節(jié)能宣傳周活動總結(jié)（完整文檔）

1、Word 節(jié)能宣傳周活動總結(jié)（完整文檔） 下面是我為大家整理的節(jié)能宣揚周活動總結(jié)（完整文檔）,供大家參考。 節(jié)能宣揚周活動總結(jié) 第 1 頁 節(jié)能宣揚周活動總結(jié) 篇一：2022 年節(jié)能宣揚周和低碳日活動總結(jié) 2022 年全國節(jié)能宣揚周和全國低碳日活動總結(jié) 依據(jù) XX發(fā) XX 文件的要求，XX 樂觀開展節(jié)能宣揚周及全國低碳日活動。6 月 13 日至 19 日為全國節(jié)能宣揚周，6 月 15 日為全國低碳日。XX 緊緊圍繞節(jié)能有道，節(jié)儉有德、低碳生活，宜居可持續(xù)為主題并結(jié)合項目部實際狀況仔細組織，切實宣揚履行節(jié)能責任，在整個項目部舉辦節(jié)能減排活動，并建立起長效機制，有效增加了員工工作生活中的節(jié)能減排。

2、現(xiàn)將 2022 年節(jié)能宣揚周和低碳日活動狀況總結(jié)如下： 一、 統(tǒng)一部署，完善制度，有序落實 接到 XX 文件后，項目領導高度重視，仔細討論和支配部署了今年節(jié)能宣揚周和全國低碳日活動方案方案，報領導批準后，向各部門、各施工廠隊傳達和下發(fā)了關于 2022 年度節(jié)能宣揚周和低碳日活動支配看法。以文件2022 年深化節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)省勞動工作方案為基礎結(jié)合項目部實際狀況開展節(jié)能減排工作。實時修改更新項目部節(jié)能減排相關管理制度，并組織開會學習，形成影像資料和會議紀要。 節(jié)能宣揚周活動總結(jié) 第 2 頁 二、 節(jié)能有道，節(jié)儉有德主題宣貫，增加節(jié)能減排意識 6 月 14 日在項目部會議室特地組織召開了以節(jié)能有道

3、，節(jié)儉有德為主題的節(jié)能減排文件學習會議。在會上宣揚了國家有關節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標準規(guī)范，主要學習了分局發(fā)202213 號文、同呼吸、共奮斗公民行為準則、中國環(huán)境愛護法、中國節(jié)省能源法，向全員普及環(huán)境愛護科學 學問，強化環(huán)境法制觀念，引導項目部員工樹立生態(tài)理念和生態(tài)道德 觀，構(gòu)建文明、節(jié)省、綠色低碳的消費模式和生活方式。在 6 月 15 日全國低碳日，通過張拉節(jié)能有道，節(jié)儉有德宣揚橫幅、櫥窗內(nèi)張貼節(jié)能減排宣揚漫畫、小標語等方式來不斷提高全民資源憂患意識和節(jié)省意識，增加緊迫感和責任感，努力營造深厚的節(jié)能氛圍，將節(jié)能減排理念和目標深化貫徹到全部員工。 三、 能源鋪張狀況排查整治，低碳生活從我

4、做起 以本次宣揚周活動為契機，對項目部可能存在的能源鋪張狀況進行排查、整治。對每一處水龍頭進行認真檢查，對存在滴水的水管、水龍頭進行修理、更換，堅決避開長流水現(xiàn) 節(jié)能宣揚周活動總結(jié) 第 3 頁 象發(fā)生；節(jié)省用電，做到人走燈滅，杜絕白晝燈、長明燈；上班自帶水杯，削減使用一次性紙杯；將電腦設置成自動待機活字典休眠模式；工作結(jié)束準時拔掉電源插頭或關閉電源；推行紙張文件雙面打印，提倡無紙化網(wǎng)絡辦公；多發(fā)電子文件、電子郵件，建立起項目內(nèi)部辦公資源共享信息化；在辦公活動中使用節(jié)省資源、削減污染物產(chǎn)生和排放、可回收利用的產(chǎn)品。 一次性簽字筆盡量做到換芯不換殼，做到合理利用。 截止 6 月份，項目部節(jié)能減排估

