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1、-3014年第學(xué)期體育組教研計(jì)劃第一篇:2013-3014年第二學(xué)期體育組教研計(jì)劃小學(xué)體育教研組工作計(jì)劃根據(jù)學(xué)校2013-2014學(xué)年辦學(xué)方案的思路,體育組這學(xué)期將更切實(shí)做好各項(xiàng)工作。體育組今年的工作將以加強(qiáng)我校體育教師隊(duì)伍建設(shè)為基點(diǎn),以進(jìn)一步提高日常體育工作質(zhì)量為突破口,以提高學(xué)生身體素質(zhì)為核心,以提高學(xué)校運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練水平及成績?yōu)橥七M(jìn)劑,為學(xué)校的發(fā)展壯大作一定貢獻(xiàn),同時(shí)進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)校體育工作在當(dāng)前實(shí)施素質(zhì)教育中的地位和作用。一、工作要點(diǎn)(一)開發(fā)體育組課改內(nèi)容資源,深化課改研究。開發(fā)新課程內(nèi)容資源,體現(xiàn)不同階段學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面基本要求的體育課程內(nèi)容體系,是實(shí)
2、施體育新課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo),急需解決的操作層面的現(xiàn)實(shí)問題。1、科組內(nèi)采用參與式、互動式、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、案例的研討。2、加強(qiáng)備課制度,上一堂有關(guān)的新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)踐課。3、加強(qiáng)體育組的教育教學(xué)研討。以課程標(biāo)準(zhǔn)為主體,結(jié)合學(xué)校的情況,創(chuàng)出自己的教育教學(xué)模式,提高課的質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生身體的健康發(fā)展。(二)以轉(zhuǎn)變學(xué)生研究方式為重點(diǎn),推進(jìn)課題研究。1、積極開展教研活動,逐步完善合作探究性研究方式教學(xué)的設(shè)計(jì)框架。2、重視教例、案例的積累。加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)研究,認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn),制定好單元計(jì)劃及做好教例、案例的資料積累。二、具體工作思想安排1 、認(rèn)真抓好體育課外活動,及開展多種形式的體育項(xiàng)目活動;2、加強(qiáng)
3、課堂教學(xué)研究,努力提高實(shí)施新課程的水平,進(jìn)行一課一案一得的實(shí)踐課匯報(bào)。3、做好教育教學(xué)工作,加強(qiáng)家常課的內(nèi)容,做好課課有內(nèi)容,有創(chuàng)新。4、發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約精神、管理好現(xiàn)有的體育器材和使用。并作好器材登記入冊。三、具體工作內(nèi)容1、調(diào)整早操的隊(duì)伍,進(jìn)退場的紀(jì)律,秩序,努力提高早操的質(zhì)量。2、優(yōu)化課堂結(jié)夠,提高40分鐘效率,重視課的密度和強(qiáng)度,教學(xué)形式靈活多樣。3、抓好學(xué)?;@球運(yùn)動隊(duì)及田徑隊(duì)的組建工作,逐步提高我?;@球運(yùn)動隊(duì)和田徑隊(duì)的訓(xùn)練水平和運(yùn)動水平。4、于5月份開展學(xué)校趣味體育運(yùn)動會。5、備課要求1認(rèn)真?zhèn)湔n,保持兩周余量;2每學(xué)期教研組檢查備課兩次;3認(rèn)真參加培訓(xùn)及教研組活動,提高教育教學(xué)
4、的質(zhì)量;6、上課要求:重在培養(yǎng)興趣,重在全面提高1進(jìn)一步加強(qiáng)思想進(jìn)修研究,不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象。2熟悉課的重點(diǎn)難點(diǎn),做到心中有底有收獲。3教師在課前做好準(zhǔn)備工作,不上無準(zhǔn)備的課。4課堂中啟發(fā)學(xué)生求知求真敢于提問,敢于探究。教師加強(qiáng)巡視,一激勵(lì)表揚(yáng)為主,充分發(fā)揮學(xué)生,使學(xué)生喜歡教師,喜歡體育這門學(xué)科。體育組2014年2月11日第二篇:第二學(xué)期語文組教研計(jì)劃第二學(xué)期語文組教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)生發(fā)展為本,遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。二、具體措施(一)進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)效率。1教研組活動:定時(shí)、定點(diǎn)、定主題內(nèi)
5、容,定中心發(fā)言。2備課:做到“三備”,即備教學(xué)目標(biāo),備教材,備學(xué)生。加強(qiáng)集體備課意識,注重資源共同分享。3上課:充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上息資源,拓寬研究時(shí)空,培養(yǎng)學(xué)生良好的研究慣,不斷提高課堂教學(xué)效益。師生對話講普通話,老師板書寫規(guī)范字。4作業(yè):作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”,體現(xiàn)“輕負(fù)荷,高質(zhì)量”的教學(xué)思想,批改要“細(xì)”,要規(guī)范、及時(shí),注重糾錯(cuò)及情況反饋。5輔導(dǎo):做好自己對學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差的工作。要因材施教,經(jīng)常分析學(xué)生,善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),熱情鼓勵(lì),利用課外活動時(shí)間做好分層指導(dǎo),使每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到充分發(fā)展。(二)深化教學(xué)研究,提高教學(xué)實(shí)效。1組織教師繼續(xù)研究新語文課程標(biāo)準(zhǔn),把握語文教學(xué)動
