動畫電影《頭腦特工隊》觀后感8篇

1、第 PAGE13 頁 共 NUMPAGES13 頁動畫電影頭腦特工隊觀后感8篇頭腦特工隊該片講述了小女孩萊莉因為爸爸的工作變動而搬到舊金山，她的生活被這五種情緒所掌控。 動畫電影頭腦特工隊觀后感1電影的主人公萊莉是一個11歲的女孩。她有一個快樂的童年。從小生活在一個幸福的家庭里。在她的大腦中有樂、憂、厭、怒、怕這五種情緒，分別代表著五個小人。這五個小人各司其職，但唯獨憂憂“無用”，沒有人知道她能干什么，憂憂自已也想讓萊莉開心，但她自已很難保持正面情緒。這部電影的主題就是接納自已的負面情緒。我們不可能任何時候都會充滿陽光，都能用笑容來解決問題。我們希望歡樂，抵觸悲傷。對那些消極情緒嗤之以鼻，但很

2、多時候是“負面情緒”給我們力量。試問，有誰的成功不歷經(jīng)坎坷?誰在人生之路上沒有哭過、怕過、怒過、厭過?哭過，我們深入銘刻教訓(xùn)，同一道坎兒，不會再跌第二次;怕過，人心都有恐懼，它使我們未雨綢繆;怒過，那是一種發(fā)泄，同時也警告別人我是有底線的;厭過，世間百態(tài)，我們不可能都去欣然承受，人是有個性的。我們不可能一種情緒打天下。七情六欲，喜、怒、哀、樂、懼、愛、惡;見欲、聽欲、香欲、味欲、觸欲、意欲，缺一不可。為什么萊莉的核心記憶球最后是彩色的而不是單純的快樂呢?因為她笑過，哭過，得到過，失去過。這情緒五味雜陳，這才是人生真正該有的樣子。失去過，方能明白得到的可貴，悲傷過才能理解快樂的真諦!無論快樂與否

3、，都不要拋棄。愿我們的人生能如彩虹一樣多姿多彩!人生的本味是什么?我想從你飽含真情的文字里我讀到了很多。很快樂你能用如此冷靜成熟的心態(tài)去認識自我，很快樂你能抱著慈祥悲憫之心對待人生，真心為你加油!動畫電影頭腦特工隊觀后感2每個人成長的方式都不一樣，有人家道中落，有人一場大病，有人從鄉(xiāng)村搬進城市。這是一個無人能逃避的過程。當我們突然看到紛繁蕪雜的成年人世界，童年就就在那一刻變成陽光下飛升的肥皂泡泡，再不可挽回了。于是每個被甩在童年和成年夾縫中的孩子都可能像Riley一樣，Joy離奇消失，剩余的家伙你爭我搶，于是變得沉默、多疑、敏感、易怒、叛逆而父母也很困惑，曾經(jīng)的小天使死哪了?這好似是個很突然的

4、過程，我們失去童年，父母失去了無憂無慮的我們。這并不是一個拍給兒童看的成長故事。對于那些還沒長大的孩子們來說，這五個情緒小人加起來恐怕還比不上一個能賣萌的大白。然而對于成年人、尤其是已為父母的觀眾們，它卻是精心制作的一場內(nèi)心冒險，充滿了太多讓人會心一笑或是細思恐極的巧思。頭腦特工隊的制作團隊大多數(shù)都已為人父母，這部電影有很多他們的切身感受。當自己的孩子有一天突然擁有了機密，變得有所保存，許多父母都偷偷想過：別長大啊，假如時間能永遠停留在我們親密無間的時刻多好。本片制片人JonasRivera說過：“身為父母，有很多的時刻我都希望時間能永遠停下來。但那并不對。那不是我們作為父母的職責(zé)，我們的職責(zé)

5、是為他們指引前路?！庇谑怯辛私Y(jié)尾一家人淚中帶笑的相擁。每個人都經(jīng)歷過失去。失去BingBong，失去純粹的記憶球，失去曾經(jīng)引以為傲的個性之島。然而失去是成長不可分割的一局部，這是個悲欣交集的過程。當失去降臨，我們需要辭別。有時候我們用徹底忘記來辭別，有時候我們在廢墟上重建新城。童年的消逝宣告著，記憶從此不再毫無雜質(zhì)，交織的情緒讓回憶開場五味雜陳。然而這正是人生。懂得悲傷，方能體驗歡樂的可貴;背負過沉重，才能擁有真正的輕松。從單純走向復(fù)雜，從孩童變成大人，還有結(jié)尾隱隱一現(xiàn)的“青春期”，這終究還是個陽光燦爛的故事。動畫電影頭腦特工隊觀后感3頭腦特工隊的主題照舊是成長，聽起來似乎是個說爛了的話題，然