5、計投入 XX 元進行節(jié)能減排改造， 修理電腦、打印機、照明燈具、水龍頭投入 XX 元，宣揚及培訓投入 XX，其他管理工作投入費用 XX 元。 四、強化監(jiān)督，務求實效 本次節(jié)能宣揚周活動順當進行，達到宣揚周活動的目標，增加了員工的能源憂患意識和節(jié)省意識，在項目部形成了從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點滴事情做起。營造節(jié)能有道，節(jié)儉有德的深厚氛 圍，有效地促進項目部實現(xiàn)節(jié)能降耗目標。在接下來的節(jié)能減排工作中，將嚴格根據(jù)XX 工程節(jié)能減排監(jiān)督管理方法來執(zhí)行節(jié)能減排管理監(jiān)督工作，力爭完成本年度節(jié)能減排目標。 節(jié)能宣揚周活動總結(jié) 第 4 頁 目前，項目部各項工作即將進入竣工階段的時期，項目部通過進一步開展節(jié)

6、能減排活動，探究節(jié)能減排方法，實行技術(shù)上可行、經(jīng)濟上合理以及環(huán)境和社會可以承受的措施，將相關技術(shù)應用于項目竣工管理之中，提高各項資源的回收效率及二次利用水平，達到節(jié)能減排目的，為項目部、分局和公司的可持續(xù)進展做出貢獻。 篇二：2022 年節(jié)能宣揚周活動總結(jié) 2022 年節(jié)能宣揚周活動總結(jié) 2022 年 6 月 15 日至 21 日是全國節(jié)能宣揚活動周，根據(jù)xxxxxx關于開展 2022 年節(jié)能宣揚周活動的通知要求，xxxx 有限公司結(jié)合工作實際，精密圍繞節(jié)能宣揚周的宣揚主題，廣泛開展節(jié)能宣揚活動，現(xiàn)將有關狀況總結(jié)如下。 一、 領導重視、狠抓落實。 在節(jié)能宣揚周活動一開頭，xxxx 有限公司就圍

7、繞節(jié)能宣揚活動支配，制定了宣揚活動方案，召開了全體領導職工會議，布置了此次宣揚活動周的工作要求,對日常工作區(qū)域的用水、用電、紙張以節(jié)省為規(guī)范，從制度上促進了節(jié)能工作的開展。 二、 制作板報，大力宣揚。 節(jié)能宣揚周活動總結(jié) 第 5 頁 為了切實提高宣揚周活動實際效果，開展好各項活動，制作了節(jié)能宣揚標語，活動期間擺放在本單位明顯位置。提倡以節(jié)能低碳，綠色進展日經(jīng)常識為主線，以節(jié)省一滴水、節(jié)省一度電、節(jié)省一滴油、節(jié)省一分錢辦公經(jīng)費為切入點，大力弘揚勤儉節(jié)省的好習慣好傳統(tǒng)，反對鋪張鋪張，合理使用資源，提高能源利用效率，愛護資源環(huán)境，樹立節(jié)省從點滴入手、從小事做起的思想，提倡節(jié)省光榮、鋪張可恥的行為，全

8、面提高節(jié)能意識。 三、 營造氛圍，增加憂患意識。 通過組織領導職工學習中國節(jié)省能源法十二五工業(yè)節(jié)能專項規(guī)劃等法律法規(guī)，提高全體領導職工的熟悉，從自身做起大力推動節(jié)能減排，要求各類公務車、私家車（含摩托 車）等機動車輛原則上一律停放，號召騎自行車或步行上下班；同時，將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了詳細日常工作和生活中，通過在水龍頭前張貼節(jié)省每滴水、在照明燈開關上張貼削減照明、節(jié)省用電、在打印機上張貼正反打印等溫馨警示語，進一步增加了領導職工的資源危機意識和節(jié)能意識。 四、 加強管理，落實監(jiān)督。 節(jié)能宣揚周活動總結(jié) 第 6 頁 公司利用此次宣揚周活動開展了對日常節(jié)能制度落實狀況的專項督查，重點是督查全體領導