6、向,以更好的進(jìn)行語文教學(xué)。2聽課:組內(nèi)公開課必聽,邊聽邊思,及時(shí)評注,提倡同年級組老師相互之間多研究,多交流。3公開課:鼓勵(lì)教師上公開課或研討課。每位教師每學(xué)年至少開一節(jié)課。上課、說課、聽課、評課做到全員參加。(三)搞好學(xué)科活動,拓寬學(xué)生研究領(lǐng)域,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。1提高學(xué)校圖書利用率,努力創(chuàng)造書香校園,繼續(xù)開展師生讀書工程,鼓勵(lì)教師與學(xué)生共同讀書,并摘錄有關(guān)內(nèi)容,寫出自己的讀書心得。2常規(guī)性活動:經(jīng)典誦讀10分鐘、中午字一刻鐘和普通話推廣活動做實(shí)、做細(xì)。3繼續(xù)開展古詩詞及名家名篇誦讀活動?;顒影才哦路?、制定本學(xué)期教科組工作計(jì)劃。2、研究新的教學(xué)常規(guī)和課程標(biāo)準(zhǔn)。3、開展推門聽課活動。三月份
7、1、參加分層課題研究和教材培訓(xùn)活動。2、啟動讀書工程和經(jīng)典詩文誦讀活動。四月份1、優(yōu)秀讀書心得、筆記展評活動。2、經(jīng)典詩文誦讀展示活動。五月份1、青年教師教學(xué)大比武活動。2、組織總結(jié)中段教研教改成果和對今后的設(shè)想。3、分層教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動。六月份1、經(jīng)典詩文手抄報(bào)評比活動。2、組織參加教師教學(xué)論文評比七月份1、做好本學(xué)期的課題研究小結(jié)和教研教改總結(jié)。2、經(jīng)典誦讀驗(yàn)收,讀書成果匯報(bào)展示。第三篇:體育組教研計(jì)劃體育組教研計(jì)劃(20142015學(xué)第一學(xué)期)一、指導(dǎo)思想:堅(jiān)持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作條例。以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),確保體育教學(xué)課時(shí),
8、發(fā)展課外體育活動項(xiàng)目,確保學(xué)生有時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉;要以全面實(shí)施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),以“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”為抓手,確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),保質(zhì)保量上好體育課。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育設(shè)施建設(shè),為學(xué)生參加體育鍛煉創(chuàng)造良好的條件;要以加強(qiáng)學(xué)校體育為重點(diǎn),全面推動我校體育運(yùn)動,形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當(dāng)前實(shí)施素質(zhì)教育中的地位及作用。我們體育組將繼續(xù)深入研究素質(zhì)教育的先進(jìn)理念,扎扎實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)教育工作。以進(jìn)一步提高“兩課、兩操、一活動”的質(zhì)量為基礎(chǔ),以提高學(xué)生活動能力為核心,以提高學(xué)校整體運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練水平為目標(biāo),教會學(xué)生強(qiáng)身健體的方法,培養(yǎng)學(xué)生熱愛運(yùn)動的
9、興趣,使他們樂學(xué)、愛學(xué)、會學(xué),從而推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。二、工作要點(diǎn):1、加強(qiáng)廣播操的隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練,進(jìn)退場的紀(jì)律、秩序和上下樓梯安全教育,糾正廣播操的錯(cuò)誤動作及規(guī)范動作教學(xué),提高廣播操的質(zhì)量。開展小學(xué)生廣播操評比活動。2、優(yōu)化課堂結(jié)夠,積極探索,提高課堂效率,教學(xué)形式靈活多樣,讓學(xué)生在快樂研究中,體驗(yàn)成功喜悅。3、營造濃厚的校園體育氛圍,開展陽光體育運(yùn)動,大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作。引導(dǎo)廣學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,積極主動參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和慣,有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。4、“活動課、兩操”由班主任老師負(fù)責(zé),跟班指導(dǎo),體育教師協(xié)調(diào)、嚴(yán)格按照學(xué)校體育活動安排進(jìn)行鍛煉。5、抓好學(xué)
