關于初中作文300字32篇

1、關于初中作文300字32篇初中作文 篇1秋天，是一個碩果累累的季節(jié)。這時，山上長滿了紅彤彤的蘋果，紫瑩瑩的葡萄，黃橙橙的鴨梨，紅通通的石榴，金燦燦的柑橘，火紅火紅的山楂，粉嘟嘟的水蜜桃一天，胖墩墩的小豬和雪白雪白的小兔在山上摘了很多水果。小豬搬來了桌子，靠在一顆綠油油的大樹上旁。小兔把摘來的水果擺在桌上。小兔笑瞇瞇地拿起一串晶瑩剔透如玉的紫葡萄，摘下一顆放到嘴里。呀！酸溜溜。甜津津，真好吃。小豬笑吟吟地拿起紅彤彤的蘋果，往嘴里送。呀！甜絲絲。脆生生。它們吃得真開心。正在這時候，灰溜溜的小狐貍路過。聞到香味，口水不知不覺地流了下來。眼睛直勾勾地看著五顏六色。芳香四溢的水果?！鞍パ剑　痹趺椿厥?？原

2、來是小兔把水果皮扔到了小狐貍的頭上。小狐貍低頭看著地下，到處都是果皮，小狐貍氣沖沖地走向它們?？礈誓繕耍杨^上的果皮砸向小豬“哎喲，誰呀？”正在吃水蜜桃的小豬，被扔來的果皮嚇得大叫。小狐貍生氣地說：“我是被你們扔的果皮砸中才反擊的，你們的行為太不文明了。”小兔和小豬聽后，紅著臉羞答答地低下了頭。“對不起，是我們錯了，我們不應該亂扔果皮，我們馬上把它清理干凈。”小狐貍聽后，高興地笑了。初中作文 篇2光陰似箭，日月如梭；不知不覺，新的一年就要到來了。除夕之夜隨著春節(jié)的腳步越來越近。我躺在床上，一邊聽著優(yōu)美的歌聲一邊翻看著我一年來的日記。這一篇篇日記記載著我的喜怒哀樂。我有時自身一邊看一邊傻笑，有時

3、看著看著便淚落如珠，有時自身心里突起滿腔怒火，有時心中竟有一種喜出望外的感覺。我的日記看完了，心中突然沖出一種想法：我要把我的春節(jié)愿望提前制定好！一步步的前進并完成。我拿來一個春節(jié)愿望記錄本，把我的春節(jié)愿望娓娓道來。我的春節(jié)愿望有三個。第一個春節(jié)愿望：我的學習成績要更上一層樓，我自身也要努力學習，因為“天上不可能掉餡餅”只有通過自身的努力才能達成這個愿望。我的第二個春節(jié)愿望是：是可以在新的一年里我想讀100本書?！皶侨藖磉M步的階梯”我想學習好，就必須多讀書、讀好書、好讀書。我的第三個春節(jié)愿望是：想讓我們的班級在學校里得到更多的榮譽。因為我們班如果在學校里獲得的榮譽多，我們也會跟著沾光，也會

4、更有自信。這是我的春節(jié)愿望，希望這些愿望可以實現。初中作文 篇3秋是個美好的季節(jié)，秋是個涼爽的季節(jié)，秋還是個豐收的季節(jié)。一座座高山層林盡染，大雁排著隊伍，揮翅長空，依依不舍和白云道別，向南方飛去。無邊無垠的稻田在秋日照耀下，如金如陽，一陣陣秋風吹來，那稻海時而高，時而低，時而緩，時而急。農民們看著用汗水換來的金黃谷粒，情不自禁的笑了。一棵棵高大的銀杏樹像一位位高大的士兵，站在大地上，一片二片三四片，銀杏樹的葉子飄飄灑灑落下來，“刷、刷”，那是葉子和樹媽媽離別的話音。人們用雙腳走著“金路”，情不自禁的贊嘆秋天的美。賞秋的人多了，就“零落成泥碾作塵”了。果園里，柿子紅彤彤的，像一個個燈籠高高地掛在

5、樹上。香梨你擠我碰，爭著人們去摘呢！一串串葡萄掛在纏繞著木架的藤上，像一串串價值連城的珍珠。農民伯伯們坐在院子里津津有味地吃水果。習習秋風，送來絲絲涼爽，一棵棵桂花樹，送來了陣陣清香。金秋銀杏，陣陣桂香和豐碩的水果，給勤勞的農民增添了秋天的色、香、味。秋天真美??！初中作文 篇4我的夢，中國夢。點滴造就美麗中國。長江水，滾滾流，滴滴水，匯長江。波濤濤，綿起伏，勢磅礴，號稱“中國第一大長河”“世界第三大長河”，水源何來也?滴滴水造長江。河乃滴水形成，房乃一磚一瓦形成，美麗中國乃大家形成。中國14億人民每人節(jié)約一張紙，就會有14億張紙。少闖一次紅燈，就會少一次意外。美麗中國就是靠這樣一點一點的行動創(chuàng)