9、職工的節(jié)能意識、節(jié)能行為、節(jié)能設施、節(jié)能制度等，通過此次宣揚周活動，全體領導職工節(jié)能意識明顯增加，節(jié)能措施得到有效落實。 節(jié)能降耗是一項必需長期堅持的工作，要求從日常工作中節(jié)省每一滴水、每一度電、每一張紙?zhí)栒衮T自行車或步行上下班，等做起，養(yǎng)成節(jié)能的良好習慣和行為。今后，公司將以此次節(jié)能宣揚周活動為契機，進一步加強節(jié)能工作，切實抓好節(jié)點、節(jié)水、節(jié)省能源工作，形成全民節(jié)能的良好風氣。 篇三：2022 年學校節(jié)能宣揚周活動總結(jié) 2022 年學校節(jié)能宣揚周活動總結(jié) 依據(jù)上級通知支配,結(jié)合我校實際狀況,我校將 6 月 13 日至 19 日定為節(jié)能宣揚周，并開展了一系列的節(jié)能宣揚活動，樂觀引導廣闊老師和同

10、學正確熟悉國情，增加節(jié)能意識，傳播節(jié)能理念及節(jié)能學問?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下： 一、思想上重視、分工上明確，為做好宣揚工作供應了保證。 學校領導高度重視，把開展節(jié)能宣揚教育活動納入了學校 6 月份的工作議事并成立了節(jié)能宣揚周活動領導小組，由分管后勤的主管校領導負全責，總務工作人員周密支配、詳細實 節(jié)能宣揚周活動總結(jié) 第 7 頁 施，在 13 日-19 日期間支配了系列活動，切實做好了學校節(jié)能宣揚。 二、突出了低碳節(jié)能宣揚主題，提倡了低碳生活方式。 學校在開學以來就緊扣低碳，開展了低碳生活進校內(nèi)德育教育活動。 6 月中旬，為樂觀響應 2022 年全國節(jié)能宣揚周和全國低碳日活動支配，學校在校內(nèi)內(nèi)推廣使用

11、節(jié)能燈具等各種詳細節(jié)能措施，樂觀引導全校師生科學消費、低碳消費，為打造綠色校內(nèi)奠定了良好的氛圍。 三、開展了低碳節(jié)能進班級、進課堂、進生活系列宣揚活動。 1、開展了一次面對全校師生的節(jié)能倡議活動。 學校向全體老師和同學發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)省一滴水、一粒米、節(jié)省一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注意引導同學以實際行動來節(jié)省用電、節(jié)加盟、節(jié)約糧食、節(jié)約日常用品、節(jié)約紙張。 2、在基礎班級開展了一次低碳節(jié)能為主題的調(diào)查活動。 3、在校內(nèi)內(nèi)利用黑板報、廣播站開展低碳節(jié)能學問宣揚。 節(jié)能宣揚周活動總結(jié) 第 8 頁 為低碳節(jié)能周制造了良好的宣揚輿論氛圍，利用學校各班級的黑板報組織同學進行了一期低碳節(jié)能學問的板報宣揚，提高了同學的節(jié)能意識，豐富了節(jié)能學問；發(fā)揮校內(nèi)廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴大了宣揚的影響面和廣泛性。 4、組織各班發(fā)揮主觀能動性，進行了形式多樣的主題教育班會。 6 月 15 日的主題班會課上，有些班組織同學進行演講、有些班讓同學介紹低碳節(jié)能的好做法，團委組織各班給同學們提倡用飯盒打飯，避開用塑料袋子和一次性筷子，豐富了低碳教育的形式，提高了教育的實效。 5、將低碳節(jié)能納入班級管理評比，強化外在監(jiān)督。