10、校田徑運(yùn)動隊(duì)的組建工作,運(yùn)動員選材,運(yùn)動隊(duì)計(jì)劃,逐步提高我校運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練水平和運(yùn)動水平。參加縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會。6、開展校體育公開教學(xué)研討,參加縣體育優(yōu)質(zhì)課評選活動。7、開展興趣小組活動,制定“陽光體育”校本活動方案、計(jì)劃,交流活動經(jīng)驗(yàn),形成總結(jié)。8、舉行各種體育單項(xiàng)比賽。9、加強(qiáng)自身建設(shè),強(qiáng)化研究,不斷提升自身政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。號召全體教師樹立終身研究的意識,為自己充電,掌握最前沿的教育息,充分運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)息技術(shù),夯實(shí)理論基礎(chǔ)并提倡大練體育基本功活動,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,打造新形象,提高全體體育教師的綜合素養(yǎng),爭創(chuàng)我縣教研一流、業(yè)績一流的教師隊(duì)伍。10、創(chuàng)新教研活動、圍繞課程改革的“熱
11、點(diǎn)”“難點(diǎn)”問題開展教學(xué)研究活動,注重“問題解決”式的行動研究,并共同解決在課改實(shí)踐中遇到的問題。教研活動是手段,提高教師的研究能力、教育教學(xué)質(zhì)量是根本。促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,開展系列教育教學(xué)研究活動。11認(rèn)真進(jìn)行體育考查,對學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)做好及時(shí)的記載,并結(jié)合學(xué)生自平,組內(nèi)互平,也可適當(dāng)通過與家長聯(lián)系了解學(xué)生平時(shí)的活動情況,最后,教師根據(jù)平時(shí)記載結(jié)合考核項(xiàng)目給學(xué)生客觀公正的評價(jià)。三、主要活動時(shí)間安排:八月份1、制定體育教研組活動計(jì)劃,撰寫體育教案2、制定落實(shí)體育課堂教學(xué)常規(guī),檢查備課,余量兩周3、加強(qiáng)教科研工作,布置教學(xué)任務(wù);開展集體備課。4、組織體育教師抓好早間操,提高早間操的質(zhì)量。5、組織好
12、大課間體育活動。九月份:1、抓好教學(xué)常規(guī)和每天“兩操一活動”的組織訓(xùn)練及安全教育工作。2、集體備課,對組內(nèi)教師互相聽課進(jìn)行安排。3、研究體育課程標(biāo)準(zhǔn)、加強(qiáng)自我研究。4、大課間活動比賽工作安排。十月份:1、集體備課,對教師聽課進(jìn)行安排。2、開展聽、評課活動。3、組織體育教師觀摩校優(yōu)質(zhì)課評選。4、組織校體操比賽的工作安排。十一月份:1、集體備課,對組內(nèi)教師互相聽課進(jìn)行安排。2、執(zhí)教公開課,并開展聽、評課活動。3、加強(qiáng)課堂改革力度,提高教學(xué)質(zhì)量。十二月份:1、繼續(xù)抓好“兩操一活動”2、集體備課,檢查教學(xué)進(jìn)度情況。一月份:1、做好學(xué)期結(jié)束和學(xué)生成績評定的工作。2、學(xué)期教學(xué)、教研工作總結(jié)。3、進(jìn)行校、體
13、育教研組工作總結(jié)及個(gè)人教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)論文總結(jié)。第四篇:體育組教研計(jì)劃2014年上學(xué)期體育組教研計(jì)劃一、指導(dǎo)思想在新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下,貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”,努力構(gòu)建和諧教育生態(tài)的學(xué)校教育理念,圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),牢固樹立“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的宗旨,在課程內(nèi)容深刻調(diào)整,通過多渠道提高教師專業(yè)化發(fā)展水平,培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的體育教師隊(duì)伍。二、工作目標(biāo)以小學(xué)課程改革為重點(diǎn),把知識技能的研究與學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來,構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣化、有層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu),為學(xué)生的自主選擇和自動研究提供理想的課程環(huán)境,最大限度地發(fā)揮體育課程的發(fā)展功能,讓每一個(gè)學(xué)生得到成功。三、工作措施(一)加
14、強(qiáng)教研組的職責(zé)和作用教研組成員要全面履行其職責(zé),積極做好本職工作及兼職工作,以“教學(xué)科研為已任”,樹立良好的科研意識,充分發(fā)揮其作用。(二)積極參加研究培訓(xùn),提高自身業(yè)務(wù)積極研究教學(xué)研究雜志,掌握先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教育理念,以提高自己綜合教學(xué)研究水平。組內(nèi)結(jié)合每次活動,“以研究帶研究,以研究促研究”,從教育自身素質(zhì)的根本上抓起,扎實(shí)搞好每次活動。(三)扎實(shí)開展教學(xué)研究活動積極開展聽課互評活動,及時(shí)交流、反饋,以增強(qiáng)相互間業(yè)務(wù)水平的提高,校內(nèi)組織學(xué)生球類比賽。(四)積極撰寫教學(xué)教研論文。(五)積極參與學(xué)校組織的各門學(xué)科的聽評課活動。四、具體工作安排1、 認(rèn)真上好“兩操”將體育課與體育活動相結(jié)合,提
15、高學(xué)生的身體素質(zhì),控制學(xué)生肥胖率和近視率。認(rèn)真組織全?!按笳n間活動”,確保每個(gè)學(xué)生每天一小時(shí)課外活動時(shí)間。2、豐富校園體育生活,組織形式多樣的體育比賽,為學(xué)生提供展示自我的舞臺。3、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,努力提高實(shí)施新課程的水平,進(jìn)行一課一案一得的實(shí)踐課匯報(bào)。4、做好體育教學(xué)工作,加強(qiáng)傳統(tǒng)課的內(nèi)容,做好課課有內(nèi)容,有創(chuàng)新。5、發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約精神、管理好現(xiàn)有的體育器材和使用。并作好器材登記入冊。五、活動安排二 月1、制訂學(xué)科計(jì)劃2、互相交流體育課的教學(xué)內(nèi)容和方法常規(guī)檢查3、糾正廣播操動作,提高質(zhì)量。三 月1、做好常規(guī)檢查2、繼續(xù)糾正廣播體操動作,確保規(guī)范到位。3、組建各訓(xùn)練隊(duì)。四月1、進(jìn)一步
