版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、工地實習報告(15篇)工地實習報告1根據(jù)學校安排我于20 xx年xx月xx日到武漢第xx建筑公司武漢xxx項目部進行建筑施工實習,。一:工程簡介本工程是武漢市xxxx國企投資公司開發(fā)的公寓樓,承建單位是武漢第xxx建筑公司,分別是五號和六號樓,及高爾夫球健身樓,地基由xxx第四樁基公司承建。由北京xxxx設計院設計。采用框架剪力墻結構,柱子為異性柱。面積為13000平方米,由3棟樓組成的商住樓,現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層框剪結構。二:收獲與體會首先說實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經(jīng)歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身
2、體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習生活結束了,在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。首先,通過一個多月的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。比如說混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復雜的問題,那我就說說我的見解吧: 模板設計:(
3、一)施工準備1。模板安裝前的基本工作:1)放線:首先引測建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點,引出各條軸線。模板放線時,根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側控制線,以便于模板安裝和校正。2)用水準儀把建筑水平標高根據(jù)實際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。3)模板墊底部位應預先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。4)工長事先確定模板的組裝設計方案,向施工班組進行技術,質(zhì)量,安全交底。5)模板應圖刷脫模劑。還有好多注意事項,我在這就不列舉了。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不
4、斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。工地實習報告2一丶實習性質(zhì)認識實習,由指導老師帶隊去建筑工地。二丶實習目的認識實習是工程管理專業(yè)重要的環(huán)節(jié),是我們在校學習期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一;了解建筑行業(yè)的管理系統(tǒng)及技術丶方法丶手段和建筑行行業(yè)管理過程中的各項職能活動,并能對建筑企業(yè)管理中存在的問題進行初步分析研究;通過工地實習,對一般房屋建筑的功能丶構造及其特點有一定的了解; 對一般的房屋建筑施工前的準備工作和整個施工
5、過程有較深刻的了解,增加對專業(yè)的感性認識,為后續(xù)課程學習打下基礎。三丶實習時間9月4日9月6日四丶實習安排為了對實際工程工地有所認識,有所了解,學校安排了從9月4日到9月6日為期近一周的工地認識實習。期間我們在老師的帶領下在建筑工地現(xiàn)場進行了三次實習參觀,了解了工程施工和管理的主要流程,認識建筑材料,建筑機械,施工技術并且熟悉工程管理制度,為將來從事工程施工和管理打下實踐基礎。通過工程師的講解和自己的旁聽,讓我了解了施工現(xiàn)場并且進一步知道理論與實際的差別。雖然接觸的專業(yè)知識不多,但是通過這次實習我覺得自己還是有許多收獲的。使我基本上對工地上的大概情況有了了解,這將有助于我們今后立足與實際來學習
6、理論,為以后能更好的學習專業(yè)知識,更好的更快地融入工作做好準備。工地實習報告3一.實習目的理論聯(lián)系實際,進一步深化所學專業(yè)知識的認知,把握與運用,結合具體的生產(chǎn)對象,發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題,培養(yǎng)專業(yè)學術的創(chuàng)新能力;熟知工程中生產(chǎn)的特點,規(guī)律,豐富與發(fā)展工程生產(chǎn)的經(jīng)驗。二.實習內(nèi)容(1) 工程名稱:開封市西區(qū)魏都路(金明大道集英街段)排水工程(2) 施工單位:開封市政通市政工程公司(3) 地點:開封市西區(qū)魏都路(金明大道集英街段)(3) 時間:xx-05-16-xx-06-12 工程概況 魏都路位于開封市西區(qū),東西走向,是開封市城市發(fā)展的主干道,南臨隴海鐵路,對開封市的未來發(fā)展有著重要意義
7、。魏都路排水工程是開封市政通市政工程公司承接的項目,施工范圍:污水里程0+719.8-1+764,雨水里程0+722.8-1+958.5。污水管道中心線為路中南6米,雨水渠道中心線為路中北6米。高程采用黃海高程系。其施工組織管理模式是其技術負責人對施工區(qū)全面負責,擁有工區(qū)資金,機械,人員調(diào)配的簽字權。施工區(qū)由工區(qū)長負責施工中的指揮與指導,直接管理,調(diào)配,技術,施工,試驗等人員的現(xiàn)場操作及內(nèi)業(yè)操作。施工工藝流程一. 井點降水(1) 安裝真空泵系統(tǒng)真空泵系統(tǒng)設置的位置,應盡量縮短集水總管最遠點與真空泵的距離:真空泵或射流泵集水罐進水管的高度應不高于集水總管的高度,每臺真空泵約可連接40100根井點
8、立管。(2) 安裝集水總管集水總管一般布置在井點立管的外側,其敷設高程應與井管立管的高程相同,坡度為1左右。(3) 沉設集水總管按集水總管沉設位置放線,按線挖深30cm,寬50cm排水溝,排出沖孔沉設井點的泥水,經(jīng)沉淀后排入附近水體。沖孔法是多級離心泵將水加壓至0.251.5mpa,經(jīng)高壓管送至水槍,沖孔時水槍對準點位,垂直插入井點小坑,不斷反復提升下落,當沖孔達到設計慮管底以下50cm以上時,停沉加沖片刻,使底部泥漿隨水流去,然后關閉高壓泵,抽出水槍按高度井點立管和慮管。井點立管應放在土孔中央 ,而后立即向立管外灌注沙石濾料,灌至距地面約1米左右處停止。(3) 井點布置與安裝井點的布置原則是
