2022年小學(xué)“書香校園”建設(shè)計劃范本

1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年小學(xué)“書香校園”建設(shè)計劃范本一、指導(dǎo)思想“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”書香校園是學(xué)校文化的集中顯現(xiàn)，師生沉浸其中不僅能領(lǐng)略到文化的魅力，而且能感受到濃濃的人文氣息。為拓寬學(xué)生的知識面，提高師生的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)。培養(yǎng)師生濃厚的讀書興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，營造人人熱愛讀書，善于讀書的氛圍，把讀書活動、營造書香校園活動推向更廣闊的領(lǐng)域，更高的層次。根據(jù)縣教育局的有關(guān)精神，開展此項活動。二、創(chuàng)建目標(biāo)與好書做伴，與文明同行。三、創(chuàng)建口號與經(jīng)典同行，打好人生底色；同名著為伴，塑造美好心靈。四、具體措施1、加強學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)，每天晨讀課

2、校園內(nèi)要有朗朗的讀書聲。2、各班選好威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強的組織能力的讀書組織委員，組織班級晨讀、晨背和午間閱讀。3、各班讀書組織委員作好借書、分書等準(zhǔn)備工作，閱讀要求學(xué)生靜心、投入，充分體現(xiàn)自主、自覺的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。4、讀書時間為：晨讀、午間閱讀、每周一節(jié)讀書課、雙休日、放假時間，提倡并鼓勵學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時。5、語文教師上好課外閱讀指導(dǎo)課。(1)圍繞每月閱讀主題，備好課，上好指導(dǎo)課：激發(fā)興趣讀物介紹閱讀方法指導(dǎo)等。要求學(xué)生做到：低年級學(xué)生讀后把書名、標(biāo)題記錄下來并摘抄精美詞句，由家長簽字證明；中、高年級做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要，也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會

3、。)要求教師做到：和作業(yè)布置結(jié)合起來，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；有布置有檢查，每周至少批閱學(xué)生讀書筆記一次。(2)反饋交流課，組織學(xué)生展示匯報自己近期的閱讀收獲：開展不同形式的美文誦讀比賽，不斷提高學(xué)生的朗讀技巧和水平。開展演講、講故事比賽、讀書報告、古詩擂臺賽、讀書筆記展評等趣味性較強的讀書活動，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力。開展不同形式的寫作比賽，用自己的筆寫自己的生活：記敘文、讀(觀)后感、想象作文、童話等競賽，檢驗讀書、積累的成果。三六年級學(xué)生每個月每人編輯一份讀書手抄報，豐富課余生活。(3)及時檢查評價閱讀的成績。6、組織參加學(xué)校語文組、少先隊大隊部開展的“讀書節(jié)”系列活動。活動有低年級講故事、

4、朗讀比賽，中、高年級征文、手抄報、演講、知識競賽等。7、發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的作用，播送學(xué)生的讀書作品，為學(xué)生的發(fā)展提供自我展示的平臺。8、學(xué)校圖書室每周定期做好各班借書登記工作。9、教師、學(xué)生、家長共讀書，一同打造書香校園。(1)學(xué)生讀書系列活動各班開展“每周一詩”誦讀活動。各班學(xué)生結(jié)合每個月的讀書主題辦好讀書手抄報(三至六年級學(xué)生每人4份手抄報)。繼續(xù)開展好每學(xué)期一次的校級優(yōu)秀詩文背誦活動。各班鼓勵學(xué)生去圖書室借書，并開展借書評比活動。各年段每學(xué)期舉行一次“書籍告訴我”讀書知識競賽。開展文學(xué)社團活動。建立年段、班級文學(xué)社團，使其成為宣傳學(xué)校的一支生力軍。開展好每學(xué)期一屆的“書香校園讀書節(jié)”活動

5、。(建議：每年的_月_日世界讀書日為春季的讀書節(jié)；每年孔子誕辰日_月_日為秋季的讀書節(jié))。開展“每月一星”推薦、表彰活動。原則上每班每月推薦一人，在升旗儀式上通報表彰，并請一名學(xué)生進行事跡介紹。要求學(xué)生作好“讀書筆記”，并作為評選“每月一星”和上“書香榮譽榜”的依據(jù)之一。各年段每期開展一次“書香班級”或“書香中隊”評選活動，并為選上的班級或中隊掛牌。(2)家庭讀書系列活動印發(fā)打造書香校園行動告家長書，進行宣傳發(fā)動。開展“親子讀書活動”。通過親子閱讀卡，架設(shè)家校溝通的橋梁，營造濃郁的家庭讀書氛圍。父母督促孩子每天閱讀課外書(不少于_分鐘)，并在親子讀書手冊上簽字。參考學(xué)校推薦書目，為孩子購買書籍

6、，訂閱報刊。校園讀書節(jié)時，邀請家長參加。建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等文化場所，積極開展讀書活動。開展“親子讀書書香家庭”評選活動。五、具體安排_年：搞好基礎(chǔ)建設(shè)，形成精神合力，營造書香氛圍教師：進行主題研究，培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力，提高知識積累；學(xué)生：博覽群書，知書識禮，積淀人文傳統(tǒng)。_年：開展豐富的讀書活動，師生在閱讀中成長。_年：總結(jié)與提煉，形成書香校園、書香班級、書香家庭。2、_年創(chuàng)建活動分三個階段進行：第一階段：_年_月為發(fā)動、準(zhǔn)備階段。主要任務(wù)是：制定公布方案、計劃，少先隊、各班級利用各種機會、各個平臺向全校師生、學(xué)生家長發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動工作。(1)“打造書香校園”行