16、研究課程標(biāo)準(zhǔn),做好校本教研。2、積極開展全校性體育競賽活動,豐富學(xué)生課余生活。 五月1、積極開展體育教研組活動2、組織一次校內(nèi)學(xué)生體育活動。六 月1、常規(guī)檢查2、組織期末成績檢測鳳鳴學(xué)校體育組2014年2月第五篇:“第一學(xué)期體育組教研活動計(jì)劃”體育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以精神和為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)國家的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,以新課程改革為重點(diǎn)。面對教育改革思潮,每一位教師都要切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,努力提高自身素質(zhì),提高教育教學(xué)水平,以培養(yǎng)出具有良好思想素質(zhì)和創(chuàng)新精神的學(xué)生。本學(xué)期我教研組以洪合中心小學(xué)教育、教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),按照教科室統(tǒng)一署,開展長期、扎實(shí)的教研工作。二、工作重點(diǎn)1、認(rèn)真研究各種
17、教學(xué)理論、了解教育的方針,充實(shí)自己的理論知識,更好的為提高小學(xué)生身體健康教育服務(wù)。2、積極探索,努力改變現(xiàn)有教學(xué)模式和方法,教學(xué)活動要以學(xué)生自主探究為住,讓學(xué)生經(jīng)歷過程,在合作研究的模式中培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)。3、教研組長及專職教師上一堂有一定質(zhì)量的公開課或互聽課,期末上交一篇教學(xué)論文,案例或經(jīng)驗(yàn)體會,同時(shí)主持或參加一項(xiàng)課題研究。4、開展研究新課程標(biāo)準(zhǔn)活動。端正教學(xué)思想,更新教學(xué)關(guān)念,了解教改動態(tài),獲取教學(xué)息。5、每一位體育任課教師必須認(rèn)真參加教研活動,做好聽課筆記,寫好評課記錄,參與評課活動。6、體育與保健任課教師要注重對教材的重組,做好實(shí)踐活動記錄的材料積累,為提高教科研能力打好基礎(chǔ)。7
18、、全體專職教師應(yīng)根據(jù)本校的實(shí)質(zhì)情況,積極研究開發(fā)校本課程。8、積極配合區(qū)體育局工作,開展業(yè)余田徑訓(xùn)練與籃球訓(xùn)練,提高學(xué)生的身體素質(zhì),豐富校園生活。10、組建校職工籃球隊(duì),安排好教職工各周末籃球訓(xùn)練,時(shí)間定于周六上午。11、積極做好10月份區(qū)田徑達(dá)標(biāo)運(yùn)動會的工作。三、活動方式新課程理論的研究結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)踐來進(jìn)行,使新課程理念逐步深入教師的思想領(lǐng)域,扎根在日常的課堂中。校本開發(fā)及課題的研究立足于課堂,以個(gè)別和集中的形式展開。在日常教學(xué)中,參與課題的教師,以獨(dú)立研究為主,積累自己的經(jīng)驗(yàn);而參與校本開發(fā)的老師應(yīng)根據(jù)本校的實(shí)際情況進(jìn)行研討與開發(fā);在各級教研活動中大家在圍繞課題進(jìn)行集中交流與探討。自由交
19、流課與二級教研活動要以課堂為主要陣地,設(shè)計(jì)教案、試教、上課、評課,在一系列的過程中提高教師的水平。1、組織開展好“兩操一課”保證在校學(xué)生每天體育活動1小時(shí)以上。2、繼續(xù)開展跳、踢活動及冬季百日鍛煉,以提高學(xué)生的肺活量,培養(yǎng)終身體育鍛煉意識,更為明年的跑、跳、踢精英賽做好準(zhǔn)備。3、9月初組織校乒乓球比賽選出苗子,并組織參加9月底的區(qū)乒乓球比賽。4、9月初校男/女籃球隊(duì)去卜院鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行籃球友誼賽。6、10月中旬組織全鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動會。7、11月中旬男/女?;@球隊(duì)參加區(qū)文體局中小學(xué)生籃球聯(lián)賽。體育組2004年9月11日初中體育教學(xué)計(jì)劃 篇1體育教學(xué)是學(xué)校教育工作的重要組成分,在新的一學(xué)期中,為
20、更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),將本學(xué)期的體育工作更好的完成特制定教學(xué)工作計(jì)劃如下:一、教材分析走和跑的練中,主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練內(nèi)容,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),主要的內(nèi)容以快速跑、耐久跑等為主,其次、以立定跳遠(yuǎn)、上步實(shí)心球擲遠(yuǎn)及基本體操知識為主,并加大對1分鐘跳繩的練力度。二、教學(xué)目標(biāo)體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展為主要目的,在本學(xué)期中要積極做到以下三點(diǎn):1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。2、掌握快速跑、耐久跑、單杠的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求,提高學(xué)生的運(yùn)動能力。3、提高學(xué)生的運(yùn)動能力和籃球、排球的基本運(yùn)動技術(shù)。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析根據(jù)新
