大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書最新10篇

1、第 PAGE23 頁 共 NUMPAGES23 頁大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書最新10篇大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書1如今社會的就業(yè)形式越來越嚴峻，很多的大學生畢業(yè)之后面臨的就是找不到工作、直接失業(yè)的問題。雖然國家為了改變這種現(xiàn)狀，做了很多的努力，但作用也很有限。所以為了自己之后可以得到更好的開展，讓自己能在社會上走得更加的長遠，我決定做一個職業(yè)生涯規(guī)劃。既可以更加的理解自己的才能，也可以給自己一條前進的途徑和方向。一、個人分析p 在大學中，雖然管理比擬的松散，也比擬的自由，但我對自己一直保持著高要求。在課余時間，我不斷的豐富自己，大學四年我看了很多的書，各方面的都有，豐富了自己的知識儲藏。在大一的時候，我也

2、參加了學院的學生會，鍛煉了自己各方面的才能。學校和學院舉行的活動我都積極的參與，組織和參加了很多的活動。我在這一年中，交了很多的朋友，學了很多的知識。我努力把自己培養(yǎng)成一個全面開展的大學生，讓自己變得更優(yōu)秀。在大學四年，我也涉及了很多行業(yè)，學習了很多的知識，考了幾個證書，對我的開展比擬的有利。二、專業(yè)分析p 我所學的專業(yè)我本人是比擬的喜歡的，我們這個行業(yè)的開展前景是很好的，所需的人才比擬的多，所以我覺得自己在這個行業(yè)可以得到很好的開展。在畢業(yè)之后，我也決定從事與我的專業(yè)相關(guān)的職業(yè)。一是因為自己比擬的喜歡這個行業(yè)，也比擬的理解所以工作起來會更加的輕松和得心應手;二是因為專業(yè)符合職位的要求，所以競

3、爭的優(yōu)勢比擬的大，可以在這個行業(yè)得到開展。在大學中，我認真的學習專業(yè)的知識，以優(yōu)異的成績從學校畢業(yè)。這四年我學了不少的專業(yè)知識，我相信自己可以在這個行業(yè)得到很好的開展，也可以發(fā)揮出自己的程度，展現(xiàn)自己的才能，得到社會的認可。三、職業(yè)規(guī)劃既然已經(jīng)選擇了在這個行業(yè)開展下去，那么工作的時候就一定要認真。在工作之余，也可以繼續(xù)學習，不斷的進步自己。只有讓自己成為不可被替代的人，才可以一直在這個崗位上做下去。在工作中，也要向那些經(jīng)歷豐富的指導和同事學習。雖然大學四年我一直認真的學習專業(yè)知識，但書本上的知識相比于時代的開展是有些落后的，所以學習實際運用到的一些知識才能幫助我更好的開展。之后我會一直努力，希

4、望自己不管工作了多少年，還可以保持著如今這股熱情，把精力都投入到工作中去，實現(xiàn)更好的開展。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書2在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開場成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進展有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，假設(shè)是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，明細目的、理清頭緒，對于個人的成長和開展意義非凡!結(jié)合相關(guān)的測評報告對自己進展全方位、多角度的分析p 。從測評得分可以看出，我在學習風格、性格、興趣的自我理解方面稍有欠缺。你在技能、價值觀的自我理解方面

5、對自己比擬清楚。1，價值觀探究職業(yè)價值觀指的是，你無論從事的是什么工作，都會努力在工作中追求的東西。從某種角度，可以認為，工作價值觀就是你在工作是最期待獲得的東西。當然，這可能是金錢、權(quán)利，也可能是成就感、社會奉獻等。對我而言，我所設(shè)想的工作是一個能讓我的才華盡情展示的，擁有一定的挑戰(zhàn)性，而且，我喜歡有人能認同我，鼓勵我，這樣我會更有精力與熱情投入到這件事中，讓事情更好的完成。我還是一個喜歡看見回報的人，不希望我的努力什么都沒有得到，我希望能有一種成就感，不一定是金錢帶來的，只要是能讓我感到有意義的就可以。我不是安于現(xiàn)狀的人，我希望能得到更多的開展與進步的時機，以此來提升自己，更好的完成工作，

