高一年級年度工作計劃

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯第 頁高一班級年度工作方案 對于剛上高一的同學而言。學校應(yīng)首先讓同學養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣，為今后學習打下堅實的基礎(chǔ)，為抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采打下基調(diào)。下面是我整理的高一班級年度工作打算，供您閱讀,參考。期望您能有所收獲! 高一班級年度工作打算1 一、指導思想 以學校和高一班級級部的工作打算為指南，認清形勢，鼓足士氣，乘勝前進，堅持以人為本的可持續(xù)進展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅決執(zhí)行國家的教育法律法規(guī)，主動推動教育教學的改革，全面實施以培育同學創(chuàng)新精神和實踐力量為重點的素養(yǎng)教育，穩(wěn)步走進新課程，探究新教法，總結(jié)新閱歷，并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理

2、當中，如敬重同學的人格，關(guān)注個體差異，滿足不同同學的學習和生活需要，營造良好的學習氣氛，加強前途抱負教育，激發(fā)同學的學習主動性，培育同學把握和運用學問的看法和力量，使每個同學都能順當實現(xiàn)從學校向高中的過渡。 二、全班狀況分析 本班現(xiàn)_人，男生_人，女生_人。整體而言，作為高一文科班同學生源素養(yǎng)較好于一般班，在管理方面相對會好于一般班;但是作為高一文科班不能僅停留在班級管理的低層次上，要把班級的目標定格在學習成果上，簡潔的一日三餐，遵循一日常規(guī)這是最基本的要求，這些對文科班來說微缺乏道，更應(yīng)當在學習方面有所提高和突破;做學風上的引領(lǐng)者，當成果上的模范兵。 三、奮斗目標 1、班風、學風、考風優(yōu)良。

3、 2、行為儀表規(guī)范，良好行為習慣和良好學習品質(zhì)逐步養(yǎng)成。 3、同學德育考核合格率。 4、建立目標管理體系，動態(tài)管理同學。 5、培育團體合作意識，構(gòu)建和諧進取的班集體。 四、工作重點和措施 (一)加強班風建設(shè)，營造良好的學習環(huán)境。 一個嶄新的班級的成立，首先班風的建設(shè)是重中之重，所以應(yīng)當盡力營造公平、圍結(jié)、和諧、進取的班級氣氛。我打算主要從以下幾個方面入手： (1)制定班規(guī)班約、一日常規(guī)等，讓同學具有較強的團隊意識和紀律意識。 (2)加強教室和宿舍文化建設(shè)。如設(shè)立“藝苑”、“衛(wèi)生角”、“每日一言”、“感動高一(313)”等文化背景。 (3)通過讓同學輪番當值日班長，讓同學參與班級管理，培育同學的

4、組織力量和責任心，使每個同學都有成功的機會和成就感。培育同學的參與意識，供應(yīng)顯示同學才華的機會，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，表達同學的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 (二)指導培育班團干部，培育他們的管理力量。 班團干部是班主任的左右手，而且高中階段很多同學的管理組織力量開頭顯露，主動培育這樣的人才，不僅有利于班級建設(shè)，而且也可以極大地進展他們的潛在力量。所以要認真選拔干部，同時要細心培育干部。 第一，關(guān)懷班團干部樹立威信;其次，鼓舞班團干部大膽工作，指教他們工作方法;第三，嚴格要求班團干部在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四

5、，培育干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的言論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。 (三)主動協(xié)作各門學科的教學工作，形成較濃的學習氣氛。 高中階段的任務(wù)還是讓每個同學都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的學問基礎(chǔ)，考上抱負的院校。而高一階段則是提高他們學習主動性、打好學習基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。所以，作為班主任，我會主動協(xié)作各學科教學工作的進展，使整個班級形成一個主動向上的學習氣氛。 我深感一個具有良好班風班貌的班集體，確定具有分散力，吸引力，確定會給同學供應(yīng)一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氣氛。我期望

6、通過以上三個方面的工作，使我班的班風班貌得整體進展，每位同學都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光。 (四)引導同學學會做人、學會學習、學會健體。 1、加強平安和法制教育。全班同學思想品德合格率為100，同學不騎摩托車不進營業(yè)性酒吧等。 2、依據(jù)同學年齡特點對同學進行青春期心理衛(wèi)生管理教育，經(jīng)常和同學溝通談心，精確把握同學思想動態(tài)，因材施教，因勢利導，促進同學身心健康進展。 3、組織同學參與各種考試和競賽，加強考風考紀建設(shè)。平常抓好同學心理素養(yǎng)教育和遇挫承受力量訓練，培育同學的競爭意識和主動心態(tài)。結(jié)合實際狀況，特殊關(guān)注同學的挫折心理和考試焦慮心理問題，切實做好心理輔導工作，保證