6、而這回不同的是，這個故事幫助我們重新認識自己，我們的情緒，我們?nèi)绾伪磺榫w挾持，我們?yōu)楹螘z忘這個成長更是我們在這個故事后對自己的全新的認識。其一：接納每一種情緒的存在。我們總希望正面的情緒能抵抗負面的情緒，社會一直讓我們做一個樂觀開朗的人，但是我們也需要一些悲傷，有時我們遇到什么坎坷，即使你看無數(shù)遍搞笑的電影也不會開心，反而大笑一場可以讓我們滿血復(fù)活，重新再戰(zhàn)!就里面的有一句話：“正是這些五彩繽紛的小島，才成就了如今的萊莉”我們要學(xué)會正視自己的每一個小情緒，害怕讓我們小心翼翼的駛著小船在海面上行駛，厭厭讓我們有自己的個性，不隨意跟風(fēng)，怒怒讓我們再收到外界刺激從而保護自己，每一種情緒都值得被正視

7、，接納它們才能真正地接納自己，還記得除了萊莉的腦袋里有小人還有很多人，正說明了一句話每個人的心中不都是像樂樂那樣開朗活潑，所以這樣我們才要正確對待自己。其二：成長伴隨著失去。我們在這些即沒了童年又沒有成年的感覺，也許如今有人跟失去樂樂的萊莉，變成暴躁，敏感，多疑，叛逆每個人都經(jīng)歷過失去，失去純粹的記憶球，失去曾經(jīng)引以為傲的個性之島，但最后還是有了各種各樣的個性之島。到了最后最重要的就是：正視自己，正因為有了這些性格，我們的人生才能這么有意義。不過本片沒有續(xù)集，但我們可以展開想象動畫電影頭腦特工隊觀后感4這個動畫片今年實在不能說不是為我們帶來了一股春風(fēng)，因為他和以往的動畫片實在是太不一樣了，沒有

8、反派，然而確充滿了創(chuàng)意。它最不可思議的是，讓許多成年觀眾在影院里默默留下了溫?zé)岬难蹨I。沒錯，在此之前任誰也料不到，已過而立之年的自己，竟然會被一部動畫片給看哭了。可是頭腦特工隊就是有這樣的力量，可以沖擊到觀眾的內(nèi)心深處。以往的動畫片，要么夸耀超凡的電腦技術(shù)，要么營造夢幻的童話世界，要么展現(xiàn)奇異的冒險旅程，從未探尋過如本片般深入的主題。它令之前所有曾被贊譽的動畫佳片都變成了外表文章，因為頭腦特工隊這次是從根上去講人的成長。從一點一滴到最后長大，動畫片用最溫情的細節(jié)打動了每一個人。最喜歡關(guān)于sad的定位，真的在這個世界上，不是歡樂就可以解決一切問題的，有的時候，眼淚是最好的解藥，哭過了，有人會同情

9、，有人會理解。我也許不會記住每一次陪我笑過的人，但是，那些陪我一起哭過的人，卻會永遠的在我心里。動畫電影頭腦特工隊觀后感5頭腦特工隊以動畫的形式講述人類大腦中情緒變化的原理過程?？赐旰螅颐靼琢藶槭裁椿叵胄r候，記憶中的畫面總是洋溢著陽光般的暖色，因為小時候，掌握情緒的主要是樂樂，happiness，而且通常在一段情緒中只存在一種情緒(人類有五大情緒，happiness、sadness、anger、disgust、fear，分別對應(yīng)金黃色、幽藍色、紅色、綠色和紫色)。隨著人漸漸長大，經(jīng)歷越來越多的事情，記憶球的數(shù)量不再以金黃色球為主，一個記憶球也從單色變成多色混雜。我們的情緒不再那么單純而強烈