9、將全部范圍均包括在井點系統(tǒng)之內(nèi):重點保證能抽掉工程中較深的基坑的江水,基坑寬度大于6米時,宜用雙排直線井點降水。井點立管沉設完畢后,應立即用連接膠管與集水總管連接,要求所有接口均不得漏氣。安裝完后,立即試運行。連續(xù)運行48小時后,如果抽出的水仍含有較多土顆粒,呈渾濁狀,應立即對立管逐根檢查,找出原因,可將出渾水的井點立管封閉,用壓力水沖洗,如仍不能變清,應立即進行處理。否則將會影響基坑附近建筑物及管線的安全。二. 管道工程(一) 污水管道(1) 開挖基坑施工前必須做好地面排水和降低地下水水位工作,地下水維營降至基地以下0.51.0米后,方可開挖。為不破壞基地上的結構,應在基地設計標高以上預留一
10、層用人工清理,槽底寬應滿足施工需要。一般管外每側應加寬大于30厘米,挖至槽底高程后掛中線,檢查寬度和高程是否平順,合格后可支基礎模板,澆筑混凝土基矗因其設計坡度為0.51,考慮到施工中的難度,故施工中按每40米其底標高減少2公分的階梯裝進行高程控制。(2) 四合一施工a. 混凝土基礎無地下水時,在槽底老土上直接澆筑混凝土基矗有地下水時,在槽底鋪一層1015厘米的卵石或碎石墊層,然后澆筑混凝土基矗澆筑強度為c10水泥混凝土基礎,混凝土略高于模板的高度,用平板震動器振平,并用泥抹抹平。12小時內(nèi)不得浸水,并進行養(yǎng)護。b. 下管及鋪管機械下管時,吊車應距溝槽1米,以免坍塌,應用專人指揮。任何人不得在
11、被吊起重物下通過,站立。將灑水濕潤的支管穩(wěn)在混凝土表面,可用掛邊線控制下管高程及順直度,應注意保持對口和中心位置的準確。污水支管必須順直不得錯口,管間留縫小于1厘米,會降級沙土應及時清除干凈。c. 澆筑管座混凝土將管口鑿毛洗凈,在管座砂漿中插入鋼絲網(wǎng)片,然后用振動器拍實,在用抹子抹平。d. 鋼絲網(wǎng)水泥砂漿抹帶先抹第一層水泥砂漿,按鋼絲網(wǎng)片再抹第二層水泥砂漿。抹帶尺寸為寬200毫米,厚25毫米。鋼絲網(wǎng)寬180毫米,抹帶前線將管口刮凈,并灑水濕潤,再刷水泥素漿,再用抹子趕光壓實。抹完后,應覆蓋灑水養(yǎng)護。雨天不宜抹帶,必要時,應有防雨措施。(3) 井室砌筑井底基礎應與管道基礎同時澆筑,井內(nèi)流槽宜與井
12、壁同時砌筑,并上下游管道接順。磚砌圓形檢查井時,應隨時檢查尺寸,磚應選用mu10以上,砌井的踏步應隨砌隨安。檢查井接入圓管的管口應與井內(nèi)壁平齊,管子穿越井室壁或井底,應留有3050毫米的環(huán)縫,用油麻石棉水泥填塞并搗實。(4) 滿水試驗清理管內(nèi)雜物并徹底沖洗干凈,封堵臨時預留孔洞,向井內(nèi)注入清水分三次進行,每次注入為設計水深1/3注入,水位上升速度不宜超過2m/24h。相鄰兩次充水的時間不應小于24h,每次注入后宜測讀出24h的水位下降值,同時應仔細檢查管體外部結構混凝土質(zhì)量情況。(5) 井周加固對井四周可進行加固,井周用基層材料填齊夯實,保證井四周路面不沉陷。(二) 雨水渠道(施工具體流程同污
13、水管道)采用dn600,dn800鋼砼管和b x h=2400 x 1000,b x h=3000 x 1800渠道相結合的形式。雨水渠道每隔80米左右設一道檢查縫,井基礎采用c20砼,厚度為30厘米,直徑放大30厘米。本施工段(里程1+4801+742)共有側立式單篦雨水井7座,側立式雙篦雨水井7座。每一個檢查井設一雙箅雨水井,雨水井3050米應與檢查井協(xié)調(diào),連接支管與雨水干管的夾角宜接近90度,斜交時支管應與干管水流順直。公路工程施工中存在和問題和解決方法 一. 施工組織管理a.施工隊是從施工路段附近各縣公路段(局)抽調(diào)組成,施工人員之間非常熟悉。這就容易把管理帶入“粗放式”管理的層面,由
14、于離家近,施工人員經(jīng)常回家,且不請假,而返回工地又不很及時,這就給施工組織帶來困難,因此經(jīng)常出現(xiàn)某某方面施工人員不在施工現(xiàn)場而另委他人暫代,或是安排了施工任務而施工人員不在施工現(xiàn)場而導致施工任務無法如期完成。沒有完整嚴格的規(guī)章管理制度,導致有過不罰,有功不獎的問題,進而直接造成施工人員懶散怡工。b我認為,工區(qū)內(nèi)也應建立起完整的規(guī)章制度,還可對表現(xiàn)突出的人員進行適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵,對回家耽誤施工者進行管理方面的批評教育,屢教屢犯者,應予嚴懲,甚至予以開除。二. 施工中的質(zhì)量通病(1) 基坑滑坡與塌方1 原因分析邊坡開挖過陡,土體因自重及雨水或地下水浸入使土體不穩(wěn)而滑動塌方:土體本身理層發(fā)達,破碎嚴重
15、或內(nèi)有軟弱層,受水浸后滑動或塌落。2 防治措施a. 排除地面水b. 排除地下水若有地下水滲出可能形成山坡淺層滑坡時,可設置支撐盲溝;設置坡面拱形深水溝,各拱相互連接。c. 土坡盡量削成較平緩的坡度或做成臺階型。d. 避免在坡腳取土;在坡肩設置棄土區(qū),以免破壞原邊坡的自然平衡造成滑坡。(2) 地基為粘性土,夯實后形成“橡皮泥 ”。1 原因分析粘性土因雨水浸泡含水量大而雨后天晴,土表很快干燥,下層含水量可能還很大,過早夯實而容易產(chǎn)生橡皮土。2 防治措施發(fā)現(xiàn)這種地基土時,不急于夯實,可用晾槽或摻石灰粉末的方法,使含水量降低后才進行夯實。如已發(fā)現(xiàn)顫動現(xiàn)象,應鋪填碎石,碎磚將土擠緊或?qū)㈩潉硬糠滞谌ヌ钜陨?/p>
16、石,再進行夯實。(3) 混凝土施工縫滲漏 1原因分析 a. 施工縫未作鑿化處理,表面浮漿未鑿掉;未清理干凈由松動灰漿,木屑等雜物。b. 澆筑前未充分濕潤,影響了與新澆混凝土的結合。c. 澆筑厚度過厚,澆筑時間過長,振動器振動不充分等原因。2 預防與治理 a. 做好施工縫的造化處理和清理,澆筑前要充分濕潤施工縫而不積水,做好二次振搗而不漏振。b. 施工縫不滲水的關鍵是:施工縫兩側結構混凝土要分層澆筑,均勻灌注,排除施工縫周圍的氣泡,保持施工縫的正確位置。三. 施工中其它問題 有些技術人員并沒有上崗資格證或?qū)W歷證書,僅憑經(jīng)驗和關系進入施工現(xiàn)場施工。不可否認,這些技術人員有一定的施工能力,但公路工程