21、課標(biāo)和教材要求、六年級的各項(xiàng)內(nèi)容,主要以快速跑,1分鐘跳繩,立定跳遠(yuǎn),仰臥起坐為主要內(nèi)容,在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練及身體姿勢和協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。四、教學(xué)內(nèi)容(各項(xiàng)主要以游戲的形式進(jìn)行,以提高學(xué)生的練興趣,提高練效果等)。1、跑改進(jìn)快速跑和800米和1000米耐久跑的途中跑技術(shù),培養(yǎng)跑的正確姿勢,主要以50米、為主要教學(xué)內(nèi)容。2、跳躍掌握立定跳遠(yuǎn)的技術(shù)、并提高學(xué)生的蛙跳能力。3、投擲鞏固原地投擲的能力和上步投擲的方法,初步掌握協(xié)調(diào)用力技能,教學(xué)中以上步擲實(shí)心球?yàn)榻虒W(xué)重點(diǎn)。4、基本體操主要以1分鐘跳繩、技巧、單杠、為主要教學(xué)內(nèi)容。5、籃球和排球基本動作和技術(shù)。初中體育教學(xué)計(jì)劃 篇2一、指
22、導(dǎo)思想本學(xué)期,體育工作的指導(dǎo)思想是:牢固樹立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想,以學(xué)生發(fā)展為本,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生身心健康水平;使他們具有面對挫折的受能力和對待成功的正確態(tài)度,以適應(yīng)社會生活的需要。重點(diǎn)開展豐富多彩的廣泛性的體育活動和小型競賽活動;發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神,開展科學(xué)探究;注意工作質(zhì)量,提高工作效益。為培養(yǎng)德智美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力。二、更新觀念,樹立全新的教學(xué)觀當(dāng)今,學(xué)校體育圍繞體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施和為落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉深化改革。為此,我們要以“健康第一”的思想領(lǐng)會“課標(biāo)”和“課改”的新理念,有效地激發(fā)學(xué)生的研究興趣和體鍛熱情,為終身體育奠定基礎(chǔ);要充分發(fā)揮
23、體育的育人功能,面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人格以及社會實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生競爭意識;建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,使學(xué)生真正成為研究的主人。1、課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)以學(xué)生為主的主體性,不斷激發(fā)學(xué)生研究體育的興趣。2、充分體現(xiàn)教學(xué)的層次性,對不同個(gè)性、興趣、愛好、認(rèn)識能力、發(fā)育水平的學(xué)生,采用不同的要求和方法。3、注重學(xué)生身心發(fā)展的敏感期,在原有的基礎(chǔ)上可持續(xù)發(fā)展。4、力求在教與學(xué)的共同努力下,達(dá)到掌握提高運(yùn)動方法,增強(qiáng)體質(zhì)的即時(shí)性的顯性目標(biāo),與發(fā)展學(xué)生思維能力、創(chuàng)新精神、塑造健全人格的發(fā)展性的隱性目標(biāo)相結(jié)合。5、進(jìn)一步強(qiáng)化體育課堂常規(guī)和安全教育。課堂常規(guī)有要求
24、、有實(shí)施、有慣;同時(shí)注意加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全知識的教育,并落實(shí)好安全措施。三、面向全體學(xué)生,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長針對學(xué)生不同的身體特點(diǎn),不同的興趣愛好,要開展豐富多彩的課外活動,切實(shí)抓好每天一小時(shí)體育鍛煉,努力使學(xué)生素質(zhì)得到有效提高。1、首先要以素質(zhì)教育為指導(dǎo),積極構(gòu)建新的大課間模式,同時(shí)進(jìn)一步提高課間操的質(zhì)量,整頓課間操的秩序。2、要開展豐富多彩,具有時(shí)代特色,深色學(xué)生喜愛的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動,力求活動制度化、內(nèi)容多樣化、要求規(guī)范化,注重實(shí)效性。試開展“冬季體育活動月”活動,豐富學(xué)生課余生活。四、極積參加科學(xué)研究,不斷創(chuàng)新和武裝自己。新一輪國家基礎(chǔ)教育課程改革正以迅猛之勢在全國開展,
25、它對我校的體育教學(xué)工作帶來無限的生機(jī),如何貫徹“健康第一,以人為本”的思想,并根據(jù)我校自身特點(diǎn),尋求體育發(fā)展的特色,如何提高教師的知識結(jié)構(gòu)和能力,培養(yǎng)教師的主動精神和工作責(zé)任感,是我們面臨的重要課題。我要加強(qiáng)研究,邊研究邊實(shí)踐,不斷以新的知識充實(shí)自己,尤其要研究現(xiàn)代教育論、教學(xué)論和課程論,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,領(lǐng)會“課標(biāo)”和“課改”的新理念,把教學(xué)訓(xùn)練等與科研結(jié)合起來,成為實(shí)踐理論結(jié)合型的“科研型”教師。本學(xué)期,我將根據(jù)學(xué)校、政教處、教導(dǎo)處的工作思路和要求,圍繞教研組工作目標(biāo),振奮精神,團(tuán)結(jié)奮斗,開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作,為我校的學(xué)校體育衛(wèi)生工作,做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。初中體育教學(xué)計(jì)劃 篇3一、指導(dǎo)思想