6、造出來的。愛傳千萬家。我扶老人過一次馬路，你為母親到一杯茶，她為災區(qū)捐一塊錢。這些看起來渺不起眼的小事，竟會給人心靈的溫暖。愛不需要驚天動地，每一點小小的細節(jié)，就會編織出大愛，就會讓中國更美麗。運動健兒們的一次次輝煌成功，科學家們一次次科研的成功，14億華僑一次次熱情的歡呼。見證著中國的順利，證明了中國人的實力，一次次輝煌的成功打造著美麗中國。用點滴造就中國，用行動改變中國，用愛包圍中國，用成功證明中國。打造完美中國夢讓中國更美麗。初中作文 篇5星期天，爸爸買了臺飲水機。它看上去就像是戴著一頂藍帽子，渾身雪白的娃娃。聽爸爸說，要是桶里的純凈水喝完了，就可以隨時拔打訂水電話，有人會送上門來，可方

7、便了！我迫不及待地拿起一只杯子。在飲水機上接了一杯水，“哇！好甜！”我這么一吆喝，全家人都禁不住一個個品嘗起純凈水來。爺爺喝了一口純凈水，好像想起了什么，自言自語地說：“嘿，現在真是和以前不一樣了！我小時候喝的是河水，都得到河邊去挑，把水倒入缸后，放入點明礬，算是消毒了。一大缸水要喝上一星期左右呢！”爸爸接過話茬，笑著說：“在我七八歲時，記得村里打了一口大水井。井水冬暖夏涼，有些甜味。每天，打水的人絡繹不絕，有時還 得排隊呢！”一旁的小舅舅也來了興致：“我那時正趕上鄉(xiāng)里開通了自來水。一個大水塔格外高大，每家每戶按上了自來水管，只要擰一下水龍頭，嘩嘩的自來水唱著歌兒流一出來了！可是沒想到如今又冒

8、出個純凈水”聽著他們的話語，我思緒萬千，從河水、井水、自來水，到現在的純凈水，人們的生活發(fā)生了多么大的轉變??！喝罷一口水，我感覺就像飲了一杯甘霖，心里涼絲絲的，回味無窮。初中作文 篇6“終于還是走到這一天，要各自飛向自身的世界“沒次聽這首歌都帶有點傷感，由于我即將畢業(yè)，有的人對畢業(yè)非常開心，由于他們自由了。對于我呢有一天晚上我做在我的臥室，呆呆的坐了一晚不為別的，就是不知道改怎么辦？要畢業(yè)那天我知道大家一定會非常高興，但那都只是表面的。或許是我自身想得太多了吧，或許我應該更認真，更努力去面向未來。而不是在這發(fā)呆但畢竟在一起讀了三年了。三年以來每次開心的時刻都時時的浮現在我眼前。哎有想太多了?，F

9、在大家更關心的應該是中考吧，由于那將是像我們老師所說的人生的轉折點?？飚厴I(yè)了，我該喜還是憂。憂，忽然產生這個詞。我為何憂呢？我應該努力去迎接中考！現在心情亂呀，或許是自身過多的想吧。想，暈，人總是不知不覺老想想。既然這樣，不如早點畢業(yè)吧，中考早點來吧。當然，想想還是慢點好。由于我可以多一點時間去想這三年的快樂時光；由于我可以多一點時間去復習，備考；由于我可以多一點忽然發(fā)現自身累了，差點忘記了。自身還有一大堆作業(yè)等著做呢。畢業(yè)？畢業(yè)！初中作文 篇7如果有機會可以看到一年后的自身，我想對她說很多很多事情。還記得嗎?曾經那個充滿稚氣的你，總是光著腳在地上踩呀踩的，每一次跌倒時，你總是那倔強的站起來，

10、真讓人心疼。朋友，我無數次這么叫你，我親愛的朋友，每次看到你那純真的臉時，我的心總是會不由地被揪一下，我心里的你多么好，多么善良，你就向永遠朝著太陽的向日葵一樣，朝氣蓬勃。一年前，你勞師動眾地跑到爸媽那只是為了宣布你養(yǎng)了一盆小仙人掌，哦，那時的你多么可愛，對么天真啊。一年后，我再一次見你時，你的眼睛無時無刻不在吐露著你的艱辛，“辛苦嗎?”“嗯。”“壓力大嗎?”“嗯?！睍r間啊這很好玩嗎?一年前，“難受嗎?”“才不呢?！币琅f是那倔強的聲音。一年后，你慢吞吞的坐在一張沙發(fā)上，那樣子真是辛苦壞了，“為什么會這樣?”“學業(yè)唄?！焙芏嗳诉€在祈禱著時間快些時，卻沒想到時間已經帶走了這么多。就算竭盡全力，也挽

11、留不住一絲的念想。至少，曾經擁有過這么美的時光。朋友，至少還有過你，還有過那段青澀的時期。我想告訴一年后的自身，就算曾經有多少困難，你都已經挺過去了，相信你不會放棄前方的路，更加不會放棄你的夢想!初中作文 篇8嗨，你好。六年的你還好嗎?深夜我寫下這封信寄給以前的自身。那年的我一直在幻想著多年以后的自身是怎樣的?也許那時候我會是一個較有名氣小作家：也許會是一個小歌手：也許那時候的我會彈得一手好琴，會走上領獎臺。也許是因為那時候的我幻想太多，現在的我只是普普通通的中學生，像大多數的孩子一樣，我愛做夢，愛幻想?？墒怯植坏貌唤邮苌罱o我的現實，我的生活很簡單，和大多數的中學生一樣，學校-食堂-家。三點