17、有施工條件“多樣性”的特點,只有掌握全面的知識才能很好的進行現(xiàn)場施工。那些靠以往經(jīng)驗施工的技術人員在遇到新問題時,很難正確及時解決,給工程質(zhì)量留下隱患。至于無資格無經(jīng)驗的“技術員”,更不堪設想。關系網(wǎng),親情網(wǎng)是中國固有現(xiàn)象無法根除,要慎用無證人員,對無資格證無經(jīng)驗的人員要堅決不于錄用,以免對工程造成質(zhì)量問題,也避免質(zhì)量事故。工地實習報告4一、實習目的1通過本次實習使我能夠更深入的了解構造這門學科,更好的實現(xiàn)理論和實踐的結合,為我以后的工作和學習奠定初步的知識。2通過本次實習使我能夠親身感受到建筑構造的特別之處。二、實習時間20 xx年4月18日星期四三、實習地點桂林理工大學博文管理學院工地四、
18、實習主要內(nèi)容框架結構結構布置:柱網(wǎng)布置、柱距、柱子大小梁板主次梁分布梁的跨度和高度現(xiàn)澆鋼筋混凝土樓梯模板的固定的方法怎么支模怎么綁扎鋼筋 (受力、構造)五、實結和體會PS:沒有圖片的同學可以到我空間下載工地實習報告5一、實習單位及崗位簡介:(一)實習單位簡介:合肥盛堡建筑勞務有限公司創(chuàng)建于20 xx年,具有國家建設部頒布并認定的建筑工程設計甲級資質(zhì)?,F(xiàn)主要從事建筑工程設計、規(guī)劃設計、景觀設計、室內(nèi)外裝潢設計、建筑工程咨詢等方面的業(yè)務。公司下設總工辦、生產(chǎn)管理部、計劃經(jīng)營部、企業(yè)發(fā)展部、人力資源部、辦公室、財務室等管理機構;吳永發(fā)大師建筑創(chuàng)作研究室、一個規(guī)劃所、一個建筑方案所、一個景觀所、五個土
19、建所、一個設備所、一個強電設計所、一個工程咨詢所等生產(chǎn)職能部門。公司現(xiàn)有工程技術人員106名,其中國家一級注冊建筑師4名,國家一級注冊結構工程師6名,高級工程師18名,國家二級注冊建筑師、國家二級注冊結構工程師8名,工程師42名,規(guī)劃師7名。現(xiàn)設有建筑、規(guī)劃、景觀、結構、給排水、暖通空調(diào)、建筑電氣、概預算等專業(yè)。各專業(yè)工程配套合理,軟硬件設施完善,設計手段齊全。能完成各類建筑工程、規(guī)劃工程、景觀工程、室內(nèi)外裝飾工程設計及建筑工程咨詢等方面業(yè)務。(二)實習崗位簡介:實習目的:深入深圳工地現(xiàn)場與現(xiàn)場工人跟技術人員進行面對面的交流與指導參與實踐,全面系統(tǒng)的了解工地各項施工技術與施工工藝,以及各項管理
20、措施,熟悉工程建設企業(yè)的性質(zhì),作業(yè)特點以及生產(chǎn)管理的經(jīng)營運作模式。在現(xiàn)場施工過程中結合所學專業(yè)知識與現(xiàn)場工作進行整合,強化專業(yè)知識跟技巧的運用和實務工作的能力。實習崗位名稱:施工員施工員是基層的技術組織管理人員,主要的工作內(nèi)容是在項目經(jīng)理的領導下,深入施工現(xiàn)場,協(xié)助搞好施工監(jiān)理,與施工隊一起復核施工質(zhì)量,提供施工現(xiàn)場所需材料規(guī)格、型號跟到場日期,做好現(xiàn)場材料的驗收跟管理,及時對隱蔽工程進行驗收跟工程量簽證,協(xié)助項目經(jīng)理做好工程的資料收集、保管跟歸檔,對現(xiàn)場施工工地進度跟成本負有重要責任。施工員的工作就是在施工現(xiàn)場具體的解決施工組織設計跟現(xiàn)場的關系,組織設計中的東西要靠施工員在現(xiàn)場監(jiān)督,測量,編
21、寫施工日志,上報施工進度、質(zhì)量、處理現(xiàn)場問題,是工程指揮部跟施工隊的聯(lián)絡人。施工員職責:在項目經(jīng)理的領導下開展工作,貫徹安全第一,預防為主的方針,按規(guī)定搞好安全防范工作,把安全工作落實到實處,做到講效益講安全抓生產(chǎn)首先必須抓安全。認真熟悉施工圖紙,編制各項施工組織設計方案跟施工安全、質(zhì)量、技術方案,編制各單位工程進度計劃及人力、物力計劃跟機具、用具、設備計劃。編制工程總進度計劃表跟月進度計劃表及各施工班的月進度計劃表。向各班組下達施工任務書及材料限額領料單,配合項目經(jīng)理工作。督促施工材料、設備按時進場,并處于合格狀態(tài),確保工程順利進行。參加工程竣工交驗,負責工程完好保護。合理調(diào)配生產(chǎn)要素,嚴密
22、組織施工確保工程進度跟質(zhì)量。組織隱蔽工程驗收,參加分部分項工程的質(zhì)量評定。參加圖紙會審跟工程進度計劃的編制。二、實習內(nèi)容及過程當聽說這次實習,我充滿了好奇心和憧憬,這次實習是我們學習理論知識以來的第一次具體接觸現(xiàn)場事物,將理論知識與實際相結合,突破了書本上的限制;同時這次實習也是我們大三的一項必經(jīng)的考驗,意義重大。這是實習也是我經(jīng)歷生平第一次實習,心里挺感慨萬千的,是既激動又有點擔憂。轉(zhuǎn)眼間大學已經(jīng)三年了,我呢,就算是有再多的不舍,大學生活已不多了,馬上就要步入社會了。現(xiàn)在仔細想想,自己在學校里學的東西還真的是挺少的,進入社會去實習吧,總得學習到一些知識,所以我對待實習的態(tài)度是很認真的。作為一
23、名合格的施工員,就是在項目經(jīng)理跟施工負責人領導下,負責所承擔的作業(yè)區(qū)、段內(nèi)的施工組織安排跟施工管理工作,(換句話說就是盯現(xiàn)場)協(xié)調(diào)施工,管理施工質(zhì)量、現(xiàn)場資料,跟蹤施工進度,報物資料材料消耗,上報需要的材料,協(xié)調(diào)監(jiān)理,做好設計變更、現(xiàn)場合同及工程量確認。首先要把圖紙看好看懂,對工程實施要心里有計劃,然后依靠圖紙按圖施工,其次要掌握好施工各階段的施工工藝及控制施工質(zhì)量跟進度并協(xié)調(diào)搭配好人、材、機的現(xiàn)場管理。我在現(xiàn)場施工工作中主要負責施工工藝、施工質(zhì)量、施工進度,負責施工安全,協(xié)調(diào)同材料檢測及專業(yè)監(jiān)理人員的現(xiàn)場管理,下面就工作做一簡單的介紹:(一)現(xiàn)場施工工藝中我知道工人們一般施工工序是:1、按先