7、同學順當過度。 4、結(jié)合本班同學的性格特點和實際狀況，加強自修紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導同學養(yǎng)成良好的學習習慣、勞動習慣和作息習慣。 5、結(jié)合學校每月的工作重點和教育專題召開主題班會，加強德育教育并結(jié)合本班實際狀況，組織好同學參與學校和級部開展的各項活動。 高一階段是同學從稚嫩到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期，不僅要指導同學適應(yīng)新課程改革，靈敏的教學方式，更要親熱關(guān)注同學思想心理的發(fā)育和行為習慣的形成。 所以要進一步加強班級管理，實現(xiàn)高一向高二的順當過度。引導正確的集體言論，加強前途抱負教育，準時供應(yīng)心理輔導和關(guān)懷，多做學法指導，多培育良好習慣，增加同學的自信念和提高學習成果，為制造優(yōu)秀的班集體

8、而努力奮斗。 高一班級年度工作打算2 一、管理理念：以沂水二中“鍥而不舍、搏竟一流”的校訓為班級的管理指導思想，在班級的管理中盡量做以培育同學的自主性為主，同學的自我管理為輔，班主任的管理為主導。即在班級的管理中，留意培育每個同學的自我管理力量，在此過程中培育一些得力的班干部，掛念管理班級，而班主任在整個管理的過程中，處于主導地位，在于引導同學進行自我管理，并培育得力的班干部隊伍，實現(xiàn)同學的自我管理，同時關(guān)懷同學提高自我管理的力量; 二、奮斗目標：將班集體建設(shè)成班級先進班集體，提出讓優(yōu)秀成為一種習慣的口號，激勵同學不斷提高自身的素養(yǎng)，以“努力讓自己成長為公民的表率、國家的棟梁、社會的中堅、時代

9、的先鋒”的班訓作為成長的標準和做人的標準; 三、班級基本狀況：本班是一個由名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體;其中男生人，女生人;正取生人，擇校生人;住宿人; 四、本學期工作要點 1、確立班級奮斗目標 班集體的共同奮斗目標，是班集體的抱負和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)當有一個集體的奮斗目標，這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級分散力。我想把同學的個人目標和班級的目標結(jié)合起來，這樣，有利于班集體學習氣氛的營造，并同時也為班級的班風建設(shè)打下基礎(chǔ)。 2、生疏班級每一位同學，把握具體的第一手

10、材料，為打算供應(yīng)現(xiàn)實基礎(chǔ)。利用各種機會，從不同的渠道了解每個同學的狀況，特殊是性格特點和心理健康狀態(tài)，與同學建立感情和融洽的師生關(guān)系。 3、抓好紀律。抓紀律，必需讓同學樹立極強的紀律觀念。任何事情講求紀律，不自由散漫，嚴格遵守學校規(guī)章制度。尤其是晚自修的紀律，必需要狠抓嚴抓，牢固樹立“紀律促學習”的觀念。要求同學獨立思考，完成作業(yè)，不任憑商量，確保自習課、晚自修的確定清靜。同時培育同學的時間觀念。在規(guī)定的時間內(nèi)，完成布置的各項任務(wù)，不拖拉。嚴格遵守學校班級的時間規(guī)定，不遲到不早退。尤其是在做作業(yè)方面，更應(yīng)有時間觀念，強制自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)，提高學習作業(yè)的效率。 4、抓學習：同學的學習是

11、頭等大事，重點班的學習就更重要。前面一切的預備，都是為了最終的班級有優(yōu)異的成果。我會和任課老師一起留意學法指導，留意與同學談心溝通，準時了解同學的思想動態(tài)，疏導同學所遇的問題。對于學習尖子生，鼓舞超前學，并讓他們把好的學習閱歷傳給其他同學，帶動全班共同進步;對于學困生，與任課老師一起指導學習方法，關(guān)懷他們樹立自信念;對于中等生，尤其是學習上進心不強的同學，關(guān)懷他們定好適當目標，并常檢查，爭取早日成為尖子生。充分利用班會(特殊是主題班會)和班級文化陣地(黑板報、墻報、班級標語等)，大力弘揚正氣，營造健康向上的班級氣氛，形成良好的班風。 5、培育正確言論和良好的班風 一個良好的班集體要形成正確的言