10、，變得喜憂參半，變得難以言狀。情緒中，樂樂和憂憂是是兩大主要情緒。年幼時，多以純粹的快樂為主，憂傷通常退居其次。在成長的過程中，憂傷會漸漸參與進來，它不僅會反映在當前的情緒中，還會給曾經(jīng)快樂無憂的記憶染上憂傷的色彩。于是，當我們回憶起曾經(jīng)的美妙時，我們會感到莫名的憂傷，會不禁淚流滿面。這時的情緒就不是單純的快樂或憂傷了，確切一點地說，應(yīng)該是更接近于感動。感動是一種更復(fù)雜更深入的情感，能給人以力量。而這種力量是我們成長道路上不可缺少的動力，是單純的快樂和憂傷都無法給予的。影片也告訴我，有些時候，我們的情緒會失去控制，甚至?xí)o法感受到情緒。這種情況的出現(xiàn)是內(nèi)外因素共同作用的結(jié)果。當外部環(huán)境發(fā)生重大

11、改變，內(nèi)部情緒會產(chǎn)生混亂，一些核心記憶如家庭、老實、友誼、興趣和淘氣就會遭到損壞甚至崩潰，這就需要時間和精力去修復(fù)和重建。這個過程要花多長時間，修復(fù)成果如何，因人而異。影片中講述的是一個十一歲的小女孩，因一次搬家而引起情緒大變動所歷經(jīng)的過程。十一、二歲，也許我也經(jīng)歷過一些情緒危機，只是那些小危機在我的不知不覺中發(fā)生并解決了。那個階段，我的外部環(huán)境相對穩(wěn)定，并未發(fā)生什么大的變故。而這一場我正在經(jīng)歷的從二十歲到如今還未完畢的危機，這場精神和情緒的雙重危機，不知何時才能轉(zhuǎn)危為安。是不是知道的越多反而深陷其中，難以自拔。雖然我知道情緒的波動是客觀現(xiàn)象而非主觀，是科學(xué)而非神秘，我還是無法挽救自己。是否人

12、不應(yīng)該有自我救贖的念頭，而應(yīng)該轉(zhuǎn)而向上帝祈求。人假設(shè)想把命運抓在自己手中，有時還真的挺累的。可是，上帝已死。動畫電影頭腦特工隊觀后感6童真是人類的最后一處圣潔的天堂。漫畫家丁午在被下放到河南干校時給女兒畫了一本漫畫家書小艾爸爸特別特別想你。映在紙上的是一個樂觀的爸爸每天的生活趣事。他一手抵擋著來自精神和物質(zhì)世界的匱乏，另一手卻建造了一個純白干凈的童話。美國作家菲爾丁也曾說：世界正在失去偉大的孩提王國。一旦失去這一王國，那就是真正的沉淪。這部頭腦特工隊就用腦洞大開的方式講述了成長過程中的美妙與辛酸。電影中塑造了幾個萌萌噠的情緒小人住在小女孩萊莉的大腦里，為小女孩的生活出謀劃策。突然有一天意外發(fā)生

13、，為了使萊莉重新恢復(fù)笑容，情緒小人之一樂樂踏上了冒險之旅。在返回大腦控制中心的路上，她們遇到了萊莉幼時的夢想玩伴，一頭粉紅色的大象冰棒。萊莉十幾歲了，已經(jīng)很多年沒有和冰棒玩了。講到這里，樂觀的冰棒哭了出來。他的心里還有一個夢，用屬于他們的火箭船帶著萊莉去月球?？墒腔鸺退麄冏约憾嫉肓松顪Y，面臨著被風(fēng)化侵蝕的命運。而此時的萊莉情緒越來越煩躁，在她腦海里友誼、老實、親情的小島也在一個接一個地轟塌，她正在方案離家出走，回到她心心念念的故土明尼蘇達，去締造新的快樂的記憶。與此同時，樂樂和冰棒唱著能使船只發(fā)動的歌曲想要駕駛它分開深谷。但兩個人太重了，在最后關(guān)頭，冰棒縱身一躍，跳入谷底，目送著樂樂登上

14、平地。他的身體正漸漸被風(fēng)吹散，還喃喃自語，“樂樂，你替我?guī)ピ虑蚝脝?”這是我自認為影片中最煽情的片段，每個人小時候都有要好的玩伴。也許是青梅竹馬兩小無猜的具化的同伴，也許是留在家中一隅的小玩偶，抑或是像冰棒這樣的只存在于腦海里的軟萌小伙伴。隨著一個人的成長，她不再需要一個這樣的小伙伴，我們把它們?nèi)釉谟洃浀男〗锹淅?，然后會有沙土把它們漸漸掩埋，結(jié)出悲傷而我們?nèi)圆蛔灾幕ǘ?。“還記得年少時的夢嗎，像一朵永不凋零的花?！卑甙讱q月剝落小時候，融掉了許多快樂的年輕的記憶。假如在記憶中它們是有生命的，它一定會包裹起自己被遺忘的悲傷，微笑著看著你長大成人，時常開心地說：“這就是我最棒的小伙伴啊，她都已經(jīng)