24、地下后地上,先主體后圍護,先粗裝修后精度裝修的原則組織施工,及時進行結構驗收,盡早形成工作面,組織主體交叉作業(yè),有利縮短工期,柱、墻模板的配置考慮使用5-6次,特別屋面混凝土的施工按照要求不留施工縫。2、在工程施工時,要安排好各工序搭接的同時按照工序需要做好所需資源的全面就位。3、在土方開挖階段及時組織足夠的勞動力修理邊坡,確保基坑槽地邊坡不塌方,如基坑槽地的驗收不受相關條件的限制,基礎土方與混凝土墊層施工采取交叉作業(yè),各區(qū)進行清土,驗槽,澆混凝土墊層,以保證持力層基地土不被雨水浸泡受擾動或是認為的擾動。4、水電設備等預留,預埋安裝時,要緊密配合土建施工進度,積極組織穿插交叉作業(yè),做好水、電管
25、線的預埋預留工作。協(xié)同材料檢測我們主要做好材料、構配件進場檢驗記錄說明,如:鋼結構材料中“鋼構件,焊接材料,連接用緊固件,防火防腐涂料,焊接球,封板,錐頭,套筒跟金屬板”各種砌體,模板等要做好各種材料的規(guī)格品種以合理安排堆放在施工現(xiàn)場,同時配合材料員以及時的了解工地現(xiàn)場各種情況,使工程在工期內(nèi)順利完成。一個好的施工管理者既是一個勤奮家也是一個親善家,配合監(jiān)理管理工程施工,要了解施工各施工工藝及施工方法管理跟督促好各施工班及時完成該完成的任務,是施工工地更文明更和諧,以人為本,迎接各相關單位的檢查及指導工作,讓工程施工工地真正成為構建和諧城市的一部分。(二)認識混凝土工程?;炷凉こ贪ㄖ苽?、運
26、輸、澆筑、養(yǎng)護等施工過程,各施工過程既相互聯(lián)系,又相互影響,任一過程施工不當都會影響混凝土工程的最終質(zhì)量?;炷恋闹苽浒嘶炷恋呐渲婆c混凝土的攪拌,每一步都至關重要。混凝土的配制還包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據(jù)實驗室的設計配合比提高一個數(shù)值,并有95的強度保證率。混凝土施工配料計量必須準確,才能保證所拌制的混凝土滿足設計和施工的要求。其偏差不得超過規(guī)范規(guī)定。施工配合比與實驗配合比的差別在于含水率的區(qū)別。由于混凝土強度值對水灰比的變化十分敏感。由于實驗室在試配混凝土時的砂、石實際含水率。為保證現(xiàn)場混凝土準確的水灰比,應按現(xiàn)場砂、石實際含水率對用水量予以調(diào)整。混
27、凝土的攪拌,要獲得均勻一致的混凝土,必須對其原材料充分攪拌,使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機械攪拌,一般要注意攪拌時間的控制,以及送料機時間的控制。混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重,也只有合格的澆筑,才能保證混凝土的強度,密實性符合設計的要求,才能保證結構的整體性和耐久性,尺寸準確,才能保證拆模后混凝土表面平整光潔?;炷翝仓耙龊秒[蔽工程的驗收,而且還檢查模板的尺寸,軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術水平有密切的關系。若澆筑過程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象,而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面,甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象。施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝,由于某些原因
28、,不能連續(xù)將結構整體澆筑完成,且停歇時間可能超過混凝土的凝結時間,則應預先確定在適當?shù)牟课涣糁檬┕たp。一般施工縫應留在結構受剪力較小的部位,應用時考慮施工的方便。(三)學習施工現(xiàn)場常見的問題。1、攪拌機、鋼筋加工廠的電箱配置可能不夠完備,常存在著漏電的危險,以及碰電的危險性,應及時檢查。2、如果腳手架是毛竹,班主應對毛竹的質(zhì)量進行挑選使用,因為隨著層數(shù)的增高,荷載的加大,存在的危險性也就越大,特別是小橫桿。3、腳手架的、支模架的基礎如果不是很穩(wěn),就會存在塌倒的可能性,特別是下雨天。4、施工現(xiàn)場,如果木頭房太多,經(jīng)常會不規(guī)范,工人隨處搭房住人,這使得工人的生命存在威脅。5、在進行混凝土施工的過程
29、中,要特別注意混凝土的合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護。三、實習收獲與體會這一段時間的生產(chǎn)實習應經(jīng)告一段落,回顧這些天的經(jīng)歷,確實學到了許許多多實在的東西,也思考了許多問題,使我深刻體會道理書本理論知識與實踐的差距,書本上介紹的施工工藝以及施工管理方法與實際中有很多不盡相同,由于地理區(qū)域、人文、受教育程度及環(huán)境等的不同,使得工程管理過程中必須采用合理的方法和途徑,靈活應用到具體管理中。建筑施工管理工作也是一個復雜多樣、變化多端的工作,管理的好壞,直接關系到項目的經(jīng)濟利益和社會效益。我認為項目管理就是一個統(tǒng)籌安排,合理利用,全面管理的系統(tǒng)。對人員、材料、機械、物品等都要精心地組織,調(diào)配,合理地利用。
30、最大限度地管好安全生產(chǎn),堅持“安全第一”的方針,確保工程質(zhì)量,堅持“質(zhì)量求生存”的原則,嚴把工程質(zhì)量關,力爭工程進度迅速,遵守施工合同,降低工程成本,在最短時間內(nèi)創(chuàng)造質(zhì)量最好、生產(chǎn)最安全、工程成本最低的工程項目。建筑工程在組織施工生產(chǎn)的過程中,針對現(xiàn)階段安全生產(chǎn)的現(xiàn)狀,控制安全生產(chǎn)一定要“安全第一,預防為主”,要時刻牢記安全,把安全控制作為自己的工作內(nèi)容。建筑行業(yè),是一項學問頗深,涉及知識面較廣的行業(yè),可以說是“做到老、學到老”的行業(yè),在以后的工作中,我會更加努力地學習文化知識和專業(yè)知識,不斷地把理論知識與實踐經(jīng)驗結合起來,搞好本職工作.此次在施工現(xiàn)場實習,能親眼看到各班組的施工過程,能親耳聽