6、也得到更好的開展。2，職業(yè)興趣探究每個人都有獨特的興趣特點，通過霍蘭德六邊形，我理解到我的興趣類型是：現(xiàn)實型和研究型。而最弱的興趣類型是：常規(guī)型。現(xiàn)實型手腳靈敏，擅操作，愛運動。研究型理性、準確，求知欲、思維力強。常規(guī)型有條理，循規(guī)蹈矩，腳踏實地對我而言，我不是很喜歡運動，好似身體協(xié)調(diào)性也不好，手腳不太靈敏，有些不太準確。而常規(guī)型還和我挺接近的。我喜歡把精力投入抽象理念的活動中，像證明題的證明。我覺得我還比擬靠譜，腳踏實地，我不太喜歡倉促地做決定，希望在明確、固定的環(huán)境中，有充分的親身活動來獲取經(jīng)歷。3，學習風格探究我在反省型上得分，屬于反省型的學習者。對我來說，我更喜歡獨立考慮。喜歡事前有時

7、間準備，比方在行動前考慮權(quán)衡利弊，在發(fā)表觀點前綜合別人的意見，有時機事先閱讀介紹背景情況的簡要資料等等。這樣對我的幫助會很大。希望有時機能復習和回憶經(jīng)過和所學到的東西。提交東西很慎重。我喜歡平等地與別人交流，沒有事先約定和沒有構(gòu)造化學習經(jīng)歷的束縛。在沒有壓力及緊張期限的情況下考慮，得出結(jié)論。我不喜歡被迫拋頭露面，充當組織者、，或在別人面前角色扮演。我也不想卷入一些未經(jīng)方案而需要馬上進展的緊迫情況。在未經(jīng)提醒的情況下投入某項工作，要求當即立斷和即興想法，會讓我很不適應。我討厭有較大的時間壓力或在不同的活動之間奔忙，為了出結(jié)果而不得不走捷徑或做外表文章。4，技能探究我認為我最擅長的5項技能：1.時

8、間管理：有效安排并管理自己的時間和別人的時間2.批判性考慮：解決問題時，運用邏輯分析p 和推理，鑒別不同解決方案、結(jié)論或方法的優(yōu)劣3.判斷和決策：權(quán)衡各種方案的得失利弊，并從中選出4.積極學習：學習新知識，并能很快運用新知識5.科學思維：利用科學的規(guī)那么和方法(比方比照、分類、演繹、歸納等)解決問題我認為我最薄弱的3項技能：1.口頭表達：有效地口頭傳達信息或觀點2.說服：說服別人改變想法或行為3.修理：使用工具修理機器或系統(tǒng)5，性格探究特點：考慮問題理智、明晰、簡潔，不受別人影響，客觀的批判一切，運用高度理性的思維做出判斷，不以情感為根據(jù)。喜歡用批判的目光審視一切，假如形勢需要，會非常堅強和果

9、斷。不屈服于，并且很聰明，有判斷力，對自己要求嚴格，近乎完美，甚至也這樣去要求別人，尤其討厭那些不知所措、混亂和低效率的人。有很強的自制力，以自己的方式做事，不會被別人的冷遇和批評干擾，是所有性格中最獨立的。是優(yōu)秀的策略家和富有遠見的規(guī)劃者，高度重視知識，可以很快將獲取的信息進展系統(tǒng)整合，把情況的有利與不利方面看的很清楚。具有獨特的、創(chuàng)造性的觀點，喜歡來自多方面的挑戰(zhàn)。在你感興趣的領(lǐng)域里，會投入令人難以置信的精力、專心和動力。其實這個測評是我覺得最接近的，我做出決定后，就決不輕易改變，對自己要求也還行，就是有時有點自制力缺乏。在團隊中，我也不是特別愛發(fā)言，根本上以聽為主。而且，我還比擬獨立，更