12、論和良好的班風去影響、制約每個同學的心理，規(guī)范每個同學的行為。正確的言論是一種巨大的教育力氣，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。因此，班內(nèi)要留意培育正確的集體言論，擅長引導同學對班級生活中一些現(xiàn)象進行談?wù)?、評價，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風氣。定期為學校、社會做好事，產(chǎn)生很好的效果。有了正確的言論和良好的班風，就會無形的支配集體成員的行為和集體生活，是一種潛移默化的教育力氣。 6、盡快培育好班干部，打造一支以身作則的班委隊伍，以便落實學校的有關(guān)規(guī)章制度。發(fā)揮同學干部的管理和帶頭作用。做到分工明確，職責分明。讓他們工作有崗位，職責記在心。充分調(diào)動班干的主動性，建立合理

13、的嘉獎制度。給他們以充分的信任和自主管理權(quán)，為創(chuàng)建自主管理班級做好保障。 五、班級建設(shè)時間支配 1、九月份：班委競選、組建班委，重點培育班委的工作力量，完善班級的各項規(guī)章制度，對班委進行具體分工，責任落實到每個班委;同時明確學習目標，制定合理的學習打算，營造班級良好學習氣氛，養(yǎng)成良好的學習習慣。 2、十一月份：為期中考試做預備，加強對同學心理輔導，引導同學正確生疏考試。同時，也開頭為運動會做動員預備。 3、十二月份：加強學風班風建設(shè)，為迎接期末考做預備。 高一班級年度工作打算3 一、指導思想 認真貫徹落實學校的各項工作，弘揚“以誠養(yǎng)德、以靜修業(yè)”的校訓。針對高中起點班級的特點，以“培育習慣，夯

14、實基礎(chǔ)”為目標，落實行為規(guī)范各項要求，落實增效減負的教學要求。 二、主要工作 (一)第一階段：了解八中，適應(yīng)高中 1、通過軍訓階段的政訓，同學已初步了解八中。開學初，將開設(shè)一堂介紹校史校貌的講座，讓每一個高一新生對這所年年老校有更深化的和感性的生疏，從而樹立“以八中為榮”的愛校觀。 2、每個備課組細心設(shè)計好第一堂課，激發(fā)同學對高中學習的激情和信念。九月中旬，邀請優(yōu)秀校友針對高中生活開設(shè)一堂講座，介紹初高中學習的差異、高中學習的規(guī)劃及方法等，關(guān)懷高一新生盡快度過高中學習的適應(yīng)期。 (二)其次階段：養(yǎng)成習慣，夯實基礎(chǔ) 1、進一步組織同學學習上海市第八中學同學一日常規(guī)，同時為了敦促每個班級的同學養(yǎng)成

15、良好的行為習慣和學習習慣，班級部將成立紀律部，針對某些規(guī)范要求的落實狀況進行定期檢查，如學子形象、作業(yè)按時收繳等。 2、開學初，將每個備課組制定的作業(yè)規(guī)范要求(包括訂剛要求，并有圖解示范)裝訂成冊，發(fā)放給全部同學。每個備課組提前一到兩周完成對同學家庭作業(yè)的精選及解答，確保課堂教學與同學作業(yè)的相關(guān)性，達成減負增效的目標。十月中旬，由任課老師推舉優(yōu)秀作業(yè)張榜示范，力促每個同學養(yǎng)成規(guī)范地完成作業(yè)的習慣。 3、利用午間及每周兩堂自修課的機會，培育同學靜心學習的好習慣。午間各班教室內(nèi)同學可清靜地自修、亦可午休或離開教室去老師處求教，但要求室內(nèi)保持確定清靜，班級部將組織紀律部同學巡邏，進行檢查督促;每周兩