31、到技術人員針對某某問題的探討,能親眼看到各種施工圖紙,這些使自己對于房屋建筑工程施工基本情況有了感性的認識,也為以后的課程學習提供了參考方向。一下就為這次實習的收獲、認識和感想:1、通過這次實習,書本上的知識在實習過程中得以消化,對于一些專業(yè)術語、具體的施工程序都有了深入的了解,鞏固了基礎理論知識。2、在施工過程中,很多時候?qū)嶋H施工操作與書本上的理論知識并不一定相符合。3、目前,我國建筑市場的發(fā)展還不完善,信息缺乏,管理力度不夠,建筑規(guī)范和相關法律法規(guī)沒有徹底的貫徹和實施。在實習現(xiàn)場,同樣存在著許多問題。四、致謝實習雖然結束了,雖然過程是辛苦的,但卻是充實而快樂的,提前感受了工作過程中的酸甜苦
32、辣,使我對未來生活有了心理準備也充滿了向往和自信,在實習過程中要感謝在施工現(xiàn)場的各個領導,技術人員和現(xiàn)場工人對我的悉心指導和照顧,無論在工作還是在生活中都對我耐心的講解和照顧,使我能夠在工作中學到更多的知識和經(jīng)驗,在生活中學會如何在施工現(xiàn)場生活的井井有條。在此,再次感謝在工作生活都對我有很大幫助的施工工地的各位工作人員。工地實習報告6實習,不僅是學習,更多是來鍛煉自己。來到工地不論是不論是民工還是施工員,工程師都要向他們學習,學習專業(yè)知識,學習怎么做人,怎么做事。經(jīng)過一個暑假的實質(zhì)性的學習,在現(xiàn)場所見頗多,主體結構為鋼筋混凝土框架結構,收獲很多。來到工地才發(fā)現(xiàn)自己試多么的無知,什么都不明白,在
33、學校學了老長時間就是什么也不懂,想想都很自卑。到處都是亂哄哄的,一片繁忙的樣子,就自己是個閑人,想想先是從點滴做起吧,按照提綱的要求,首先熟悉工地上的各種機械,首先是高聳的塔吊,這是工地的標志。然后看到的就是一進門口就能看到的鋼筋切割機,鋼筋彎轉(zhuǎn)機在工地看圖,要了解結構的柱距,柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護墻體和柱軸線之間的尺寸關系;板的厚度和結構標高等。明確柱子縱向鋼筋的強度等級、規(guī)格、數(shù)量以及搭接要求;箍筋的規(guī)格、間距和強度等級;每層柱與柱的配筋量的變化;梁的配筋要求以及每層梁與梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解混凝土強度等級等。技術員、質(zhì)檢員崗位責任制:(1)責任實施程序文
34、件的要求,并對其執(zhí)行情況進行監(jiān)督檢查。(2)負責實施公司貫標工作的相關內(nèi)容,并且進行監(jiān)督檢查。(3)負責制定安全施工方案及安全健康作業(yè)指導書,并監(jiān)督實施,編制技術方案要堅持安全健康與環(huán)保原則。(4)負責技術管理工作包括圖紙會審、技術交底、施工方案、變更洽商、資料整理及工序檢查驗收工作等。在工地,不僅學到了專業(yè)的知識,還學到很多做人、做事的好多東西,要想做到更好,那就必須要吃苦。對管理層、工人都要較多的了解,總之樓要一層層的蓋,人要一步一步的走。工地實習報告7一、實習目的(1)鞏固課堂教學知識,加深對控制測量學的基本理論的理解,能夠用有關理論指導作業(yè)實踐,做到理論與實踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決
35、問題的能力,從而對控制測量學的基本內(nèi)容得到一次實際應用,使所學知識進一步鞏固、深化。(2)通過實習,熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法。(3)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。(4)通過完成控制測量實際任務的鍛煉,提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。(5)熟悉水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。(實習是工程測量教學的重要組成部分,除驗證課堂理論外,還是鞏固和深化課堂所學知識的環(huán)節(jié),更是培養(yǎng)學生動手能力和訓練嚴格的科學態(tài)度和作風的手段。通過控制網(wǎng)的建立、地形點的測繪、手繪成圖等,可以增強測繪地面點的概念,提高解決工程中實際測量問題的能力
36、,為今后參加工作打下堅實的基矗)二、實習設備DS3型微傾式水準儀,DJ6型光學經(jīng)緯儀,雙面尺,三腳架,盤尺,半圓儀,測釬,直尺,50 x50圖紙,尺墊等。三、實習內(nèi)容1、水準測量:根據(jù)已知水準點的高程,測量其他水準點的高程;2、導線測量:通過測角和量距,求出各導線點的坐標;3、碎步測量:根據(jù)控制點,測定碎步點的平面位置和高程;4、繪圖。四、實習步驟:1、導線測量:(1)導線測量概述:導線從一組已知控制點出發(fā),經(jīng)過幾個點,又回到起始點上,形成一閉合多邊形,成為閉合導線。由于測量了多邊形的各內(nèi)角及邊長,閉合導線也具有檢核作用。角度檢核條件:多邊形各內(nèi)角的觀測值之和與其理論值之差,應滿足限差要求,其
37、中n為多邊形角個數(shù)。坐標增量檢核條件:上述理論值應為零,可實際上一般不等于零,但也應該滿足限差要求。(2)導線測量的外業(yè)工作:導線測量的外業(yè)工作包括:踏勘選點及建立標志,測角,量邊等。1)踏勘選點及建立標志:在選點前,應先收集測區(qū)已有地形圖和已有高級控制點的成果資料,將控制點展繪在原有地形圖上,然后在地形圖上擬定導線布設方案,最后到野外踏勘,核對、修改、落實導線點的位置,并建立標志。選點時應注意下列事項:相鄰點間應相互通視良好,地勢平坦,便于測角和量距。點位應選在土質(zhì)堅實,便于安置儀器和保存標志的地方。導線點應選在視野開闊的地方,便于碎部測量導線邊長應大致相等,其平均邊長應符合表63所示。導線