10、喜歡一個人做事情，不喜歡有別人的介入或幫助，同時，我的耐心不是很夠，有時就容易態(tài)度不好，有時會有些不實在際的想法。我喜歡有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。6，自我探究小結(jié)每個人都有多種價值觀，因為價值觀是與個人需要親密相關(guān)的。要可以早早定位自己內(nèi)心深處追求的東西，及早有一個方向，才會獲得更多的成功與時機。職業(yè)興趣類型沒有好壞之分，不需要成心地形成好惡。每種興趣都有合適的工作環(huán)境，也都有自己的特點和缺乏。每個人都可能將他的興趣和工作結(jié)合起來發(fā)揮自身的價值，應該做到的是：理解自己的興趣特點，將其發(fā)揮到極至!四種學習風格在一個人身上都可能存在，只是有側(cè)重而已。學習風格的不同，最終決定了一個人行動的風格。因此，基于對自

11、己學習風格的認識，以及自己目前面臨的學習任務(wù)，需要為自己的風格完善與改良做出考慮與方案。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書3畢業(yè)了，對于個人的將來，其實我也是有一些的想法，同時也是清楚自己以后想做什么樣的工作，而去做好職業(yè)的規(guī)劃，去讓自己有明確的目的也是能讓我在職場上更有目的性的去提升自己，為目的而努力，把職業(yè)道路去走好。一、自我分析p 本人來說，其實也是偏外向的，也是比擬喜歡和別人打交道，不是很坐得住，其實也是比擬偏向于和別人溝通的工作，在校期間，自己也是努力的來把專業(yè)的學習去做好，同時也是認識了很多的朋友。和人的相處友好，我也是進入到學生會，參與了很多的社團活動，讓自己的交際圈得到增長，在這期間我和朋友

12、的相處也是讓我從他們身上學到了很多優(yōu)秀的東西，而這也是讓我更加的認識到自己，清楚自己是怎么樣的一個狀態(tài)去投入到崗位工作會更好的，而在假期，我也是去做一些兼職，理解社會，理解此后自己想要去開展的行業(yè)，以及自己擅長能做的工作有哪些，漸漸的也是找到了自己的方向，對于自己的認知更加的明確了一些，而畢業(yè)，也是讓我更有時機去到職場得到展現(xiàn)，同時自己的學習其實也是做得不錯收獲了很多，但同時也是要在以后持續(xù)的去學習。二、職業(yè)開展走上職場，進入社會，我也是明白作為畢業(yè)生，自己的經(jīng)歷少，沒有太多的社會資來使用，所以也是要從基層做起，而這也是可以讓我更全面的理解這個行業(yè)，這個崗位詳細要做的事情，其實越是基層，更是能

13、對社會的理解更為深入，而也是有利于以后自己的開展和進步，無論以后到什么崗位，只有基層的工作自己清楚了，那么才能更好的去帶著團隊，去把開展做的更好，在行業(yè)有一席之地。當自己積累經(jīng)歷足夠的時候，也是可以更好的去讓自己得到好的開展，而這也是需要靠自己日積月累的努力才夠的，制定了目的和自己的開展方向，然后也是要去放手做好。進入社會，其實我也是清楚，不再像學校那么的輕松，有很多的困難，很多的問題等待著我們?nèi)ヌ幚?，去做好，解決掉才能走的更好，自己的付出也是會比學校里面更多才會有更好的回報，我也是相信自己可以去做好，把職業(yè)之路走的順暢的，規(guī)劃好的路，自己也是要一步步來，有耐心，有信心去做到。大學生職業(yè)生涯規(guī)

14、劃書4作為一名計算機學生，這門專業(yè)比擬難學，所以在進入大學后，我必須得為自己做一份職業(yè)生涯規(guī)劃，讓自己在大學幾年里能完成學業(yè)，成功的奔赴社會工作。一、自我分析p 我雖然是自己選的計算機專業(yè)，但是興趣并不是很大，所以對于這個專業(yè)的學習我以后有可能會出現(xiàn)放棄的時候，所以之后我要做的就是把對學習專業(yè)的興趣給提升上來，才有可能會持續(xù)學習下去。另外當前的我，進入大學，對于時間的管理和分配很是不合理，除去上課的時間，其他時間我大局部都是用來玩手機和打游戲，假如是這樣的話，那對我之后的學習，根本就沒有任何意義。最后就是自己的性格是比擬內(nèi)向的，不太喜歡去跟別人交往交流，這在之后的大學里是會阻礙我全方面的開展的