16、堂自修課，要求同學清靜地完成作業(yè)或進行預復習。 4、以“爭創(chuàng)免監(jiān)考生”為抓手，提倡同學在作業(yè)、練習、考試等各個環(huán)節(jié)中養(yǎng)成獨立思考、拒絕舞弊的良好學習習慣，從而培育同學的誠信意識。 三、其它工作 (一)保持班級部良好的工作作風與和諧的工作氣氛，使班級部的工作做到統(tǒng)一有序，全班級共同進步;班主任與任課老師之間的溝通做到暢通無阻，形成一股合力，推動同學的思想、行為、學習等全面進步;利用班級部會議，班主任之間溝通班級狀況，共商對策，相互掛念，有效解決班級工作中消滅的各種問題，確保班級穩(wěn)定進展。 (二)加強與家長的溝通與聯(lián)系，爭取使家長能夠在學校的教育工作中起到主動的協(xié)作作用，并盡量避開或彌補學校與家庭

17、教育中間可能消滅的漏洞，使之成為做好班級工作的助動力，而不是阻力。 高一班級年度工作打算4 一 、班級管理總的指導思想 以學校和高一班級級部的工作打算為指南，認清形勢，鼓足士氣，乘勝前進，堅持以人為本的可持續(xù)進展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅決執(zhí)行國家的教育法律法規(guī)，把握教育強市的機遇，主動推動教育教學的改革，全面實施以培育同學創(chuàng)新精神和實踐力量為重點的素養(yǎng)教育，穩(wěn)步走進新課程，探究新教法，總結(jié)新閱歷，并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中，如敬重同學的人格，關(guān)注個體差異，滿足不同同學的學習和生活需要，營造良好的學習氣氛，加強前途抱負教育，激發(fā)同學的學習主動性，培育同學把握和運用學問的看法

18、和力量，使每個同學都能順當實現(xiàn)從學校向高中的過渡。 二、全班狀況分析 本班現(xiàn)有72人，男生26人，女生46人。整體而言，作為高一試驗班同學生源素養(yǎng)較好于三高、四高，也好于一般班，在管理方面相對會好于一般班;但是作為高一試驗班不能僅停留在班級管理的低層次上，要把班級的目標定格在學習成果上，簡潔的一日三餐，遵循一日常規(guī)這是最基本的要求，這些對試驗班來說微缺乏道，更應(yīng)當在學習方面有所提高和突破;通過四天的隊列訓練，我看到個別同學的習慣和自覺性還是不夠好，有待以后提高。 三 、奮斗目標 1、教風端正，班風、學風、考風優(yōu)良。 2、行為儀表規(guī)范，良好行為習慣和良好學習品質(zhì)逐步養(yǎng)成。 3、同學德育考核合格率

19、、優(yōu)良率和后進生轉(zhuǎn)化率符合學校規(guī)定。 4、建立目標管理體系，為同學學歷評價體系。 5、培育團體合作意識，構(gòu)建和諧進取的班集體。 四、 工作重點和措施 (一).主動加強班風建設(shè)，營造良好的學習環(huán)境。 一個嶄新的班級的成立，首先班風的建設(shè)是重中之重，所以應(yīng)當盡力營造公平、圍結(jié)、和諧、進取的班級氣氛。我打算主要從以下幾個方面入手：(1)制定班級公約、一日常規(guī)等，讓同學具有較強的團隊意識和紀律意識。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“藝苑”、“衛(wèi)生角”、“每日一言”、“感動高一(3)”等文化背景。(3)通過讓同學輪番當值日班長，讓同學參與班級管理，培育同學的組織力量和責任心，使每個同學都有成功的機會和成就感。

20、培育同學的參與意識，供應(yīng)顯示同學才華的機會，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，表達同學的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 (二)指導培育班團干部，培育他們的管理力量。 班團干部是班主任的左右手，而且高中階段很多同學的管理組織力量開頭顯露，主動培育這樣的人才，不僅有利于班級建設(shè)，而且也可以極大地進展他們的潛在力量。所以要認真選拔干部，同時要細心培育干部。第一，關(guān)懷班團干部樹立威信;其次，鼓舞班團干部大膽工作，指教他們工作方法;第三，嚴格要求班團干部在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培育干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班團干部這個小集體

21、建立正確、健全的言論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。 (三) 主動協(xié)作各門學科的教學工作，形成較濃的學習氣氛。 高中階段最大的任務(wù)還是讓每個同學都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的學問基礎(chǔ)，考上抱負的院校。而高一階段則是提高他們學習主動性、打好學習基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。所以，作為班主任，我會主動協(xié)作各學科教學工作的進展，使整個班級形成一個主動向上的學習氣氛。 我深感一個具有良好班風班貌的班集體，確定具有分散力，吸引力，確定會給同學供應(yīng)一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氣氛。我期望通過以上三個方面的工作，使我班的班風班貌得整體進