12、一線的跑，盡管再累再無趣，至少很充實。你呢?我不會再像以前你那樣迷戀電視，迷戀游戲機，迷戀冰激凌;也不會想一起的你一樣周末有大把大把的時間出去瘋玩?，F在我要學習，要參加學習班，要做習題，要背書。你知道嗎?我好羨慕以前的.你，沒有學習的壓力，沒有升學的煩躁，沒有父母的嘮叨?，F在的我總愛回憶，當年那個不服輸的自身，我相信幸福在終點等著我和你，我遇見了好多人，也完成了好多事。有一天我終會老去，回過頭來想想，我沒有對不起當年那個不服輸的自身。我想說，我很想你，六年前的自身!初中作文 篇9尊敬的藤野先生：您好!今夜我寫文章到很晚，晚得我自身竟沒絲毫查覺的在書桌上睡著了。忽在夢中驚醒，猛然抬頭看見了掛在我

13、東墻之上的您的照片。想到您與我?guī)熒焺e已二十年之久，念及起您對我的種種，回憶起您臨別時的話語，我深感愧疚，對不起我的老師，我沒有按你的話做，因此特寫此信向您道歉，希望得到您的諒解。當年，我在日本親眼目睹了清國留學生的不學無術以及清國力量的薄弱，故有了棄醫(yī)從文的想法，真正決定時，是因為您為我們放的影片，您還記得嗎?那幾張影片令我心寒，我深深的感覺到了我國人民的愚昧無知，我從此便覺得學醫(yī)并非一件要緊的事，凡是愚弱的國民，即使身體如何健全，如何茁壯，也只能毫無意義的做示眾的材料和看客。因此我下定決心棄醫(yī)從文，用筆桿子做利刃，向反動勢力勇猛沖擊，為此，我向您說了謊，希望您不要生氣，您沒有民族偏見，愿意

14、為我指導功課，我從心底里感激您，您永遠都是我最尊敬的老師。愿您一切如意，身體安康。您的學生初中作文 篇10秋，是美的。豐碩的果實，寧靜的野草，悠悠的閑云，澄凈的天空，構成了她成熟、沉靜、淡泊的美。蕭瑟秋風今又是，換了人間!秋，美在淡泊。從那澄明萬里的長空，到悠閑淡遠的白云;從那三日五日的瀟瀟秋雨，到清清爽爽的蕭蕭秋風，都擁有秋的平淡與和諧。秋，美在充實。從歸根落葉，到草間秋蟲;從累累秋禾，到飄絮蘆花，都在她那飄逸的衣襟中安詳地找到歸宿。她，有一種與生俱來的透徹之美。最動人的是秋的黃昏。夕陽映紅了萬物，紅得醉人，紅得令人心顫。暮色浸透了大地，紅黃交織，似幻似夢，一幅動人的畫卷，一種深沉激動的成熟

15、之美。風把秋意鐫刻在一片片落葉上，漫天飛舞，飄飄灑灑，等嬉鬧夠了，又緩緩飄然而下。落葉歸大地，預示著重生與希望，大地由此更加豐厚。踩在上面，樹葉在下面“沙沙”地唱歌，仿佛在演奏理查德的鋼琴曲秋日私語。那蕭蕭的秋意，那寧靜的落日，那蓊郁的秋林，那白露初降的神韻，都體現得淋漓盡致。這是秋的藝術!初中作文 篇11秋天的樹葉秋天真是個五彩繽紛的世界，這都是樹葉的功勞，它們有紅有綠，把秋天裝扮得像個大花園。楓樹葉是紅色的，像手掌，正好有五個片兒。葉片上有少量的突出的齒，基部為心形，上面為深綠至暗綠，下面脈腋上有毛感，邊緣上還鑲著不規(guī)則的花邊。樹皮灰褐色，隨著樹齡增長，表面出現溝紋和鱗片。楓樹葉，給秋天帶

16、來了喜慶和溫暖。冬青樹是生命力的象征，樹冠蓬蓬勃勃，枝繁葉茂。樹葉橢圓形，兩頭尖尖的，像兩頭翹起的小船。葉面上莖脈十分清晰，由下往上長，由粗變細。葉子正面是深綠色，十分光滑，反面淺綠色，由于有很多突出的莖脈而顯得粗糙。冬青樹葉邊緣上有波浪線一樣的鋸齒形，但不扎人。在校園里，楓葉火紅，冬青葉碧綠，一個充滿熱情，一個充滿生命力，這真是我們少先隊員的精神面貌呀!我愛秋天，我愛校園的秋天?！驹u語】本文層次清楚，語言優(yōu)美，作者利用大量的比喻句和擬人句，緊緊圍繞秋天的樹葉這一景色精妙細化，將校園的樹葉寫得多姿多彩，使讀者仿佛也置身在這美景中，體現出作者較為扎實的寫作功底。初中作文 篇12秋天的樹葉秋姑娘悄