15、。二、學好專業(yè)，合理分配時間職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的就是對本專業(yè)的學習，以后進入到社會工作肯定是選擇專業(yè)對口比擬好，畢竟大學選了這個專業(yè)，所以我會在這大學里把計算機專業(yè)學好，在大學里先把理論根底學扎實了，才能去更好的進展理論。再有就是往后幾年的學習，我會盡可能的多參加一些專業(yè)比賽，讓自己對專業(yè)有更多的鍛煉。在大學里把理論知識和理論經(jīng)歷給積累豐富了，才能在畢業(yè)后好找工作。大學是一個相對自由寬松的地方，我要做的就是把時間給分配好，管理好個人的時間，有正確的時間觀念。上課就認真的聽教師去講解知識，下課就把時間更多的分配到學習上，讓生活充實起來，不要過于的沉浸在手機和游戲中。三、積累社會理論經(jīng)歷大學生的社

16、會理論是很重要的，所以我在大學里沒有課不忙的時候就去進展社會理論，做一些兼職或者寒暑假工，讓自己多積累一些社會理論經(jīng)歷，經(jīng)歷多了工作，對自己以后找工作也會簡單輕松很多。我想大學積累了足夠的工作經(jīng)歷，在畢業(yè)之后，我得到的工作時機就會多一些，選擇也會多一些。以上是我對自己這個計算機專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃，在將來的幾年里，我把這些規(guī)劃一一做到，我一定會成功的，我也相信自己在大學里會有更好的人生，將來走出去我的生活也會變得更加的精彩的。在大學里不留任何的遺憾，將來就不會有懊悔的時機。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書5一、前言現(xiàn)今社會，人們越來越重視自我的開展完善和實現(xiàn)，這就客觀的要求我們對自己的將來做出一個全方位的統(tǒng)籌規(guī)

17、劃，也可以說就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的方案，對于我們是至關(guān)重要的，職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認識自我，理解自我的優(yōu)缺點、興趣，可以結(jié)合我們的特點作出切合實際的方案，為我們的將來奠定了良好的根底，它成為動力的泉，鼓勵自我不斷奮進，追求更高的目的，給我們提供了指導，使我們有了前進的方向，幫助我們選擇一條最正確的合適自己的道路，為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺，保證我們將來可以成為對社會有用的優(yōu)秀人才。二、自我分析p (一)我的性格：我的優(yōu)點是個性樂觀積極，凡事都能想的開，性格隨和，待人友善，為人誠懇，嚴謹細心，富有責任感，有一定的進取心和很強的好奇心，常常要對未知的事物追根究

18、底，擅長考慮發(fā)現(xiàn)，擅長鉆研，邏輯思維比擬強，喜歡團隊合作，綜合分析p 才能好，做事考慮全面，力求公平和效率。缺點是性格略微內(nèi)向敏感，做事沒有主見，有時比擬散漫自由，喜歡抱怨，做事時總有很多顧慮，不敢著手嘗試，不善長與人溝通交流，與別人相處時局促不安，職業(yè)規(guī)劃不知道該說什么，跟生疏人相處是總是不能很融洽，口才不好，在公共場合下發(fā)表言論時感覺很緊張，不敢大膽表達出自己的想法，寫作才能不夠強，不敢冒險，耐性不夠好，做事時常是三分鐘熱度，毅力意志不強，沒有經(jīng)過什么磨練考驗，不具備頑強拼搏的勇氣。(二)我的興趣：我平時喜歡看書，尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂，對流行類和古典中國民樂興趣濃重