26、本期的體育教學(xué)工作在全面貫徹體育與健康教學(xué)大綱,實(shí)施新課程課標(biāo)下,以“健康第一”為指導(dǎo)思想,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,促進(jìn)學(xué)生健康成長。二、學(xué)生情況分析作為剛剛步入新研究環(huán)境的初一新生,由于他們來自各個(gè)校風(fēng)不同、師資要求有異、體育風(fēng)氣有別、場地器材條件有差異的小學(xué),這就自然形成了學(xué)生對體育課的認(rèn)識深淺不一、基礎(chǔ)不一、身體素質(zhì)有差距等因素。另外學(xué)生對新的研究環(huán)境還不是很適應(yīng)。感情豐富而強(qiáng)烈,表現(xiàn)為情緒波動性大、不穩(wěn)定,不成熟。因此,在進(jìn)行初一的體育教學(xué)時(shí),應(yīng)深入了解學(xué)生的實(shí)際情況,預(yù)先制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃及主要措施,循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識,打好基礎(chǔ),使原來體育素質(zhì)較較好的
27、同學(xué)能樹立新的拼搏目標(biāo),而對于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自,發(fā)揮長處,增強(qiáng)體質(zhì)。三、教學(xué)目標(biāo)(一)體育與健康基礎(chǔ)知識1、體育與健康課程解說,中學(xué)體育教學(xué)常規(guī)要求。2、田徑運(yùn)動簡介與規(guī)則介紹。3、體育鍛煉對促進(jìn)健康的價(jià)值。4、常用運(yùn)動負(fù)荷的測量與方法運(yùn)用。(二)、運(yùn)動技能1、隊(duì)列與體操:原地隊(duì)列,行進(jìn)間隊(duì)列,第一套中學(xué)生廣播體操,徒手體操。2、快速跑技能:各種跑的練,不同距離的快速跑,接力、追逐跑游戲等,建立正確跑姿。3、耐久跑技能:正確的呼吸方法,不同距離的自然地形跑。定時(shí)跑,定距跑。800米至1000米跑。發(fā)展耐力速度。4、發(fā)展跳躍能力與跳高技術(shù):建立正確的縱向跳躍概念。各種發(fā)展
28、彈跳的練,助跑縱跳摸高??缭绞交蚱渌^桿技術(shù)的介紹和練。5、球類。(三)、發(fā)展體能1、發(fā)展速度素質(zhì):結(jié)合快速跑技能,運(yùn)用各種跑的形式進(jìn)行。2、發(fā)展耐力素質(zhì):結(jié)合耐力跑技能,運(yùn)用不同距離的耐力跑練,跳繩等。3、發(fā)展跳躍素質(zhì):結(jié)合跳高技術(shù),運(yùn)用不同形式的跳躍練。4、力量素質(zhì):持重物的健身練。四、教學(xué)措施(一)教學(xué)改革1、認(rèn)真研究體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變體育教學(xué)觀念。2、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想。3、激發(fā)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。4、開展民主教學(xué),重視學(xué)生的主體地位。5、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,改革評價(jià)制度。6、提高學(xué)生心理健康水平,增強(qiáng)社會適應(yīng)能力。(二)引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動1、引導(dǎo)學(xué)生參與
29、體育活動,開展課外體育活動,養(yǎng)成鍛煉身體的慣。2、堅(jiān)持每天一小時(shí)體育活動。3、堅(jiān)持班級體育鍛煉,廣泛學(xué)生參加體育鍛煉,調(diào)動學(xué)生參加體育鍛煉的熱情。4、培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉慣,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,堅(jiān)持自覺經(jīng)常鍛煉身體。(三)課間操:間操是學(xué)校的窗口工作,它能展示出學(xué)生的精神面貌,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。學(xué)校與體育組相關(guān)人員一起督促廣播操。(四)開展探究索性研究。給學(xué)生一定的自由度,讓其去探索、去發(fā)現(xiàn),突出學(xué)生的主體性、發(fā)展個(gè)性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)生用以獲取知識、領(lǐng)悟健康的思想觀念、領(lǐng)悟所用的方法而進(jìn)行的各種活動,包括觀察、發(fā)現(xiàn)、研究、練、小組合作交流等。學(xué)生通過探究研究理解動作概念,培養(yǎng)學(xué)生探
30、究研究能力。初中體育教學(xué)計(jì)劃 篇4落實(shí)學(xué)校和教研組的工作任務(wù),把學(xué)校體育工作作為實(shí)施健康素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,認(rèn)真領(lǐng)會基礎(chǔ)教育課程改革綱要精神和體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)精神。深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在體育教育教學(xué)中以學(xué)生為主體,培養(yǎng)學(xué)生的興趣與求知欲,全面提高身體素質(zhì);爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。本學(xué)期是初中的最后一個(gè)學(xué)期,在認(rèn)真研究新課程改革和結(jié)和本校實(shí)際的基礎(chǔ)上,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,在鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)也要幫助他們順利完成最后的體育加試,助他們順利考取理想的高中。一、學(xué)生現(xiàn)狀分析初三學(xué)生處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,個(gè)體形
