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文檔簡介
1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年督導(dǎo)部晚自習(xí)管理細(xì)則范文_年晚自習(xí)管理部工作總結(jié)晚自習(xí)是一個學(xué)生進(jìn)行校園文化學(xué)習(xí)、交流的平臺,一個平臺需要不斷的發(fā)展,就需要它擁有自己一套管理機(jī)制系統(tǒng)。而經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院晚自習(xí)管理部隸屬于經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院自管會,是一個學(xué)生晚自習(xí)自我管理、自我監(jiān)督的部門,這個部門的職責(zé)就是規(guī)范晚自習(xí)這個平臺的交流方式,同時對其進(jìn)行監(jiān)督管理。本學(xué)期晚自習(xí)管理部通過面試層層篩選,迎來了_名13級新生成為晚自習(xí)管理部的新干事,同我院晚自習(xí)管理部的部長及副部長共同管理晚自習(xí)。在這學(xué)期的工作中,晚自習(xí)管理部在每周周日至周四的晚上都會安排專門的部門人員對12級,13級每個班級的晚自
2、習(xí)情況(出勤、紀(jì)律)進(jìn)行詳細(xì)檢查登記,每周結(jié)束我們會根據(jù)各班晚自習(xí)紀(jì)律、出勤情況評出晚自習(xí)之星,并予以公示,從而調(diào)動學(xué)生參加晚自習(xí)的積極性。而對于評分較低的班級,我們都會在晚自習(xí)每周通報表中,提出富有針對性、操作性的建議和意見。同時我們還與自管會其他常規(guī)部門聯(lián)系進(jìn)行了人員互換,互相幫助檢查,延續(xù)了以往常規(guī)部門的良好的交流氛圍。這學(xué)期以來,我們在晚自習(xí)整體氣氛良好的氛圍下按照之前的工作計劃完成了工作任務(wù)。除此之外,我們延續(xù)著晚自習(xí)管理部的優(yōu)良傳統(tǒng),每兩周_一次例會,而且由每個干事各抒己見輪流發(fā)言,從而鍛煉他們的溝通與交流能力。在本學(xué)期的工作中,我們也發(fā)現(xiàn)了些許問題。這些問題一方面是晚自習(xí)檢查管理
3、工作中各班級存在的問題;另一方面是晚自習(xí)管理部自身管理機(jī)制存在的問題。在檢查管理各班級晚自習(xí)的過程中,我們發(fā)現(xiàn)有些班級在上晚自習(xí)過程中存在著到處走動,不在教室的情況,并且部分班級占用過多晚自習(xí)時間排練班級活動,又或者有些班級晚自習(xí)臨時調(diào)課不在晚自習(xí)教室上課,卻沒通知檢查人員,這給晚自習(xí)檢查工作的開展帶來不便,降低了檢查工作的效率。對此我們在晚自習(xí)管理部的部門例會中探討過這些問題并給出解決方案后,在班長會議中向各班傳達(dá)了晚自習(xí)存在的問題及解決問題的規(guī)定。從周日到周四的晚自習(xí)檢查工作也讓我們發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題。一方面體現(xiàn)在我們的晚自習(xí)檢查人員的固定性,每天晚自習(xí)的檢查人員都是固定的,但是檢查人員
4、存在因?yàn)樯险n、社團(tuán)活動等原因缺席晚自習(xí)的檢查工作,為此,我們建立了內(nèi)部協(xié)調(diào)機(jī)制,即晚自習(xí)檢查人員之間進(jìn)行工作調(diào)換,確保當(dāng)日有三人檢查晚自習(xí)。另一方面。我們也發(fā)現(xiàn)晚自習(xí)的檢查規(guī)范及評分標(biāo)準(zhǔn)存在瑕疵,為此我們制定了更為詳實(shí)的晚自習(xí)的檢查規(guī)范及評分標(biāo)準(zhǔn)。這學(xué)期在不知不覺中悄然流逝了,希望下學(xué)期工作再接再厲。晚自習(xí)管理部不會為以前的成績而沾沾自喜,更不會為不足而一蹶不振。我們需要也一直都要做的是從中吸取教訓(xùn)來逐步的完善我們。對晚自習(xí)我們提出如下的展望:1、沒有無故遲到與早退的現(xiàn)象2、學(xué)風(fēng)建設(shè)積極開展,在自習(xí)中確保紀(jì)律的良好,沒有中途翹課的現(xiàn)象,教室里沒有喧嘩,沒有玩手機(jī)現(xiàn)象。3、晚自習(xí)檢查人員做到自己
5、的義務(wù)與責(zé)任,認(rèn)真的據(jù)實(shí)的匯報晚自習(xí)情況,并協(xié)助各個班級提升晚自習(xí)的質(zhì)量。4、各項(xiàng)工作都能有條不紊的展開,各項(xiàng)規(guī)定都能嚴(yán)格的遵守,如此,便能有序的穩(wěn)定的進(jìn)行自習(xí)希望在下次的工作總結(jié)報告中我能夠驕傲的發(fā)現(xiàn)諸多問題的解決,晚自習(xí)工作的順利開展。2022年督導(dǎo)部晚自習(xí)管理細(xì)則范文(二)晚自習(xí)是學(xué)生用以鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容的最佳時段,學(xué)生自習(xí)的質(zhì)量直接關(guān)系到他們的學(xué)習(xí)成績。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生晚自習(xí)的管理,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,安靜、高效地進(jìn)行晚自習(xí),穩(wěn)步提高我校的辦學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)從我校實(shí)際出發(fā),擬定本管理細(xì)則。一、參加晚自習(xí)的學(xué)生。學(xué)校住宿的全體學(xué)生。二、晚自習(xí)的時間:每周一到周四晚。時間為