22、展，每位同學都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光。 (四).引導同學學會做人、學會學習、學會健體。 1.加強平安和法制教育。全班同學思想品德合格率為100，同學不騎摩托車不進營業(yè)性酒吧等。 2.依據(jù)同學年齡特點對同學進行青春期心理衛(wèi)生管理教育，經(jīng)常和同學溝通談心，精確把握同學思想動態(tài)，因材施教，因勢利導，促進同學身心健康進展。 3、組織同學參與各種考試和競賽，加強考風考紀建設(shè)。平常抓好同學心理素養(yǎng)教育和遇挫承受力量訓練，培育同學的競爭意識和主動心態(tài)。結(jié)合實際狀況，特殊關(guān)注同學的挫折心理和考試焦慮心理問題，切實做好心理輔導工作，保證同學順當過度。 4.結(jié)合本班同學的性格特點和實

23、際狀況，加強自修紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導同學養(yǎng)成良好的學習習慣、勞動習慣和作息習慣。 5.結(jié)合學校每月的工作重點和教育專題召開主題班會，加強德育教育并結(jié)合本班實際狀況，組織好同學參與學校和級部開展的各項活動。 高一階段是同學從稚嫩到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期，不僅要指導同學適應(yīng)新課程改革，靈敏的教學方式，更要親熱關(guān)注同學思想心理的發(fā)育和行為習慣的形成。所以要進一步加強班級管理，實現(xiàn)高一向高二的順當過度。引導正確的集體言論，加強前途抱負教育，準時供應(yīng)心理輔導和關(guān)懷，多做學法指導，多培育良好習慣，增加同學的自信念和提高學習成果，為制造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。_-8-21 高一班級年度工作打算5

24、 新的一年里工作打算如下： 一、組建一四班班委，抓好對班干部的培育和工作方法的指導工作。加強班級的分散力，向心力。 二、抓好衛(wèi)生工作，新生剛剛?cè)胄＃盍晳T迫切需要引導和規(guī)范，親自示范，帶著同學們深化寢室、教室、餐廳、手把手的教會衛(wèi)生干部，讓其帶著大家共同做好。利用每晚7：00至7：30的小自習時間講，做好衛(wèi)生工作的重要性。 三、加強紀律觀的教育，堅持五點要求“坐姿正、認真專、不走動、不說話、不睡覺?！?四、建立一四班級各種表冊，一四班同學出勤具體狀況登記表一四班同學德育具體考核表一四班建議薄一四班級日記一四班同學成長記錄表等，公正、公開、公正的記錄同學在校的成長詳情。 五、給同學搭建呈現(xiàn)自我

25、的平臺 利用上午課前5分鐘，每天找一位同學上臺演講,讀報,講故事，說心理話等活動給同學一個呈現(xiàn)自我才華的平臺。建立各種愛好小組，英語角、朗誦組、書法組、唱歌隊，自愿者服務(wù)隊等多種活動小組滿足同學成長的各種需求。 六、上好每周一的集體班會 加強對同學人生觀，道德觀，世界觀，金錢觀的引導，關(guān)懷其樹立正確人生觀、價值觀。 伊川二高_年上學期高一班級 一五班班主任工作打算 班主任：趙孟紹 為了給同學們的學習、生活制造一個良好的環(huán)境，大幅度的提高班級的學習成果，形成良好的日常行為習慣，促進同學的德智體全面的進展，培育“四有新人”，打造一流的班集體，特制訂班主任工作打算如下： 一. 加強抱負的教育，道德教

26、育，培育同學奇特的品質(zhì)。 學校教育不僅僅是教書，提高同學的文化學問，更重要的是育人，培育同學良好的品質(zhì)。因此，新學期要充分利用政治課教學的主陣地，班會等時間，通過演講、如高中三年我預備。 商量如打架的代價, 開展活動如 爭做活雷鋒等方式，提高同學的思想境界，同時還要充分利用發(fā)生在自己身邊的偶發(fā)大事，準時對同學進行針對性的教育，努力培育同學樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀。 二. 組建強有力的班委會，制訂科學合理，使用操作的班級規(guī)章制度，全面深化地做好班級工作。 班委會是班主任的德得力助手，是班主任與同學溝通的紐帶。而科學、合理的班級關(guān)規(guī)章制度又是班級各項工作運行的重要保障。因此組建一支強有力的