17、悄地來到了每一個角落，將涼爽的秋風帶來了，也將她那五顏六色的染料帶來了。秋姑娘用她的染料將綠油油的樹葉染成了黃的、紅的、棕的綠的梧桐樹高大粗壯，手掌大的樹葉綠得發(fā)亮。雖然已經到秋天了，但梧桐樹卻依然挺拔。黃的銀杏樹雖不像梧桐樹那樣粗壯，但它也有自身的美麗之處銀杏葉像一把把小巧玲瓏的蒲扇。風一吹，這些金黃色的銀杏葉又像美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞，飛向每一個角落，為大自然增添了幾分秋天迷人的色彩。楓樹的葉子火紅火紅的，從遠處看像一團團熊熊烈火在燃燒，讓人們看后感覺非常溫暖。大多數楓葉有五個角，因此近看楓樹葉也像一團小小的火焰。秋姑娘帶來的還有翠綠的竹子，棕色的落葉，枯黃的甜栗子樹葉它們都是秋姑娘用來打

18、扮秋天的。秋天是豐收的季節(jié)，秋天是迷人的季節(jié)，秋天是五彩繽紛的季節(jié)，秋天也是樹葉們狂歡的季節(jié)?！驹u語】本文小作者利用豐富的色彩描繪了一幅絢麗的秋天的圖景，在常人眼中秋天并不像春天那樣充滿生機色彩繽紛，但在本文小作者的眼中秋天的美并不亞于春天，反而給我們平淡的生活增添了不少的美麗和靈動。如此新鮮的見解確實讓人眼前一亮，耳目一新。初中作文 篇13躺在柔柔的草地上，伴著那若有若無的淡淡花香，真的好像放下心中那沉重的壓力，成為春天的一部分，就這樣靜靜的，靜靜的。融入這靜謐的春天。還記得，過去那無邪的童年，那美好的少年，那成熟的青年，伴隨著輕輕的春風，漸漸飄向那我永遠都不向往的地方，我只想這樣躺著，靜靜

19、地躺著，沒有人煩我，沒有人叫我，沒有人打擾我。只有我。抬頭去看那天，好藍；低頭去聞那花，好香；俯身去看那水，好清，這才應該是我們的世界！一陣輕風拂過，就好似輕紗掠過所有，都是那麼的柔，那的輕。帶著一絲同樣柔柔的花香，牽動著我的心弦，猶如一場春雨，涼涼的，蘇蘇的，滴在我的心田。真的好美。閉上眼睛，去體會，去感受，讓自身沉醉于這個從未沾染過的世界。丟掉那些所謂的榮譽，金錢，那里，只有人間常情，不會摻雜那些表面上的感情，讓我們心間也下上一場花雨，去感化我們的心靈吧。睜開眼睛，眼前還是那個污濁的世界，只有搖頭嘆息，默默祈禱，靜靜思考吧！但愿我們的世間也會有花雨吧！那時，我們不應該嘆息，而應該微笑吧！讓

20、我們閉上眼睛，實現自身，去追求我們自身，做我們自身吧。放下過去，從現在開始，努力去做好自身，這就夠了。初中作文 篇14朋友，你看見過那洶涌澎湃的大海嗎？聽過那千軍萬馬的聲音嗎？清晨，海面上很平靜，一輪紅日從東方慢慢升起，把整個大海照的紅彤彤的。海鷗貼著海面自由的飛翔，真是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛啊！”勤勞的漁夫 早早的來到大海，拿起漁網往海里撒，打魚、撈海帶。陽光給他們穿上了一件金色的衣裳。海水嘩嘩地沖上岸，濺起了白色的浪花。這一切，都顯得那美麗、迷人。傍晚，太陽還沒有落山， 夕陽的余暉灑在大海上，海面上閃著金光，海鷗時不時的在海面上飛翔，用它們那潔白、美麗的翅膀摘著一朵朵金色的浪花，動作是那

21、瀟灑、迷人。晚上，海又變成了另一個模樣。它變得像一個無邊無際的戰(zhàn)場。海風吹著尖厲的號角聲，海浪似乎像千萬個戰(zhàn)士騎著黑色的戰(zhàn)馬，向海岸發(fā)出猛烈的攻擊，發(fā)出隆隆的怒吼聲。岸上千斤重的大石頭，讓它輕輕一拂就沒到水里去了。夜，海也慢慢的寧靜了下來。銀色的月亮從云朵中露出了笑臉，把大海照的像一條迂回的明似玻璃的長帶子。滿天的繁星和那海岸上的盞盞明燈互映在水中，顯得那耀眼、美麗， 那令人心曠神怡！啊，大海，我愛你！我愿意變成一只海鷗，在你的上空快樂的飛翔，在你的撫育下茁壯成長！初中作文 篇15又是一個雨天。我撐起一把小花傘，默默地行走在雨中。沒有平時的嬉鬧和喧嘩，只有雨滴打著傘面的滴答聲。一頂頂小花傘在風