7、動啟動儀式。(2)做好整體規(guī)劃，成立“書香校園組織委員會”。(3)設(shè)計行動標(biāo)識、行動口號、閱讀宣言。(4)做好以突出書香特色的環(huán)境布置，添置圖書，可采用學(xué)生志愿捐書等形式充實班級圖書架。(5)各班級出一期以讀書為主題的黑板報，并在黑板報中設(shè)立班級“書香榮譽榜”。(6)各年段制定管理辦法：圖書管理辦法，優(yōu)秀讀者評選及獎勵辦法、書香班級評選辦法、“書香榮譽榜”管理辦法等。(7)各班制定班級閱讀計劃。_年春季學(xué)期畢業(yè)班工作思路及實施對策_(dá)年度學(xué)校安全工作計劃_年春季學(xué)期學(xué)校工作計劃_學(xué)年下學(xué)期學(xué)校工作計劃_學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作要點_年中小學(xué)校工作計劃九年一貫制學(xué)校_年工作計劃_學(xué)年度學(xué)校工作計劃到

8、2022年小學(xué)“書香校園”建設(shè)計劃范本（二）一、三年工作目標(biāo)根據(jù)z實小“二級導(dǎo)師制師徒工作小組”實施方案的要求以及本小組的工作方案，我確定工作目標(biāo)主要從師德和業(yè)務(wù)水平兩方面來擬定。(一)師德方面：根據(jù)實施方案提出的要求，我打算從以下幾方面提高自己的師德。1.努力做一個品德高尚的教師。斯霞說過：“要使學(xué)生的品德高尚，教師自己首先應(yīng)該是一個品德高尚的人”。學(xué)生都有向師性，教師的理想人格會像一絲絲春雨，影響著學(xué)生的一生，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。2.關(guān)心學(xué)生身心健康。教育的問題歸根到底是人發(fā)展的問題。在平時教學(xué)教育過程中關(guān)心學(xué)生心理問題，從小處看可以扭轉(zhuǎn)班里的問題學(xué)生，可以避免不良分子的危害，從大

9、處看更始促進學(xué)生身心健康的不二法門。3.嚴(yán)于要求自己。平時嚴(yán)格要求自己，不以教師的身份謀求從學(xué)生家長身上獲得任何名目的利益。(二)業(yè)務(wù)水平1.認(rèn)真學(xué)習(xí)。積極向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，主動請教。在一、二級導(dǎo)師的指導(dǎo)下，根據(jù)備課組的安排，認(rèn)真參與小課題研究，在教學(xué)中確實提高自己的各項業(yè)務(wù)水平。2.更新觀念。用新的教育理念武裝自己的頭腦。在課程改革中，我們面臨的最大挑戰(zhàn)還是觀念更新問題，尤其需要強化課程意識，更新知識觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀，把課程改革過程當(dāng)作一場思想解放、觀念更新的過程，切實把自己的教育觀念統(tǒng)一到素質(zhì)教育的要求上來，統(tǒng)一到新課程的方向上來。為此，我要積極參加各級教育主管部門和學(xué)校舉辦的各種培訓(xùn)，認(rèn)

10、真學(xué)習(xí)新課程，鉆研新教材使自己對課改有明確的方向。3.培養(yǎng)深厚的文化底蘊。擁有廣博的知識是學(xué)生心目中教師應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)。很難想象一個雖知識淵博但觀念陳舊的老師，會贏得數(shù)碼時代學(xué)生們的認(rèn)可和尊重。所以我制定了一個讀書計劃，每月讀1-2本好書，并做好摘錄與讀后感，涉獵的范圍應(yīng)囊括教育學(xué)、教法、各種人文札記與人物傳記等等；每天按時在網(wǎng)上收集相關(guān)信息，關(guān)注時事，豐富課堂，緊跟時代步伐。4.厚積薄發(fā)，開拓創(chuàng)新。在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)方面形成自己的特色。積極參加各級各類的課堂教學(xué)比賽，不斷的磨練自己，在挫折中不斷的成長、完善。同時，虛心向?qū)?、其他教師、學(xué)者、專家請教，在教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)等方面有所突

11、破，形成自己獨特的完整的教學(xué)體系，創(chuàng)出自己的教學(xué)特色。5.作為信息時代的青年教師，應(yīng)努力學(xué)習(xí)并不斷提高自己計算機水平以及應(yīng)用能力，因此我決定積極、努力自學(xué)或者參加培訓(xùn)班，不斷鞏固和增強課件制作能力，為今后教學(xué)軟件的運用和改進提供實用的技術(shù)。6.加強教育教學(xué)研究，推出_節(jié)有意義的教學(xué)觀摩課，拿出2篇以上有質(zhì)量的教學(xué)案例或論文。為達(dá)此目的我將不斷反思自己的教育行為，學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)理論，通過實踐與理論的對話，超越自己的思維，反思自己的行動，在實踐中增強才干。二、_-_學(xué)年度第二學(xué)期工作目標(biāo)1.加強對自己和上課的標(biāo)準(zhǔn)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，多向其他有經(jīng)驗的老師虛心學(xué)習(xí)和請教，使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格教師。2.加強對自己知識水平的提高，俗話說，要想給別人一杯水，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識，才能在教學(xué)上能夠左右逢圓，得心應(yīng)手，使學(xué)生能夠?qū)χR更加理解得透徹。3.本學(xué)習(xí)上一次展評課，在公開課中提高自己的教學(xué)水平。4.積極參加各種教研活動，在活動中提高自己的理論水平。4.每周至少聽二級導(dǎo)師一堂課。聽課是新教師成長的最快方法，聽課可以