31、態(tài)發(fā)展差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)欲強(qiáng),女生則趨向于文靜、內(nèi)向,不喜歡活動,針對女生這一特點(diǎn),可選擇一些柔韌性強(qiáng)的運(yùn)動項(xiàng)目,提高她們的運(yùn)動興趣;還有升學(xué)測試,運(yùn)動量、運(yùn)動強(qiáng)度要大。二、教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(籃、排、足球的基礎(chǔ)知識)田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。最關(guān)鍵的還是學(xué)生中考體育項(xiàng)目的輔導(dǎo),如何使學(xué)生掌握好中考項(xiàng)目的正確運(yùn)動技術(shù)以及挖掘出學(xué)生最大的運(yùn)動潛力是這學(xué)期體育教學(xué)的重中之重。三、目的任務(wù)1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別是柔韌素質(zhì)和彈跳素質(zhì)以及速度的爆發(fā)能力
32、。3、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四、重點(diǎn)與難點(diǎn)1、重點(diǎn)是必考項(xiàng)目:男:1000米,女:800米成績的提高。以及立定跳遠(yuǎn)、男生引體向上、女生仰臥起坐。2、難點(diǎn)是男生的坐位體前屈的教學(xué)方法研究。五、教學(xué)措施與教改思路1:隨著學(xué)生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。2:初中生對抗性強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。3:因材施教,分組時(shí)采用根據(jù)身高分組或按身體素質(zhì)分組,以增強(qiáng)學(xué)生的自心,在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣。六、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排第一周-第三周:體能恢復(fù)訓(xùn)練以及課間長跑的進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練,體育專業(yè)生的選材與訓(xùn)練工作第
33、四周-第五周:50米跑的有關(guān)教學(xué)第六周-第七周:立定跳遠(yuǎn)教學(xué)以及測試工作下一頁更多精彩“初中體育學(xué)年教學(xué)計(jì)劃”第八周-第九周:坐位體前屈的輔導(dǎo)訓(xùn)練第十周-第十一周:仰臥起坐的練第十二周-第十三周:中考項(xiàng)目混合測試與個(gè)別學(xué)生的加強(qiáng)指導(dǎo)第十四周-第十八周:中考體育測試結(jié)束后的體育創(chuàng)新教學(xué)與期末測試遇五一假期或意外天氣情況有關(guān)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容可靈活臨時(shí)調(diào)整,采取室內(nèi)教學(xué)的方式等。初中體育教學(xué)計(jì)劃 篇5作為工作在第一線的體育教師,己盡快入了角色。為了使教學(xué)過程中的體育課開展得有條有理,使學(xué)生創(chuàng)新的研究方式有所進(jìn)展,為此定了本學(xué)期的體育教學(xué)工作計(jì)劃如:一、基本情況1、學(xué)生情況:初一年級二個(gè)班,每個(gè)班三
34、十至四十名學(xué)生。初二年級二個(gè)班、三年級各一個(gè)班。每個(gè)班三十至四十名學(xué)生,除每個(gè)班有12名特殊病生,不能從事體育運(yùn)動鍛煉外其余學(xué)生都健康,都能從事體育運(yùn)動鍛煉2、技能情況:初一、二、三年級學(xué)生大分都喜歡跑、跳、投、和球類等體育活動。但是動作的協(xié)調(diào)性,連貫性,合理性,規(guī)律性還有待于逐漸提高二、教材分析:根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段,培養(yǎng)的目標(biāo)。中學(xué)體育教材,以及我校體育器材,場地,學(xué)生的實(shí)際情況。有目的,有計(jì)劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作,研究基本的體育理論知識,基本技能和保健知識。在教育教學(xué)的過程中,對學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。激發(fā)學(xué)生積極主動研究的興趣和愛好。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的慣。是每一位學(xué)生都能成
35、為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。三、教學(xué)目的和要求1、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況,合理地進(jìn)行體育鍛煉。掌握基本知識和技能,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。2、研究田徑、趣味體育、跑、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)和基本技巧進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的能力。3、充分利用各種體育活動,提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強(qiáng),拼搏、自覺遵守運(yùn)動規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。四、主要工作1、認(rèn)真?zhèn)湔n,上課。突出學(xué)生的主體地位。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)的好慣提高學(xué)生研究的質(zhì)量。2、抓好學(xué)校籃球隊(duì)訓(xùn)練工作,為本學(xué)期區(qū)級中小學(xué)生籃球比賽做好準(zhǔn)備。3、開展好班級的體育活動,班與班進(jìn)行,籃球、立