15、成大姑娘了?！遍L伴隨著陣痛，總會有人磨滅掉你的天真。所有正在成長和已經(jīng)成長的人，都要無可防止地長出鞏固的盔甲，而那代價就是失掉了童真的羽衣。這是成長的代價。那座孤島，后來坍塌。那迷茫的人兒，也正在成長。動畫電影頭腦特工隊觀后感7每當站在意識的邊緣，俯瞰回憶的深谷，都有嚎啕大哭的沖動。昨天晚上和損友一塊兒看頭腦特工隊，盡管之前就被告知將是一部催淚之作，卻沒想到是這樣堅決的形式。總覺這兩年看的動畫片，都在講一個相似的故事，其中包含著對美妙過去的無盡追懷和自我認同的不斷重建。盡管主題不同，卻有著一樣的底色。頭腦特工隊可能是目前為止最直接最完好地呈現(xiàn)這一主題的作品，沒有假托一只玩具熊或一個童話公主，而

16、是直接呈現(xiàn)了成長過程中美妙記憶的一次次陷落。當小女孩回絕回應(yīng)爸爸的玩笑時，淘氣島轟然傾塌，我身邊的生疏姑娘在啜泣，而我想要嚎啕大哭。童年真的是在某一瞬間像一樣消失的么?小孩子得意的瞬間，大多是不自以為得意的，而從逐漸懂得“賣萌”開場，我們學(xué)會通過假裝來重溫童年時受到的寵愛，而童年也真正成為無法返回的孤島。Bing Bong這個幼年夢想中的伙伴，和玩具3里被拋棄的大熊，和無敵破壞王里風(fēng)光不再的糖果國王，甚至和飛屋環(huán)球記中受到質(zhì)疑的冒險家有著許多共通之處，看電影的時候我總擔(dān)憂假如萊利是一個受到心理創(chuàng)傷的小姑娘，Bing Bong很可能會黑化為一個相似的反派人物了，然而受到呵護的萊利夢想中的伙伴是快

17、樂而憨厚的，為了小姑娘的快樂它最終選擇消失在遺忘的深谷中。這樣的遺忘是如此地不知不覺，以致于我們幾乎從不會為無視了某個夢想中的伙伴而愧疚。當樂樂趴在懸崖邊看到Bing Bong逐漸化為暗影，我拼命地從我的回憶的廢墟中搜尋那只被我賦予過生命的小鹿氣球和被我想象成小馬的兒童自行車，是我拋棄了它們，還是它們分開了我?為什么不能永遠以過去的形式存在。為什么每時每刻都在獲得新的記憶遺失舊的。到底是太陽底下沒有新穎事，還是人不能兩次踏入同一條河流。天堂圖書館一般的記憶檔案館中的管理員啊，他們的銷毀記憶的時候不會難過嗎?；蛟S皮克斯覺得回憶還是及時清理的好吧，即便是美妙的回憶，留下了太多也會令人難過。飛屋環(huán)球

18、記中的老人的故事，不是事情的另一幅面孔么。人生于世何止是與童年、與舊友的不斷辭別，人生于世本就是一場漫長的.辭別，遺忘的哀愁或許是時間的獎勵。把所有故事都戴在身上，才是旅途中最困難的狀況吧。然而這樣想也并不能讓我釋懷啊，真想跳進回憶的深谷中，重新看看每一個灰色的海洋球。動畫電影頭腦特工隊觀后感8這個周末，我弟弟說想看個電影。于是，我們?nèi)易谝黄?，看了去年沒有看到的電影。聽說這是迪斯尼的一部大杰作，而且還被評為“人生中必看電影”之一，我一直很期待。終于開場啦!他們這五個小精靈就是主人公Lily頭腦里面的。Lily的感情就由他們決定。他們都想讓Lily過上永遠幸?？鞓返纳睿虼?，他們認為憂憂并沒有什么用途，覺得她只能讓Lily變得傷心，悲傷。有一天，樂樂與憂憂一起掉進了“記憶保藏所”。樂樂不幸掉進“遺棄的懸崖”。樂樂在那里遇到了Lily想象中的人物。于是，他們倆一起想著怎么樣才能走上去。突然，想象中的飛船映入眼簾。他們便坐上去，試圖飛到上