2022年小學(xué)特色德育計劃

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年小學(xué)特色德育計劃1、對學(xué)生進行思想政治教育、道德品質(zhì)教育和法紀心理教育，切實有效地貫徹小學(xué)生日常行為規(guī)范，使學(xué)生成為具有良好整體素質(zhì)的一代新人。通過各種途徑，教育學(xué)生為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)而努力學(xué)習(xí)，形成良好的班風和學(xué)風。2、認真落實學(xué)校德育工作制度，使德育工作逐步達到科學(xué)化，制度化，規(guī)范化。本學(xué)期遵守學(xué)校的各項德育工作制度的規(guī)范的基礎(chǔ)上，主動地開展自我檢查，及時發(fā)現(xiàn)工作中的不足與遺漏，真正做到抓落實、促提高。3、堅持利用各種教育陣地，認真抓實主題班隊會活動搞好宣傳教育工作，重視心理健康教育。在工作中，發(fā)揮學(xué)生的自主性，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁責任感。充分發(fā)

2、揮學(xué)校及各班的“板報”“壁報”“各種展覽”“會說話的墻”的激勵作用，做好宣傳工作。爭做“特色中隊”“特色班”。4、班主任要針對班級的實際情況，抓好主要矛盾，對癥下藥。采取學(xué)生樂于接受的措施，把養(yǎng)成教育落到實處，達到自覺、自律的目的。開展豐富多彩的活動，開闊學(xué)生視野，鍛煉學(xué)生的能力。5、以公民道德建設(shè)實施綱要和小學(xué)生日常行為規(guī)范小學(xué)生守則為主要依據(jù)，重點抓好“養(yǎng)成道德習(xí)慣”的教育，養(yǎng)成教育要針對學(xué)生年齡特點，做到：低起點、小步子、高要求。把養(yǎng)成教育溶于各項活動中，規(guī)范學(xué)生的文明行為啟發(fā)自覺性。6、繼續(xù)利用學(xué)?，F(xiàn)有的愛國主義宣傳材料和外部教育資源，深入開展愛國主義教育活動。7、本學(xué)期是新生入校的第

3、一個學(xué)期，文明禮貌、常規(guī)教育是第一個面臨的問題，我們必須從小事抓好，要求學(xué)生從我做起，從開學(xué)第一天做起，從小事做起。舉辦一年級新生學(xué)前輔導(dǎo)班，要增加增強德育內(nèi)容的份量，從最簡單的地方做起，各班要在開學(xué)的頭一個月進行文明禮貌、常規(guī)安全教育。具體安排：九月份：1、迎接一年級新生，了解每一位新同學(xué)。參觀新校園、說說校園的變化，參觀城市建設(shè)新景觀，體會家鄉(xiāng)的巨大變化。2、家長學(xué)校開班活動。十月份：1、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國教育月。開展以“三愛”為主題的班隊活動。如：“我是共和國的小公民”等。2、選舉產(chǎn)生第一輪班隊委。3、各中隊開展紀念建隊日主題活動。十一月份：1、指導(dǎo)學(xué)生閱讀課外書研究，建設(shè)好班級圖書

4、角，開展“我是班級小主人”系列活動。2、學(xué)生閱讀課外書刊成果展示，進行閱讀課外健康書刊優(yōu)秀學(xué)生評比。3、開展“手拉手”互助活動。2022年小學(xué)特色德育計劃（二）在“倡導(dǎo)綠色消費、創(chuàng)建綠色家庭”的倡議下，全校師生積極開展綠色家庭的創(chuàng)建活動。“綠色家庭”要求全家人具有較強的環(huán)境意識，實施“綠色消費”、構(gòu)建“綠色居室”、進行垃圾分類及廢物回收等。綠色消費主要包括購買節(jié)能家電產(chǎn)品、國家環(huán)境標志產(chǎn)品、“綠色家具”、低噪聲環(huán)保型產(chǎn)品，遠離、拒絕使用“一次性”消費品，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧以及一切包含綠色理念的消費。綠色居室是符合環(huán)保要求，又不危害并有利于人體健康的室內(nèi)環(huán)境。對于室內(nèi)裝修而言，首先是不“過度裝修”