19、;上網(wǎng)沖浪也是我的愛好，假期回家后我每天都會上網(wǎng)看新聞，聊天等;我也喜歡動漫，對其有較廣泛的涉獵。(三)我的價值觀：我認為美和協(xié)調(diào)是最重要的，用辨證的方法看問題，人要對社會作出奉獻，但不是完全脫離自我的需要，應該盡量把自身要求同社會聯(lián)絡(luò)起來，到達雙方的滿足，互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度，對任何事物都要看到其積極向上的一面，并且以此來鼓勵自我進步，創(chuàng)造出更好的人生價值。(四)我的才能：專業(yè)技能：經(jīng)濟學，管理學，高等數(shù)學，會計學，經(jīng)濟法。英語(能到達四級程度)，計算機(能到達二級程度)，自學初級日語。其他技能：有一定的團隊合作才能，組織籌劃才能，創(chuàng)新才能，有很強的學習考慮才能，吸收

20、知識扎實到位，記憶力好，擅長觀察。三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析p (一)自己的興趣、愛好就自身而言，我認為自己的興趣與愛好其實是比擬廣泛的，詳細的講自己對電腦、軍事文學以及音樂方面比擬感興趣，同時還比擬關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦，喜歡看書，喜歡聽音樂。(二)自己的職業(yè)才能在一般才能上，我認為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比擬集中，擅長觀察，記憶力較強，思維比擬開闊，想象力較強。在特殊才能，也就是我的特長上，我認為自己并沒有什么特長，只是自己的興趣所到對一些東西投入了，或許會做的較好一點，比方：計算機的掌握與控制，計算才能等，在語言表達才能及動作協(xié)調(diào)才能上我

21、做的還不是很好，空間判斷才能也不是很突出。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書6職業(yè)生涯規(guī)劃很重要，尤其是如今我已經(jīng)大二了，在學校可以待的時間是不到三年的，假如我必須規(guī)劃好個人將來近三年的學習和生活，才可以在畢業(yè)的時候不會有遺憾。一、我對自己的一個分析p 性格上，我覺得自己是比擬內(nèi)涵的，不夠膽大，對人對事不夠熱情，性格還是比擬傾向于害羞，不外向。在與人交往方面，我不是個很積極的人，所以如今都大二了，在學校認識的人都只有幾個人，因為不擅長交際，所以連自己班級的同學都是認不全的。在學習上，自己也是有缺乏的。尤其是專業(yè)的學習，專業(yè)是自己選擇的，但是進入大學后，我就忘記了自己當初的初衷，導致大一一年的專業(yè)成績都是排在

22、全專業(yè)的中等，這樣對自己是沒有好處的。二、總結(jié)自身缺乏在進入大學后，我明顯對知識的求知欲下降了，沒有在高中時候那樣的強烈。學習懈怠，每天除上課之外的時間，根本上是不學習的，這導致成績很差。做事習慣丟三落四的，處理事情也不細心，比擬粗心。大學的生活相比別人也是比擬邋遢的，不喜歡整理東西。大一時的自己，思維遲鈍，不夠敏捷，沒有很好的去創(chuàng)新自己的思維方式，考慮問題不到位，別人處理同樣的事情，他有多種解決方法，到我這里，就只有一種或者沒有，這些缺乏造成了大一不怎么好的我。三、做好個人的規(guī)劃首先，把學習放第一位，在之后的大學生活中，努力的學習專業(yè)知識，把專業(yè)成績提上去，讓專業(yè)知識理論成為我將來找工作的根

23、底。第二，珍惜時間，不把時間浪費在打游戲、玩耍上，而是趁著有足夠的時間，去學習新東西，為呈現(xiàn)更好的自己做準備。在這個大學里，利用空閑的時間去學習，通過自己的努力，把該拿到的證書拿到，比方四六級的英語證書和相關(guān)專業(yè)的證書。第三，進展適當?shù)纳鐣碚?，這算是為自己積累必要的工作經(jīng)歷，這樣在實習和畢業(yè)找工作提供良好的條件，那么找工作的時機也會增加。我深知職業(yè)生涯的規(guī)劃對我而言有多重要，所以以上對自己的規(guī)劃，我將在后面一一去做好，讓自己在大學里仍然成為一個優(yōu)秀的人，幫助自己在大學獲得該有的成績。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書7作為新世紀的應屆大學生，這個時代的開展是越來越快的，大學生的競爭力也是越來越大的，只有不

