小學生五年級的秋天作文500字

1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁小學生五年級的秋天作文500字小學生五年級的秋天作文500字1秋天在你的眼里是什么樣子的?豐收的季節(jié)，賞景的季節(jié)我眼里的秋天既充滿憂愁的，又是充滿快樂的。我感覺秋天是時刻刻都充滿了憂愁，不經(jīng)讓人陪著它一起憂愁，樹葉枯黃落下來的時侯，小草不在活力勃勃的時候，天氣開場為冷的時候，你覺得這些事仿佛都讓你充滿了憂愁。上地理課的時候講到了春分，夏分，秋分，多分。教師開玩笑的跟我們說，秋天是個悲傷的季節(jié)。快樂，是因為你看到果子它豐收了，農民伯伯開心起來了。金黃的麥子閃閃發(fā)光。而這時，金色仿佛也變得高貴起來了。人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的

2、香飄四野。秋天，使農民的笑容格外燦爛。秋天，是一個美妙的季節(jié)。果實可以摘下來品味，刮風的時候，小朋友們可以一起快樂快樂的玩風箏。秋天是多了幾分落寞與寂靜，總牽出人們千絲萬縷的愁緒，卻是奈何不了孩子們那蓬勃的朝氣與活力。看那如脫韁之馬沖出屋門的孩子們，仍如往常般踏著風沖進大街小巷，勢不可擋。一大堆黃色碎葉夾雜著枯枝被他們奮力地拋過頭頂，下上一場金色的小雨，弄得頭上身上滿是的，又如小牛犢一樣頂著一股天不怕地不怕的勁，笑鬧著橫沖直撞，帶起飛沙落葉滿天。自由自在，無拘無束，就象純潔的秋的天使一般。小學生五年級的秋天作文500字2烈日炎炎的夏天已悄然離去，多姿多彩的秋姑娘正向我們走來。這不，我和幾個小伙

3、伴一起在找秋天呢。一陣風吹來，那金黃色的銀杏樹葉在空中翩翩起舞，落到地上，給大地披上美麗的秋裝。童話般的野菊花開滿了路邊，一直延伸向不遠的稻田。在那一片美麗的稻田里，稻子被那沉甸甸的稻穗壓彎了腰，好似在說：“畦!秋天到嘍!農民伯伯快要豐收嘍!”“嗯!真香!”，嗅著香氣我們來到丹桂園。在這里你只要閉上眼睛，深深地吸上口氣，你的全身都會散發(fā)出幽幽桂香。再睜開眼看看那一簇簇扎滿枝頭的桂花，怎能不使人聯(lián)想到香香的、甜甜的桂花糕呢!高大的柿子樹在果園里可謂獨領風騷了，傘一樣的樹冠，寬大的樹葉，注目一看，嗬!樹葉間隱藏著黃中透紅的柿子，一個個像小燈籠似地，可真是碩果累累呀!徜徉柿子林，那陣陣誘人的清香，定

4、會讓你垂涎三尺!不遠處便是一片池塘。岸邊長著一叢叢蘆葦，一陣秋風吹過，那些軟軟的蘆花便隨風飄起來，似棉花，似絨球，給秋天增添了一份神秘。瞧，田里有人在收稻子呢!只見一個人操控著收割機，一排排稻子波浪似地從他背后落下來，其別人們正忙著裝袋子。太陽快下山了，可繁忙的人們似乎沒有要停下來的意思。我愛秋天，愛秋天的田野，更愛秋天勤勞的人們!小學生五年級的秋天作文500字3繁華一季的梔子花，落了一地的失落與寞然。聒噪的炎夏，不帶走一絲倦意，輕輕地逃開了，秋拾起夏丟下的包袱，繼續(xù)背著，那落寞的倦意，總是在飛鳥驚噩地劃過天際，留下一條錯愕的弧線后，莫名的冒出來。秋季的食物總是帶著凄美，即使那陣豐收很好地掩蓋

5、了，那一但過后，心中的失落、疲憊，又企是“憂傷”二字可論!偶爾想起照的詞，她的凄美的文字，行云淡水地勾勒于那本就疲憊的心。“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花”，“今夜月明人盡望，秋思落誰家”“尋尋覓覓，冷冷清清;凄凄慘慘戚戚”那落在秦淮畔的憂郁，盡顯秋院的寂寥。在日記本上劃拉著，想想又停筆，看著窗臺前，久久在空中盤旋，不肯下落的殘葉，淡淡的風，吹起少女心事淡淡的青澀，竟不知應該用怎樣的文字去表達心底那種懵懂，眸底帶著些絕望，用那把有些銹意的小鑰匙，插進鎖孔去，連風吹起的筆墨書香，一起深鎖。輕輕放下韓寒的書，心底一陣風起云涌，他的文字，帶給我的，不僅是享受，還是那種對現(xiàn)代社會的批判，那么深入，那么