5、，其次要實施“綠色裝修”即購買“綠色建材”、進行“綠色裝修施工”，同時要由具有cma資質(zhì)單位進行“室內(nèi)空氣質(zhì)量檢測”，其結(jié)果符合室內(nèi)空氣質(zhì)量標準要求。對家庭中的廢報紙、書刊、飲料瓶等一切可以回收利用的“廢物”進行分類回收處理，以利于節(jié)約資源、物盡其用。以下是為此所制定的計劃：1、廢物再用：環(huán)?，F(xiàn)今已成為一種嶄新的生活方式，在生活小節(jié)中，如果加點點的心思，就能做到：少一分破壞，多一分建設(shè)。優(yōu)越的生活環(huán)境很容易使孩子形成隨意浪費的壞習(xí)慣，這其實也是一個浪費資源的問題。在美術(shù)活動中，可以讓孩子利用一些廢舊材料，如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙、瓦楞紙等，學(xué)習(xí)做成小筆插、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品

6、，這樣既不浪費，又讓孩子提高了動手能力。2、垃圾分類：垃圾的處理一般是使用填埋的方法，這樣既造成土地污染，又浪費了土地資源，變廢為寶已成了世界各國的研究課題。垃圾分類是一個新的概念，如何幫助孩子去理解并做到呢最簡單而又實際的是培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣。我們可以教育孩子，如果自己住的地方已經(jīng)有垃圾分類收集筒的話，就嚴格將垃圾分開投放。將可回收再用的廢紙、易拉罐等收集起來，送到回收站，其它才送到垃圾筒。3、綠化環(huán)境：植樹的意義大部分孩子都已經(jīng)理解，而且也是一個最直接、最實際的環(huán)保行動方式。我們可以鼓勵孩子在家中開展綠色小陽臺、綠色小房間等活動，并在植樹節(jié)進行親子的集體植樹活動和聯(lián)合社區(qū)進行的植樹活動，使

7、我們的生活環(huán)境得到進一步的綠化、凈化與美化。4、善用能源：人們總有一個錯誤思想，認為大自然的資源是用之不完的，但正因為人類的盲目開發(fā)，不合理利用，地救上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的局面。因而，從小教育孩子善用能源是非常重要的。在孩子生活中，最常用的能源是煤氣、電等，應(yīng)幫助孩子學(xué)習(xí)一些如何使用才能節(jié)約的方法。如：多用電風扇，少開空調(diào);多用淋浴，少用浴缸;多用傳熱快的餐具，減少煮食時間、少用一次性的用品等，確保能源被合理地運用。5、減低噪聲：日常生活中的噪聲多是來自繁忙的交通和建筑工地，還有就是公共娛樂場所。對孩子進行三輕教育，是減低噪聲的最常用的教育方式。讓孩子知道，在家里要將電視機和音響的

8、音量調(diào)到適當?shù)奈恢?在公共場所說話不要太大聲而影響別人，不要大聲喧嘩;晚上十一點后不進行裝修和唱卡拉ok等，學(xué)做一個綠色小公民，身體力行改變不環(huán)保的生活方式。6、適當用水：水是人們不可缺少的生活資源，但是現(xiàn)在水資源的浪費與污染也到了非?？膳碌某潭龋B廣州這個擁有豐富水資源的地方也面臨水質(zhì)性缺水的局面。因此，我們應(yīng)教育孩子如何適當?shù)赜盟?。如：一水多?例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時關(guān)水籠頭)、不往河流扔垃圾、水箱漏水及時修理等，做到人人都節(jié)約用水。7、愛惜紙張：紙的基本材料是木材，而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的_%，特別是孩子浪費紙張?zhí)貏e厲害。在學(xué)校里可以

9、開展紙是我們的好朋友、書本是怎么來的等專題活動，讓孩子知道浪費紙張就是浪費木材，就是破壞環(huán)境，也等于是危害了我們的身體。并在生活中讓孩子學(xué)習(xí)一些節(jié)約紙張的方法，如：減少使用節(jié)日卡、在街上不接收廣告?zhèn)鲉?、減少物品的包裝、自制草稿本、習(xí)慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾等，這樣更可以培養(yǎng)孩子從小節(jié)約的良好品質(zhì)。8、減少污染：環(huán)境污染對孩子來說，一般有生活中的三廢：廢水、廢氣、廢渣。教師可引導(dǎo)孩子觀察馬路上汽車廢氣的污染程度、觀察河流上漂浮的污染物，還有就是噪聲。使孩子知道它們對身體的危害，并且明白減少污染就是愛護自己的身體，使生活更美好的道理。9、綠色消費：我們提倡的綠色生活，是指節(jié)約資源，與大自然和諧相處的生活方式。想孩子成為一個綠色小公民，就要幫助孩子樹立綠色消費的觀念。那么什么是綠色消費呢指的就是