22、雨中動著，織成了一幅美麗的圖畫。當下雨的時候，我們總是這樣撐著傘，在風雨中行走。傘給我們擋住了風的襲擊，遮住了雨的澆淋，在傘的保護下，我們能安適地行走。面對凄風苦雨，誰也抵擋不住傘的誘惑。幼小的時候，常常是母親打著傘陪伴我們行走在風雨中。當你撐著一把傘行走在風雨中，也許你會覺得這是一種詩意。你盡不可理會身邊的斜風細雨，靜靜的走自身的路。臺起頭，你會發(fā)現，頭頂是一輪美麗的太陽，但那時傘的顏色，不是天空真正的色調。你是否想看一眼傘外的天空呢？那可不是只有單純的美麗那簡單，你會看到陰晦的天空，那，請你走出傘的遮蓋吧。也許你會飽嘗風雨的折磨，霜雪的重壓。但這，才是真正的生活。我們已經長大了，不再是蜷縮

23、在母親翅膀下的寵兒?？傆幸惶?，你會明白：只有幸福，還遠遠不是生活的全部。讓我們走出傘的誘惑吧，我們是能經受住風雨考驗的。母親的懷抱盡管溫暖，可是，外面的天空才是我們真正的世界。初中作文 篇16昨晚中西音樂歌舞大會里“中西絲竹和唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了.仿佛一個暮春的早晨，霏霏的毛雨默然灑在我臉上，引起潤澤，輕松的感覺。新鮮的微風吹動我的衣袂，像愛人的鼻息吹著我的手一樣。我立在一條白礬石的甬道上，經了那細雨，正如涂了一層薄薄的乳油；踏著只覺越發(fā)滑膩可愛了。這是在花園里。群花都還做她們的清夢。那微雨偷偷洗去她們的塵垢，她們的甜軟的光澤便自煥發(fā)了。在那被洗去的浮艷下，我能看到她們在有日光時所

24、深藏著的恬靜的紅，冷落的紫，和苦笑的白與綠。以前錦繡般在我眼前的，目前都帶了黯淡的顏色。是愁著芳春的銷歇么？是感著芳春的困倦么？大約也因那濛濛的雨，園里沒了秾郁的香氣。涓涓的東風只吹來一縷縷餓了似的花香；夾帶著些潮濕的草叢氣息和泥土的滋味。園外田畝和沼澤里，又時時送過些新插的秧，少壯的麥，和成蔭的柳樹的清新的蒸氣。這些雖非甜美，卻能強烈地刺激我的鼻觀，使我有愉快的倦怠之感.看啊，那都是歌中所有的：我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽著；也用心唱著我終于被一種健康的麻痹襲取了。于是為歌所有。此后只由歌獨自唱著，聽著；世界上便只有歌聲了。初中作文 篇17我的家鄉(xiāng)巢湖，被稱為：“魚米之鄉(xiāng)”，銀魚是巢湖的一

25、大特產銀魚因其全身都是銀白色，因此叫銀魚，它素有“魚類皇后”的美稱 ?？刹灰詾樗执笥址剩贿^才和我們的小拇指一樣大像一個沒有毛的小毛毛蟲。銀魚它還有一雙黑黑的眼睛，但這一雙眼睛實在是太小了，比一顆芝麻粒還要小。關于銀魚還有一個很動人心弦的傳說呢：秦朝的孟姜女萬里尋夫，歷盡千辛萬苦，始終沒有找到萬杞良，痛不欲生，把眼哭腫了，一串串淚珠掉進水面，變成了一群群晶體潔白的銀魚，回溯江河，最后到巢湖落了戶。銀魚的一雙黑眼睛，真像是孟姜女盼夫那望眼欲穿的神情。巢湖銀魚營養(yǎng)價值十分高：每一百克新鮮的銀魚，含蛋白質8.2克。曬干后又叫燕干。每百克燕干含蛋白質72.1克，脂肪13克，熱量1709.4千焦，

26、鈣761毫克，磷1000多毫克。銀魚的繁殖和捕撈也有固定的時間：每年2.3.XX月和秋 季是銀魚的自然繁殖期，幼魚生長一兩個月便可成熟。XX月中旬至XX月中旬、XX月中旬至XX月中旬就是銀魚的捕撈季節(jié)。冬季產出的銀魚叫作枝頭銀魚，味道比春季產出的銀魚要更加鮮美，更加可口。通過我的介紹，大家是否了解了巢湖銀魚呢？初中作文 篇18母親，既是神圣的，又是偉大的，因為她不但給了我生命，更給了我成長的關懷和愛。記得我上小學一年級的時候，很頑皮，很不聽話，老師說的話對我一點用也沒有。于是，老師就把我媽請到了學校。在辦公室，老師在媽媽面前把我說的一文不值，而且還說我今后仍舊這樣不聽話，就把我趕回家?；氐郊依?/p>

27、，媽媽對我講了很多道理，可是我還是滿不在乎，認為沒有什么大不了的，不就是不上學嗎，我還求之不得呢。媽媽對我的態(tài)度十分不滿意，隨手就給我一把掌，我當時沒有站穩(wěn)，倒在了地上，我坐在地上使勁的哭，那哭聲，真是“驚天地而泣鬼神”我在地上哭，媽媽在沙發(fā)上哭。兩分鐘后，媽媽抱起了我，替我擦干眼淚，問我疼不疼，并一直揉我的臉。當時的我內疚到了極點，媽媽這樣愛我，可我卻從那以后，我發(fā)誓要好好學習，不再讓媽媽傷心。功夫不負有心人，在一年級升二年級的考試中，我從班里的三十幾名，蹦到了班里的第二名。在家長會上，老師不禁表揚了我，還要大家向我學習。媽媽對我的愛，不但表現在學習上，生活上對我更是無微不至。初中作文 篇1