38、點應有足夠的密度,分布均勻,便于控制整個測區(qū)。2)測角:導線轉(zhuǎn)折角的測量采用測回法觀測用DJ6經(jīng)緯儀測兩測回,當盤左、盤右兩半測回角值的較差不超過40時,取其平均值。3)量邊:點間距離已經(jīng)給出,無需測量。(3)導線測量內(nèi)業(yè)計算:導線測量內(nèi)業(yè)計算的目的就是計算各導線點的平面坐標x、y。計算之前,應先全面檢查導線測量外業(yè)記錄、數(shù)據(jù)是否齊全,有無記錯算錯,成果是否符合精度要求,起算數(shù)據(jù)是否準確。1)準備工作將校核過的外業(yè)觀測數(shù)據(jù)及起算數(shù)據(jù)填入“閉合導線坐標計算表”中,見表66,起算數(shù)據(jù)用單線標明。2)角度閉合差的計算與調(diào)整計算角度閉合差n邊形閉合導線內(nèi)角和的理論值為:式中n導線邊數(shù)或轉(zhuǎn)折角數(shù)。由于觀
39、測水平角不可避免地含有誤差,致使實測的內(nèi)角之和不等于理論值,兩者之差,稱為角度閉合差,用f表示,即計算角度閉合差的容許值角度閉合差的大小反映了水平角觀測的質(zhì)量。各級導線角度閉合差的容許值fp其中圖根導線角度閉合差的容許值fp的計算公式為:如果,說明所測水平角不符合要求,應對水平角重新檢查或重測。如果,說明所測水平角符合要求,可對所測水平角進行調(diào)整。計算水平角改正數(shù)如角度閉合差不超過角度閉合差的容許值,則將角度閉合差反符號平均分配到各觀測水平角中,也就是每個水平角加相同的改正數(shù)v,v的計算公式為:計算檢核:水平角改正數(shù)之和應與角度閉合差大小相等符號相反,即計算改正后的水平角改正后的水平角i改等于
40、所測水平角加上計算檢核:改正后的閉合導線內(nèi)角之和應為(n2)180。3)推算各邊的坐標方位角根據(jù)起始邊的已知坐標方位角及改正后的水平角,按式(418)和式(419)推算其它各導線邊的坐標方位角。本例觀測左角,按式(418)推算出導線各邊的坐標方位角,填入表66的第五欄內(nèi)。計算檢核:最后推算出起始邊坐標方位角,它應與原有的起始邊已知坐標方位角相等,否則應重新檢查計算。4)坐標增量的計算及其閉合差的調(diào)整計算坐標增量根據(jù)已推算出的導線各邊的坐標方位角和相應邊的邊長,計算各邊的坐標增量。計算坐標增量閉合差實際上由于導線邊長測量誤差和角度閉合差調(diào)整后的殘余誤差,使得實際計算所得的、不等于零,從而產(chǎn)生縱坐
41、標增量閉合差Wx和橫坐標增量閉合差Wy,即計算導線全長閉合差WD和導線全長相對閉合差WKWD=導線全長相對閉合差WK圖根導線的WKP為1/2 000。如果WKWKP,說明成果不合格,此時應對導線的內(nèi)業(yè)計算和外業(yè)工作進行檢查,必要時須重測。如果WKWKP,說明測量成果符合精度要求,可以進行調(diào)整。調(diào)整坐標標增量閉合差調(diào)整的原則是將Wx 、Wy反號,并按與邊長成正比的原則,分配到各邊對應的縱、橫坐標增量中去。以vxi、vyi分別表示第i邊的縱、橫坐標增量改正數(shù),即計算改正后的坐標增量各邊坐標增量計算值加上相應的改正數(shù),即得各邊的改正后的坐標增量,即2、水準測量:(1)水準測量原理:水準測量是利用水準
42、儀提供的水平視線,借助于帶有分劃的水準尺,直接測定地面上兩點間的高差,然后根據(jù)已知點高程和測得的高差,推算出未知點高程。設水準測量的進行方向為從A至B,A稱為后視點,a為后視讀數(shù);B稱為前視點,b稱為前視讀數(shù)。如果已知A點的高程HA,則B點的高程為:HB=HA+habHA+a=HB+bHA=HB+abB點的高程也可以通過水準儀的視線高程Hi來計算,即Hi=HA+aHB=Hib(2)水準測量的外業(yè)施測:1)水準點:用水準測量方法測定高程的點。2)當預測高程的水準點與已知水準點相距較遠或高差太大時,兩點之間安置一次儀器九無法測出其高差。這時需要連續(xù)多次設站,進行復合水準測量。每測站高差之和即可得預
43、測水準點到已知水準點的高差,從而可得其高程。3)水準測量的檢核計算檢核:閉合導線的高差和等于個轉(zhuǎn)點之間高差之和,又等于后視讀數(shù)之和減去前視讀數(shù)之和,因此利用該式可進行計算正確性的檢核。測站檢核:對每一測站上的每一讀數(shù),進行檢核,用變更儀器法進行檢核。變更儀器法要求變更的高度應該大于10cm,兩次高差之差不應超過規(guī)定的容許值,即6mm。閉合水準路線的成果檢測:理論上各測段高差之和應等于零,實際上上不會,存在高差閉合差,其不應該大于你容許值,即,若高差閉合差超出此范圍,表明成果中有錯誤存在,則要重返工作。4)水準測量的內(nèi)業(yè)計算:檢查水準測量手簿;填寫已知和觀測數(shù)據(jù);計算高差閉合差及其限差;最終結果
44、見附表。3、碎步測量:(1)碎步點的選擇碎步點就是地物地貌的特征,對于地物,碎步點應選在地物輪廓線的方向變化處,連接這些特征點,便得到與實地相似的地物形狀。對于地貌來說,碎步點應選在最能反應地貌特征的山脊線,山谷線等地性線上。(2)經(jīng)緯儀測繪法觀測時先將經(jīng)緯儀安置在測站上,繪圖板安置于測站旁,用經(jīng)緯儀測定碎步點的方向與已知方向間的夾角,測站點至碎步點的距離和碎步點的高程,然后根據(jù)這些數(shù)據(jù)和比例尺八碎步點的位置展繪在圖紙上,并在點的右側注明其高程,再對照實地描繪地形。操作步驟如下:1)安置儀器。安置儀器于測站點,測定豎盤指標差,量取儀器高i,填入手簿。2)定向。找準一控制點,作為零方向,設置水平
45、度盤讀數(shù)為零。3)立尺。立尺員依次將尺立在地物,地貌特征點上。4)觀測。轉(zhuǎn)動照準部,瞄準點1點的標尺,讀取水平度盤讀數(shù);又讀上絲和下絲讀數(shù),計算式間距;再讀中絲讀數(shù),豎盤讀數(shù)。5)記錄。將所測讀數(shù)依次填入手簿。6)計算。按視距測量公式方法用計算器計算出碎步點的水平距離,高差和高程。7)展繪碎步點。4、繪圖,如附圖所示5、實習中引起的誤差原因及解決方法:1、各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:(1)、儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)。(2)觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,屬于主觀誤差來源)。(3)外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控