6、犀利。秋，是一個寂寞的季節(jié)。很多文章自然而然地把它歸于傷感情思的觸發(fā)物，于是又了一大堆詞藻華美的風花雪月，憂傷，卻又過度頹廢，總是令我生厭。反而喜歡更現(xiàn)實的東西，秋，如此憂傷，但它不懂得如何去哭泣，何必強加眼淚?至此長嘆，祭，逝去的真實。隨筆寫下些牢騷，在這快入冬的深秋，秋思于院;深鎖于冬;祭，于逝去小學生五年級的秋天作文500字4古人云：“一葉落而天下秋?！被蛟S在不經(jīng)意間，秋天以來到了你的身邊，你也融如入了秋天。秋天的到來，你不必為花兒的凋謝而憂傷，因為還有堅韌的秋菊在陪伴著你;你不必樹葉的零落而痛傷，因為有紫紅的楓葉在風中搖擺;你不必為大雁的遷徙而悲傷，因為你的親人照舊守侯著你。秋天的到來

7、，使天空更高了，地更闊了，水更綠了。我門飛翔在秋的懷抱里，聽秋的密語，看秋的顏色，問秋的氣息。來到昔日百花爭艷的花園中，花兒都凋謝了，與往日那五彩繽紛，香氣迷人的世界形成了鮮明的比照。你看!在那仍然站著一個堅韌的士兵菊花。菊花是堅韌的象征，是不敗的寓意。古人稱“梅蘭竹菊”為四君子，這是個名副其實的稱謂，今天我就感受到了這個名字的真正含義。走在鄉(xiāng)間的小樹林，林中依有景可觀，看那楓樹，這時便顯出了自己的華美的外袍美麗的楓葉?！巴＼噽蹢髁滞?，霜葉紅于二月花。”不正是贊美了這楓樹嗎?霜葉的火紅顯出了秋的熱情，顯出了秋的色彩，不也正是秋天的一種象征嗎?你看!一片金黃的地毯延伸到了天際，農民伯伯們正在田間

8、地頭辛勤的勞作，臉上露出了豐收的喜悅。秋天是一個收獲的季節(jié)。來到秋天收獲秋天，收獲希望。小學生五年級的秋天作文500字5空曠，風箏;漠然，我。秋天。朝陽光芒中的背影，仙風道骨。夕陽西下古道瘦馬的異鄉(xiāng)斷腸人，見小橋流水變金黃甸甸，我家襄水曲。秋，金色的期望漸漸近了，在金色的陽光里，溫和地蕩漾在高遠的天空。南飛雁向著溫暖飛去，留下人們，等待又一次雨雪瀌瀌。淺淺秋風，淺淺秋楓。落寞的人!此季，多少目光望穿千里秋霞，期待著青磚黛瓦，馥郁中升起的縷縷炊煙。這個覆蓋著惆悵的季節(jié)，樹樹皆秋色，山山唯落暉。穿行蕓蕓之中的游蕩之人，望這滿目秋色，想必是秋來處處割愁腸，又或是秋風秋雨愁煞人。嘆秋，太過凄婉悲涼。美

9、景如何，韻味如何?不過是晚春之華，瑟瑟風骨。再是曼妙之軀，也弱似柳扶風，氣假設幽蘭，纖纖柔柔，有何活力可言?就算是傾國傾城，旅人看來，也不過是這蕭瑟中一個哀憐之景罷了。秋的濃烈，也許只能在橙黃橘綠中表達了。收獲固然可喜，但之后的日子，就歸為下一個期望。想起東籬下的爛漫，秋風有意染黃花。黃花，還有什么比菊花更有代表性呢?雖然也有謝去的一天，可是，還有多少君子在這蕭瑟秋風中仍有如此風骨與飄逸清高?寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。這是秋的堅守，在成熟中的天真的執(zhí)著，是秋的精神，是她凜凜秋意之中的爛漫之心。秋是憂郁的。秋天的海，像秋風一般沁涼;秋天的目光，像秋色一般空曠寂寥。天涼好個秋!月明中秋，天上

10、宮闕。小學生五年級的秋天作文500字6萬物復蘇的春天逗人喜歡，星空斑斕的夏天引人夢想，白雪皚皚的冬天令人欣賞。我特別喜歡的，卻是秋天那欣欣向榮的景象。秋天到了，天氣漸漸的涼了。我換好衣服，來到街頭，感受金秋特有的風采。秋天的天空那么高，那么藍，會把人帶入遐思之中。瞧那漂浮的朵朵白云，樣子各不一樣。有的像一座連綿起伏的高山;有的像一棵棵茁壯的大樹;有的像一匹匹奔騰的駿馬;有的像一個個活潑得意的小孩真是千姿百態(tài)，形態(tài)萬千啊!大雁排著隊，自由自在地向南方飛去。楊柳的葉子枯黃了，依依不舍地謝絕樹枝的挽留，輕盈地在空中翩翩起舞，投向了大地的懷抱。踩在枯葉上，枯葉“咯吱咯吱”地響，仿佛在歡唱生命最后的樂章。我似乎看見，春回大地，嫩綠的樹葉站在枝頭，輕輕地向我點頭微笑果園里一派豐收的景象。樹枝上掛滿了沉甸甸的果實：石榴又紅又大，裂開了皮，露出了瑪瑙般的石榴籽，那么璀璨，那么晶瑩，它快樂得咧開了嘴，露出了潔白的牙齒;蘋果在比賽誰的個子大，爭得臉