大學(xué)“本碩一體化”卓越中學(xué)教師培養(yǎng) 項目實施辦法（試行）

1、大學(xué)“本碩一體化”卓越中學(xué)教師培養(yǎng)項目實施辦法（試行）第一條 為規(guī)范和加強我?！氨敬T一體化”卓越中學(xué)教師培養(yǎng)項目（以下簡稱“項目”）的實施管理，培養(yǎng)師德高尚、教育信念堅定、專業(yè)知識扎實、業(yè)務(wù)化程度高、能夠引領(lǐng)中學(xué)教育教學(xué)改革和具有未來教育家發(fā)展?jié)摿Φ淖吭街袑W(xué)教師，根據(jù)教育部關(guān)于推進實施卓越中學(xué)教師培養(yǎng)工作的通知(教師廳20XX6號)要求，結(jié)合學(xué)校實際，特制訂本辦法。第二條 “本碩一體化”卓越中學(xué)教師培養(yǎng)要重視師德教育，要將提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平擺在首要位置，將社會主義核心價值觀貫穿于培養(yǎng)全過程，將“四有”好老師標準、四個“引路人”和四個“相統(tǒng)一”等人才培養(yǎng)要求細化落實到培養(yǎng)各個階段

2、，注重培養(yǎng)未來中學(xué)教師的職業(yè)信念與職業(yè)道德。第三條 項目實行“3+1+2”“本碩一體化”培養(yǎng)模式，即本科階段學(xué)科專業(yè)學(xué)習(xí)3年、本碩過渡階段1年和教育碩士研究生階段學(xué)習(xí)2年。完成4年本科階段學(xué)習(xí)任務(wù)達到畢業(yè)條件者頒發(fā)XXXX大學(xué)本科畢業(yè)證書、授予相應(yīng)學(xué)士學(xué)位。完成2年教育碩士研究生階段學(xué)習(xí)任務(wù)達到畢業(yè)條件者頒發(fā)XXXX大學(xué)碩士研究生畢業(yè)證書、授予教育碩士專業(yè)學(xué)位。本碩過渡階段1年為本科階段，學(xué)生按本科生標準繳納學(xué)費。在此階段，“本碩一體生”（注：“本碩一體生”即進入我校本碩一體化“卓越中學(xué)教師”培養(yǎng)模式的學(xué)生，下同）除了完成本科階段培養(yǎng)任務(wù)外，還要修讀研究生階段的相關(guān)課程。第四條 項目建設(shè)采取“

3、試點先行、分步推進”的思路，確定在學(xué)科教學(xué)（語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、思政）6個教育碩士領(lǐng)域試點招生。根據(jù)社會需求和辦學(xué)條件，學(xué)校逐步擴大試點專業(yè)范圍。第五條 研究生院在每年6月向招生專業(yè)學(xué)院下發(fā)年度“本碩一體化”卓越中學(xué)教師推免通知。秋季學(xué)期第一周，招生專業(yè)學(xué)院依據(jù)XXXX大學(xué)推薦接收優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生工作管理辦法（修訂），從相關(guān)專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生中確定“本碩一體生”初選名單。經(jīng)專家組面試后，擇優(yōu)錄取。正式獲得9推免生資格的學(xué)生在自愿基礎(chǔ)上與學(xué)校簽訂“本碩一體生”卓越中學(xué)教師培養(yǎng)協(xié)議書。第六條 在本碩過渡階段，“本碩一體生”不參加教育實習(xí)，先行修讀教育碩士研究生階段

4、的教師教育課程和公共基礎(chǔ)課程；進入教育碩士研究生階段，由各專業(yè)學(xué)院負責按照卓越中學(xué)教師培養(yǎng)計劃實施培養(yǎng)并負責日常管理。第七條 “本碩一體生”培養(yǎng)課程分為公共基礎(chǔ)課程、教師教育課程、學(xué)科專業(yè)課程和實踐教學(xué)課程。公共基礎(chǔ)課程、教師教育課程由研究生院負責牽頭，會同馬克思主義學(xué)院、外國語學(xué)院、教育學(xué)院、教育技術(shù)學(xué)院、心理學(xué)院統(tǒng)籌安排；學(xué)科專業(yè)課程、實踐教學(xué)課程由招生專業(yè)學(xué)院負責安排。第八條 本項目由XXXX大學(xué)與XXXX大學(xué)附屬中學(xué)、蘭州第一中學(xué)、XXXX大學(xué)第二附屬中學(xué)等省屬重點中學(xué)聯(lián)合實施，建立穩(wěn)定的“本碩一體化”卓越中學(xué)教師聯(lián)合培養(yǎng)基地，完善見習(xí)、實習(xí)、研習(xí)一體化的協(xié)同育人機制和教育實踐體系。第

5、九條 實行高校教師和中學(xué)優(yōu)秀教師共同指導(dǎo)的“雙導(dǎo)師制”。選聘XXXX大學(xué)附屬中學(xué)、蘭州第一中學(xué)、XXXX大學(xué)第二附屬中學(xué)等省屬重點中學(xué)高級教師擔任“本碩一體生”教育碩士的合作導(dǎo)師。第十條 成立學(xué)?！氨敬T一體化”卓越中學(xué)教師培養(yǎng)計劃項目工作組（以下簡稱“工作組”），全面負責項目的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織實施和監(jiān)督管理工作。工作組由研究生院、教務(wù)處、教育學(xué)院、招生專業(yè)學(xué)院等部門以及XXXX大學(xué)附屬中學(xué)、蘭州第一中學(xué)、XXXX大學(xué)第二附屬中學(xué)等省屬重點中學(xué)為成員。工作組下設(shè)辦公室（以下簡稱“項目辦”），辦公室設(shè)在研究生院，由研究生院主管研究生培養(yǎng)的副院長任辦公室主任。第十一條 招生專業(yè)學(xué)院是項目的具體實施單位。招生專業(yè)學(xué)院院長是本單位項目負責人，主要負責牽頭制訂“本碩一體生”培養(yǎng)方案和工作計劃，組織實施本單位“本碩一體生”培養(yǎng)任務(wù)，合理安排、使用和管理項目經(jīng)費。招生專業(yè)學(xué)院應(yīng)接受學(xué)校對項目實施情況的指導(dǎo)、檢查、評估和監(jiān)督；學(xué)校鼓勵招生專業(yè)學(xué)院積極探索建立體現(xiàn)自身專業(yè)特色的“卓越中學(xué)教師”培養(yǎng)機制和模式。第十二條 根據(jù)教育部的要求，省級教育行政部門要在“本碩一體化”卓越中學(xué)教師的招生選拔、協(xié)同育人、經(jīng)費投入等方面對實施院校加大支持力度。學(xué)校設(shè)立項目專項經(jīng)費，同時積極向省教育廳申請省級財政經(jīng)費支持。學(xué)校根據(jù)“本碩一體生”數(shù)量、課程設(shè)置、實踐教學(xué)以及考核評價等情況，以一定比例和標