解決力所能及的問題，行動(dòng)上接近學(xué)生，心理上貼近學(xué)生，讓學(xué)生感受老師特有的精神面貌。我堅(jiān)信一個(gè)老師假如有良好的專業(yè)素養(yǎng)、主動(dòng)的創(chuàng)新精神、樂觀的教學(xué)態(tài)度、真誠的情感溝通和生動(dòng)的語言表達(dá)，定會(huì)成為學(xué)生心目中喜歡的、有人格魅力的老師。 三、科研方面 科研也是提供教學(xué)水平的一個(gè)重要途徑，本學(xué)期自己沒有參加學(xué)校的校級(jí)科研課題，8月份在湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào)上發(fā)表了一篇論文，12月份已出版。但自己深深感到在科研方面自己還需要多多努力，迎頭趕上，自身的科研能力也有待提高。 四、教研室工作 1、做好教研室的常規(guī)教學(xué)檢查工作，定期檢查老師的教案、老師日志、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)大綱、作業(yè)批改記錄和聽課記錄，協(xié)作系

21、部做好教學(xué)初期、中期和期末教學(xué)檢查。 2、協(xié)作學(xué)院申本工作，組織秘書實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)。 3、定期召開教學(xué)教研會(huì)議，組織老師們討論教學(xué)方法、教學(xué)改革。 4、完成下學(xué)期教材征訂工作 5、組織老師們期末出試卷以及收繳工作五、不足之處和改進(jìn)措施 回顧一學(xué)期以來所做的工作，取得了一定的進(jìn)步，但是仍有很多不足之處需要提高，主要有： 1、教學(xué)方法的把握、運(yùn)用還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向其他老師學(xué)習(xí)。 2、在科研方面時(shí)間投入不足，科研能力較低，還需要繼續(xù)努力，提高科研水平。 3、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性，師生之間的互動(dòng)較少，不能很好調(diào)動(dòng)學(xué)生樂觀性，這方面還需要專心鉆研或向其他老師學(xué)習(xí)，尤其是向楊小彥老師學(xué)習(xí)她調(diào)節(jié)

22、課堂氣氛的技巧，向王方老師學(xué)習(xí)她知識(shí)面廣，深入淺出，啟發(fā)學(xué)生的技巧和講課的激情。 4、專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備上還稍顯不足，今后還要多閱讀本專業(yè)的一些相關(guān)書籍，學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)科的前沿知識(shí)，了解專業(yè)形勢，把握目前社會(huì)中本專業(yè)的進(jìn)展趨勢。 在新的一年里我一定要抓緊時(shí)間，在工作中要更加嚴(yán)格地要求自己，謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁，虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)閱歷，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),全身心地投入到教學(xué)科研工作中,努力提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成果。 期末個(gè)人工作總結(jié)精簡版篇5 今年是我加入學(xué)生會(huì)的第二年了，我也從一個(gè)學(xué)弟晉升為了一個(gè)學(xué)長了，這個(gè)學(xué)期我們又迎來了很多的新成員?？吹剿麄兊臉幼?，我也想起了自己剛剛進(jìn)來的時(shí)候，很青澀，同時(shí)也布滿了干勁。能夠在大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)下去，是我漸漸長途中努力的結(jié)果，而能夠加入學(xué)生會(huì)，也是憑借著我自己的勇敢和熱