魯教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元測(cè)試題

1、敬仲鎮(zhèn)第一小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第三單元檢測(cè)卷班級(jí) 姓名 等級(jí) 一、讀拼音寫詞語(yǔ)。 hn lun n dn fi x uxi jin dn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) w ju wi xin bo zh tn x z shn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yn bo qush z ho jin jn q t ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) pn dun sh rn ch bn y r j wng( ) ( ) ( ) ( ) j b q mio zo o jn shn chn du( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 來（ ）方（ ） 得意（

2、）（ ） 破爛（ ）（ ） 大（ ）一（ ） 喋喋（ ）（ ） 雪上（ ）（ ） 按（ ）（ ）驥 忐忑（ ）（ ） （ ）耳（ ）聾三、辨字組詞。毫（ ）版（ ）譽(yù)（ ） 礫（ ）豪（ ）板（ ）謄（ ） 爍（ ）四、日積月累1、兄弟敦和睦， 。 2、 ，不在于飾貌。3、 ，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。4、愛親者， ；敬親者 。 5、有所期諾， ；有所期約， 。 五、指出下列句子的描寫手法。 1、他頓時(shí)感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼達(dá)，我的兒子！”（ ） 2、我穿過一排排縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落。 （ ） 3、褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。（ ）、六、根據(jù)意思填在括號(hào)里 A、仰望 B、瀏覽

3、 C、掃視1、我呆呆地將那些母親（ ）一遍，卻沒有發(fā)現(xiàn)我的母親。 2、那本小說我只（ ）了一遍，還想再細(xì)讀。 3、我懷著崇敬的心情（ ）著莊嚴(yán)肅穆的人民英雄紀(jì)念碑。 七、閱讀理解：根據(jù)課文內(nèi)容填空并回答問題。1、他滿臉（ ），雙眼（ ），衣服（ ），到處是血跡。這句話說明 。2“不論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì)跟我在一起?！痹谖闹械淖饔檬牵和ㄟ^父親的責(zé)任感充分表現(xiàn)了 ；通過兒子對(duì)父親諾言的深信不疑說明 。3、這些年來，我少年時(shí)代聽到的兩種聲音一直（ ）在我的耳際。“精彩極了”，“糟糕透了”； “精彩極了”，“糟糕透了” 他們像（ ）不斷地向我吹來。我（ ）地把握住我生活的小船，使它不被那一股風(fēng)（ ）。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)（ ）有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)（ ）。在愛的鼓舞下