28、9是宿命讓我在茫茫求學途中遇見了你；是宿命讓我們相依共賞銀杏花開；是宿命讓我們一起看秋風染紅的梧桐葉起舞。一中，能與你相識，原來是冥冥中早已注定的。是從什么時候開始將我倆用一根紅線緊緊系住的？是從舒潤老先生創(chuàng)建了你開始的吧！我想那肯定是非常艱苦的一段歲月。冷風會不時吹過你的臉頰，帶著無情，如利刃刀割般疼痛。但你堅持了下來，比往日活得更加精彩，你是勇敢的。但為何你如此執(zhí)著，在狂風驟雨中仍抓住生命的根系不愿隨風而散？你是為了與我相遇嗎？是在等我嗎？你的等待是值得的。我經歷生，經歷死亡，經歷重生，重生后又死亡，在幾世的輪回里，我仍就與你相遇，與你一同度過我最精彩的高中年華。我是幸運的，我有一個好的宿

29、命。余秋雨先生游江南小鎮(zhèn)，體驗江南的風土人情，品味江南文化的淳樸與厚重。他轉身便做了個西湖夢，盡賞西湖文化的清新與淡雅，一篇風雨天一閣盡訴他對中國文化的苦求。他歷游了中國“苦”文化，倒真是“苦”了這位大師，但這就是他的宿命。那我的宿命呢？是我在一中的“文化苦旅”嗎？初中作文 篇20生命最苛刻之處，在于它會死亡。只要有死亡，再長久的生命也顯得短暫，輝煌盡頭終歸是永恒的黑暗。我們每天享受生命每天喪失它。我們無法增多生命的長度，只好追求它的高度。一切偉大的創(chuàng)造，實際上都暗含著祈禱生命永恒的意圖，一切偉大的創(chuàng)造在生命意義上也是呈現出矛盾狀態(tài)：忠于生命又想戰(zhàn)勝生命。也許，現在還有很多人感覺生比死更難受，

30、就因為如此有些這么想的人都生活在黑暗中。例如；有一位青年因為自身沒考及格，怕回家父母親責怪他，正因如此，他忽然感覺生活變得很黑暗，便想跳樓自盡。就當他要跳下去的時候，有一位無知的孩子說；哥哥，沒關于系，沒有考好，還有下一次，再說了，每個人都會跌倒，不可能每個人這一生都會一帆風順的，笑一笑就過去了。世界上有很多像這位青年一樣的人，難道你們不知道嗎？生命不是來給你踐踏的嗎？生命也有璀璨的一面，只是在于你們沒有發(fā)現他們。如果有事你真的感覺，生命已經對你完全沒什么意義了，你可以抬頭看一看蔚藍的天空，低頭看一下遼闊的大地，正眼看一下生活的美好。生命不會給你們機會，是你們要打造它，為什么不能太讓他變得更加

31、光輝，和璀璨呢？初中作文 篇21使生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美。這句名言曾伴人們走過了艱辛的人生路，由生聯(lián)想到絢麗的夏花，又由死聯(lián)想到靜美的秋葉。其中，生死之論，尤為清晰。把活著的多彩與死的安靜、麗質比喻得尤為貼切。絢麗的夏花，代表生命的無限活力，永綻光彩的生命之光。而截然不同的秋葉則然不需任何的色澤與光彩，因為秋葉之靜，又為死之美，因此，不論生死，由靜與與絢麗才能現出生命之美。在別人看來，生命是不可失去的，此話雖言之有理，但缺乏各方面觀點的組織。我認為，生命重在價值與意義，其實生死一線間，也不必在意其人間、天堂、地獄之分，無論如何，如果你的生命有價值，也必然可與魯迅先生的雖死尤生之詞相對應

32、，假若你的生命有意義，也可贏得人人銘記，流芳百世之稱。這生死一線間也不是深奧難懂，只是你能不能用心去體會這點點濃意雖可謂：生命只有一次，但正是這一次生命，才更要令他綻放生命之光。奪目的光彩，能令身旁的人只能暗作其詞，暗淡無光，卻只有你，贏得大眾的喝彩。初中作文 篇22我毫不費力地擠出擁擠的人群，走向那條與校門口形成鮮明對比的一條冷清的小道，雖然這條是芙蓉社區(qū)的主干道，但是由于那冷得已如冷霜一般的空氣，使大家早已惶惶不已地回到家中，生怕在現在這種早夜的情況下遇到黑夜，遇到黑夜中飛來的橫禍。一片落葉撞入我的眼簾，隨后飄落在地上，連點兒聲響也不曾有，抬頭望望，那是一棵樹冠挺大的法國梧桐。每年生長期時