27、班委會及制定科學、合理的班級規(guī)章制度對于加強班級的管理有著極其重要的作用。 三. 以人為本、關(guān)愛同學形成和諧的師生關(guān)系。 同學也是人，每一個同學也都有自己的尊嚴，作為一個班主任，確定要深化到同學中去，了解同學的家庭，了解他們的生活、學習、思想狀況，并努力地關(guān)懷她，主動與同學交伴侶，形成良好和諧的師生關(guān)系，為各項工作的開展制造良好的條件。 四.擅長發(fā)覺同學的閃光點，培育同學的自尊心、自信念、驕傲感。 表揚、激勵的力氣遠遠大于批判的效果，每個同學或多或少都有自己的閃光點，老師應(yīng)當擅長發(fā)覺同學身上的閃光點，并準時進行表揚、激勵。這樣，不僅能增加同學的自尊心、自信念、驕傲感。而且能促使同學向好的方面進

28、行轉(zhuǎn)化。 總之，在新學期里，在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導，我愿與其它的班主任老師一道，相互學習，相互借鑒成功閱歷，努力工作，不斷提高班級的管理力量，為把我班打造一流的班集體而努力奮斗。 _-8-29 一七班班主任工作打算 在本學期工作打算如下: 一.搞好班干部的培育和工作方法的指導.使同學們在班委成員的努力下共同為爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體而努力.使一七班成為一個有機整體. 二.使同學們明確學習目標.要學學問,更要學會做人.幫他們樹立良好的人生觀,價值觀,世界觀. 三.教室要求:“入門即靜、入坐即學、入學即專?！鄙险n要求:“坐姿正、認真專、不走動、不說話、不睡覺?！弊鳂I(yè)要求：“書面潔凈，整齊規(guī)范，保質(zhì)保量，準時交

29、送?！?四.上好班會，利用班會時間進行平安教育、心理指導、心理溝通、增進師生關(guān)系同學情意。 五. 和同學們一起訂立各種班級管理細則，從考勤、衛(wèi)生、學習各方面加以規(guī)范。使同學進退有度，獎罰有據(jù)。 高一班級年度工作打算6 班級狀況：同學人數(shù)70人，成果較差，中招考試成果300分以下近30人，學習習慣差，集體榮譽觀念不強。為了營造好的學習氣氛，建立向上的班集體，使同學全面得到進展，特制訂本學期班主任工作打算： 一. 加強對同學的思想政治工作，凈化同學心靈，培育同學品質(zhì)。在班級中預備開展“那些行為我們應(yīng)當唾棄或改正?”，“你認為人成功的最關(guān)鍵因素是什么?”，“如何做一名合格的高中生?”;“如何做一個道

30、德修養(yǎng)較高的高中生?”等主題班會活動。 二. 加強班級管理，深化了解同學，全面深化地做好班級工作。預備利用時間深化到同學中去，找同學談心、了解同學思想動態(tài)，為同學排憂解難。 三. 加強班委建設(shè)，依靠班干部實行民主管理，變“壓”“堵”為“疏”。 四. 親熱課任老師的關(guān)系，共同做好同學的思想工作，做好同學、老師、學校的橋梁。 五. 加強同學的入學教育，開展一日常規(guī)教育，制訂班級公約，進行平安專題教育等。 在新的一年里，我將不斷地探究教育管理的方法，虛心向老班主任，老老師學習，以便使自己的班級管理推向更高的層次。 _-8-29 高一班主任工作打算 新的學期已經(jīng)開頭了，作為一十班的班主任，我感到格外的傲慢。通過上學期的熬煉，我對如今的工作更有信念，我信任我確定能把這個班帶好!為了班級在新學期呈現(xiàn)出新的面貌，我特制定以下工作打算： 一.指導思想： 對于高一(10)班的同學，我預備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切打算和任務(wù)： 敬重;信任;共情;關(guān)注; 二.奮斗目標： 高一(10)班的奮斗目標，就是要打造一般班中的試驗班! 而對于同學本人來講，既要到達一個標準的中同學的形象，做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有力量;有打算，有規(guī)律，有效率，有成果”。前面的“四有”是教育同學怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W習。 三.具體措施： (一)思想行為教育方面： 1、制定班規(guī)