46、制,屬于可變動誤差來源)。2、減少測量誤差的方法:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。(2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。實習心得:相比于以往的教學型實習,真正的工程(實習)顯然能夠更好的體會所學到的知識。事實也確實是如此,通過這次實習,我真正的體會到了理論聯(lián)系實際的重要性。測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,這就是工科的特點。測量學是研究地球的形狀和大小以及
47、地面點位的科學,從本質(zhì)上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。通過這次實習,鍛煉了很多測繪的基本能力。首先,是熟悉了儀器的用途,熟練了儀器的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,了解了如何避免測量結果錯誤,最大限
48、度的減少測量誤差的方法,第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。同時在這場實習中讓我再次認識到實習的團隊精神的重要性:每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影
49、響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成、這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進了同學之間的感情。而這些,就是在測量之外所收獲的了??偟膩碚f,這次實習讓我體會到了外業(yè)的艱辛,內(nèi)業(yè)的耐心,工作的細心,甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實際的能力,讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。工地實習報告8一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有
50、所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。一、實習目的及任務目的是通過參觀典住宅建筑工地,使我們對所學知識有一個感性認識,對建筑構造的概貌有一個系統(tǒng)全面的了解,提高理論聯(lián)系實際的能力。實習的任務如下:1、通過參觀實際建筑的施工,增加對建筑構造的認識程度,加深對所學知識的理解。2、通過參觀和老師的講解,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造。3、通過在實際施工現(xiàn)場的參觀實習,培養(yǎng)我們吃苦耐勞的品質(zhì)和對勞動人民的敬意。二、實習地點及時間_市_路彰泰睿城施工現(xiàn)場_市_路安廈_大美樓盤施工現(xiàn)場三、實習內(nèi)容帶著實習報告指導書上面的問題,我們參觀
51、了兩個樓盤的施工現(xiàn)場,當時指導書上有要求,不要帶相機拍照,所以照片沒有很多。我們參觀的彰泰睿城住宅樓是12層,211層為標準層,12層為復式樓層。兩處樓盤都超過十層,均為高層建筑。住宅建筑規(guī)范規(guī)定南北向不應小于南側建筑高度的0.5倍,且最小間距不應小于24米;東西向不應小于較高建筑高度的0.3倍,且最小間距不應小于21米。參觀的時候我們問了負責人,他回答住宅的間距都是按規(guī)范要求而定的,有些為了功能需要就做大點,大概在2030米這樣。住宅主道路與住宅出入口呈“非”字型布置,方便出入。我們參觀的時候正好都看到打了基礎的施工現(xiàn)場,兩處樓盤均為樁基礎。底層框架柱界面為600mm,梁高為300mm。均有
52、剪力墻,厚度為200mm。兩處樓盤每棟樓均設一部電梯,井道尺寸2600_2300mm,井道為磚井道。彰泰睿城電梯廳的寬度為5000mm,_大美則只有3000mm。均能采光。住宅部分框架柱的截面尺寸,跨度,梁高不一樣,底層承受荷載較重,所以框架柱比較大,跨度8000mm,梁高也比較高,大概400mm。彰泰睿城為框架剪力墻結構,平面布置上比較靈活,沒有很多的柱子,剪力墻居多,所以不會對使用空間有影響。_大美是全框架結構,參觀的時候我們明顯感覺到室內(nèi)比較較狹窄,但是不影響使用空間。兩處樓盤采用的填充墻為240mm,采用240mm寬的火磚,施工方便。入戶門洞為1800_2100mm,室內(nèi)門洞為1800
53、_2100mm。室內(nèi)均設飄窗,窗臺高度500mm,出挑寬度700mm。_大美的舍友轉(zhuǎn)角飄窗,非常有特色。陽臺出挑尺寸為1560_2200mm,陽臺不是很大但足夠使用。起居室陽臺室內(nèi)外高差為750mm,廚房生活陽臺室內(nèi)外高差350mm。陽臺欄板是鋼筋混凝土反邊,上面預埋鋼板,再與鐵欄桿焊接。衛(wèi)生間地面下陷380mm,用于布置管道,我們看到預留的排水孔在側面轉(zhuǎn)角處,得知是采用側面排水,衛(wèi)生間設有排氣管道,尺寸為250_350mm。上到屋面,首先看到的就是密密麻麻的突起的小圓柱,上面插有鋼板,問了老師得知這是預制的安裝太陽能熱水器的支座。旁邊圍合起來的女兒墻能上人的部分高1500mm,不能上人的部分
54、為300mm。屋頂要做防水保溫層還有面層,在安廈_大美住宅樓,他們采用保溫隔熱與面磚結合的一種磚,使屋面更有美感。屋頂排水有坡屋頂排水和平屋頂排水,在屋面設排水天溝槽,排水溝內(nèi)貼防水材料,雨水流到排水溝內(nèi)通過過管道把水排走。在屋頂我們還看到風能排氣裝置和抽氣管,抽氣管高度有1700mm。作用是抽水馬桶排水的時候達到氣壓平衡排水順利。屋面還設有水箱用于消防和頂層供水。除此之外還有電纜管道、空調(diào)管道、給水排水管道。電纜管道、空調(diào)管道、給水排水管道都較矮,抽氣管道比較高,使氣味不會被屋面上的人吸入。屋面上的房間就是電梯機房,供工人維修電梯使用。四、實習體會通過兩天的參觀實習,通過實踐,使我學到了很多