33、，都在朝街道中部上空伸展，企圖將那塊可以沐浴到充沛陽光的地盤，占為已有，而在冬天卻比其它樹都多挨凍。然而它仍不知悔改，還是把更多的樹枝沐浴在夏日的陽光下，于是冬天，它則飽受寒風的摧殘。這樣日復一日，年復一年，在那像把巨傘爭搶到大片陽光地帶的枝桿上的千瘡百孔，就是它貪婪所得的標記。看看它那龐大的樹冠，希望它能收斂些。可就是不令人滿意，那滿是哀鈴般的枯葉的樹冠上，又有幾枝小綠葉發(fā)芽了，連這最后幾絲陽光都不肯放過，我想著，向家門口走去，它今年是免不了要挨凍的，那些嫩葉，到了萬物復蘇的春天，大概早就失去昔日的光輝粉嫩的形象，遍體鱗傷，沒精打彩了吧。初中作文 篇23今天是姐姐的生日送點什么好呢？我坐在床

34、頭左思右想還是沒有那定主意，在去姐姐家的路上媽媽對我說“無不無聊啊？要不要買一個魔方？”對呀就給姐姐買一個魔方吧！我下了車走進一家文具店買了兩個魔方，一個給姐姐一個給我。我在車上就擺弄起模仿來，這樣，在那樣可是無論我就是不好一面。這時電話鈴響了起來，車向姐姐的學校開去。媽媽把車停好然后就教起我來她說先要把一個面好，在第一層，完了以后就要背口訣。媽媽那起我的魔方熟練的起來，不到一分鐘魔方的一個面就全變成了黃色我瞪大了眼睛。不過在媽媽的細心教導下我很快也能熟練的把一個面成同一顏色了。這時姐姐從學校走了出來，馬上就看到了我們。很快她也被魔方的神奇給吸引住了，于是媽媽也把技巧教給了她。我們在后坐比起誰

35、的快，在熟練的優(yōu)勢上我一連贏了五局，不過很快姐姐也變得熟練起來，我就一敗不起了。到姐姐家了，下了車媽媽便教起該怎么好第一層，這可有點難度了，不過也難不倒我和姐姐。雖然不太熟練，有時也還得請教媽媽一下，不過也能大致的弄好了初中作文 篇24回到家，我發(fā)現自身的頭發(fā)實在太長啦。于是媽媽說要帶著我和弟弟一起去理發(fā)。天已經黑了，我們走在大街上，很久沒有過這種悠閑的感覺了。弟弟蹦蹦跳跳的向前跑著，媽媽只是默默的走著。路大概總了一半，理發(fā)店的燈光已經能隱隱的看到。媽媽忽然拍拍我的肩膀問道連續(xù)下了好幾天的雨，今天總算停了。太陽也像一個小姑娘似的，托在云層中，只露出半個臉，或許因為它連續(xù)好幾天沒見人，感覺陌生。

36、今天中午，我弟弟找我說，他娘最近工作忙，沒空要我?guī)ダ戆l(fā)。正巧，我的頭發(fā)也長了。經我母親同意之后，我?guī)еT車去理發(fā)。他在熟人面前是很活潑的，但在別人的面前會一言不發(fā)。在路上，他很興奮，說了很多話，到了理發(fā)店，他就像被施了魔法一樣，一句話也沒有了。店里沒人，理發(fā)師就站在門口，見到我們來了便熱情的來迎接我們。他見是我?guī)н@弟弟來的很好奇，便問：“今天你媽媽怎么沒有來？”他在等我弟弟的回答，可是我的弟弟卻好像沒有聽見一樣?！霸诠ぷ鳎苊?。”我替我的弟弟回答。“哦，是嗎？”他開始給弟弟理發(fā)了。初中作文 篇25成長路上，不少的事物在不斷更換著，可惟有它們，伴隨著我們成長，永不分離，年年如此，它們就是春

37、、夏、秋、冬花，是春天的心靈。春天，是萬物生長的好季節(jié)。紫荊?山茶?玉蘭?百合?芍藥?連翹競相開放。那些美麗的花兒依靠著根?莖?葉一年來積聚的力量，華麗綻放。那清晨的露珠掉落到花瓣上，那一縷陽光慢慢將開那一顆顆的“圓球兒”時，花兒就綻放得更加燦爛。那些露珠就如一個個心靈手巧的化妝師，讓那些花兒能在“春季典禮”上更好呈現各自的風采，表現得更出色。春天的燦爛與活力，讓我深深陶醉其中。雨是夏天的旋律。星，是夏夜的點綴。夏天的雨就如為大地特制的特大號涼茶，為夏日的大地降一降積聚已久的“火氣”。趴在窗前，靜靜地看著那一顆顆小水珠連在一起，成了一條條雨簾，讓窗外的景色帶上神秘之色。細細的聆聽雨落到地上，那