24、斷的進步個人的才能和豐富自己的知識，才能讓自己在這個社會上有更多時機去面對挑戰(zhàn)。因此就要從進入大學開場明確自己的目的，制定好方案，一步步踏實學習，才能抵達成功的岸邊，并順利上岸。一、自我分析p 1、我的性格我的性格偏向外向大膽，積極樂觀，喜歡與人交往，對于自己交的朋友，都會真誠的去對待，并且回饋同樣的情感，讓他們覺得跟我交友是開心和值得的。對生活持續(xù)抱著積極向上的心態(tài)，向往美妙的生活。2、我的興趣從小，我就喜歡打籃球，因此一直以來都熱愛籃球，不管什么時候，幾乎每天都能打上一場籃球。這樣不僅能到達鍛煉的目的，還能發(fā)泄心中的苦悶，讓自己疏散不好的情緒。我還喜歡唱歌，而且小有成就，從小學開場，我就上

25、臺表演了，每次都能拿到獎項，因此我唱歌也是有根底的。3、我的才能我在進入大學就當上了班長，這于我從小學開場就一直擔任班上的班長一職，也一直都努力的為班級做著奉獻，專心的為大家效勞，把班級班級得很好。我喜歡英語，因此有一個很好的英語根底，會根本的口語。當然個人還是有些缺陷的，才能也需要去不斷得到增強才行，尤其是表達自己的觀點不是很到位，這不能讓別人準確的可以理解我的意思，所以這是我在大學里要去改正的方面，其他也還有一些方面是需要去做改變的。那么在這個大學里，我將打算去把自己變成一個全能型的人才，讓自己更加適應社會的開展。二、專業(yè)分析p 1、專業(yè)技能本人在大學學習計算機專業(yè)，但是我在專業(yè)方面的學習

26、不是很強，只會根底的計算機知識，在技能上面就有些缺陷了。大學還有幾年時間，我打算強攻專業(yè)技能，畢竟社會需要的不僅是理論知識豐富的人才，更加需要理論與理論可以相結(jié)合的人才，這樣才是技能型人才。而我專業(yè)就更需要去得到實際的鍛煉。2、專業(yè)的理論我已經(jīng)知曉自己在專業(yè)方面的缺陷在哪里，因此將來的大學里，我會加強自己對計算機專業(yè)技能的訓練，會盡量爭取更多理論的時機，比方學校的專業(yè)技能比賽，我會積極參加，努力的把技能提升上來，同時也把計算機理論知識進一步豐富。我相信經(jīng)過這個規(guī)劃，我在大學里可以得到很好的提升，將來大學畢業(yè)，我也不會沒有目的，一定會緊跟目的前進，努力把人生變得更加精彩。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書8作

27、為一名計算機學生，這門專業(yè)比擬難學，所以在進入大學后，我必須得為自己做一份職業(yè)生涯規(guī)劃，讓自己在大學幾年里能完成學業(yè)，成功的奔赴社會工作。一、自我分析p 我雖然是自己選的計算機專業(yè)，但是興趣并不是很大，所以對于這個專業(yè)的學習我以后有可能會出現(xiàn)放棄的時候，所以之后我要做的就是把對學習專業(yè)的興趣給提升上來，才有可能會持續(xù)學習下去。另外當前的我，進入大學，對于時間的管理和分配很是不合理，除去上課的時間，其他時間我大局部都是用來玩手機和打游戲，假如是這樣的話，那對我之后的學習，根本就沒有任何意義。最后就是自己的性格是比擬內(nèi)向的，不太喜歡去跟別人交往交流，這在之后的大學里是會阻礙我全方面的開展的。二、學