36、定跳遠(yuǎn)、跳繩、50米等體育項(xiàng)目的比賽。4、寫課后反思,心得,總結(jié)等理論。五、具體安排1、抓好九年級學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。(立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球200米等)。2、充分利用好早操對學(xué)生進(jìn)行耐力訓(xùn)練。3、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性,培養(yǎng)他們的興趣,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,進(jìn)行不同層次練,建立互幫,互學(xué),相互鼓勵(lì)地共同進(jìn)步的團(tuán)體。4、對學(xué)困生,要有耐心,愛心和關(guān)心,交流和談心。鼓勵(lì),大家都來關(guān)心的方式。激勵(lì)他研究。充分激發(fā)他向上的欲望。5、及時(shí)掌握學(xué)生研究情況,提出新目標(biāo),新要求。六、教學(xué)措施1、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動性,創(chuàng)造性。以及研究興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的慣。2、
37、要用體育特有的影響,培養(yǎng)學(xué)生的美感。遵守紀(jì)律,相互幫助,團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng)。3、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、積極進(jìn)取向上。初中體育教學(xué)計(jì)劃 篇6在教學(xué)過程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實(shí)行多次重復(fù)練,使研究內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形成。運(yùn)動負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智一年級和三年級的學(xué)生,使他們養(yǎng)成了良好的行為慣和正確的課堂常規(guī)。通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理
38、,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利子學(xué)生在今后的研究過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動安全著想,及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場地。建立“健康第一”的理念,培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和體魄,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的研究興趣,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識,以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,重視學(xué)生主體地位的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求,確保每一個(gè)學(xué)生都受益,以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)本教學(xué)工作計(jì)劃,以滿足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)生的需求,加深學(xué)生的運(yùn)動
39、體驗(yàn)和理解,在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步發(fā)展靈敏、力量,速度和有氧耐力的培養(yǎng);引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理掌握練與討論的時(shí)間,了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)可能遇到的困難。在不斷體驗(yàn)進(jìn)步和成功的過程中,表現(xiàn)出適宜的自心形成勇于克服困難積極向上,樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì);認(rèn)識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識,在體育研究過程中學(xué)會尊重和關(guān)心他人,將自身健康與社會需要相聯(lián)系,表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì),整個(gè)體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在研究過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的慣。在教案的編寫上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自心使他了解到自
40、己在這個(gè)群體中重要性,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到成功初中體育教學(xué)計(jì)劃 篇7二、教材分析:結(jié)合本校實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。教材內(nèi)容有:體育與健康基礎(chǔ)知識;田徑:跑、跳、投;體操,球類:籃球、足球;身體素質(zhì)練。教材的重點(diǎn):跑中的快速跑;跳躍中的跨越式跳高;體操中的單杠動作;球類中的控球技術(shù);教材的難點(diǎn):蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。三、教學(xué)目標(biāo)和要求1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。2、初步研究田徑、體操、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動能力。3、“以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標(biāo),在體育游戲中
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