6、7:308:20,8:309:00。三、晚自習(xí)的地點(diǎn):低段:一年級教室高段:三年級教室四、值班教師:教學(xué)一線教師及教輔人員,每晚_名值班教師,一名值班教師輔導(dǎo)一個教室學(xué)生。五、值周領(lǐng)導(dǎo)的要求1、值周領(lǐng)導(dǎo)每天要核實(shí)學(xué)生人數(shù),做好詳細(xì)記錄,與宿管教師進(jìn)行核對。2、檢查教師當(dāng)天值班情況,總結(jié)晚自習(xí)上課情況。3、每天不定期到宿舍進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。4、查看_年級學(xué)生晚自習(xí)情況。六、值班教師的要求:1、值班人員必須提前_分鐘進(jìn)入教室,不得遲到、早退,無特殊情況不得離開崗位。2、值班教師做好班級點(diǎn)名等檢查工作,督促、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真上好晚自習(xí)。逐一清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),做好記載,如有學(xué)生缺席,應(yīng)詢問情況,并及
7、時反饋給值班領(lǐng)導(dǎo)。3、值班領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對晚自習(xí)教師的履行崗位職責(zé)情況和晚自習(xí)紀(jì)律進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理并如實(shí)做好記載,并及時處理晚自習(xí)期間的各種_。4、_住宿生安靜地在教室自習(xí),養(yǎng)成做作業(yè)、閱讀課外書、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣、進(jìn)行面批、個別輔導(dǎo)培優(yōu)補(bǔ)差等,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不能按時完成作業(yè)可以推遲晚自習(xí)的時間,但最多不得超過半小時。5、自習(xí)時要特別_學(xué)生的傾向性問題,及時地匯報并提出合理化建議,按時把學(xué)生送到宿管教師處,根據(jù)需要與宿管老師進(jìn)行聯(lián)系和交流,交接班后方可離開。6、值班教師如因病、因事不能值班,必須請假,說明自己所作的安排等情況,并事先告知當(dāng)天的值班領(lǐng)導(dǎo),不得出現(xiàn)空堂。7、如有_,必須按相應(yīng)
8、的預(yù)案,作出快速應(yīng)急處理,并及時逐級上報。8、晚自習(xí)結(jié)束以后,教師要負(fù)責(zé)_學(xué)生對教室衛(wèi)生進(jìn)行保潔,并與宿管老師做好交接,由宿管老師_學(xué)生有序離開教室及時帶領(lǐng)學(xué)生回到宿舍,防止出現(xiàn)擁擠、踩踏等安全問題。推遲晚自習(xí)的學(xué)生由值班老師_好送回宿舍;學(xué)生全部離開教室以后,教師必須認(rèn)真做好當(dāng)天的晚自習(xí)登記,關(guān)好教室的門窗和燈,然后將課堂紀(jì)律記錄表和點(diǎn)名冊交值班領(lǐng)導(dǎo)后方可離開。9、值班教師不得找宿管教師及大學(xué)生、幼兒園老師以及在校值班人員頂班,發(fā)現(xiàn)一次按曠工論處,頂班者一次扣考核分_分。10、_年級學(xué)生由值班教師_好觀看少兒有益身心健康的經(jīng)典影片或_學(xué)生閱讀有益書籍,讀兒歌、背誦古詩名段等活動,必須由專人負(fù)責(zé)。七、值班教師交接要求1、各值班教師要親自向下一值班教師傳送值班記錄,如不及時傳送造成晚自習(xí)無人值班,一切后果由前一天值班教師負(fù)責(zé)。2、值班教師如有急事需要找人代替,必須向值班領(lǐng)導(dǎo)請假,代替值班教師要承擔(dān)值班教師的義務(wù)和責(zé)任。3、值班教師對值班宿舍的一切物品要及時做好交接手續(xù),以免損壞或丟失現(xiàn)象的發(fā)生,做到責(zé)任明確。八、晚自習(xí)違規(guī)事項(xiàng):(以下違規(guī)均按學(xué)校教師考核細(xì)則和考勤制度處理)1、打鈴時未到教室。2、提前放學(xué)。3、放學(xué)未送
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