38、一種獨特的撞擊聲，別有一番滋味。大雨過后的大地清涼了不少，世界變得潔凈多了。大雨過后的夜晚，天空特別明朗，星星們迫不及待的跑了出來。寧靜的夏天，天空中那些閃閃點點為夏夜增添不少風采。夏的茂盛與激昂，讓我深深陶醉其中。初中作文 篇26我的這位朋友叫張森，身體微瘦，有一張圓圓的臉蛋，眼睛大而充滿神采，看見他烏黑的頭發(fā)，就知道他是一個活潑好動、天真可愛的小男孩。我與他相處一年多，情同兄弟，做任何事情都商量著辦，從不固執(zhí)己見。有一次，我們相約星期天去旅游。這天我們一同出發(fā)，走至半途，忽然有一位外籍游客拿著地圖走過來，指著地圖上的一處地方，問我們應該怎樣走。這時公共汽車已經到了，我催朱欣趕快上車，張森卻

39、說：“我們應該幫助他找到那個地方?！蔽艺f：“要幫他找，得花上一段時間，那會耽誤我們的行程?！彼f：“我們也是去旅行的，假如我們像這位游客一樣找不到地方，人家也同我們一樣不理會，那怎么辦呢？我們應該急人之難才對啊！”我被他說服了，便和他一同去找那個地方，大約半個小時便完成了導游任務。大概是因為做了一件好事的緣故，那天我們玩得特別高興。后來，他隨父母搬到綿陽去了，雖然我們分開了，但我們的友誼是分不開的，我們經?；ネㄐ畔?。他那樂于助人、急人之難而不圖回報的高尚品質，一直深深地印在我的腦海里張森！歡迎你回來！我們還是朋友！初中作文 篇27她是一個老頑童，一旦認定的事她就不會改變，就算有天大的事情要發(fā)生

40、她也只堅持她的原則。她是一位嚴母，準確來說她是一只獅子，愛護自身的幼崽卻從不溺愛他們。她有悲傷，她也有快樂，但她從來不會把悲傷帶出來，她只會把快樂帶給我們。她從來沒有流過一滴淚，她一直很堅強，她是我的奶奶。她是一位慈祥的母親，她有三個孩子，她的性格有些古怪。但面對我們的時候她只有微笑，可背地里又不知道她到地流了多少眼淚？她一直把自身關在黑暗里，從來不會打開自身心里的那扇門，她就是我的媽媽！可是有一天她終于不是以前的那個堅強的她了，她不再是那個只會把快樂帶給我們的奶奶了。就在1994年XX月10日這一個冬天那個即將到來的春節(jié)她失去了一個身患殘疾多年的孩子，他是我爸爸，我的爸爸是個很孝順的孩子，但

41、，15那年變成了癱瘓，直到如今。這一年我們一家人都沉寂在痛苦中，媽媽還連續(xù)昏到了好幾次。而那時我在爺爺的懷抱里什么都不懂，這是奶奶哭了，這是奶奶這一生中的第一次流淚。初中作文 篇28假如生命是花?；ㄩ_時是美好的，花落時也是美好的，我要把生命的花瓣，一瓣一瓣撒在人生旅途上。假如生命是草，決不因此自卑！要聯(lián)合所有的同類，毫不吝惜地向世界奉獻出屬于自身的一星淺綠。大地將因此而充滿青春的活力。假如生命是樹。要一心一意把根扎向大地深處。哪怕腳下是一片堅硬的巖石，也要鍥而不舍地將根須鉆進石縫，汲取生活的源泉。在森林和沃野做一棵參天大樹當然很美妙，在戈壁沙漠和荒川禿嶺中做一顆孤獨的小樹，給迷路的跋涉者以希望

42、，那就更為光榮。假如生命是船，不要停泊，也不要隨波逐流！我將高高地升起風帆，向著未有人到達過的海域假如生命是水，要成為一股奔騰的活水??！哪怕是一眼清泉，哪怕是一條小溪，也要日夜不停地頑強地流，去沖開攔路的高山，去投奔江河假如生命是云，決不在天空里炫耀自身的資色，也不只作放浪的飄游。要化成雨，無聲地灑向大地。假如生命是一段原木，做一座樸實無華的橋吧，讓那些被流水和深壑阻隔的道路重新暢通！假如生命只是一根枯枝，那就不必做綠色的美夢了，變成一支火炬吧，在黑夜中噼里啪啦從頭燃到腳初中作文 篇29大街上的積雪足有一尺多厚，人踩上去腳底發(fā)出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人，擲雪球。那歡樂的叫喊聲，把樹枝上的雪都震落下來了。紛紛揚揚的大雪，從昨天晚上一直下到今天清晨。大雪覆蓋了大地，遠處的山峰、古塔白了；近處鱗次櫛比的幢幢樓房白了；公園、馬路邊的樹林，變成了開滿團團銀花的銀樹。大街上的積雪有一尺多厚，汽車輪子碾得積雪嗄嗄地響，行人踩在積雪上，發(fā)出咯吱咯吱的響聲。太陽出來了，燦爛的陽光映照在白雪上，反射出耀眼的光芒。這是工程大院開闊的院子。大雪后的院子，顯得更加生氣勃勃。孩子們紛紛走出家門，在雪地上玩著，鬧著。大院東側快堆成了一個大雪人。雪人足有一米多高，圓圓的臉蛋，特別逗人。大家圍著雪人跳啊、唱啊，為自身的杰作歡呼。大院西側的孩子們正在打雪仗，看來，“戰(zhàn)爭”已到白熱化的程度，一時間，雪