2022年小學(xué)三年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃范本

1、第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2022年小學(xué)三年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃范本一、學(xué)生情況分析3.1班的學(xué)生在上學(xué)期進步很大，學(xué)生在上課聽講、課后作業(yè)等方面都已經(jīng)比較規(guī)范，但級學(xué)困生相比平行班能多一些，這些孩子在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面還是比較散漫，自我控制能力還較差。上課不專心聽講，這部分學(xué)生在本學(xué)期還要繼續(xù)抓緊，多方面調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。二、教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生掌握整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)、整百整十?dāng)?shù)，兩位數(shù)除三位數(shù)的口算、筆算方法，并會判斷商的位數(shù)。能夠比較熟練地筆算除數(shù)是兩位數(shù)的除法，掌握乘、除法的驗算方法，養(yǎng)成驗算的習(xí)慣。2、段、直線、射線的聯(lián)系與區(qū)別。3、生掌握四則混合運算順序，能夠比較熟練地計算一般的兩步式題

2、，會使用小括號，能用綜合算式解答兩步應(yīng)用題。4、使學(xué)生掌握加法和乘法的運算定律，會應(yīng)用它們進行一些簡便運算，進一步提高整數(shù)口算、筆算的熟練程度。5、生初步認識簡單的數(shù)據(jù)整理的方法，以及簡單的統(tǒng)計圖表。6、認識計數(shù)單位“十萬”“百萬”“千萬”，初步掌握十進制計數(shù)法，會根據(jù)數(shù)級讀、寫億以內(nèi)的數(shù)，會用四舍五入法求近似數(shù)。7、進一步培養(yǎng)學(xué)生檢驗的習(xí)慣，進行愛國主義教育，愛社會主義教育和唯物辯證觀點的教育。三、教學(xué)措施1、切實加強基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué)，重視在學(xué)生已有知識和生活經(jīng)驗中學(xué)習(xí)和理解教學(xué)。概念教學(xué)要聯(lián)系實際，加強探索性，讓學(xué)生在體驗過程中加深對知識的理解。2、加強用字母表示數(shù)的教學(xué)，使學(xué)生形

3、成初步的代數(shù)的意識。用符號表示數(shù)和數(shù)量關(guān)系，是代數(shù)的一個基本特征，同時也是學(xué)生由算術(shù)思維身代數(shù)思維轉(zhuǎn)變的開端。在具體教學(xué)中，教師要創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)學(xué)生在解決現(xiàn)實問題的過程中，促進概念的形成。3、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和學(xué)習(xí)的興趣。重視培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和實踐能力。4、創(chuàng)新的用好教材，做教材再開發(fā)的智者。5、重視小數(shù)口算、估算的平日練習(xí)。6、全面合理評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。四、教學(xué)進度配合區(qū)下發(fā)的教學(xué)進度表，靈活機動等進行教學(xué)2022年小學(xué)三年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃范本（二）研修主題：小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)類結(jié)構(gòu)的基本課型1、融合滲透型2、歸納探究型3、轉(zhuǎn)化探究型4、整理感悟型5、復(fù)習(xí)整理型研

4、修成員：謝玲劉步勇王金華研修目的：以發(fā)展為主題，進一步樹立“以人為本”的教育思想，努力探索全面實施素質(zhì)教育的新思想，新方法，力爭取得新思路，新進展，提高數(shù)學(xué)教學(xué)的品位，促進本組教師對數(shù)學(xué)教學(xué)改革的理想思考，加強教學(xué)常規(guī)的管理，加強教學(xué)信息的交流和通過，全面提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，在“一綱多本”的思想指導(dǎo)下，緊扣新課標(biāo)，把握教材，進一步落實數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的新理論。研修措施：1、備課：組內(nèi)成員獨立備課，同時又分單元集中備課，充分發(fā)揮資源共享的優(yōu)勢，注重在集體備課中進行交流，改進，兵并又所創(chuàng)新，本學(xué)期將在期中、期末中集中檢查。2、上課：在上學(xué)期研討的基礎(chǔ)上，以教研組共同研究形式，每人上一節(jié)教學(xué)研究課，集體教研校本研究課，集體教研校本研修課，主題是：體現(xiàn)新課標(biāo)，新理念，教學(xué)基本功扎實，教學(xué)方法有新意，注重培養(yǎng)學(xué)生能力。3、密切關(guān)注學(xué)校的課題規(guī)劃，并結(jié)合自己工作中的問題和特點，制定個人的研究目標(biāo)，同時可以思考本學(xué)期閱讀了那些書籍和資料，用什么方法整理和組織資料，寫什么體會文章。4、關(guān)注學(xué)科教學(xué)的發(fā)展態(tài)勢，尋找理論和實踐的結(jié)合點。我們要及時捕捉教育的信息和方法，并且及時調(diào)整，改變自己工作行為方式，接納和應(yīng)用新研究成果，在實踐中找到結(jié)合點。日程安排周次教研活動內(nèi)容及形式負責(zé)人1集體備課，劃分教學(xué)課時，定教學(xué)計劃謝玲3小組研討：“萬內(nèi)加減”教授注意點5小組研討：探討“四邊形”的