28、好專業(yè)，合理分配時間職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的就是對本專業(yè)的學習，以后進入到社會工作肯定是選擇專業(yè)對口比擬好，畢竟大學選了這個專業(yè)，所以我會在這大學里把計算機專業(yè)學好，在大學里先把理論根底學扎實了，才能去更好的進展理論。再有就是往后幾年的學習，我會盡可能的多參加一些專業(yè)比賽，讓自己對專業(yè)有更多的鍛煉。在大學里把理論知識和理論經(jīng)歷給積累豐富了，才能在畢業(yè)后好找工作。大學是一個相對自由寬松的地方，我要做的就是把時間給分配好，管理好個人的時間，有正確的時間觀念。上課就認真的聽教師去講解知識，下課就把時間更多的分配到學習上，讓生活充實起來，不要過于的沉浸在手機和游戲中。三、積累社會理論經(jīng)歷大學生的社會理論是

29、很重要的，所以我在大學里沒有課不忙的時候就去進展社會理論，做一些兼職或者寒暑假工，讓自己多積累一些社會理論經(jīng)歷，經(jīng)歷多了工作，對自己以后找工作也會簡單輕松很多。我想大學積累了足夠的工作經(jīng)歷，在畢業(yè)之后，我得到的工作時機就會多一些，選擇也會多一些。以上是我對自己這個計算機專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃，在將來的幾年里，我把這些規(guī)劃一一做到，我一定會成功的，我也相信自己在大學里會有更好的人生，將來走出去我的生活也會變得更加的精彩的。在大學里不留任何的遺憾，將來就不會有懊悔的時機。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書9如今社會的就業(yè)形式是非常的嚴峻的，雖然我們廣告行業(yè)如今的人才缺口非常的大，但想找一個合適自己的工作，還是比擬的難的

30、。在我畢業(yè)之前，我想為自己做一個職業(yè)生涯規(guī)劃，這樣不僅可以讓自己得到更好的開展，也可以讓我在進入社會之后走得更加的長遠。一、個人才能分析p 在大學的這四年中，我的專業(yè)課成績都很不錯，從來沒有掛科過。上課的時候我都會認真的聽講，教師布置的作業(yè)我也會認真的完成。在這四年中，我們有很多個理論課程，嘗試著自己去做一些以后在工作中會需要做的事。我覺得這是一個很好的教學方式，在這個過程中，我既掌握了理論知識，也鍛煉了理論才能。我覺得自己的專業(yè)學的還是很不錯的，我相信自己在將來投入工作之后，可以把工作做得很好，也比擬的符合公司對我的要求。我們教師并沒有只培養(yǎng)了我們一個方面的才能，而是跟行業(yè)有關(guān)的崗位我們都學

31、習了相關(guān)的知識，所以跟行業(yè)有關(guān)的崗位我們都是可以做的。二、行業(yè)前景分析p 我們這個行業(yè)的開展前景是很不錯的，如今越來越多的商家認識到了廣告的作用，也舍得投入資金用來宣傳品牌。我們這個行業(yè)如今可以說是處在猛烈的開展階段，人才的缺口很大，所以我覺得自己畢業(yè)之后找工作是比擬的有優(yōu)勢的。我自己也很喜歡我們的這個專業(yè)，我覺得我可以運用自己在大學中所學的知識，在這個行業(yè)中得到很好的開展。但也是因為我們這個行業(yè)還是開展階段，所以只有比擬興旺的城市和沿海的一些城市的專業(yè)公司開展得比擬的好，其他的城市還處在開展的初期階段。假如我不想去這些城市的話，就不會有那么好的開展。三、職業(yè)規(guī)劃我覺得我假如想要在這個行業(yè)開展得好的話，那就一定要不斷的學習新的知識。因為廣告這個東西是與時俱進的，所以也要做到緊跟熱點。在工作之余，不斷的學習一些新的知識，不斷的去嘗試一些自己以前沒有嘗試過的東西，我覺得這對我的開展都是比擬的有利的。在工作的時候，也要向那些有經(jīng)歷的指導和同事學習，只有自己不斷的學習，才可以有進步。我希望自己可以在這個行業(yè)很好的開展下去，希望我可以一直保持著如今這樣的工作和學習的熱情，把我的精力都投入到工作中去，讓自己可以在這個行業(yè)發(fā)揮出自己的才能。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書10剛踏進大學校門，覺得自己可以放松了。顯然，這是很錯