55、實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標準,通過旁站,使我近距離的觀察了房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。工地實習報告9為期14天的工程測量實習結束了。這次實習的內(nèi)容是對工程測量知識的實習化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度,完成建筑工程測量實
56、習報告。這次實習與以前的課堂實習相比,時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā),加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用,是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動的、全面的技術實習活動。在實習開始的那天,由老師給我們做了實習的動員。在動員會上,老師強調(diào)了本次實習的重要性,并分析了校地理條件較復雜及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。并鼓勵同學們努力克服困難,努力完成本次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳
57、架、經(jīng)緯儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作。一、實習目的鞏固課堂教學知識,加深對控制測量學的基本理論的理解,能夠用有關理論指導作業(yè)實習,做到理論與實習相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學的基本內(nèi)容得到一次實際應用,使所學知識進一步鞏固、深化。通過實習,熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法。掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。通過完成控制測量實際任務的鍛煉,提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。熟悉水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。二、實習心得為期兩個星期的工程測量學習已經(jīng)結束了,通過這次實習,讓我深刻明白了理論聯(lián)系實
58、際的重要性。測區(qū)是我們學院校區(qū),雖然測區(qū)比較大,基本上是整個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖,為了能盡快地完成任務,我們小組星期六、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質(zhì)上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎,提供了最基本的空
59、間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎。工地實習報告10一、實習目的。理論聯(lián)系實際,進一步深化所學專業(yè)知識的認知,把握與運用,結合具體的生產(chǎn)對象,發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題,培養(yǎng)專業(yè)學術的創(chuàng)新能力;熟知工程中生產(chǎn)的特點,規(guī)律,豐富與發(fā)展工程生產(chǎn)的經(jīng)驗。二、實習內(nèi)容。1、工程名稱:x
60、x市xx區(qū)xx路排水工程。2、施工單位:xx市xx市政工程公司。3、地點:xx市xx區(qū)xx路。4、時間:20 xx年xx月xx日。三、工程概況。xx路位于xx市xx區(qū),東西走向,是xx市城市發(fā)展的主干道,南臨xx鐵路,對xx市的未來發(fā)展有著重要意義。xx路排水工程是xx市xx市政工程公司承接的項目。四、施工范圍:污水里程xx,雨水里程xx。污水管道中心線為路中南xx米,雨水渠道中心線為路中北xx米。高程采用xx高程系。其施工組織管理模式是其技術負責人對施工區(qū)全面負責,擁有工區(qū)資金,機械,人員調(diào)配的簽字權。施工區(qū)由工區(qū)長負責施工中的指揮與指導,直接管理,調(diào)配,技術,施工,試驗等人員的現(xiàn)場操作及內(nèi)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 世界糧食日珍惜節(jié)約糧食主題66
- 戒毒管理知識培訓課件
- 2023年多路信號老化檢測系統(tǒng)項目構思建設方案
- 2023年高檔生物顯微鏡項目建設總綱及方案
- 貴州工程應用技術學院《行政法原理》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 創(chuàng)意繪畫教學講座
- 二零二五年度房產(chǎn)交易稅費籌劃服務協(xié)議范本6篇
- Unit 4 Then and now PartB (說課稿)-2023-2024學年人教PEP版英語六年級下冊
- 2025年幼兒園教師個人工作計劃表
- 2025年行政人事工作計劃范例
- 2024-2025學年北京房山區(qū)初三(上)期末英語試卷
- 2024年三年級英語教學工作總結(修改)
- 咖啡廳店面轉(zhuǎn)讓協(xié)議書
- 期末(試題)-2024-2025學年人教PEP版英語六年級上冊
- 鮮奶購銷合同模板
- 申論公務員考試試題與參考答案(2024年)
- DB4101T 9.1-2023 反恐怖防范管理規(guī)范 第1部分:通則
- 2024-2030年中國公安信息化建設與IT應用行業(yè)競爭策略及投資模式分析報告
- 2024年加油站場地出租協(xié)議
- 產(chǎn)品生命周期曲線(高清)
- 機械工程學報標準格式
評論
0/150
提交評論